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诉求jsp大作业实训总结报告

学 号

学 院

课 程 设 计 报 告

课程名称 Web技术（jsp）课程设计

题 目 电子商城网站的设计与实现

学 部

专 业

班 级

姓 名

指导教师

2011 年 6 月 23 日

设计题目:电子商城网站的设计与实现

1.课程设计教学条件要求 Dreamweaver+JSP+SQL SERVER

2.课程设计任务

1、设计内容

设计在线电子商城网站，该系统的用户分别是：会员和系统管理员。

不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。

用sql server2005创建后台数据库，然后利用JSP技术编写程序实现对数据库的操作，按照要求完成所有的功能和模块。

用户的主要功能模块包括：

（1）用户注册与登陆

（2）查看、搜索商品，订购商品，生成订单

（3）发布和管理售卖商品信息

系统管理员的主要功能模块包括：

（1）登录，注册模块

（2）商品管理模块

（3）订单管理模块

（4）管理员与会员管理模块

（5）公告管理模块

（6）友情链接管理模块

2、主要数据库表单

（1）管理员信息表：编号，管理员名，真实姓名，是否成功。

（2）普通用户表：用户ID，用户名，年龄，职业，邮箱地址。

（3）公告信息表：编号，主题，内容，提交时间。

（4）商品信息表：编号，大类别编号，小类别编号，名称，生产厂商，商品介绍等。

（5）订单信息表：订单编号，会员名，会员真实姓名，订购数量，地址，电话等。

（6)商品大类表：编号，大类名，创建时间等。

（7）商品小类表：大类名，小类名，创建时间等。

（8）友情链接信息表：编号，链接名，连接地址等。

3.课程设计报告书主要内容

1、系统功能模块设计：

2、数据库设计：系统主要的数据库表单的结构定义。

3、小结：收获、体会与建议

4、参考文献：按正确格式列出3篇以上的参考文献

4．课程设计参考资料

[1]耿祥义.JSP基础教程.北京：清华大学出版社.2004

[2]冯燕奎.JSP实用案例教程.北京：清华大学出版社.2004

[3]刘志成.JSP程序设计案例教程.北京：清华大学出版社.2007

撰写人：江伟 指导老师：李聪

目 录

1需求分析 1

2总体设计 2

2.1系统功能模块设计 2

2.2 系统界面设计 5

2.3数据库设计 10

3 程序设计 12

3.1 后台商品管理模块的主要功能代码如下：12

3.2 后台订单管理模块主要代码如下：13

3.3 后台管理员管理模块主要代码如下：14

3.4 后台公告管理模块的主要代码如下：15

3.5 后台友情连接管理模块的主要代码如下：15

3.6 后台系统时间管理模块的主要代码如下 16

3.7 后台会员管理模块代码如下：17

3.8 前台订单查询代码如下：18

3.9 前台会员信息展示代码如下：19

小 结 20

参考文献 21

1需求分析

随着信息技术的不断发展，我们现在已经步入了一个信息化的时代，而信息时代的代表便是网络技术的日渐成熟，现在网络已经和我们的生活紧密的联系起来了，我们不敢想象没有网络我们的生活会像怎么样，也许就像食物中没有调料，现在的生活离开了网络会变得索然无味。

通过网络我们可以足不出户的做许多事情。

休闲，娱乐，学习，购物，交友等等许多我们数之不尽的事情。

随着信息化的不断进步，今天一种新的购物方式已然出现。

那就是上文已经提及的在线购物。

什么是在线购物系统

顾名思义，就是能在网上实现商品销售和购买的系统。

在线购物系统旨在满足电子商务时代人们对于网上购买和销售的需求。

所以在线购物系统首先必须满足不同人群对购物系统操作和功能的需求；其次在于在线购物系统必须切实的把销售和购买结合起来，真正做到网上购买和支付。

下面我们分析在线购物的好处，节省了传统店面、店员的成本，就算是库房也可以在比较便宜的位置，不用象传统商城那样和门面很近；另外现在很多厂商都比较重视网上渠道，所以有不少直销或者很少层次的分销，不象传统渠道有严格的分销制度，也节约了不少成本。

