感恩节四年级作文 第1篇

记得在上学期的一天，顶着炽热的太阳，全校师生以及各位家长来听仲雨阳先生的演讲会。我没有想到的是，那么热的天，家长撇下工作来参加演讲会。看着家长们那眼神中不仅挂满了疲倦劳累，更充满了对儿女的期盼和希望。不知不觉，一股莫名的感动涌上了心头。

仲雨阳先生的演讲内容分为两方面：第一，成功的秘诀；第二，学会感恩。在演说第二个方面的时，全场三千余人都哭了，那是感动，那是同情，或许那也是内疚。仲雨阳先生讲了许多感人事例，并且引用了一句非常恰当的话来形容：儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。让我懂得了要孝敬父母，关心父母，理解父母，体谅父母；努力学习，认真学习，仔细学习，不枉父母的一番苦心。

感谢老师，古人有云：一日为师终生为父。这句话赞美了老师的无私和博爱。我们就是那一株茁壮的小苗；老师是燃烧的红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春雨，我们就是那一寸土地。如果有选择的权利，老师甘愿做一片绿叶去衬托红花。所以，我们不要责怪老师的严格，那是无私的伪装；不要埋怨老师的呵斥，那是关爱的体现。我们一定要理解老师，不辜负老师们的期望。

听了仲先生的演讲，我懂得了感恩，不仅感恩父母，更要感谢——老师。

感恩节四年级作文 第2篇

我坐在一棵大树下“小妹妹”。我抬起头只见一个高高的姐姐拿着一张传单给我，“感恩节快到了！送什么给爸爸妈妈呢？”我小声自问道。

我走到一家蛋糕店门口，看着各种各样的蛋糕。不如做个蛋糕送给爸爸妈妈，可时间不够呀，那送什么呢？我走来走去，不知不觉中走到了一家奶茶店门口，我看到了墙上的粘粘纸上写了很多字“我也可以这样！”我走向前去看了看有些灵感便回家了。

到吃饭的时间了，我一直把这个惊喜藏在心中。饭后我把做好的贺卡小心翼翼的从房间里拿出贺卡给了爸爸妈妈，“爸爸妈妈祝你们节日快乐！”爸爸妈妈接过贺卡，翻开来。爸爸妈妈认真的看着，他们看完后脸上挂着笑，眼角也有了小滴小滴的泪水“孩子，祝你节日快乐！”

感恩节四年级作文 第3篇

感恩节那天，报纸登载了一则小故事：有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦，所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食，比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后，她十分惊讶，因为上面画着的是一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地开始猜测，这一定是上帝的手，赐给我们食物的。一个同学说道。不对，是农夫的手，他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后，同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老师。他看了老师一眼，低下头怯怯地回答。

达尔斯个头矮小，长得也不可爱，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做，觉得很平常，但对达尔斯而言，意义却不一样，也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。

感恩节四年级作文 第4篇

我们人人都要有一颗感恩的心。

感谢我们的父母亲。是他们生我养我，十年来，他们辛辛苦苦地养育我：我失败时，他们跑过来安慰我;我伤心时，他们跑过来抚慰我;我生病了，他们不管风有多大，雨有多大，都会抱着我去医院。以前有两件事，至今我还记忆犹新：那两次我都是因为生病，一次是我发高烧，竟高到四十多度，可把妈妈急坏了。她赶紧拿一条毯子裹着我，把我抱上三轮车，带我火速赶到医院。打好点滴，都以经是深夜十二点了，在这过程中，我安然的睡着，可妈妈却很忙，我饿了，给我去买东西，我想上厕所了，她陪我去，她就这样照顾我。

还有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是烦躁。妈妈最后冒着倾盆大雨给我去买药。虽然药是苦的，但我的心却甜甜的。

感谢老师，他们一个个教我学会了怎样做人，还传授了许多知识。每次我有问题，他们总是耐心解答。

我最今知道了一段话：生活给予我痛苦，也给予我快乐。但无论如何，它教会我许多，因而才会心存感激，感谢每天有亲人的陪伴，感谢失忆时朋友的鼓励，感谢身边有那么多关注我成败的人们……

我们都要有一颗感恩的心。

感恩节四年级作文 第5篇

我见过无数的老师，严厉的学生老师和幽默的老师......但是只有这位老师给我留下了深刻的印象。

潘先生有一双明亮的大眼睛，黑色的眉毛和薄嘴唇。一头乌黑发亮的短发。很体贴，但对我们很严格。如其名，它外表柔软，内心坚硬。

我记得当我四年级的足球队在训练长跑时，我不小心摔倒了，在操场的橡胶跑道上擦了几米的膝盖。突然间，膝盖变得血肉模糊，躺在地上，拿出口袋里的纸，使劲盖住伤口。当王鸿飞看到这一幕时，他迅速地把我带到了老师的办公室。

当潘先生看到这一幕时，他迅速从柜子里拿出沾有酒精的酒精和棉签，突然，一股浓浓的酒精味冲进了我的鼻子。他感到非常害怕，心想:有多疼？”““疼吗？”潘先生关切地问。”我暗暗咬紧牙关，不让潘小姐为我担心。“不，不疼。”擦完之后，潘老师小心翼翼地给我贴上纱布，马上觉得纱布不是贴在伤口上，而是贴在心脏上。

潘先生，我想对你说:你给了我学习的信心；是你给了我生活的勇气，是你给了我努力工作的动力，是你给了我奔向美好未来的希望，是你是我智慧的垫脚石。你是我幸福的金钥匙。你是我人生旅途中的向导。你是我的指挥家，演奏生命的音乐。