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汉语拼音里为什么“ü”碰上jqx要去掉两点

汉语拼音里“ü”碰上jqx要去掉两点，是因为整体认读音阶,在小学汉语拼音教学中,把16个音节作为整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan，除了ü同j q x相拼时，ü上两点要省去外，其它的没有要去掉的了

其实汉语中j、q、x 不能和ǖ相拼，所以省掉上面的两点也不存在相混的问题。

这样又能使书写更快捷方便。

也算是一种约定俗成的用法。

幼儿园中班拼音jqx与v的相拼教案

教学过程：

(一)复习引入。

1、认读6个韵母。

比较u和ü的区别。

声母 b-d p-g 顺口溜念。

2、我们已经学了几个声母了?认读声母，哪几个声母读的时候要送气?(p t k)

(二)引出新课，提出要求。

我们已经学了6个单韵母，13个声母。

学会了拼读音节，帮助我们认字。

今天我们学习第六课，还要学习3 个声母，比一比，看谁最先学会，做到会读、会认、会写。

(三)教学声母j q x。

1、教学声母j。

(1)说：图上画着谁在干什么?(一只鸡伸长脖子去啄头顶上的蝴蝶。

我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母j。

板书：j

(2)听：教师示范，学生边听边看。

(3)读：学生试读，齐读，开火车读。

(4)记：看看j像什么?(像一只伸长脖子的母鸡，上面的就像母鸡头上的蝴蝶。

教顺口溜：鸡吃小虫j j j，竖弯加点j j j。

(边念顺口溜，边书空j的笔顺。

2、教学声母q。

(1)看图说话：图上画了什么?(七只气球在天上飞。

气球的“气”改成第声，读得轻短一些，就是声母q。

(2)听老师读j和q，有什么不同?(q要用力，是送气的。

教师领读、指名读、j—q对比读。

(3)q像什么?教顺口溜：气球拖线q q q，左上半圆q q q，像个9字q q q。

3、教学声母x。

(1)看图说话：图上画着什么?(2)教师领读，学生模仿。

(3)你能用什么方法来记住它?(刀切西瓜x x x，像个叉叉x x x。

(四)教学声母j q x与i的拼音。

1、出示j q x与i的拼音，学生自由拼读。

2、指名读，开火车读，齐读。

3、对比读：j—ji q—qi x—xi，说说有什么不同?(j q x是声母，读得轻又短，ji qi xi是音节，读得响而长些。

(五)教学j q x和ü的拼音。

1、自由拼读：n—ü→nü j—ü→ju l—ü→lü q—ü→qu x—ü→xu

读一读，想一想，这些音节有什么不同?2、指名拼读，谁能说说ü有什么

不同?(n、l和ü相拼时ü不变，j、q、x与ü相拼时，ü上两点不见了。

讲故事：j、q、x是非常调皮的三兄弟，u弟弟见了它们就害怕，不愿意和它们交朋友。

小ü知道了，想去劝劝它们，可j、q、x三兄弟见了小ü就调皮地把小ü的两只眼睛蒙上，要小ü和它们一起捉迷藏。

从此，小ü见了j、q、x，两点就不见了。

出示：ju、qu、xu、问：被蒙上眼睛的是谁呀?用儿歌来记住ü上两点省略的规则：小ü见了j、q、x，去掉两点还念ü。

3、ju、qu、xu带调认读。

汉语拼音有句顺口溜：小ü小ü有礼貌，见到jqx就脱帽。

可是比如：音乐(yuè)、鱼(yú) 为什么ü也脱帽了

ü的拼写规则完整版应该是：

1.小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

2.小ü见大y，去掉两点还读ü。

3.ü拼n和l，两点省不得。

根据《汉语拼音方案》规定，yu同j、q、x相拼时可以不使用附加符号，写成u，因为真正的u绝对不同j、q、x相拼，这三个声母后面出现的u，只能是yu；而ü行韵母单独成音节时，按照规则变成了yu，加符字母ü也不会出现。