同时对于消费者来说具有很大的好处。

例如：如果我很想买某件商品，但是我生活的地区没有，于是我就可以选择网上购物，这样就扩大了消费者的选择权利。

因而，可以这样说一个好的在线系统应该是销售和购物的完美结合，真正做到在网上购物就象在商店购物一样。

那么如何做到这一点呢

这就需要在线购物系统必须有强大的功能。

在线购物系统应该有完整的商品管理、订单管理、在线支付、销售管理等。

这是从在线购物系统的使用者方面来看的。

这是一个在线购物系统能否满足满足在线购物需求的最基本保证。

2总体设计

依据需求分析的结果，在线电子商城系统应设计成一个适合一般商城完成日常销售活动的在线平台，应该具有简单大方得特点，能完成满足商城的管理和销售的需求。

开发平台：Dreamweaver+JSP+SQL SERVER

2.1系统功能模块设计

在线电子商城分为前台和后台。

其中，根据电子商城前台的特点，可以将其分为商品展台，购物车，会员管理，订单查询及商场公告等几个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图2.1所示

图2.1前台功能结构图

根据电子商城后台的特点，可以将其分为商品管理，商品大类别设置，商品小类别设置，友情链接管理，公告管理，后台管理员管理，会员管理，订单管理，退出后台等几个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图2.2所示。

