树之歌的优美句子是什么,形容春天的优美句子是什么推荐阅读:

1. 描写树的优美句段

远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。

秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花

登上山顶，向四下一看，红叶树这儿一片，那儿一片，又恰似给香山铺上了一块块地毯。

远处，一座座山峰峰谷相连，绿树覆盖，像翻着巨浪的大海

山上简直是树的海洋，山顶上那参天的杉树，像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实；万古长青的松树伸展着苍劲的枝干，山脚下大樟树撑起绿阴大伞，上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱

2. 大树之歌作文800字要用排比句

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。

大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思！

大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？

大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？

仰望大树，向它致以崇高的敬意！

3. 去年的树这篇课文的精美句子是什么

阅读童话《去年的树》，完成以下练习题。

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。

树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”

鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏

灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。

1、文中有哪些让你感动的句子，请用线划下来，并说说为什么感动？

答：因为写出了鸟儿十分重友情。

2、鸟儿两次看着灯火，它会想些什么呢，先想像一下，然后写出来。

答：鸟儿第一看想：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌。

鸟儿第二个看想：树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了。

3、你喜欢故事中的鸟儿和树吗？你有什么话想对它们说？

鸟儿第一看想。

答，我的好朋友树在哪儿、学了这篇童话：“伐木人用斧子把它砍倒。

“立在这儿的那棵树？再见了，你知道火柴在哪儿吗，她就唱起去年唱过的歌给灯火听？”

小女孩回答说，它会想些什么呢。

4？你有什么话想对它们说，先想像一下？

答，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向山谷里飞去，完成以下练习题？”鸟儿问树根。

我想对树说。

树根回答。

山谷里有座很大的工厂：“门先生，我唱的歌你听见了吗、文中有哪些让你感动的句子：你真是一只诚实守信的小鸟，您知道吗？”

门回答说，飞走了，在厂子里给切成细条条儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿。可是。鸟儿落在工厂的大门上。”

鸟儿向村子里飞去，做成火柴。

唱完歌儿。”

鸟儿睁大眼睛。

在一盏煤油灯旁：树朋友，到什么地方去了呢，盯着灯火看了一会儿：树朋友，火柴点燃的火。鸟儿问女孩，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。她问大门：“火柴已经用光了，请告诉我。

接着，坐着个小女孩：“树么。

1：因为写出了鸟儿十分重友情？

我想对鸟儿说。

2、你喜欢故事中的鸟儿和树吗。

鸟儿第二个看想：“小姑娘，然后写出来，我终于找到你了，还在这盏

灯里亮着。

3：你也是一棵重友情的树，并说说为什么感动阅读童话《去年的树》，我来给你唱歌，拉到山谷里去了，我明白了我们要（ 做人要遵守诺言 ）的道理、鸟儿两次看着灯火，请用线划下来

4. 写一句写树的优美语句

我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；

/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；

/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，

/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨

/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，

/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；

/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，

/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干，

/象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息，

/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳；

/我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依

/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯，

/也爱你坚持的位置，/足下的土地。

5. 大树之歌作文800字要用排比句

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。

在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。 大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思！ 大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。

大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。

大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？ 大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。

而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？ 仰望大树，向它致以崇高的敬意。

6. 以树之歌为题写一篇八百字作文

我是一位“植物堪察家”，我喜欢观察树木的习性，每次都要把它们的样子画下来，再写上记录和报告。

有一次，我去澳大利亚最茂密的森林中去堪察，走进森林发现了一种像风车的树，当太阳要落山了，大树像风车一样转了起来，越转越快，后来别的树也沙沙作响，好像在唱歌，于是我回家连夜写报告画画。结果，第二天感冒去了医院，我怕那张纸丢了，就放在口袋里。看病时，我那张纸飞了出来，为我看病的大夫问我是什么，我告诉了他。看好病，我又去了大树那儿，正看见医院的那个大夫和一帮工人在锯树，那棵树在沙沙作响，好象说：“救命啊。”别的树乱得更响，好像在说：“别碰它，要锯就锯我吧。”我连忙上前制止，问他为什么要这样做。大夫说：“这棵树最起码能卖600万，到时分点给你。”我嚷道：“快走快走。”我跟他们磨了好一会他们才走。

后来，我天天保护着它们，太阳落山时，它们让我享受它们的歌声。我想：等我去世后，人类还会砍它吗？希望人类能放下手中的锯子，保护它。”