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1. 表示强调的句子

你好/

语言中表示强调的方法 多种多样，下面对几种常见的方法作一粗 浅例说。 一、利用重读表强调 对于同一句话，重读的词不同，强调的 对象也不同。例如： 我是北师大的学生。 对于这句话，如果问“你们谁是北师大 的学生”，答“我是北师大的学生”，“我”应 重读；问“你是哪个学校的学生”，答“我是 北师大的学生”，“北师大”应重读；问“你是 北师大的老师还是学生”，答“我是北师大 的学生”，“学生”应重读；问“你是不是北师 大的学生”，答“我是北师大的学生”，“是” 应重读。 二、利用标点符号表强调 1.利用着重号表强调，例如： ①事业是干出来的，不是吹出来 的。 ②列宁同志和我们永别时嘱咐我 们要保护并巩固无产阶级专政。 2.利用引号表强调，例如： ①古人对写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容， “有序”就是要有条理。 ②包身工的身体是属于带工老板 的，所以他们根本没有“做”和“不做” 的自由。 三、利用某些词表强调 1.程度副词 表示强调的程度副词有“很、非常

2. 表示强调的句子

语言中表示强调的方法 多种多样，下面对几种常见的方法作一粗 浅例说.一、利用重读表强调 对于同一句话，重读的词不同，强调的 对象也不同.例如：我是北师大的学生.对于这句话，如果问“你们谁是北师大 的学生”，答“我是北师大的学生”，“我”应 重读；问“你是哪个学校的学生”，答“我是 北师大的学生”，“北师大”应重读；问“你是 北师大的老师还是学生”，答“我是北师大 的学生”，“学生”应重读；问“你是不是北师 大的学生”，答“我是北师大的学生”，“是” 应重读.二、利用标点符号表强调 1.利用着重号表强调，例如：①事业是干出来的，不是吹出来 的.②列宁同志和我们永别时嘱咐我 们要保护并巩固无产阶级专政.2.利用引号表强调，例如：①古人对写文章有个基本要求，叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理.②包身工的身体是属于带工老板 的，所以他们根本没有“做”和“不做” 的自由.三、利用某些词表强调 1.程度副词 表示强调的程度副词有“很、非常。

3. 表示强调的句子

语言中表示强调的方法 多种多样，下面对几种常见的方法作一粗 浅例说.一、利用重读表强调 对于同一句话，重读的词不同，强调的 对象也不同.例如：我是北师大的学生.对于这句话，如果问“你们谁是北师大 的学生”，答“我是北师大的学生”，“我”应 重读；问“你是哪个学校的学生”，答“我是 北师大的学生”，“北师大”应重读；问“你是 北师大的老师还是学生”，答“我是北师大 的学生”，“学生”应重读；问“你是不是北师 大的学生”，答“我是北师大的学生”，“是” 应重读.二、利用标点符号表强调 1.利用着重号表强调，例如：①事业是干出来的，不是吹出来 的.②列宁同志和我们永别时嘱咐我 们要保护并巩固无产阶级专政.2.利用引号表强调，例如：①古人对写文章有个基本要求，叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理.②包身工的身体是属于带工老板 的，所以他们根本没有“做”和“不做” 的自由.三、利用某些词表强调 1.程度副词 表示强调的程度副词有“很、非常。

4. 语文中什么是强调语句

强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。

典型例题 1) It was last night ___ I see the comet. A. the time B. when C. that D. which 答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。 强调句的连词只有两个，that和who。

当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 "who"，其余用that。 原句： My father did the experiment in the lab yesterday evening. 强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening. 强调宾语： It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening. 强调时间： It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. （注意不用when） 强调地点： It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening. 2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada. A. that B. when C. since D. as 答案C. 考点是连词用法。

本题易误选为A. that. 其实本句不是强调句。若是，去掉It be… that还应是一个完整的句子。

而本句去掉 'It is…that'，只剩下ten years Miss Green returned to Canada. 不成句。因此本句不是强调句。

It is /was +时间+ since… 其中is<---> has been was <---> had been。.。

5. 形容优雅的句子有哪些

心事是装满桶的水，有一点缝隙都会外溢。痛就痛了，痛，让你认识自己，也看清了别人。败就败了，站起来拍拍灰尘，多少人在乎你摔过跤？优雅，是心底的宁静开出了美丽的花。

时间并不是万能的。心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。

生命的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己。所谓爱，就是当感觉、热情和浪漫统统拿掉之后，你仍然珍惜对方，优雅，是一颗平静的心，一个平和的心态，一种平淡的活法。

