假如老师作文400字左右 第1篇

“叛变”在人们的定义中是一种对情谊的最大蔑视，它叛离了感情与利益，而我最好的朋友对我的“叛变”却非如此。

我焦躁地翻动着琴谱，一串串蝌蚪的音符如天书般难懂。墙上的日历被撕掉的日期却越来越多。我的双手在键盘上敲击，却连连不能叩开感情的门。这是一年暑假，休琴了半年的我重操旧业，不仅重新捧起了琴谱，更要抢在21天内冲刺六级。我每天都要练五个小时，一个星期下来，一碰琴键，我心中便无名火起，没有感情的弹奏比机器的嘶鸣还难听。我转头看着已经考上八级的宛，“我不想练了，我妈回来你跟她说我已练完了好不好……”“不行”宛翻了页书，头也不抬地回了我一句。

“哼”，反正我都练了那么久，我要休息！”我粗暴地拔掉电源，坐到沙发看起了书：“宛，你可要帮我保守秘密。”“别半途而……”“别说教。”我在宛唇间竖起了食指。

“我回来啦”突然，妈妈提着菜出现在门口，我连忙接过：“妈，我练完琴了。”“她还练差一个多小时。”宛突然来了一句，“她还练差一个小时，就去看书了。”宛毫不留情地“叛变”，一下揭破。妈妈砰一下关上厨房的门，把我撵回了琴边。

宛拿着画满了铅笔痕迹的琴谱：“练这么久还是问题很多，给你画出来了，首先第四乐句……”我看着她一脸若无其事害了我还装“好人”来给我讲解，疲累和烦倦让我根本无心练习，低声立马打断了她：“我练了一个多星期，天天5小时，我好不容易休息，你还搞叛变，什么意思？”压低了声音却没忍住狠狠瞪大了眼睛，宛被我盯得生气了：“你只剩两个星期不到，我帮你还不对了？”“我只歇一天！”“这是你最后的机会了，一开学就六年级了，小升初考试你就没时间了！我在帮你完成你和你老师的期待！你有理由停下吗？”我被驳得哑口无言。

至今我很感谢她毫不犹豫地叛变了我，在那焦躁和痛苦为伴的练习中，她的叛变反而敲醒我，使我在漫漫的无名火中冷静下来，我冷静地去追逐，用心感受，用心弹琴。

21天在琴声中穿梭而过，我的抽屉中多了一本红色的六级证书。我的醒悟挽救了我，而使我触动的，是她最真挚的“叛变”。

假如老师作文400字左右 第2篇

昨晚，妈妈突然跟我说：“小宝，明天蔡老师会做一个实验，你去准备一下材料，需要蜡烛、打火机、塑料杯、生鸡蛋。”我听了满心欢喜，但又有些好奇，我们要做什么实验呢？

终于到了今天早上，老师故作神秘地说：“今天我们来做一个实验，我先不说实验的名称，以免你们不肯相信。”我听了更好奇了，老师的葫芦里究竟卖着什么药呢？

过了一会儿，老师又说：“同学们，今天的实验现在开始。我做一个示范，先把蜡烛固定在桌上，以免一会儿不小心碰倒了，然后用打火机把蜡烛点燃，把鸡蛋放到上面烧。”我大吃一惊，心想：哪有把鸡蛋拿去火烤的实验？这时，老师一声不吭，只是让我们细心地观察。只见鸡蛋慢慢变黑了，上面还冒出一股浓浓的黑烟。等鸡蛋完全变黑后，老师把它放入水中，鸡蛋竟然发出了银光。我目瞪口呆，迫不及待地想试试。

我照着老师说的步骤，先固定好了蜡烛，可是我不敢打火，只好叫妈妈过来帮忙。然后，我小心翼翼地把鸡蛋放到火上烤。可是我太急了，一不小心把火弄灭了，我想：“怎么办？火灭了，做不了实验了！”我急忙喊道：“妈妈，火灭了，快点过来！”妈妈不以为意，对我说：“再点燃不就行了，着什么急？”“没火了，做不了实验，就表示我失败了，我能不着急？”妈妈听了，一边安抚着我，一边熟练地点燃火。这回，我更小心谨慎了。可是没过五分钟，火又灭了，我失望透顶。妈妈又帮我点燃，还告诉我：“你压得太下面了，火当然会灭。”我恍然大悟，把鸡蛋往上移动了一点儿。

