描写扔铅球的优美句子,描写铅球运动员的句子推荐阅读:

1. 描写抛铅铅球球的精彩片段

铅球从你手里抛出， 在空中划复过一条， 优美的抛物线。

铅球从空中划过， 落在竞赛场上， 留下一个精彩的痕迹。 每一次的投掷，制 都是的展现； 每一次的落地， 都是努力的结果。

一道优美的弧线划过眼前， 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水， 无伦的弧线啊，bai寄托着多少热切的期盼。 它是这般自然，又是如此完美， 没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 手里紧握那沉重的铅球，du 那铅球上凝集了你的希望， 你的理想， 汇集全身的力量，推出理想， 推出希望， 铅球在空中闪亮， 理想在空中发光。 手握铅球，心有zhi成竹 虽有dao几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲。

2. 写一段扔铅球的细节描写

推球时臂部后坐。

产生原因：右腿蹬地不充分，髋部未能转正对投掷方向，最后用力时两腿前后之间的距离过长，右腿制动大，怕出圈。

纠正方法：教师站在后面，两手扶在学生髋的两侧推髋，帮助转髋，送髋，徒手做最后用力练习，要求用右手触及前上方一定高度和远度的标志物。

推球时，身体向左侧倾倒。

产生原因：左臂过分向左后方摆动，左腿的位置过于偏大，形成两脚左右的间隔过大，造成左侧支撑不稳。

纠正方法：先将左臂屈肘固定于体侧，做原地推球，右侧正前方固定标志物，原地推球时，可徒手，按标志方向推出，地上画出两脚的位置，两脚落在标志上，背靠固定物体，徒手原地推球练习。

推球时出手角度过低。

产生原因：左脚支撑无力或膝关节弯曲，推球时低头，或向右后下方转动，推球动作慢。

纠正方法：在投掷前上方一定高度和远度处是一标志物，要求推出的球触及标志物，推一定高度和远度的横杆，横杆和标志物的高度和远度根据学生成绩而定。

3. 描写抛铅铅球球的精彩片段

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是的展现；

每一次的落地，

都是努力的结果。

一道优美的弧线划过眼前，

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

手里紧握那沉重的铅球，

那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，

汇集旦沪测疚爻狡诧挟超锚全身的力量，推出理想，

推出希望，

铅球在空中闪亮，

理想在空中发光。

手握铅球，心有成竹

虽有几分沉重，几分辛苦

正现人之本色，豪情万丈

一声嚎去，只见铅球已飞出

呀，太棒了，我为你欢呼

我为你骄傲

4. 描写扔沙包的优美句子

下课了，当铃声一响起，我们这些孩子们就立刻奔向了操场.玩腻了那些跨步救人，捉迷藏，红灯绿灯，都不知该玩什么了，我和几个朋友一起“冥思苦想”.突然，一个声音说：“玩扔沙包吧！”“好啊！”……当即就有同学一齐应和.“黑白配，男生女生配！”我们成功分成了两拨.我被分到了躲沙包那一组.“Are you ready?Go！” “裁判”模仿起了英语老师平常说的话，扔沙包开始了！我兴奋的摩拳擦掌，想接住那些人的沙包.沙包跟枪林弹雨似的往我们这边飞来，“啊！”“砰！”……没过几分钟，我们这里已经“阵亡”了很多人了.我气喘吁吁的看着自己的场地，没剩多少人了，自己算是一个坚强的“残兵”呢！我的脸上早已经布满了许多灰尘，我的“战友”们也跟我差不多的模样.我眼尖的看见一个沙包飞快的往我的战友飞过去，我猛地扑过去，将我的战友推开，可是自己却被那个沙包正中“红心”.“xxx……你……”我的战友感动的看着我，眼泪汪汪.“小心点，不要再被砸到了.”我挺愉快的说，救了我的战友，我的心情挺愉快的，虽然我“阵亡”了，但是我还是很高兴.“我一定会救你的！”我的战友严肃的说.她果然不负我的期望，没几分钟，就成功抓到了一个沙包，可是，她没有给自己增加一条命，而是拿来救我了.“你为什么不自己增加一条命呢？”我有些疑惑的问.“因为你救了我，所以，我也应该救你一命啊.”我的战友笑着说，她的笑容暖暖的，像是阳光照暖了心底.“我们加油吧！”我跟她一击掌，共同作战.“战况”如火如荼，我们也扳回了败局，最后，躲沙包组胜利！经过这次扔沙包，我交到了人生的第一个知心朋友.马库斯.T.西塞罗说过：“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半.”朋友是从比赛中赛出来的知己，是快乐中玩出来的一朵灿烂的阳光，我们把快乐加倍，悲伤减半，生命如同一朵花，朋友就如同那照耀的阳光。