爱护环境的作文评语,环境描写的作文加评语推荐阅读:
环境保护作文800字带评语赏析
大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果我们不保护环境,人类就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡;如果不保护环境,我们赖以生存的土地将会消逝;如果不保护环境,天空将变成黑暗,我们将不但呼吸不到所需的空气,而且看不到光明;如果我们不保护环境,我们的水源将被破坏,江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯;如果不保护环境,噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静;如果不保护环境,动物将离我们而去;如果不保护环境,植物将枯死带走绿色只剩下恢暗;如果不保护环境,我们的城市将变成废墟;如果不保护环境,就没有国家;如果不保护环境,就没有社会;如果不保护环境,就没有社区;如果不保护环境,就没有家庭;如果不保护环境,自然就不能和谐;如果不保护环境,就没有友爱和平,就没…如果…如果…那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭!这决不是危言耸听!曾几何时,我们还陶醉在人类发展的乐章中:科技在巨大进步,社会经济的迅猛发展,带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。
人类文明发展进步的现在和未来,无不令人欢欣鼓舞。
然而,人类社会为之也付出了巨大的代价—这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的报复。
环顾四周,我们实际上处于相当被动和困难的境地:大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们;化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活,吞噬着我们的健康;资源短缺、人炸又威胁着人类的未来。
美丽的自然在退化,我们的健康被蚕食,这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯,它告诫我们:如果不树立环境意识,停止一切有害环境的行为,作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
也许你会说我在说大话讲大道理,那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪:玉溪东枕盘江,三湖相邻,平坝错落,良田鳞次,村落密布,一派田园风光;西据哀牢峻岭,古树浓荫,飞瀑洒珠,奇花异鸟,春色常驻,天工尽显神奇。
山水环绕,鱼米飘香,钟灵 秀人杰地灵,清溪碧玉。
在历史长河中,汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处,人文多元各具特色。
然而,在环境保护上却表现炯异:有人在随地吐啖,有人却在维护卫生;有人在狠命抽烟,有人却在洁身自好;有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气,有人却在不动声色中做着环保;有人在毁林开荒中挖山不止,有人却在把一生献给青山中终其一生;有人在青山绿水间盗伐林木,有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命;有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味,有人却在平平常常中品味生活;有人在休闲娱乐中影响别人,有人却在轻声细语中共享天伦之乐;有人在深山老林中低水平开挖矿藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘,有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标;有人在城市马路中拉拉链,有人却在叹息中复叹息;有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草,有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘;有人在装修家居中讲档次,有人却在喋喋不休中警示众人…有人…有人…不用我再一一列举,已经足以说明一切-人是破坏环境的罪魁祸首,人是保护环境的战神:两种人两种态度,两种意识,两种人生,两种结果,熟轻熟重
谁对谁错
选择那一种人
不言自明。
综上所述,环保无小事,环保是生命,环保是事业,环保大于天,环保大于地,环保大于人。
为了我们的地球,为了我们的山川,为了我们的河流,为了我们的城市,为了我们的家园,为了我们的人类,为了我们的生存和质量,为了我们的生命,为了我们这一代和将来的世世代代,我们在这里大声呼吁:我们都来保护我们的家园!“梦寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青帘”
环保作文评语
充分掌握主旨 段落分明可取
构思取材 新颖丰富
取材适当切题 文笔生动流畅
充分掌握主旨 内容丰富充实
适当引用名言 引言成语得当
文句顺畅 思路清晰 结尾有力
主题正确 条理分明
字体书写美观工整 内容丰富充实
写景写文细腻 文思细腻敏捷
开头新颖生动 结尾前后呼应
文句顺畅 首尾呼应完整
内容表达清楚 可圈可点
语句流畅生动 用字遣词恰到好处
见解十分正确 段落分明可取
内容合乎主题 段落井然分明
描述丰富生动 用词优美流畅
充满创意想像 写作认真用心
段落清楚有层次 成语运用极佳
立意创新高远 内容充实 具生活性
能正面思考 想法不错喔
要多掌握分段要领
要学会标点符号正确使用
可再多举例充实内容
适切运用成语或修辞
错别字要订正不再犯
开头要能引人 多往正面思考
思虑不够细腻 词句避免俗套
内容略显空洞 题材还要充实
文章无法对题 分段有些不明
分段重点宜多掌握 避免出现离题现象
内容较少不够充实 修改文句使其通顺
举例说明应再加强 可以大胆发挥创意
多应用修辞法技巧 并适当引用成语
语句过于平淡 要多应用修辞法技巧
宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号
字迹力求端正工整 错字要避免并订正
题意没有充分掌握 叙述欠缺条理
错字较多 文词表达不够完整
内容取材平淡 宜多构思发挥创意
用心观察 减少涂改 词句不要重复