可是烧了一会儿之后，我忍不住大叫道：“好痛！好痛！”妈妈就给我了一个夹子烤，这样就不烫了。不过，我把鸡蛋完全烤黑之后，拿到手里可烫了。我左弹一下，右弹一下，好像在表演抛球的小丑。妈妈见了，哈哈大笑。就在这时，我不小心把鸡蛋弹飞了，幸好妈妈眼疾手快，一下接住了鸡蛋。最后，我把鸡蛋放入水中，它就变成了银色，拿出来又成黑色的了，真是太有趣了！

其实，这颗鸡蛋之所以会变成银蛋，是因为经过蜡烛的灼烧，鸡蛋的表面覆盖上一层碳颗粒，它们不会被水溶解，反而会形成反射。因此，我们透过杯子看鸡蛋时，它就变得银光闪闪了。

——变的作文600字3篇

假如老师作文400字左右 第3篇

《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”老师是一个神圣的职业。老师是雨露，滋润着我们的心田，使我们长大；老师是春的使者，使万物苏醒。一个粉笔，是开启知识的大门的钥匙；一个教鞭，是指向人生的路标。因此，我想成为一名老师。

假如我是老师，我会呵护我的学生，让他们在我的呵护下健康成长。如果我是老师，我会用正确的路标指引他们走向他们的未来。如果我是老师，看到一些孩子在吵闹，我不会骂他们，我会给他们讲许多人生哲理。我坚信他们一定会改正的。

如果我是老师，我一定要每天精神十足，对同学们笑脸相迎，经常和同学聊天谈心。

让学生每天放松一点，使学生有一个良好的心情，把心都放在学习上，热爱学习，对学习产生兴趣。

如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，用温和的语气跟他交流，认真听学生诉说事情，并耐心的帮助和教育他。

如果我是老师，我不要求学生参加任何比赛得第一，只要求他们尽心尽力，赢了固然可喜，要表扬，输了也要鼓励，为他们加油打气。告诉他们重在参与，不要让他们灰心丧气。

作为一个老师，最重的标准就是要公正无私，班干部犯错和普通同学犯错一样，另外好要让他们懂得，诚实善良和助人为乐的品德是最重要的。

老师就像雨露，学生好比种子，在老师不停的灌溉下......努力下，他们才能开出美丽的花朵。

我坚信，我的理想、我的未来、会朝着这一个人生目标所前进。

假如老师作文400字左右 第4篇

如果我是老师，我肯定不会给学生补太多或者太少的作业，不让学生一道题写好几遍，还一次又一次的写。不能让学生厌烦学习，不喜欢学习，这样不但不会起很大的作用，反而会让学生讨厌老师。

如果我是老师，要想不让我的学生讨厌我，要做到一下两点：第一是补作业的时候要适量。第二是要培养学生养成良好的学习习惯，不能让学生一听到老师补作业就感到头疼，没有精神，不想写。

如果我是老师，我想让班里的学困生快速的提高成绩，就必须要有耐心，要重视他们的学习，除此之外，还有经常给他补习，只有这样，才能让他的学习成绩快速提高。

如果我是老师，我想要让我的学生考出好成绩，就必须在考试前几天加强复习，这个时候可以多补一点儿作业，但是也不能疯狂的复习，让学生光吃不消化。

如果我是老师，如果哪一个学生实在是教不会，什么都不知道，那也不用着急，慢慢来，应该对他们因材施教，采取行之有效的方法，使他能学多少算多少，或者可以让班里学习好的同学帮助他们，老师进行定期或者不定期检查，这样就会做的有备无患。

如果有一天老师和学生的位置颠倒一下，让老师们也尝尝在题山卷海之中艰难“跋涉”的滋味儿是怎么样的，同时，也让学生们体会一下老师们诲人不倦的良苦用心。这样，学生们就会更加尊敬老师，认真听讲，认真完成作业，老师也会适量减少学生的课业负担，开辟第二课堂。这对提高学生的学习兴趣，开阔视野都有积极的意义。

假如老师作文400字左右 第5篇

如果我是一位老师；多么好啊。那庅的伟大有叫人羡慕的职业啊。

如果我是老师；我一定会把我所有的知识教给学生；让学生能记得我；让学生长大都想当一名受人尊敬的老师。如果我是一名老师；我会很温柔的教学生知识，教学生人生的启迪；不会打学生；也不会骂学生；会让学生在快乐中学到知识；长到见识。如果我是一位老师；我会尽职尽责，当一名优秀的老师，让同学佩服我这个老师。如果我是一名老师。我不会让学生感到有压力；有负担，一定会让学生喜欢上学习，不再感到厌烦学习；让学生每天轻松自在；不过，也不会放松学习。我如果是老师；多么美妙啊啊！

