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1. 描写夜晚的优美句子
1.黑,渐渐布满天空,无数的星挣破夜幕探出来,夜的潮气在空气中漫漫地浸润,扩散出一种感伤的氛围。仰望天空,求摸的星空格外澄净,悠远的星闪耀着,像细碎的泪花……
2.天空满天星斗,像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盘上.此刻是那么的宁静,安详,树叶在沙沙作响,星星在不停地眨着眼睛.
3.晴天的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上.银河像一条淡淡发光的白带,横跨繁星密布的天空
4.夜幕像一条无比宽大的毯子,满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石.
5.天空,镶满了小星星,星星们,尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光,不像 阳光那样灿烂,也不像月亮那么冷漠
6.我曾想,我要把所有的流星都收集起来,把它们串成项链戴在身上.可有的时候,星星和你捉迷藏,躲在云朵里怎么都不出来,让你无论如何都找不到她的"芳踪".
7.星空灿烂的树下微风浮起蛐蛐鸣叫托向星星倾听
时间,总有过去的时候;太阳,总有下山的时候;夜,总有降临的时候然而,夜——也终究,降临了。
我望见了窗外的漆黑,世界,已经黑暗。假如,假如不是街上的路灯、商店的灯以及楼房里的灯——
我想——世界真的会很黑暗。灯,亮了,我们的路,不再坎坷。看见那蜿蜒的公路,歪歪斜斜,可是,它
却终究,髋不到人。
夜深了,天使悄然降临,让一个美丽的传说,充满天地间,可是,我又发现,天使身上的光芒,永远
也不停息。我,也就是那你个天使,你也是那个天使,头上的光环,代表的纯洁。夜,是凄凉的。我站在
屋里,望着窗外,不禁毛骨悚然。天使虽然多,但是,恶魔也非常多。为什么人在家里睡觉要关门?为什
么不管在哪里要买门锁?是因为,因为恶魔的攻击力实在是太大,太大了。天地间的神奇,我知道,可
是,为什么在着神奇的天地间,会有恶魔?做为一个天使的我,还不成熟,究竟该怎么样来保护大家的家
园?我没有什么法力。哦,不,我有法力,我懂得知识,我能看见太阳起起落落。
夜,很静,我一个人无聊地在天空中飞,有时,我会坐在我的凳子——月牙上,欣赏着地球上的美
景。月牙弯弯的,那些时候,我和伙伴们玩耍,真好。漆黑的宇宙让我难忘,我不禁对它有了美妙的畅
想,看树丫上蝉虫鸣叫,我忽然感觉自己是多么地幸福。心情没有了,我忽然看到有个亮点,好醒目,一
直在我的眼睛里徘徊,我现在明白了,那是——
现在,还说不出来,只是觉得很夺目,我依旧在那里观察,不知不觉,我睡着了,我偎依在月亮的怀抱里,好温暖哦。我在梦里,悄悄对自己说——要加油!
另外可参考作文网:
夜幕降临在大地上。我站在一家木栅栏的前面,仰望天空。只见那半圆的月亮里,一片亮,一片暗。月亮周围紧紧地绕着一个蓝色晕圈。目光离开明月,才发现在远离明月的天空上还有数不尽的星星。它们象熠熠放光的钻石,有的放射着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。它们有的疏散在各方,有的密集做一簇,天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!月光为大地铺上了一层银色,我静默站立的身影显得高大了。在我身后,长长的绿藤盘在栅栏上,它牵引着许多喇叭花。木栅栏下边一片不知名的小花自在地开放着,红的、黄的、粉的、白的,映着月光,更显得玲珑可爱。秋风吹过,花香四溢,阵阵扑鼻。一切都在静悄悄的夜色中,然而,我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗?
