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1. 我想对你说老师 开头结尾

开头：

老师，这是多么崇高的职业，就如花园里的园丁，培育着祖国的花朵。老师，这是多么令人尊敬的称谓，他代表着的是祖国教育的荣耀，引领学生成材长进。老师，这是多么伟大的词语，一日为师，终身为父，没有老师，就没有国家的未来。

结尾：

我永远敬爱的老师，以上就是我对你说的话。爱是伟大的，老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，你辛苦了，作为你的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！

2. 以老师我想对你说开头的句子

老师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步，现在，我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了，阅读水评提高了，做作业的速度加快了，写作文也不再吃力了。老师，我想对您说，我衷心地感谢您、祝福您，为您默默祈祷：愿您 好人一生平 安。在人生中有许多个第一次：第一次哭；第一次学走路；第一次摔跤；第一次叫“妈妈”。这都是我们迈出人生道路上的第一步。

如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么老师教会了我们迈上了人生的第一级台阶。

老师，我想对您说：

我要把您比 做指南针 。因为当我在人生道路上迷路时，你帮我们指明方向。

我要把您比做心灵的工程师。因为您让我们学会宽容；让我们明白失败是成功之母；让我们懂得如何去爱。

我要把您比做燃烧的蜡烛。因为您毫无保留地把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了我们。是您一直用您的光明，指引我们人生的道路。

我要把您比做存钱罐，因为您把一点一滴积累起来的知识无私奉献给我们。

老师，我要感谢您！感谢您给予我的知识；感谢您教我见识、想像；感谢您教我如何用大脑和双手去创造自己的一生。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

3. 老师我想对您说 开头和结尾怎么写

开头：

1.老师，一个平凡而又伟大的字眼。是老师给我们传授知识，是老师让我们懂得了礼貌待人、真诚待人的道理。今天，我想向您倾诉一件事，让您听听我的心声。

2.月亮下台灯下那疲倦的身影；学校走廊中那匆匆的脚步声；在教室中喊破嗓子为我们成才的身影……那是我们的老师啊！多么亲切的字眼啊！老师啊，六年了，你的腰弯了，你的嗓子哑了……

3.老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树。老师，您辛苦了！

结尾：

1.老师，在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师，在我迷蒙的人生道路上，是您做我的引路人；老师，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

2.老师，您的腰弯了，我们的成绩直线上升了；老师，您的嗓子哑了，我们的前程辉煌了……

3.老师，您为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融会成一句话：老师，您辛苦了！作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！

4. 对老师的话的作文 后面的结尾怎么说好

。

转眼之间，二十年了，老师 ？ 老师，：你的 ，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的 ，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日 。 老师，：是你给了我学习的自信；是你给了我 ，是你给了我发 的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，：你是我开启智慧的 ；你是我打开幸福之门的 ；你是我生活航程中的 ；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我 ：，或许我就会 ；，或许我就会那么沉迷下去；，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我 ：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的 之情。 老师，我 ：新年到了，祝愿你健健 ，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！！！ 2。

老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的 ，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。

这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学 ，答得 。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。

“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班 ，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多 着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”

我以前也写过这样的 或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你 都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。 今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！ 3。

（诗歌形式，呵呵） 你说 是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的 。 老师，我想对你说， 你是 ， 你托起了一个神奇的梦想。

你说孩子头上的 是会转的 。 于是那个 ， 幻想有一天能飞到天上。

老师，我想对你说， ， 你洒下了一片青春和阳光。 你说 是 小姑娘， 头上顶着金黄金黄的 儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民 洗一洗晒黑的脸庞。

老师，我想对你说， 你是 ， 你播下的是种子和希望。 你说 光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的 …… 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下 帽， 眼泪汪汪…… 老师，我想对你说 你是圣洁的 ， 你已经撒下了憧憬和想象。

老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的 …… 4。（书信形式） 敬爱的王老师： 感谢多年来对我的辛勤培育。

如今，我即将离开你，离开‘**小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。 说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。

这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。 记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在 意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。

有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！ 还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在 里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！ 最后：祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：强薇 5。 各位老师好`我是一名师大的学生！我新来到这个学校`想给我们班的老师说说我们同学的心声``！！ 语文老师``我想对您说：老师，你在我们同学心目中是很不错的老师，讲课十分的生动，我们都听得 ，但是，您知道吗？您的声音太小了，如果外面的声音稍微大点，我们后面就听不太清楚了，所以，希望老师能提高自己的声音，就一定会少点不 的人名的！ 数学老师``我想对您说：老师，您。

5. 关于老师,我想对你说的开头和结尾

开头老师，你会在课堂上带我们沉醉在知识的海洋会在讲台上带我们遨游在知识的天空会在一行行的板书间带我们领略知识的真谛您在我心中是多么的伟大，多么的可敬我一直把您视做神一般但有一天我发现神也会犯错还记得那一次吗。

然后就转入正文结尾我真的很敬重您敬重 教会了我思想的您，敬重在迷茫里为我指引方向的您；让世界有爱和书声琅琅的您；敬重用辛勤构建知识的殿堂的您。

就是 因为我无比的敬重您我才希望您会更完美老师如果您能。

（省略号要结合你的内容来写，比如写您能经常笑笑）那您就是当之无愧的真正的神。

6. 老师我想对你说作文结尾

老师我想对你说

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说

老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。

7. 对老师说的心里话结尾

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。