如果我是老师；我做梦都会笑。我每天都会与同学们笑脸相迎，会引导孩子们走向大自然；走进生活；走进社会；去感受蓝天的辽阔，湖水的清澈，去吸收新鲜色空气；泥土的芬芳；去亲吻绿油油的小草；去抚摸红艳艳的花朵。

如果我是老师；我不会占用学生的活动时间。玩的时候；我们一起痛痛快快的玩，像打乒乓球啊；打篮球啊；跳大绳啊；操场上到处有我们活跃的身影。当然；上课要有上课的样子。不过，我会让课堂充满活跃；搞的生动有趣；把学生的心抓的紧紧地。

老师就像土地；学生好比花朵；在老师不停的培育下；他们才能来出最美丽的花朵；我正朝这个目标迈进。

假如老师作文400字左右 第6篇

父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱！

我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。

记得在五年级一次考试，我的成绩非常差，只有70多分，我回到家准备接受父亲的惩罚，但我的母亲回来了，她看着我的成绩说：“你尽力了吗？”

“我尽力了。”我沮丧地说。

“恩，去写作业吧，以后要把字写好，你很多题都是因为字烂才丢分的。”母亲安慰着我说。

我的眼里闪着悔恨的泪水，其实很多题都是我没搞懂，才把字写的很烂，甚至让人看不清，希望混过去，没想到……

谢谢您，母亲，您没有像父亲那样不管别的，只看分数，而您是看我的错处，分析我出错的原因。谢谢您抚*一个孩子心灵的创伤。我的母亲是慈爱的。

还有一次，我们从西安回家，下车后，有一个乞丐向我们乞讨，但我想起父亲说过，以前的乞丐是真乞丐，而现在人们都想不劳而获，所以有80%都是假乞丐。我就拉母亲走，而母亲却拿出10元钱递给乞丐，我小声说：“妈妈，你干嘛给他，说不定他是假乞丐呢！”

“亏你还有同情心，给他们点钱我们也不会饿死，而他们有可能吃了上顿没下顿。”母亲笑着说。

过了一会，我看见他在一个面包店里，身边多了一个小男孩，乞丐用钱换了几个面包给小男孩吃。我非常感动，对母亲说：“妈妈，我去给他们捐点钱。”

母亲说：“去吧。”

我急速跑过去给了乞丐我仅有的5元钱，又回到母亲的身边，母亲微笑着。我的母亲是善良的。

母亲呀，您是大树，我是您脚下小草，你教给我许多人生道理，您是我心中最伟大的人，我长大后会好好报答您，谢谢您母亲！

假如老师作文400字左右 第7篇

人们说：“老师是盲人的园丁，是鲜花的肥料，是学生学习的源泉。”很多人梦想成为一名性格优秀的老师，我也不例外。

我一直梦想成为一名全能教师。我可以教语文、数学、英语。

如果我是语文老师，我绝对不会采用祖先填鸭式教学法。我会培养学生的想象力，用我所有的智慧，把学生带入一个“中国旅行社”。在那里，我会带领学生在很多名胜古迹上留下我们的足迹；在长城，留下流汗；在故宫，还剩下很多问题；在故宫，留下一口爽朗的气息。

如果我是英语老师，我会和每个人玩游戏。学习字母的时候，我会让他们用身体拼字母，让他们牢牢记住。另外，我会让我的学生在课堂上看英语动画，让学生在课堂作文中享受和吸收英语知识。

如果我是任何一门学科的老师，我会让学生感到快乐而不是无聊。

如果我是老师，我绝不会在课堂上打骂学生。因为会让学生失去自尊。我的课天马行空，但偶尔有同学心不在焉，我会用这门课的知识提醒同学们。如果这个班是数学班，我会笑着说：“哦，你看，这个同学发呆的时候表情是圆的、方的还是方的？”

我可以布置作业，但绝对不是学生讨厌的一堆该死的卷子。我会安排“给爸妈洗脚”、“和爸妈一起看电影”、“做一次家务”等作业，让学生感受到的不是压力，而是解脱的快乐！

如果我是老师，我只会取学生的长处，不会扼杀他们的梦想。我想让我的学生爱上我，大喊：“黄老师，我爱你！”