夏夜,热气笼罩着大地,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。
海边的月夜是美丽幽静的,耳畔只能听到“哗哗”的海浪声;微风轻拂脸面,使人感到轻松愉快。
路灯亮了,晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁,像一群群洁白的小飞蛾。
寒夜的天幕,半个月亮斜挂,星星在闪烁着。
夜雾袭来,仲夏的夜晚倒有点凉意,朦胧的月光下,看不到几颗星星。
2. 描写夜晚景色的优美的句子
月光不是罕有的风景,每月,农历十五都是月圆之夜。
很久以前,有位痴心女子奔月了,中秋的月光自此变得格外迷人,人们亦自此遗忘了其他的月光。
中秋了,站在铜锣湾的闹市里,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体。
但抬头,不见了它。能看见的是高楼大厦,是繁华,能看见的,只是天空的小部分。
既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮,为何此刻会有失落的感觉?
是不是我明白到,月光不见了,是因为眼前有太多的高楼。也许谁都察觉不到,月亮出现的日子少了,是因为繁华的高楼多了。
随著传统月饼渐渐被冰皮月饼取替,中秋的月亮也渐渐被人忘记。今天,即使月光不再出现,我们也会如常庆祝中秋佳节,你说,是吗?
月光不变,但人会变。她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价。
春晨瑕想
清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
春光明媚
自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。
恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨绵绵
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
春意盎然
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?
春夜沉思
春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。
月光如水平静柔和。
我心如这月光,平静柔和。
不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。
3. 描写夜晚景色的优美的句子
月光不是罕有的风景,每月,农历十五都是月圆之夜。
很久以前,有位痴心女子奔月了,中秋的月光自此变得格外迷人,人们亦自此遗忘了其他的月光。 中秋了,站在铜锣湾的闹市里,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体。
但抬头,不见了它。能看见的是高楼大厦,是繁华,能看见的,只是天空的小部分。
既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮,为何此刻会有失落的感觉? 是不是我明白到,月光不见了,是因为眼前有太多的高楼。也许谁都察觉不到,月亮出现的日子少了,是因为繁华的高楼多了。
随著传统月饼渐渐被冰皮月饼取替,中秋的月亮也渐渐被人忘记。今天,即使月光不再出现,我们也会如常庆祝中秋佳节,你说,是吗? 月光不变,但人会变。
她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价。 春晨瑕想 清晨,拉开窗帘、推开窗户。
微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累? 春夜沉思 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。
月光如水平静柔和。 我心如这月光,平静柔和。
不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。
4. 夜晚环境描写的优美句子
生命是短暂的,对于昙花来说,更是如此。
它已经带着英雄的疲惫,它的笑容渐渐萎缩。雪白如银的花瓣,变得苍白了,只有隐隐约约的风骨神韵。
这就如那张伤心的脸,站在那高高的台阶上,一种无法回转的伤心。 对于拥有的生命来说,这一生,无论什么,我们只有一次,无法重复,不可再来。
许多灿烂的时光,如这夜的昙花,最灿烂的时候也就是最颓废的时候,生即死。不知道昙花是否知道自己也是幻现的,而看花人也有如幻梦,为花,为生命,而彻悟无常。
无常,并不是要我们去无奈,而是一种奋发。因为不可重复,无法再来,我们只好努力把握好当下,无悔地生存。
生命如今夜,留下的记录,只有天上的月、夜、花。 那是一种毫不起眼的花,被懒散的我们扔在一个毫不起眼的角落。
但是,只有那个角落才能配得上它吧。一座红墙剥落的老房子,露出里面的土色,门窗上布满了尘土,一种岁月的回忆充溢在老房子周围。
我也不知道房子里放些什么,只能从模糊的窗户里看见里面全是各种柜,后来才知道其实是房山石经的拓片。 老房子的门口有一棵珊瑚化石,不知充满疮孔的石头还能记住曾经在大海的岁月。
然后,便是一种拱形的门,是到藏经楼的必经之路。无论是谁,当他走到这里时,他都。
