50到200字教师评语,最美教师200字推荐阅读:
老师对学生的评语(200字以上,只多不少)
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
课堂上,你发言踊跃,还总有独到的见解。
你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。
你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
老师永远在支持你,相信你一定能击败困难,因为你是优秀的。
一点一滴,都是前进的脚印,愿你顺着这条路朝成功走下去
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
坚持住,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。
我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。
孩子考试没考好老师让家长写评语50个字左右,请帮吗
谢谢
孩子没考好,因为他总看电视,不好好学习,这次我会注意的,严格地监督他看书、做作业,让他的学习更上一层楼,下次考个好成绩,希望老师你能对他严格点,让他记住这次教训,以后不再犯了
给五位朋友或老师写评语200字
写评语,大同小异,最重要还得根据每个同学的特点来写,给你几个范例参考下:
你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你
你是个尽责的纪律委员,课前五分钟,你俨然是个小老师,带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己真正在班中保持永远的领先地位
你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优良,老师希望以后继续努力,争取更大的进步
你是个懂礼貌、明事理的孩子,自然而然地流露出心底的善良,也总是带着甜甜的笑容,让同学们都愿意和你友爱相处;并且你也很聪明,也很有灵气,所以你也应该在课堂魅力四射,成为让老师们最欣赏的答题者。
要知道,每一次举手发言,都是一次自我超越的完成,如果能珍惜每一次回答问题机会,你才能获得学习上的更大进步。
你的好学、你的大方、你的神情,已深深印在老师的记忆中。
学习上一直能保持勤勤恳恳,并取得了不错的成绩,这是一个对人生前途非常好的发展势头。
但是,德、智、体、美、劳的全面发展才能更好的适应社会将来的需求,愿你在今后的学习之中,不但能一直保持着追求知识的热情,也能多参加学校与家里的生活劳动,做一个全面发展的人才。
你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步
谁能帮我写一段小学生品德评语啊
150至200字左右,要以教师的角度出发。
急
在线等。
好的另外追加50分
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的
努力吧
2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗
做一个让老师更喜欢的学生,努力吧
3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。
你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗
那就是:认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧
你一定会成功,老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你
加油吧
5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗
7、知道吗,最近,你的进步可真大啊
你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,总有你的名字。
你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好
继续加油,你将会时最出色的
8、你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗
9、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是,你好好想想,你都做到了吗
试试吧
老师期待着你的进步
10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。
最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。
如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。
有信心吗
努力吧!11、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。
你常说自己笨,学不起。
你常说想跟小朋友
们一起玩。
那么老师告诉你,×,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。
老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗
老师期待着你的进步。
12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。
如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。
老师期待着你的进步。
13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗
那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗
老师相信你可以的,对吗
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
14、知道吗,最近,你的进步可真大啊
你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,总有你的名字。
你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好
继续加油,你将会变得更加出色的
15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗
这样你肯定能取得优异的成绩。
16、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。
你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗
老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你-一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗
19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
20、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗
21、你听说过这样一句话吗
“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗
老师期待着你的进步。
22、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久
你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
23、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧
“天下无难事,只怕有心人”。
只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧
24、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生
佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你
等你的好消息噢
25、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。
努力吧
26、你会皱起眉头,是想不出问题吗
你会默不作声,是不知道怎么回答吗
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗
告诉老师,好吗
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生
对自己要有信心
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗
27、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时…作为老师的我,是多么的高兴
如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的
28、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗
29、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊
知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
30、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗
老师期待着。
31、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
32、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。
继续努力,你会成功的
33、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
34、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
35、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗
你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的
相信吗
36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情…课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
37、你是个顽皮好动的小男孩。
上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。
其实,你挺能干,也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
38、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
39、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。
记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊
40、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生
xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你
等你的好消息噢
41、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的
42、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗
人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗
43、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天
需200字以上“教师评语”n篇
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。
继续加油吧
你将成为一个更出色的班干部。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩
3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。
还记得我们刚教过的那句话吗
“一个人的力量小,集体的力量大无比
4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了
努力争取吧
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你知道吗
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色
继续努力
8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
希望你更上一层楼
但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗
9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了
你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。
无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。
粗心会使你失掉很多分数,你说呢
聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影
10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
11、xx,老师真的很喜爱你
你真是太棒了
勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩
要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩
13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊
其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
14、你真是老师的小助手,班级的好干部。
课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些
15、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。
如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的
16、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
17、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些
18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
19、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你
如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢
20、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
21、你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励,更上一层楼
22、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。
应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗
我相信,你不会使我失望。
23、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了
老师期待着.