假如老师作文400字左右 第8篇

我有许多千奇百怪的梦想，但我最想成为那“舞台”上大显身手的老师！

“老师”，多么熟悉的字眼啊！他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他们不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我向往着成为一名教师的道路。

假如我是老师，我将在一个个美丽的清晨，带着如花般的灿烂笑容，捧着一本装载智慧的教科书，走进校门。同学们见到我甜甜地叫了声“老师好”，我会回敬他们一个和蔼可亲的微笑，同时与他们亲切地打招呼。我在教育同学时会赏罚分明，对每个同学一视同仁，不会偏心。在我的课堂中，无论是尖子生、中等生还是差生，只要犯了错误，我都会严厉批评。我会让同学之间互相取长补短，因为“三人行，必有我师焉”，让他们同在屋檐下，共同进步，共同成长！

假如我是老师，我会对每一个人写一句激励的话语：“胜败乃兵家常事。”在我的课堂里，我会带他们在历史的长廊中穿梭，去书籍的海洋里遨游，往科学的高峰上攀登，到奇妙的大自然探索。

假如我是老师，我不会迷信“临阵磨枪，不快也光”，不会布置堆积如山的作业，不会减少同学们在阳光下挥汗如雨的玩耍。我会让同学们觉得只要认真努力学习，就能让课程中的枯燥无味云消雾散，让他们觉得学习真可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟！”

假如我是老师，我会让学生们把学校当成尽情玩耍的乐园，当成大展宏图的舞台，“少年志则国智，少年强则国强，少年富则国富。”少年是国家的栋梁之才，我恨不得把我所有的知识不遗余力地教授给他们，我要变成一泓潺潺流动的溪水，滋润着他们幼小的心灵。

我渴望并且向往得到“教师”这个神圣的称号，我立志：一定要好好学习，让梦想变为现实！

假如老师作文400字左右 第9篇

老师就是一位园丁，浇灌着这些祖国的花朵，老师就像一把钥匙，打开知识的大门，老师就像一把钥匙，打开知识的大门;老师就像一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊!

假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧着崭新的课本，走进明亮的教师，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀!

假如我是老师，我绝对不会像有的老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候，对每个同学都关怀倍至，下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的事情，我会去安慰他，让他把烦恼抛到脑后。

假如我是老师，我一定要平等对待每一个同学，不管是好学生，还是坏学生。我要让他们感受大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上收到歧视。自然我也会努力地克制同学之间的纷争。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢?我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们。

噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气来，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。

假如老师作文400字左右 第10篇

在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。

假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。

假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末，谁的“讲卫生储蓄币”多，就给谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。

假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。

假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流……总之，假如我是老师，我会把我们班带成全校最好的班。

如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长！

假如老师作文400字左右 第11篇

一年一度的“六一”儿童节即将到来，大家都议论着，期盼着，他们都准备着，欢迎“六一”儿童节的到来。

学校正悄悄的变化，大操场上挂着彩旗、条幅……，我们的班级也不甘示弱，我们挂上彩球、叶子……，真是又热闹又喜气洋洋啊！

我们非常开心，踏着开心的脚步声来到学校，我们等啊等啊，终于，入队的歌声响起，我们县出旗，然后唱了队歌，又让老队员给 新队员带上红领巾，虽然时间很长，但我们还是坚持了下来。

我们回到了教室，过了五分钟后，歌声响了起来，游园活动开始了，学校马上沸腾起来，每个班后面都排着很长的队伍。我和王冰冰，黄舒晴、周逸一起游玩学校。我们先玩了扔套圈、百发百中、吸乒乓球，后来因为我们都是不同小组的，所以就分开了。后来我有玩了添鼻子和打靶，我最喜欢万的是百发百中，因为它可以练眼力，这真是台好玩了，不但可以玩，还可以吃东西。

结束了，老师还发了礼物，我们抱着礼物，脸上露出了灿烂的微笑。

11：30了，我们都陆续回家了，我非常开心，希望下一年的“六一”儿童节马上到来。

假如老师作文400字左右 第12篇

孙悟空有七十二变降妖初魔，今天我也变了。

我变成了一辆会说话的跑得飞快的奔驰车。我跑着跑着，看到了路边一位腿脚不利索的老爷爷，他想回家去，可他的家人又没在身边。我见了赶忙对他说：“老爷爷，我送您回家吧!”老爷爷说：“那太谢谢你了。”我扶老爷爷上了车，我就以最快的速度把老爷爷送回了家。