扩展资料

凡带ü 母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点）n l相拼不去点，去点只指j q x。

ü列的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成：ju（居），qu（区），xu（虚），两点省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成nü（女），lü（吕）。

另，护照等公文中，NÜ写成NYU、NÜE写成NUE、LÜ写成LYU、LÜE写成LUE。

参考资料来源：百度百科_汉语拼音方案

拼音jqx与u的组合ju.qu.xu等发音不准是怎么回事

很多方言中，都会jqx发音不准的情况，但这并不是语言障碍，因为并不影响地域性的语言交流和沟通，只是当地约定俗成的一种语言习惯。

但是很多语言障碍中jqx发音不准就需要矫正了。

对拼音中z、c、s、zh、ch、sh，n、l、j、q、x等，语言障碍者要发音正确有些困难。

要多加练习，用这些音作声母，发一些代表实物或动作的音。

在学拼音的同时，学做四声练习，使孩子掌握正确的声调，因为同一个音，不同的声调代表不同的意思。

教孩子发音时，要让孩子看成人的口型（唇形、舌位），必要时可以把孩子的手放到说话人的嘴边或喉部，让孩子感觉说话时的气流或喉部的振动。

汉语拼音中的u碰到jqx为什么要取掉上边的两点

因为ü在汉语里叫介音是双音节韵母 ü就是i和u的发音

例如 ü 就和 yu 的读法是一样的 而 y和i 读法也是一样的 而ü就等于iu bu 不知道这样说能明白不

毕竟我也不是老是

jqx遇到ü的拼音时怎么读

因为现代汉语普通话中jqx只配齐撮两呼，也就是i、ü或介音为i、ü的韵母，后面不能出现u。

百

而ü这个字母比较特殊，是汉语拼音特有的。

因此在印度刷时就很不方便，手写时写完u再写两点也很不方便。

那么既然这个位置不会出现u，就用形似的u来代替ü，这样应用起来更加方便。

也可以理解成jqx后面的u是ü的另一种写法，因此读音还是ü。

扩展资料

元音音素及发音规则：知

元音\/α:\/、\/כ\/、\/כ:\/、\/u\/、\/u:\/、\/Λ\/、\/∂\/、\/∂:\/

1、\/α:\/：嘴全开，唇成自道然状，舌根部后缩，后位音、长元音，字母组合ar发这个音。

版

2、\/כ\/：舌尖离开下齿权龈，口成椭圆形，短元音，以辅音字母结尾的词的O常读此音。

3、\/כ:\/：比\/כ\/开口更小，唇成圆形、突出，舌根部后缩，长元音。

字母组合or、all、al、aw常读此音。

4、\/u\/：舌尖离开下齿龈，舌后部上抬，唇较圆，短元音。

字母 u、oo、ou 常发此音。

5、\/u:\/：舌位同\/u\/，但比\/u\/稍低，唇较\/u\/更小、突出，长元音。

o、oo、ou、常发此音。

求助汉语拼音jqx的发音方法

因为u不能跟jqx相拼,所以jqx后面的u(于)少写两点也不会跟u(无)混同起来,为了写的时候简便,就规定这样了.

小学生背的拼音有个口诀，叫“jqx”遇见u的用法，是怎么说的

j,q,x 真淘气，见到ü眼就挖去。

(小时候觉得好血腥）

还有一个，

小ü小ü有礼貌，见到j,q,x就脱帽。

（这个当时觉得好点）

拼音jqx后面是什么拼音

按汉语拼音规律：jqx后面的ü不用加上面两点省去

叫：j q x,小淘气

ü上两点给省去

为什么我汉语拼音中开头为jqx的发音老是吐字不清

jqx三个声母在汉语中出现得很晚。

南方绝大部分地区的方言中都没有这三个声母。

你应该南方人，自己平说说话多注意一下，慢慢就能说好了。

如果你不是南方人，或者你的方言中有这三个声母，则有可能你的发音系统有异常，比如舌头比较硬，或者舌头内有运动神经有轻微异常。

另外，牙齿不全的人，也会影响发声的。