生命是短暂的,对于昙花来说,更是如此。它已经带着英雄的疲惫,它的笑容渐渐萎缩。
雪白如银的花瓣,变得苍白了,只有隐隐约约的风骨神韵。这就如那张伤心的脸,站在那高高的台阶上,一种无法回转的伤心。
对于拥有的生命来说,这一生,无论什么,我们只有一次,无法重复,不可再来。许多灿烂的时光,如这夜的昙花,最灿烂的时候也就是最颓废的时候,生即死。
不知道昙花是否知道自己也是幻现的,而看花人也有如幻梦,为花,为生命,而彻悟无常。 无常,并不是要我们去无奈,而是一种奋发。
因为不可重复,无法再来,我们只好努力把握好当下,无悔地生存。生命如今夜,留下的记录,只有天上的月、夜、花。
那是一种毫不起眼的花,被懒散的我们扔在一个毫不起眼的角落。但是,只有那个角落才能配得上它吧。
一座红墙剥落的老房子,露出里面的土色,门窗上布满了尘土,一种岁月的回忆充溢在老房子周围。我也不知道房子里放些什么,只能从模糊的窗户里看见里面全是各种柜,后来才知道其实是房山石经的拓片。
老房子的门口有一棵珊瑚化石,不知充满疮孔的石头还能记住曾经在大海的岁月。然后,便是一种拱形的门,是到藏经楼的必经之路。
无论是谁,当他走到这里时,他都会有一种“曲径通幽处”的感觉。 那种不起眼的花就被放在珊瑚化石的石座下,上面沾满了尘土,我们也从来不向它浇水。
住过一段时间后,有法师告诉我,那是昙花。我当时真的有点不敢相信,那种在经典里经常出现,被称为“优昙跋罗花”竟然就这样一个样子。
从此以后,我就对它开始有种好奇的感觉,一下似乎亲近了许多。 根据佛经的记载,昙花产于喜马拉雅山麓、德干高原及斯里兰卡等地。
树干高三公尺余,叶有二种,一种比较平滑,另一种则比较粗糙,长度有十至十八公分,尖端细长。雌雄异花,花托大者如拳,小者如拇指,十余个聚生于树干,虽可食用而味不佳。
根据慧琳《一切经音义》卷八记载,昙花为祥瑞灵异之所感,是天花,为世间所无。如果如来下生,以大福德力故,才能感得此花出现。
因为它希有难遇,佛经中以此花比喻难值佛出世。因为昙花开花时,隐于壶状凹陷之花托中,故常被误以为无花植物,由此而产生各种传说。
印度从吠陀时代到现在,一直用昙花的粗叶作护摩木,也就是作为祭祀时的薪木。在佛教,过去七佛成道的菩提树各有不同,优昙跋罗树是第五佛拘那含牟尼如来成道的菩提树。
自春入夏,人花无语,岁月无声,昙花只有偶然翠绿,显示出它生命的力量。新叶缓缓地从旧叶中长出,叶片上的黑斑渐褪,有种雍容气度,一种浓郁而清新的自信。
我有时给它浇点水,无事时静静地注视着这棵充满神奇的植物,仿佛在聆听着灵山上的佛陀拈花微笑的遗音。 有一天,当我拖着疲惫的身体从远方回到宁静小屋的时候,竟然意外地发现昙花已含苞欲放了。
一种惊喜蓦然袭上心头,旅途的辛苦一下子便减了许多。看着默默的花,像久别的人,连忙给它浇水、松土,心中盼望着早日相见的消息。
昙花的生命只有一夜,是最初的一夜,也是最后一夜。那是一个月夜,一轮皎洁的明月悬挂在高空中,天空很深、很高、很蓝。
那个角落充满神秘的感觉,那间老房子令人有种不可捉摸的深沉,那斑驳的土墙在诉说着历史的沧桑,那珊瑚化石在回忆着几千万年前大海的岁月。只有那株昙花,在无悔地开放着。
洁白花朵,如冬天雪夜,它踏着绰约的步伐,漫步而来,从灵山而来,从雪山而来。它以缓慢的节奏,进入生命的最灿烂点,也是最颓废点,没有一丝保留。
在这样一个寂静无人的深夜,它与黑夜一样,一样的深沉,一样的隐秘。一颗聆听的心,在这样的深夜,聆听着一种孤独的声音。
它避开了白昼的喧嚣,舍弃了百花齐放的热闹,冷清、无悔地绽开着。一种淡淡的幽香,清雅、自在,弥漫在四周。
它在无语地说法,告诉这个世界:生命,。
5. 描写校园的优美句子
1、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。
2、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。
3、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
4、天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
6、校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。
7、校园,我的书籍城堡。是你,让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你,是我的力量之源。
8、校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
9、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
10、学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔。
11、一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。
12、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。
13、校园里的每天早晨,晨练后的同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本的书就是一朵朵不会凋谢的花儿,鲜艳香馥。同学们则像一群永远不知疲倦的小蜜蜂,叮在花朵上,整天遨游在鲜花的海洋里,如饥似渴地吸取百花的精髓和蜜露。