我变成了一个蜘蛛侠，也和电视里一样可以爬墙和射蜘蛛丝。我在墙上趴着趴着，突然看到了一栋发生火灾的大楼，看到里面还有好多人没被救出来。我毫不犹豫地用蜘蛛丝对准楼顶往上一射，然后一拉，我就上去了。我东找西看，终于把困在发生火中的的人们全部救了出来。

我还变成了一个超人，我飞着飞着，突然发现了在一栋楼上有几个恐怖的人在进行恐怖活动。他们在一个地方按了个C4，还劫持了一名人质。警察根本无法接近，只好干站在那里。我看清了地形，然后从一个开着的窗户飞进去，把恐怖的人一个个制服，解救了人质，拆除了C4。

太好了!我终于也能像孙悟空一样，能帮助别人啦!

假如老师作文400字左右 第13篇

如果我和老师角色交换，不知道会怎么样？一定很有趣吧！如果可以整整老师，应该很有趣，但想到老师对我们的谆谆教诲，“己所不欲勿施于人”，我放弃整老师的想法。

“当！当！当！当！”上课了，我一如往常坐在自己的座位上，猛然想起，不对呀！我今天当老师，要站在讲台才对啊！这时学生们早就哄堂大笑了，老师怎么这么迷糊呢？

首先教生字，我紧张的连笔画都写错，有样学样的小朋友，也学着我犯错，让我知道，原来老师的责任这么大，万一叫错了，学生就跟着大错特错。还好，我是个很诚实的老师，马上跟学生道歉，修改笔划顺序，小朋友差点转不过来，我一直道歉呢！

我在批改作业时，真让我一个头，两个大，看到错字连篇的作业，让我觉得，“老师”这个职业真是不好当，所以我觉得我非常有感觉，这是对老师的一种折磨嘛！

下午，我的学生吵架了，大家都互不相让，我只好当个和事佬，解决他们的问题，原来，他们是为了一包饼干而吵，我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题，所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。

老师，原来不好当，要做好多事，而且还有许多突发状况，反应力一定要够才行呢！当了一天的老师，我快要累垮了，希望老师明天能回来，我，变回我本来的学生就好了。

假如老师作文400字左右 第14篇

“让真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好。”每当念起这首诗，我就想到老师那颗无私奉献的心，想到那老师为我们付出的那无数心血，于是我从很小的时候，就有了当教师的梦想

有一次，我的愿望在梦中实现了。我进入梦的故乡，远远就看见高耸入云的大楼矗立在那里，上面写着”光明小学”四个大字。我进如大楼中，远远就看见一名男教师在教室里读课文。顿时我心里想那应该就是我吧，看到自己那庄严肃穆的样子，不禁为自己感到骄傲。于是我长大后要当老师的信念愈加强烈。

如果我是老师，我会把我们班级体建设成为一个优秀的班级体。如果我是老师，我会好好读书，让他们成为建设祖国的生力军。如果我是老师，我会爱护我们的班级，爱戴学生，让祖国的花朵尽情开放。如果我是老师，我会付出一生的精力和时间去教育学生，为我们伟大的祖国培养人才，我会让所有人知道作为一名教师是多么的不容易。作为一名小学生，我了解老师有多少说不出的苦衷，但老师脸上仍每天微微仰着嘴角，任劳任怨。如果我是老师我也会像我的老师那样无私奉献，不怕苦，不怕累，一直奋斗在自己的工作岗位上。

我相信如果我是一名教师，将会是一名出色而且更优秀的人民教师!