热爱环保,共建绿色家园作文评语
弘扬生态文明 共建绿色富阳生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。
作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新更是我们梦寐以求的家园。
山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住。
我们不能让水“孤独”;不能让心“孤独”。
更不能让鸟“孤独”,让绿色回归自然,我们共同在努力
我曾听说过这样一个故事∶一个“清洁工”,他的“工作岗”是我们中国的骄傲之一—长城。
一天,他像往常一样,在长城上走着,巍巍的长城承载着我们中国人们慢满满的自豪之情。
此时,一个外国旅行者随手将一个矿泉水瓶扔在了长城上。
那位“清洁工”看见了,默默地将水瓶捡了起来,旅行者见了,说:“噢
中国人,你真棒
你是唯一一个捡起水瓶的人
看似一句简单得不能再简单称赞,却深深地刺痛了那位“清洁工”的心。
从此,长城上常常可以看到一位男士牵着女儿的手,在过道上捡着垃圾…如果人人都能这样做,那地球上的环境将会变得多么多么的优美啊
我那富饶的家乡富阳坐落在美丽的富春江畔。
那儿四面群山环抱,山上树木郁郁葱葱,富春江江水十分清澈,天空湛蓝深远,空气清新甜润…这里虽然谈不上游人如织,但也称上是风景如画了。
可如今,造纸厂布遍了春江,工厂的大烟囱不分昼夜排放着有害气体,还把空气熏得臭臭的,让人们在大热天也不敢开窗、开门。
最最严重的是这些造纸厂一天就要排放好几百吨废水,使往日清澈的富春江顿时浑浊了许多,江面上还时不时地漂着一些塑料袋。
从此以后,再也看不见人们在富春江中游泳;再也看不见一群群俏皮可爱的小鸭在江中嬉戏、打闹;再也看不见成群结队的小鱼儿在水草间玩“捉迷藏”的游戏了…这一次周边环境的逆转,真是让人难以安心…朋友们
绿色的家园要靠我们大家共同努力,难道你们忍心看到养育我们的地球母亲身上的最后一块绿洲也变成沙漠吗
让我们一起来植树造林;一起退耕还林;一起保护环境;一起珍惜绿色。
保护环境,要大家一起用行动来表明,要从自己做起,要从自己身边的每一件小事做起。
让我们一起宏扬生态文明,共建绿色富阳;让我们共同创造一个美好未来。
名师点评:文章呼唤着人们珍惜绿色,爱护环保,共同建设美好的家乡,感情真挚,内容具体,是一片成功之作。
小作者先是阐述了生态环境对于人类的重要意义,接着用一个“清洁工”的故事诉说着环保的光荣,之后小作者说了本文的重点,叙述了家乡现在的工厂把原来的美丽景色都给“淹没”了,自己很痛心,在文章最后,小作者深情呼唤着环保,号召大家行动起来,“要从自己做起,要从自己身边的每一件小事做起。
让我们一起宏扬生态文明,共建绿色富阳;让我们共同创造一个美好未来。
关于环保方面的作文批语
建议书
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。
估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。
看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想
从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这,不是给人类重重地敲响了警钟吗
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1。
节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。
绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3。
重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4。
分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5。
保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。
讲究卫生 保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为:保护环境,刻不容缓
环保建议书
市长叔叔:
我是华强小学的一名小学生。
我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。
从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会…
现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。
等字样。
在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。
最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。
不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。
开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。
经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢
后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。
有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净
他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。
我在此希望,为了南宁的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
小天使
2005.4.17环保建议书
广州现在没有以前那么美了,以前广州是山清水秀的城市,现在呢?却到处乌烟瘴气.当然,还是比较干净的.
我对广州有许多建议,我现在就列环保的一类:第一个,要派一些人在广州植多一些树,植多一些树,那就会空气清新.只要绿色多多,环保多多.这么许多人都会称赞广州这个城市的.
第二个,汽车不要使用柴油,因为使用柴油空气就会不清新,空气不清新,人们就很容易生病.所以,请各位车主不要使用柴油.
第三个,不要乱扔果皮纸屑,努力让广州成为一个美丽的城市.
我对广州的建议已经讲完了,让我们使广州成为一个美丽的国家卫生城市吧!