人生的风景，是物也是人。陪自己到最后的，才是自己的风景。少计较，少争执，因果循环，谁是谁的谁，人在做，天在看。花开的喜悦，花落的惆怅，只是一场风景，何须太多情。

优雅的人生，淡而有味。我们的生命犹如一柱燃香：过去的都过去了，快乐或痛苦，如烧至尽头的香灰，终会落下。人生无常，人心善变，何必为那些是非恩怨纠结？

微笑不是优雅，是真诚；人生不是脆弱，是坚韧；付出不是强求，是快乐；情谊不是孤单，是相守；财富不是金钱，是知足；失败不是消沉，是淡然；智慧不是理智，是超然。

淡然于心，从容于表，优雅自在地生活。追求，就会有失望；活着，就会有烦恼。不要把什么都看得那么重。人生最怕什么都想计较，却又什么都抓不牢。

嘴角优雅的弧度，成了最可笑的过渡。我没说话，不意味着我的心情差，有些时候，我就是想安静点。

请不要傻傻地等待：不要等到想强做优雅时，才露出微笑；不要等到想要得到爱时，才付出；不要等到孤单时，才想起朋友。不要等到有了好的职位，才去努力工作。

优雅不是训练出来的，而是一种阅历；淡然不是伪装出来的，而是一种沉淀。时间流逝，老去的只是容颜，而灵魂，却可以变得越来越动人。

优雅是一种淡然的美，是一个人内心美的外露。优雅之人心如止水，波澜不惊，不以物喜，不以己悲。人生渴望优雅的生活，却常常在现实中失去自我，随波逐流。

你的未来会遇见更多的女孩，优雅的，恬静的，活泼的，各式各样的，我不该不能和你在一起却又不让你走，这样，太自私。

静，所以优雅。优雅是一种淡然的美，是一个人内心美的外露。优雅之人心如止水，波澜不惊，不以物喜，不以己悲。

人生的优雅并非训练或装扮出来的，而是百千阅历后的坦然，饱受沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。是把尘事看轻些，生活沟壑纵横，学会舍得与放下，轻装才可疾行；是把人际看浅些。

优雅的人生，是一颗平静的心，一种平静的心态，一种平淡的活法，由此滋养出来的从容和恬淡。你可以跑在时间的前面，但不要跑在宁静的心前面。人生的风景，说到最后，是心灵的风景。

6. 形容严格的句子有哪些

形容人严格要求自己的名言警句：

1、要求自己要象秋风一样严厉，对待别人如春天般的温暖。

2、过者，圣贤所不能无也。自以为无过，而过乃大矣；自以为有过，而过自寡矣。

3、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

4、有圆缺，海水潮涨潮退，心情有起有伏。

5、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。

6、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

7、别人对自己如何评价是无关紧要的，最重要的是要看看自己有什么缺点。

8、待人要丰，自奉要约；责己要厚，责人要薄。

9、没有诚实何来尊严。——西塞罗

10、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

11、人非圣贤，孰能无过；有过就改，有则改之，无则加勉。

12、诚信为人之本。——鲁迅

13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

14、人背信则名不达。——刘向

15、一个人常常检查自己的错误，然后才能改正；自己觉得心意困惑思虑阻塞，才能有所发奋创造。

16、要求别人详尽严格，就会使人感到学好太难；对自己要求太少，就会阻碍进步。

17、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

18、人生的不幸，不知道检讨自己的过错，而不知道羞耻的人是大不幸的人。

19、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

20、改造别人固然很难，但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了，而自我改造则需要坚强的意志。

21、知过能改，善莫大焉。

22、待人以宽，责已以严。

23、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

24、闲谈莫论人非。

25、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

26、助人为乐，能助人时应助人，与人方便自己方便。

27、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

28、以言责人甚易，以义持己实难。——苏辙

29、躬自厚而薄责于人。

30、明天的希望会让我们忘了的痛苦。