14、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
15、校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
6. 描写黑夜的优美句子
月黑雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》
北斗七星高,哥舒夜带刀。——西鄙人《哥舒歌》
……………………………
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
……………………………
春夜喜雨 (杜甫)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
枫桥夜泊 (张继)
黑夜给了我一双黑色的眼睛
我却用它寻找光明
7. 描写校园的优美句子
周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽.深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上.操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人.仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽.一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景.。
8. 形容校园美丽的句子
细雨无声地飘洒着,雨丝扑在脸上,凉丝丝的,十分惬意。
我漫步在校园的小路上,路上湿漉漉的石子亮晶晶的。 我走过很多路,印象最深的要算是苏州的小石子路,它们像苏州人一样秀气,朴实。
我觉得,校园的小路也有这样的一番深意。 校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。
虽然宽不过两丈,长不过百米,但是每天有多少人走过?清凉的早晨,晨练者的脚步从这里经过;喧闹的中午,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过;幽静的夜晚,抱着书本的学子们从这里踩过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,它总是默默地坚守着自己的岗位,无私地奉献着自己的一切。
日复一日,年复一年,路边的小树绿了又黄,黄了又绿,渐渐地,原先那见棱见角的石块磨圆了,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。 几年来,从这条小路上走过同学们,有的就学于网络专业,毕业后创建了自己的网站,成了新一代的网络高手;有的就学于航空服务专业,毕业后飞向她们向往的蓝天;电信服务专业的学生们,用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹;商管专业的学子们,有的已成为企业的高层管理人才,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚,建设四化的栋梁! 我曾经看过用五彩卵石铺成的路,美丽、精巧;我曾经到过上海的南京路,繁华、热闹;我也曾见过高速公路,平直、宽敞。
但是,它们都不如校园的小路,使人感到亲切、温馨。 每当我从这条小路上走过,不知怎的,就会不由自主地想起我们的老师。
他们几十年如一日在职教讲台上传授知识,循循善诱;在办公室里备课,批改作业,一丝不苟;又有多少次,他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰;又有多少次,对打着红杠杠的作业本低声叹息。他们的双鬓染上了斑白的颜色,额头刻上了岁月的皱纹。
然而,他们仍是悉心地日夜操劳,默默地坚守着自己平凡的岗位。 记得,也是一个春雨飘洒的日子,我徘徊在校园的小路上,一张餐饮技能没达标的通知单,使我悔恨和懊丧,扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼。
忽然,一把雨伞擎在我头上,耳边响起了一个亲切的声音:“怎么啦,你?”我一回头,看见餐饮老师正站在我背后。望着她那慈祥的目光,我惭愧地低下了头。
“别难过,这次没达标,还有下次,垂头丧气有什么用?振作起来,要走的路还长着呢!” 是啊,要走的路还很长。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。
从那以后,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖,全身就充满了力量! 绵绵的细雨,在仲春的微风中默默地飘洒着。我久久地注视着路上亮晶晶的石子。
我赞美校园的石子小路,更赞美铺路石般的老师。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。
许许多多的优秀人才,就是从这条路上走过,我现在不是也走在这条路上吗?。
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