24、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的小平会是很优秀的学生。
25、你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起
只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的
这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀
你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗
26、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的
27、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
希望你继续努力,争取更大的进步
28、?你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
29、你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。
当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼
愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。
30、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧…老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气
谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮…你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
31、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛-你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
32、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩
作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你
33、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。
一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声
试试看
34、知道吗
你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。
XX,如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗
35、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。
老师打心眼里喜欢你
若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
36、你知道老师多欣赏你吗
对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。
看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的
如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀
37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子
38、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
39、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧…上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜…你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行
40、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。
工作上,你很踏实。
多少次,天黑了你还忙碌在校园;多
写老师的优秀作文400字加评语200字
我最敬佩的人是我的语文老师,也是我的班主任—田老师。
田老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇里镶嵌着两排洁白整齐的牙齿,鼻子上面架着一副又圆又大的眼镜。
她经常露出甜美的微笑,让我们感到十分的和蔼可亲。
每当我去田老师的办公室送作业,总能看到她的办公桌上堆满了作业本,每次她都是认真的去批改,小到我们的每一个错误她都能发现。
每次放学后,她都要备课到很晚,第二天,她还要精神饱满的给我们上课,还得安排班里的各种活动,唉,田老师,您也太辛苦了吧。
有一次,我作为《山东青年-教育周刊》的小记者采访了田老师,主题是“老师最怕什么”。
采访前,我本以为老师是女生嘛,应该怕黑、怕虫子、怕小偷.可没想到,老师最怕的竟然是“我们”
她说:“我最担心的是你们中的少部分学生不能认识到知识的重要性,不能形成对知识乃至对未知世界的渴望,这一点是非常可怕的,倘若一直这样下去,这部分同学就真的很难在求知求学的路上坚持下去”,没想到老师对我们每个人都是这么的关心和爱护。
这就是我最敬佩的人,我亲爱的老师,田老师。
求老师对学生的评语 200字左右 谢谢啊 急用
1、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨,思维敏捷,成绩优良。
愿你扎实各科学习基础,常抓不懈,争创一流
2、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。
学习认真,上进心也强。
愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者
3、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。
你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。
愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者
4、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞
5、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。
你思想健康,要求进步。
你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。
愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取
6、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良。
愿你活泼可爱,全面进步
7、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。
如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
8、还记得吗
100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋
自此,那一幕便深深地烙在我的(转载自爱思教育网 http:\/\/www.is97.com ,请保留此标记。
脑海里。
你学习也很努(转载自爱思教育网 http:\/\/www.is97.com ,请保留此标记。
力,工作态度一丝不苟(转载自爱思教育网 http:\/\/www.is97.com ,请保留此标记。
并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你
继续努力吧,我深深地为你祝福
9、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。
作风踏实,办事认真。
严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。
愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展
10、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。
愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰
11、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵
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12、你平凡而又朴实、聪明而又大方,军训时:你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。
课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。
你为了学生的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你
13、你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,理科是你的特长,你总能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。
但学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你有些担心。
愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生
14、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的 1234下一页 您可以访问爱思教育网(www.is97.com )查看更多与本文《2011年八年级学生评语50条精选》相关的文章。
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给老师写评语,字数大约100字左右
1、您是一名优秀的教师。
您讲课十分生动有趣,同学们回答不出问题时,陈老师就变个法比喻一下,经常逗得我们大笑;您做事一丝不苟,每次班里同学有什么矛盾,您总是耐心教育。
您在黑板上写的字比我们在本上写的还帅哩;您的普通话也非常标准,有些同学说得不标准,您就耐心地给他纠正。
刷厕所时,您总是把脏活累活全包了;生活中您也经常教我们一些做人的道理。
我们一定要向您学习
希望以后您布置作业时,分等级,让每个同学都更加进步,好吗
2、“集体荣誉对您是那么重要。
您为了我们的纪律,嘴唇上都起了泡。
为了我们的学习,您总是牺牲休息时间,为那些学习困难的同学补课。
您还很关心我们的身体健康。
那次,我生病了,您到医院看我,鼓励我安心养病。
如果您能把每一节课都上得和公开课一样精彩,那您就是天底下最好的老师了
3、“课堂上,您生动的语言、流利的普通话、富有感情的朗读,都深深地吸引着我们;劳动时,您不怕脏不怕累的作风,深深地影响着我们;工作时,您认真专注的态度,也为我们树立了榜样。
老师,听着您用沙哑的声音为我们上课,我真想对您说:‘如果您在批评我们时,声音再低些,少发点儿火,少生点儿气,那您的声音一定会很甜美
陈老师,您说对吗
4、“这学期,您比往日多了几分风趣,对同学也温柔多了,不过您也别把火闷在心里。
忘不了课堂上您生动的讲解,使我们在快乐中学到知识;忘不了批作业时您认真专注的态度,唯恐批错一个字;忘不了微机室中,您耐心地指导,将我们带入神奇的E时代。
总之,在我们心中,您是一位‘全面发展’的好老师,希望您以后有什么苦恼和开心,都和我们一起分享,好吗
5、“老师,您平易近人,不论是在课上还是在课下,您都特别亲切。
“老师,您对我们总是非常体贴,当我们学习上遇到了困难,您总是不厌其烦地给我们讲解,一点儿也不抱怨”
6、“老师,您有拖堂的毛病。
您知道吗
当下课铃声响后,我们的注意力就不再集中了。
“老师,您有时脾气急躁”
7、“我们班每项活动都是第一名,老师的功劳最大。
“张老师每天都来得很早。
“张老师是个爱读书的人。
“希望张老师以后留长头发。
“希望张老师以后多提问那些不举手的同学。
“希望张老师以后天天都不留作业。
“希望张老师以后什么时候都不要哭。
8、“朱老师端庄朴素,工作认真负责,难得请一天事假,对待同学的态度友好亲切。
有一些话不知怎么说,还是我写几件事吧
听说朱老师今年教我们数学,可把我们乐坏了,说实在的,我们最喜欢听朱老师的课。
朱老师上课总是笑容满面,精神抖擞。
讲起话来总是清晰易懂,娓娓动听。
听她讲课,我们感到既轻松愉快,又增长知识。
40分钟的一堂课,常常是不知不觉地过去了。
一般来说,老师总是喜欢成绩优良的学生,我们的朱老师也不例外。
可是我渐渐觉得,朱老师越来越偏爱于差生了,上课时,老师总是请差生回答。
啊
现在我终于明白了。
朱老师特别爱差生,就是让差生进步,优生更优,使我们每一个学生都成为祖国的有用之材—这就是我给老师写的评语中最重要的一条。
9、我今天要给最漂亮,最敬爱的班主任张老师写评语。
老师我想对您说:“您想知道你的孩子的真实想法吗
您想知道您在孩子们心目中的地位吗
那您就读一读我给你的评语吧
在我心目中,张老师您是最美丽的老师,也是最辛苦母亲。
老师,您每天在朝霞中迎接我们走进学校,又在晚霞中目送着我们离开学校。
每天早上,当学生们向您问好时,您的脸上露出了花一样的笑容。
中午,您和我们一起吃午饭。
有一次,咱们班的赵子豪同学没带饭盒,眼看他就要饿哭了,是您第一个把自己的饭给赵子豪吃的。
您看着我们狼吞虎咽地吃饭的样子,脸上的笑容就像母亲望着自己的孩子那样慈祥,我敢说那时您的笑容是最美丽的。
您对我们每个学生都像对待自己的孩子一样,你不仅教我们知识,教我们做人的道理,还关心我们的衣食冷暖,您就像妈妈一样。
您常说:“世界上每一个学生,都是您的孩子。
老师,每当您批评我时,我都觉得您是在削剪我身上的枝杈,校正我成长的方向,是您让我及时改正了缺点,朝着健康、向上的方向茁壮成长。
在您的谆谆教导下,有多少孩子以优异的成绩离开母校,走进中学
在这一批一批的孩子中,哪一个孩子不是您的骄傲呢
您说哪一位母亲会有如此众多的好孩子呢。
所以,老师,我想对您说:您是世界上最伟大的母亲,”老师,我想向您提个建议,你不会介意吧
希望您能在课堂上讲一些既有趣又对我们学习有帮助的小故事,那样我们的课堂是不是更生,更有意思了
我还希望您在下课时能陪我们说说话,唱唱歌,那才叫真正的课余生活呢
老师,我还希望您能让更多的小朋友喜欢上您。
我真希望您能和我们一起高高兴兴地度过这箭一般的五年。
现在我想对您说:”您是世界上最伟大的母亲,您是我们孩子的好朋友,老师我爱您
10、闲情老师:
都说文如其人,这话用在你的身上应该恰如其分吧
你出差这几天,我看完了你博客里所有的文章(30多篇),从你的语言文字里对你有了进一步的了解,虽不能用了如指掌来形容,但基本上也略知一、二。
你是一个很勤奋的人,也是一个很有责任心的人,你是一个很孝顺的人(父母和长辈),又是一个很重感情的人。
但是,你应算是一个粗线条的人,你的性格有时有点急躁,有时有些许的霸气(这是和你聊天时隐约感觉到的),你的感情很真挚,也很丰富,但不是很细腻,有时缺乏对某些事物更深层次的分析,这可能与你很随意的性格有关。
你的文字有时很美,对景物的描写也很细腻,但有时略显粗糙,用唯美二字来形容,稍显逊色一点。
你的语言文字清新自然、朴实无华、通俗易懂,简洁流畅,但时而随意,偶有口语的成分,这可能也是你与生具有的,随意惯了的性格所至,不知我的看法对否
这让我想起了你曾说过的你的衣着不是太讲究,但偶有亮丽之时。
你的文字不知是不是一如你的衣着
时而亮丽,时而随意,时而洒脱,时而怠意。
看了你的文章,感觉:1、大多数的文章你是很用心写的,倾注了你的心血,投入了你的情感。
2、及少数的文章你写的很匆忙,像是在完成写作任务。
(这些都是我的真实感想)
对于你,我不需要用虚伪的态度,虚伪的语言,以及说些虚伪的恭维话。
若那样,那便不是真实的我,我喜欢实事求是的谈自己的看法、想法和感受,也喜欢实事求是的去评价一个人,我没见过真实的你,和你相识的时间也很短,难免有看错之处,若有,请你别介意。
如有不实之处请多多谅解。
总之:喜欢你的文字,喜欢读你作品时的感觉。
高中老师对学生评价 200字左右
该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。
思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光
老师评价100字
你为人热情,性格开朗,亦能说会道。
对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。
保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。
愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。
记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。
本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。
成绩的提高是对你勤奋的汇报。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。
成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。
你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。
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