假如老师作文400字左右 第15篇

“好啊！学习不怎么样，写作业倒挺抓紧呀！”接着教室里传出了“嘶～嘶～”的声音，好像在给老师的训斥声伴奏。我心里暗暗地想：“唉！肯定是谁的作业被撕了。”

下课了，我回想起上课发生的一切，不禁想到：“如果我是老师我该怎么对待上课不认真听讲，三心二意的学生呢？也像老师这么做吗？”

我遐想着，忽然觉得自己长高了，戴上了眼镜，头发也剪短了，许多天真可爱的孩子围着我，和我一起走进教室。

上课了，我迈着轻快的步子走进教室，用抑扬顿挫的语调向孩子们传授知识……正当我津津有味地讲课时，突然，我发现一个孩子低着头，趴在桌子上，忙乎着什么。“是王剑，他准在画画。”我心里想着，“王剑是个画画迷。”于是，我走到他跟前，轻轻拍了一下他的头，王剑脸红了，低着头，连忙把画塞进了抽屉……下课了，我把王剑叫到办公室，笑眯眯地说：“上课可不应该画画啊！你画的什么，给我看看好吗？”我接过画一看，画上画着一只可爱的小猫在抓蝴蝶，它旁边的地上放着一根钓鱼竿，画题是《小猫钓鱼》。“画得不错呀！”我抬头望着王剑说，“你知道吗？小猫正因为三心二意才钓不到鱼的啊！你上课三心二意也学不到知识的呀！”他听了，使劲地点了点头。

“叮～”上课铃响了，我从遐想中回到现实中来，希望将来真的能当一名教师。

假如老师作文400字左右 第16篇

我的家乡在四川省绵阳市盐亭县，虽然我还只是个小孩子，但几年来家乡神话般的变化却在我脑海中留下了深刻的印象。短短几年之内，人们的生活水*得了翻天覆地的变化，城市的建设日新月异，创新风。

以前，我的家乡不过是一个再也普通不过的县城了。留在我记忆里，到处都是一两层的*房了，很多地方都是土木房屋，屋顶的瓦片也到处都破烂了；每到刮风下雨，屋里就变成池塘了；雨停了，屋里还在叮咚叮咚地流水；那里的路也弯弯曲曲，到处都是坑坑洼洼的，没有人建路，不在不小的水坑随处可见，村里没有小卖部，没有工厂和广场。一到夜晚，冷冷清清的，连一个影子都没有。没有路灯，晚上更是漆黑一片。

如今在二十一世纪的`今天，改革开放不断深入，创新风，绵阳也成为*国际科技城，我的家乡也成为了“弄潮儿”，如今家乡的道路已经被修成为沥青路了，一幢幢高楼大厦拔地而起，变成了一个个小区，我家的房子也被拆迁了，我迫不急待地想住进新家，道路的绿化也修好了，道路上也安上了路灯。以前从我家流过的横溢污水也没有了，还被修成了一条大河。夏天，人们就去河里玩耍，大河上有一条笔直的马路向南开去。

现在这里是一个鸟语花香、山清水秀的地方，所有的这些都要感谢二十一世纪的改革开放。

——百变老师 作文400字

假如老师作文400字左右 第17篇

我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。

假如我是语文老师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的力量，让学生充满童年的快乐和幸福;秋天，我会带学生去秋游，去采集标本，让学生感受秋天的美。

假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。

假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。

假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。

假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。

假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的知识。

我相信只要通过不懈的努力，梦想一定可以实现的，我会加油的!

假如老师作文400字左右 第18篇

我变！变！变！变成什么呢？

假如我会变，我一定要变成一棵大树。因为现在的环境太差了！人们的环保意识也很弱。我要变成一棵树，来用我自己的那一点点力量，来保护环境。

假如我会变，我还要变成一棵大树。为什么呢？因为我要尽职尽责地人们服务。在夏天，天气炎热的时候，我会打开我那绿色的大伞，来让人们在树下乘凉。

假如我会变，我要再变成一棵大树。因为现在处处都有可能发生灾难。我要拿自己的生命来抵挡洪水，抵挡风沙。保护人们，让人们尽可能地逃脱灾难。

假如我会变，我仍有我不变的选择——我要变成一棵大树。我如果会说话，我一定要让人类把我的树苗栽种到沙漠里。因为现在世界的土地在逐渐减少，有大面积的土地在慢慢被沙化变成沙漠。所以，我和我的伙伴们一定要行动起来，告诉人们，把我们种植到沙漠里。让我们不断地克服困难，在沙漠里成长。我就不信，长年累月，我和我的伙伴们不能把一块沙漠变成绿洲。