图2.2 后台功能结构图

2.1.1 前台商品信息展示模块概述

该模块的主要功能是完成商品信息的展示，精美的商品展示时保证商城销售数量的有力保证。

2.1.2 前台购物车模块概述

在电子商城中，可以根据自己的需要将所选择的商品放置到购物车中，起到一种模拟显示中的购物篮的作用，可以让用户感觉到逼真的购物感受。

2.1.3 前台会员管理模块概述

该模块提供对会员的注册，修改功能。

可以方便用户对自己信息的及时更新。

2.1.4 前台订单查询模块概述

该模块使得用户可以了解到自己的以前的订货信息。

2.1.5 前台公告展示模块概述

该模块将及时显示商城的最新的商品信息，便于用户及时的了解到商城的最新商品信息，可以有助于用户选择自己最满意的商品。

2.1.6 后台商品管理模块

该模块完成对商品的增删查功能，有助于提高系统管理员对系统商品信息的管理。

2.1.7 后台订单管理模块

该模块完成对商品订单的增删查功能，可以有效的对订单信息进行管理控制，但不能进行修改信息。

2.1.8 后台会员管理模块

该模块完成对会员的查询和删除操作，但不提供添加和修改操作，而是将此功能在前台实现。

2.1.9 后台管理员管理模块

该模块完成对管理员信息的添加，修改，查询功能，可以方便的完成对管理员信息的管理。

2.1.10 后台公告管理模块

该模块完成对公告的添加，修改，查询等功能，可以方便的对公告信息的管理，能对信息进行及时的更新。

2.1.11 后台友情连接管理模块

该模块完成对链接信息的添加和删除操作，可以将自己的商业合作伙伴的网站地址及时的添加到友情链接中显示，有助于促进企业的发展。

2.1.12 后台系统时间管理模块

该模块完成对系统时间的及时显示，便于用户在购物或管理过程中及时的掌握时间信息。

2.2 系统界面设计

2.2.1 前台新品展示界面设计

该页面可以进行新进商品的陈列展示和购买功能。

图2.3 商品展示

2.2.2 前台商品展示界面设计

该界面提供对数据库里面的所有的商品的展示，并且提供购买功能。

图2.4 商品展示

2.2.3 前台会员修改界面设计

该界面提供对系统会员信息的修改功能。

图2.5 会员修改

2.2.4 后台商品管理界面设计

该界面提供对数据库商品的添加和删除功能。

图2.6 商品管理

2.2.5 后台订单管理界面设计

该页面提供对数据库订单信息删除功能。

图2.7 订单管理

2.2.6 后台公告管理界面设计

该界面提供对数据库公告信息的添加，删除和修改功能。

图2.8 公告管理

2.2.7 后台会员管理界面设计

该页面提供对系统会员信息的删除功能。

图2.9 会员管理

2.2.8 后台管理员管理界面设计

该界面提高对系统管理员信息的添加，修改和删除功能。

图2.10 管理员管理

2.2.9 后台友情链接管理界面设计

该界面提供对公司的合作伙伴的网站地址信息的添加和删除功能。

图2.11 友情链接管理

2.3数据库设计

表2.1 表tb_goods的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

account int 4 大类别编号

password int 4 小类别编号

managerLevel varchar 50 商品的名称

goodfrom varchar 50 商品的生产厂商

introduce text 16 商品介绍

creaTime smalldatetime 4 商品添加的时间

nowPrice money 8 现价

freePrice money 8 特价

number int 4 购买次数

mark int 4 是否是特价商品

表2.2表tb_order的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

number varchar 50 商品订货的数量

name varchar 50 会员的编号

reallyName varchar 50 会员的真实姓名

address varchar 50 订货地址

tel varchar 50 订货电话

setMoney varchar 50 付款方式

post varchar 50 运送方式

bz text 16 备注信息

sign int 4 是否成功

表2.3 表tb_member的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

name varchar 50 会员名称

password varchar 50 会员密码

reallyName varchar 50 会员真实姓名

age int 4 会员年龄

profession varchar 50 会员职业

email varchar 50 电子邮箱地址

表2.4 表tb_affiche的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

name varchar 50 主题

content text 16 内容

issueTime datetime 8 提交时间

表2.5 表tb_bigType的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

bigName varchar 50 大类名

creaTime datetime 8 创建时间

表2.6 表tb_link的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

linkName varchar 50 链接名

linkAddress varchar 100 链接地址

表2.7 表tb_manager的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

account varchar 50 管理员名

password varchar 20 name varchar 50 真实姓名

sign int 4 是否成功

表2.8 表tb_smallType的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

bigId int 4 大类名

smallName varchar 50 小类名

3 程序设计

按照功能模块的划分给出实现各功能的程序清单，主要的核心程序代码如下：

3.1 后台商品管理模块的主要功能代码如下：

3.1.1商品添加的方法代码如下：

3.1.2商品删除的方法代码：

3.5 后台友情连接管理模块的主要代码如下：

3.5.1 友情连接信息的显示代码如下：

3.7 后台会员管理模块代码如下：

3.7.1 会员信息展示代码如下：

3.8 前台订单查询代码如下：

4 小 结

通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。

经过这差不多四个星期来的学习与编码，总算还是收获不少，对jsp的认识也更加的深刻了。

在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。

当一个问题想了好久也无法解决时，我感到沮丧与无助。

当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。

当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时，晚上还要写到凌晨一两点钟的时候，我感到无比的痛苦。

但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。

经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。

不过经过这几个星期来的不断拼搏，虽然有一点成功的喜悦，但是我依然感受到我的这个在线电子商城依然还有很多不足的地方，我将在以后的时间好好完善它，以求能使我的这个在线电子商城系统能达到一个更加高的水平，同时也能从中获得更加多的宝贵的经验。

参考文献

[1]JSP+Dreamweaver动态网站设计与实例 编著.-北京：清华大学出版社，2007-10.

[2]网络系统开发实例精粹：JSP版\/汪孝宜编著.-北京：电子工业出版社，2006-8.

[3]Java EE Web开发实例精粹\/郝玉龙编著,-北京：清华大学出版社；北京交通大学出版社，2008-3.

[4]JSP实用教程\/耿祥义,编著.-2版。

北京：清华大学出版社，2007-10.

[5]耿祥义.JSP基础教程.北京：清华大学出版社.2004

[6]冯燕奎.JSP实用案例教程.北京：清华大学出版社.2004

[7]刘志成.JSP程序设计案例教程.北京：清华大学出版社.2007

课程设计评分表

评分标准：

1.学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务(占30%)

2.程序设计的质量与规范：(占40%)

(1)是否采用了良好的设计方法，独立完成程序设计

(2)程序界面设计是否合理、美观

(3)数据库设计是否合理，具有良好的...

谁给我发一份jsp实训报告

Based on your description急求一份jsp+mysql+Servlet宠物诊所系统实训报告和实训总.，

联系我们需要提供问题和联系方式,

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谁可以给我一个jsp实训报告

近日我计算机系组织08级全体学生参加了一次终身受益的实训.实训基地为国家IT软件人才火炬计划培训基地.基地拥有较大的规模和雄厚的师资力量,在学校精心地安排下实训期间我信每天都充满信心地去实训基地并满载而归.这段时间的实训对我来说可以说是受益匪浅,以下为我的实训感想.

