人教二年级下册课本优美句子,二年级语文课本优美句子推荐阅读:

1. 好句好段摘抄大全二年级上册

1 当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝.人，决不能在逆境面前屈服. 2 如果说，眼睛是心灵洞开的一对窗扇，是心灵涌出的两汪清泉；那么，秘密，就是心灵珍藏的一座宝矿，是心灵敛聚的一抹灵光.是不是，心灵中有了一个秘密，才称得上是一个真正的人？如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀.是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间？ 3 流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心. 4 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望. 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极. 秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦. 5 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风.读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄.这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力. 信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄.这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯. 6 滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力.由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字. 8 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤. 11 只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕；只有狂风暴雨，才能洗涤污泥浊水，而和风细雨，只能留下泥沙；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美，而孤独的树木，只好任狂风摧残. 12 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨.因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我门敢于金戈铁马去，马革裹尸还，兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱.因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还. 13 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂.当简·爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要. 14 既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容.秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌.也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明…….可我并不一味伤感.尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢. 15 用不着把年轻的心灵装点得沉重.表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影.既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松.哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动. 16 用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影。

2. 二年级下册语文最大的“书”小练笔

与书在一起“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书——这位“知心朋友”转眼间已经陪伴着我走过了不知多少个春夏秋冬，也不知同我一起经历了多少的风风雨雨，给了我多少智慧的启迪。在书的世界里，我认识了许多新朋友：勇敢的鲁滨孙，善良的白雪公主，任劳任怨的沙和尚，义薄云天的关云长……书给我带来了无限的乐趣。

我读的最早的一本书就是《三国演义》，起先妈妈每晚睡觉前都要为我读上一段，什么桃园结义啦，曹操刺董啦我都听得津津有味。可是妈妈每次都讲到精彩处就“”，害得我每次都要“欲知后事如何，且听下回分解了。”

这次刘备生死未卜，妈妈就丢下一句“太晚了，快睡吧。”，便飘然而去，这可急死了我，刘备要是死了该怎么办呢？妈妈真是无情无义，对人死活漠不关心，真是“置之生死于度外”呀！虽然小学一年级的我还识不了几个字，但我还是在好奇心的驱使下捧起了那本厚厚的三国演义，不是驿站读成“马站”就是“仓皇”念成“仓王”，字都是拆着读的，勉勉强强知道了刘备还没死，我就仰天长叹：“累死我了！”脑袋里的神仙也在骂我侍奉不周了，明明不会读书，还要耗费那么多脑细胞去看，真是没事儿闲得慌！总之，我和书建立起了深厚的情谊，打那次以后，我不绞尽脑汁地读上半个小时，心里头就空虚得很。

半年一本，三个月一本，一个月一本，一周一本，三天一本……我读书的效率越来越快，渐渐地妈妈都不给我买书了，用她的话说就是看不起，于是我家跨入了借书的行列，开始借书以后，我接触的书就更广了，《木偶奇遇记》、《海底两万里》、《徐霞客游记》都被我借阅了，看的更多的就是皮皮鲁系列的，每次都是没命地看，看到废寝忘食为止，它的故事有趣极了，到处充满了奇思妙想，无论是老鼠、病毒还是罐头都是聪明可爱，拥有着人的思维和动作语言，让我接触到了一个美妙奇幻的世界。上了五年级，我就开始看历史书了，唐太宗都说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”

我当然是不甘落后地捧起了史书，历史很难读懂，但是读懂了又很有趣。这两年来《卑鄙的圣人曹操》、《明朝那些事儿》、《别笑，这是大清正史》、《东汉开国》、《明亡清兴六十年》这些历史读物有的已经被我“啃”过三、五遍了，确实，读史使人睿智，读史使我懂得了更多为人处世的道理。

感谢书籍！谢谢你给我带来了无法取代的乐趣。感谢书籍！谢谢你使我成为了一个有智慧的人。

与书同行，与智慧同行，岂不快哉。

3. 二年级语文第十课那些句子是赞美日月潭的美那

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

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请问哪里有二年级下课文《日月潭》的原文

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 日月潭风光秀丽。

2013-06-15

大学生还背得出小学课文《日月潭》吗？

小学时候都不会被，大学。。

2014-03-25

日月潭 课文

好明亮呀！ 大尖和水社从此再也没离开这水潭，他们在潭边守着，守着…… 一天又一天，一年又一年，大尖和水社变成了两座雄伟的高山。 后来人们就把这个潭叫做日月潭，把这两。

2014-10-22

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日月潭ppt课件

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日月潭这篇课文除了写日月潭的美景以外，还写了日月潭的什么。

课文还写了日月潭是台湾省的一个大湖。 作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。

2017-11-21

日月潭课文朗读，中午的时候，第一句的特点是什么

第一句是写太阳高照时日月潭的景色，特点是清晰。

2014-07-22

课文日月潭里的感叹句

课文中没有感叹句 《日月潭》原文： 日月潭是我国台湾（wān）省最大的湖（hú）泊（pō），它在台中附近的高山上。那里群山环（huán）绕，树木茂盛（shèng），周围有许多名胜（shèn。

2016-03-25

日月潭课文内容

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日月潭课文原文人教版

日月潭课文原文带拼音

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人教版日月潭课文

日月潭课文表达了作者什么思想感情

日月潭课文表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。 知识点延。 的美，洋溢着作者对日月潭的喜爱《日月潭》是