假如我会变，你问我要变成什么？我还是会毫不犹豫地说：“我要变成一棵大树！”我要为人类遮风挡雨，我还要为人类抵挡风沙，我更要让这个世界变得美丽！

假如我回变，变！变！变！变成什么呢？我要变成一棵大树。

每个人都希望自己有特异功能，像孙悟空七十二变，而我愿比孙悟空强，有九九八十一变。

假如我会变，我会变成天上的太阳，到美丽的花园、嫩绿的草地洒下金灿灿的阳光，让他们能生长的更美丽。假如我会变，我会变成一个超人，去阻止汶川地震的发生。

假如我会变，我要变出一所学校。让山区的贫困孩子能进去免费读书，将来能成为国家栋梁。

假如我会变，我会变成动物翻译机，让研究动物的科学家懂得和动物交谈，听懂它们的话，能更进一步了解动物。

假如我会变，我会变成一种专治百病的神药，那些得了怪病或绝症的人只要服下神药，很快就会恢复健康。

假如我会变，我要变成一个魔力强大的魔法师，把荒山变成一座座青翠的山，山上长着花草树木，这样地球就能多一份美丽。

假如我九九八十一变，那该多好啊！

假如老师作文400字左右 第19篇

风是多变的，它变幻无穷，没有固定的形态。风不但外形不定，连性情也飘忽不定，亦正亦邪。

风是一位艺术家，它很擅长画画。春天，它挥动画笔，为孤寂的树枝上添上几笔绿叶；用嫩绿的颜料拂开白雪，让大地上一片翠绿，让小草重获生机；风还用各色的颜料，在草丛中点上几笔，画出朵朵花苞。到了夏天，风似乎对春这幅画不太满意，又重新调色，将树叶重染一遍，让嫩绿成为墨绿，花朵绽开，蝴蝶纷飞。秋天，风将所有树叶拂落，并染上了一层金色。冬天，风没有了好脾气，带来大雪掩埋了一切，让世界变为素白。

风有时像一个调皮的孩子，不服从大人管教，到处闯祸。风会用自己强有劲的双手摇晃树干，让树叶纷纷在天空中翩翩起舞，如同精灵一般。风还会跑到大街上人多的地方玩闹，一会儿将这个人的帽子吹掉，一会儿吹跑小孩子手中的气球，让小孩子去追赶，一会儿又吹跑了人们晾在窗外的衣服，让它们如同折翼的鸟儿从高空中落下。风却看着手忙脚乱的人们，拍手大笑。

风有时也会收敛一下自己的坏脾气，为人们送上祝福。夏天，当人们苦恼于高温，却又无可奈何时，风会鼓动翅膀为人们送上一丝凉意，缓解炎热；海上，风会鼓足了劲去吹动帆船的帆，使其快速航行；窗外，风不再调皮，用温柔的气流去吹干晾在窗外的衣服，帮助人们早日换上干净的衣服。有时风也会到空旷的地方撒野，狂风大作，但同时却也在尽力帮助人们——风力发电，让夜晚不再黑暗。

风就是如此性情多变，时而*易近人，时而令人厌恶，时而助人为乐，时而毁坏公物。但我就是喜欢这样的风。

假如老师作文400字左右 第20篇

假如我会变，我会变成一个精通法力的'魔法师。

忽然有一天，我发现自己真的成了一个精通潜力的魔法师。我在人间观察民情时，突然听到一连串的巨响，我念了一串咒语，只见眼前出现一些惨不忍睹的情景：一个县里发生了地震，山崩地裂，房子倒塌了，孩子和大人在哭泣，因为他们都失去了亲人。空气中弥漫着尸体腐烂的臭气，废墟上还有下面、里面、地面上遍地尸体，每一具都是头破血流，一个个孩子都遍体鳞伤。

我决定要帮助这些无辜的人们，可灾情太严重了，我想到了师父。于是我驾着魔法棒来到了庐山大瀑布找师父始原天尊，请他出山救灾。

很快师父和我来到灾区，利用魔法救活了一具具尸体，给了他们新的生命。师父又用复原术帮这些可怜的人类复原了一间又一间的房子，又帮他们重新种下了庄稼，干完这些后，师父回到庐山继续修炼。我回到城市，继续为人类做好事。