从专业知识方面来讲，实训之后才知道，自己对知识的掌握程度的不足。

很多学过的内容都不记得了，给实训带来了很大的困难。

实训之后才知道，在学校里面学的专业知识和技术在现实中已不再使用甚已被至淘汰。

实训让我认识到了我们的不足之处，所以我觉得在学校期间所要学的不仅仅是课本知识，而是培养自己的一种学习能力，是一套可以在任何一个领域内通用的学习方法。

从学习深度来讲，课本所以上的知识太过肤浅，想要学精一门课程必须依靠其他相关书籍。

在这个信息时代，网络的覆盖面越来越广。

可以说很多知识我们只要在搜索引擎中键入关键词就可以得到很多详细的答案，所以正确地利用好网络平台会改善我们的生活方式和提高学习效率。

从而丰富我们的专业知识和自身素质，以满足社会对人才的需求。

从态度方面来讲，可以说我们学校的老师和地基培训老师对这次实训都很重视并相当负责。

老师在我们实训期间牺牲了自己宝贵的时间，每天有时候忙得都顾不上吃饭，但还是很精神地引领我们、给我们授课。

同学们也都非常珍惜这次难得的机会，每天都按要求完成任务，认真配合老师，自觉遵守基地的规章制度。

有时候作业做不完还会熬夜练习，抓住学习的机会，提高自身的技能以回报老师回报社会。

有句话说：态度决定一切，所以说，只要我们努力了，加上老师的精心指导，我们会从这次实训中得到很多知识和做事的方法，甚至会有影响自己终生的意外的收获。

所以我觉得心态很重要。

作为一名班干部,本次实训由我带队我们的JSP小组,对我来说也是能力的一次锻炼,因此把我们整个小组的安全和学习问题处理好也非常重要,使同学们顺利通过实训并为老师分忧是我们班委的义不容辞的职责.很荣很接手这项任务,为同学们服务.另外,培训老师也为我们付出了不少地心血.希望我们的成绩会让他们感一些欣慰.未来的路也许很长很坎坷,但只要我们有一门拿人的技术和人品素质,就一定能描绘出一幅美丽的人生蓝图。

JSP实习教程

看jsp的 啊!我觉得看书的话收益不是很大.宁可看一些基础的教学视频.jsp开发祥解>

jsp实训作业，不要太复杂

有滴，给你

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ang

本人想找程序员工作java \/jsp都可以做（包括实习）

大城市不行就到二线城市吧

我就在二线城市

还在实习，但是给的还可以1000多一些。

二线城市机会还是有的 我认为。

我是一个超级新手，才刚刚接触JSP，实习单位的老大叫我做一个技术支持的系统。

。

。

如果感觉难得话，也就只有到网上下载个改改了，如果很有时间的话，可以自己一步一步来。

记得以后要多练习

如图jsp 实训 求帮忙

login.jsp

pageEncoding=\"UTF-8\"%>

String path=request.getContextPath();String basePath=request.getScheme()+\":\/\"+request.getServerName()+\":\"+request.getServerPort()+path+\"\/;request.setCharacterEncoding(\"UTF-8\");response.setCharacterEncoding(\"UTF-8\");DOCTYPE HTML PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.01 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/html4\/loose.dtd\">

charset=UTF-8\"\/>

script>jsp\"method=\"post\">

用户名：<input type=\"text\" name=\"username\" id=\"username\"\/><br\/>

密 码：<input type=\"password\" name=\"password\" id=\"password\"\/><br\/>

登陆\"\/>重置\"\/>

dologin.jsp

pageEncoding=\"UTF-8\"%>

String path=request.getContextPath();String basePath=request.getScheme()+\":\/\"+request.getServerName()+\":\"+request.getServerPort()+path+\"\/;request.setCharacterEncoding(\"UTF-8\");response.setCharacterEncoding(\"UTF-8\");String msg=\"登陆失败;String url=\"login.jsp;DOCTYPE HTML PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.01 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/html4\/loose.dtd\">

charset=UTF-8\"\/>

script>

String username=request.getParameter(\"username\");String password=request.getParameter(\"password\");if!(username!null&password!null&\"\".equals(username)&\"\".equals(password))){

session.setAttribute(\"username\",username);msg=\"登陆成功;url=\"success.jsp;}

alert(\"<%=msg%>\");window.location=\";success.jsp

pageEncoding=\"UTF-8\"%>

String path=request.getContextPath();String basePath=request.getScheme()+\":\/\"+request.getServerName()+\":\"+request.getServerPort()+path+\"\/;request.setCharacterEncoding(\"UTF-8\");response.setCharacterEncoding(\"UTF-8\");DOCTYPE HTML PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.01 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/html4\/loose.dtd\">