四年级环保作文有评语
天水的仿古步行一条街很漂亮,但有些人就是不知道爱护,天水的气候很温和,但还是需要种草种树。
我希望通过这篇习作,让人们感到保护环境、人人有责。
家长的话—我们的家乡通过这几年的建设,城市面貌发生了很大变化。
保护环境,刻不容缓;保护环境,从小做起。
老师作文评语—《环保与污染》这篇习作,以小学生独特的视角向大家展示了他富有个性的思想。
的确,近年来,天水人民花大力气进行南北两山的绿化建设,给天水筑起了一道“防风墙”,建成了“藉河风情线”—天水湖,使天水老百姓生活在“青山绿水”的“西北小江南”。
山美、水美,人应该更美,每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。
小作者在字里行间流露出对一些环保意识差的人的不满:大气污染、污水排放、步行街的长凳上被踩得“青一块、紫一块”…使人真切地感到小作者对环保的忧虑。
文中提到的希望建设中的“藉河风情线”“边挖边种”,这一建议虽显单纯,但表达了一名小学四年级学生对家乡的热爱及其渴望人们保护环境的强烈愿望。
自我保护的作文450字和评语
自我保护
记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。
当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦
“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。
“嗯,放学了。
“我”随口回了一句。
“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗
陌生人笑眯眯地对“我”说。
“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。
说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。
“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是…。
“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗
我爸爸今天开车去哪了
“对
对
你爸爸开车出去了,叫我来接你”。
说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。
“是坏人,我爸爸根本不是开车的。
“我”心里一下子紧张起来,怎么办
平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办
他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。
“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗
“我”急中生智地说,“噢,我忘了。
陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。
他拉着我的手说道。
“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。
对了,我有办法了。
“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。
“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。
看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。
陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。
一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。
“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧
“不、不,我有事先走了。
只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,
正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊
它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.
关于保护地球的作文怎么点评
空气清洁时,群山一览无遗,可遇而不可求;空气质量较差,天空灰蒙蒙的,群山为之黯然;虽然有绿化工人挥汗如雨的工作,但是绿化成果并不十分明显;如果遇上每年定期光顾的沙尘暴,那只能用“天昏地暗,日月无光”来形容了。
我们都生活在地球上,每个人都有保护地球的责任与意识,面对如此恶劣的环境,我们每个国家,每个人都应该对于自己的生存环境有所感知,有所认知,不断的完善自己周围的环境,从节约每一滴水,每一度电、每一张纸的小事做起,所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”,当节约与环保有机的结合在一起的时候,才能够使大家美好的生活在一起,共建美好的家园,才能看见昔日的蓝天白云。
带有评语的以环保为话题的作文600
每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时,便展现出了生机盎然,色彩斑斓的大自然。
心灵的牧场,充满生机的景象;大自然,则更应用活泼的甘泉来滋养。
人类向大自然索取资源的同时,别忘了污浊的废水已使活泼的泉水失去了跳跃的活力,呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。
光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情,可爱的山泉还在抱怨自己没有能力处理污水,然而,此时的大自然愤怒了。
大自然,这位爱憎分明,嫉恶如仇的母亲,不忍心看到灰色的烟雾笼罩绿色的海洋,不忍心失去那动人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成为人类的殉葬品,她用她的愤怒来警示人类。
无力的声音已经不能唤醒人类的感觉神经,只有用沙尘暴、飓风、涝灾来洗刷人类的大脑和心灵的污垢了。
曾经的大自然是那么温和,亲切,如今她却风度不再了。
她憎恶没有良知的人类,无情的人类,如此肆无忌惮地残戮野生动物,砍伐“空气清洁工”森林…大自然流泪了,她忍不住自己的伤感,哭了,眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。
然而,大自然强忍住了自己的情绪,等待着人类意识的苏醒,等待着有朝一日人类能够感悟大自然。
向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天,却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。
碧波蓝天,被黑云无情地取代了。
谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替,谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的新鲜空气,谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢
谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢
大自然赋予人类的美好事物太多了,人类不知感恩,却恩将仇报,可悲,可叹,可怜
心灵的自然界,是滋润我心灵的源泉。
我明白什么是山泉的音符,也明白什么是无限的绿色,更懂得什么是爱护自然。
我是大自然一位微小的守护者,却能听到山泉动人的音符,读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的惬意。
只要有一颗爱护大自然,感悟大自然的心,还怕没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗
关于爱护大树的作文评语
说:“你长大了,床变小了,爸爸需要木材做大床。
小熊认真地说:“你锯树做床,他锯树做家具,你一棵他一棵,树会被锯光的,我们的家园就会变的光凸凸的,以后我们住哪里呀
松鼠、喜鹊、采蘑菇的
保护环境作文批改
作文批改评语集锦(全)
一
开头
1
语言简练,规范,开篇吸引人。
2
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。
3
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
4
开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5
文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生
的印象。
6
文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗
二、结构
1
对精彩地方进行简单描述;点面结合。
2
过渡自然,每一段交待得很清楚。
3
场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。
4
简单介绍情况,自然过渡到下一段;5
简要叙述前因,进行铺垫。
6
这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。
三、语言
1
充分运用语言
动作
心理描写
使事情具体
生动
2
自然承上启下
细节描写突出人物品质
令人感动
3
拟人化语言使文章更显得生动活泼
4
外形描写十分有趣,突出了
的可爱。
介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了
的方法
很形象。
5
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了
的美。
比喻句用得精当。
加入了古诗
进行联想,富有韵味。
6
这部分参照课文中的例子
语言过于平板
可适当修改
使语言更生动。
四、结尾
1
结尾含蓄,点明主题。
2
结尾简炼、感人。
3
结尾呼应应开头
结构完整
4
由景生情
结尾自然
5
比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
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