charset=UTF-8\"\/>

script>

String user=(String)session.getAttribute(\"username\");当前用户：<%=user%><\/h1>

Java学习心得

学习了一学期的Java课程,觉得是该总结自己的心得体会了。

开始学习任何一门课(包括java)，兴趣最重要。

一直觉得自己在学计算机编程语言，学习了很多，但每门语言都停留在知识边缘地带，都没深入到它们的精华部分，对它们的精华部分知之甚少，于是趁学校开设这门课，并且有自己的老师讲解，还有了上机的机会，比自己自学省事多了，于是鼓足信心，开始了漫长的java征途。

还记得我编写的第一个经典程序“hello Word”。

从那时起我已开始走进Java的世界。

当时自己不是很理解为什么main方法一定要这样来定义public static void main(String[]args)，能不能不这样写

问了好多同学，他们告诉我的答案是一样的“java本身要求就是这样子的”，但我自己不甘心，就进行了下面的好多操作：把main改个名字运行一下，看看报什么错误，然后根据出错信息进行分析；把main的public取掉，在试试看，报什么错误；static去掉还能不能运行；不知道main方法是否一定要传一个String[]数组的，把String[]改掉，改成int[]，或者String试试看；不知道是否必须写args参数名称的，也可以把args改成别的名字，看看运行结果如何。

结果把Hello World程序反复改了七八次，不断运行，分析运行结果，最后就彻底明白为什么了main方法是这样定义的了。

接着在以后的学习中我也采用这样的方法解决问题，却发现自己的速度比别人慢了好多，我就把自己的课余时间也分一部分给了java。

因为基础是最重要的，只有基础牢固才有可能对后面的学习有更加深刻的认识

学习一门新的语言，参考书是离不开的。

听老师说订的教材偏难，不适合我们初学者，于是我在图书馆借了参考书（一本篇幅较短的入门书来学习那些最简单、最基本的东西，包括学习Java语法等）。

同时，对一个最简单的程序也应该多去调试，多想想如果改动一下会出现什么结果

为什么必须那样写

多去想想这些问题然后去操作，会让你有更多的收获。

这样反复地思考是很有用的。

在学习Java的语法时，Java的语法是类似c语言的，所以学习的比较轻松。

唯一需要注意的是有几个不容易搞清楚的关键字的用法，public，protected，private，static，什么时候用，为什么要用，怎么用，和同学一起讨论了好久才得以解决。

在学习Java的面向对象的编程语言的特性。

比如继承，构造器，抽象类，接口，方法的多态，重载，覆盖，Java的异常处理机制。

对于一个没有面向对象语言背景的人来说，我觉得这个过程需要花很长很长时间，因为学习Java之前没有C++的经验，只有C语言的经验，花了很长时间，才彻底把这些概念都搞清楚，把书上面的例子反复的揣摩，修改，尝试，把那几章内容反复的看过来，看过去，看了很多遍，才彻底领悟了。

开始熟悉Java的类库。

基础类库里面的类非常非常多。

据说有3000多个。

但是我真正使用的只有几个，比如说 java.io.*;java.util.*;java.sql.*;等。

在学习Java的过程中我得出这样的结论：

1.学习中，要养成良好的习惯（写括号时要成对，字母大小写要区分，单词拼写要准确）。

2.在学习的过程中，最好不是仅仅停留在java表层，不是抄书上的例子运行出结果就可以。

要注意，即便对一个简单的例子也要有耐心去琢磨、调试、改动。

3.在学习的过程中一定要动手做、试着写代码，而不是抱一本书看看就行。

很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己。

4.在 Java 的学习过程中，可能会遇到形形的问题不容易解决，应多去专业论坛了解相关的知识，书本上的知识有限。

要会从网上搜索有用的信息 加以整理，促进学习的深入和知识水平的提高。

看了好多网上课程，说学到一定程度要尝试着自己做东西，但觉得自己仅仅经过一学期的学习，还远远不够，希望自己在以后学习中继续努力，能够真真正正拥有一门编程语言，对自己今后的发展起到作用。

在学习java语言的同时，也让我学会了如何来发现问题，如何解决问题，怎样有效的学习等等，相信会对我一生都有帮助。