突然，我听到妈妈叫我起床，这时我才知道这是一场梦。我心想：我如果真的是魔法师就好了……

——假如我会变优秀作文400字3篇

假如老师作文400字左右 第21篇

我渴望长大，找一份让自己满意的工作，赚钱孝敬父母；我渴望长大，能为父母分忧解难，不让他们那么>孤独；我渴望长大，替他们承担些工作，不让他们那么辛苦？？

我们一家住在农村，生活不是太富裕。父亲每天都起早贪黑地干着活，不管是寒风凛冽还是酷热难忍，不管是刮风下雨还是烈日当空，仍然不声不吭地干着活儿，不辞辛苦，撑起一家子。而母亲，一大早就起床，买菜、洗衣、做饭、扫地等，忙得不可开交，可百忙之中，还要抽出一点儿时间管一管小妹，看一看我的作业。两个人忙的乌黑头发中，夹杂这一根根银白色的头发，年纪未过不惑，脸上就露出了许多皱纹，你看，这难道不辛苦？父母究竟为了什么？是为了我们一家能过上像样的生活，让我有更好的未来。

我看着父母一天比一天消沉，心里像塞了铅块一样，十分沉重，父母亲为了我们，为了撑起一个家，付出了许多许多？？可我年纪还小，父母把我们看做掌上明珠、心头肉，总是说我年纪小，长大再来？？我总是因为不能为父母排忧解难，眼睁睁地看着父母劳累，一点儿也帮不上忙，所以我渴望快快长大。

我现在只有认真读书，不辜负父母的希望；认真读书，为了我的未来；认真读书，孝顺父母，将来让父母过上好生活。

我渴望长大，长大后才能干出一番事业，才能孝顺父母。

假如老师作文400字左右 第22篇

假如我是老师，我将手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，拥有一群活泼可爱的学生，那该有多好啊！

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天、逛街，甚至可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿和他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

假如老师作文400字左右 第23篇

大家都知道点石成金是一个传说，可今天老师却让我们大开眼界，变戏法似的把鸡蛋变成了银蛋。不信的话，就快随我来瞧一瞧吧！

老师先让我们拿出实验材料，包括生鸡蛋，蜡烛，打火机，装有清水的玻璃杯。接下来，老师拿着打火机把蜡烛点燃，然后把鸡蛋放到火苗上方做“烧烤”，很快就把鸡蛋全烤黑了。我想：老师不是说要把鸡蛋变成银蛋吗？这可是黑蛋啊！老师明明在吹牛，哼，我才不信呢！老师笑眯眯地问我们：“你们觉得会不会变银蛋？”我坚定地大声喊道：“不会！”老师摇摇头，对我们说：“你们等着瞧！”我疑惑不解，莫非是用水把它变成银蛋？不可能吧？我们盯着老师的一举一动，没想到老师把鸡蛋往水里一放，黑蛋就变银蛋了，真是太神奇了！

我迫不及待地拿出材料，准备亲自试试。首先我叫妈妈帮忙点好火。我又想：鸡蛋烧着了很容易烫手。于是我对爸爸说：“爸爸，你去拿我的试管架吧！”爸爸却拒绝了，说：“那个是塑料做的，火一点就会烧着。”妈妈灵机一动说：“老公，你去把做牛排的夹子拿来吧！”我举双手赞成，于是爸爸找来了夹子。我把鸡蛋用夹子夹住，小心翼翼地放在蜡烛上烤。可我的手止不住地颤抖，一不小心就把火苗给扑灭了，做实验可真不容易呀！爸爸看到了，耐心十足地重新点燃蜡烛。我又把鸡蛋放在火上翻来覆去地烤，心里急得不得了，烤黑鸡蛋的过程也太磨人了吧！不知过了多久，鸡蛋终于变成了“大黑脸”。我喜出望外，急急忙忙地把鸡蛋丢进水里，见证奇迹的时候到了！只见黑蛋在水里晃晃悠悠，像个闲庭信步的老大爷一样。我举起杯子一瞧，它竟然真的变成了闪闪发光的银蛋，我的心里别提有多高兴了！

我兴致勃勃地和爸爸讨论，为什么黑蛋会变成银蛋呢？原来呀，鸡蛋被烤黑后，表面会覆盖一层碳颗粒。当我们把这样的鸡蛋放进水里，碳颗粒不但不会被溶解，反而还会在水中发生放射现象。因此，当我们透过杯子扫视的时候，它就是银色的，如果把它拿出来，就又变回黑色了。

今天的实验实在是太有趣了！我满心欢喜地期待着下一次实验的到来。

假如老师作文400字左右 第24篇

如果有一天，师生的关系会反过来的话，那我可真是求之不得呢！

我的梦想就是成为一名教师。

如果我是老师的话，我一定会体谅学生的。我会按照情况给我的学生留作业，如果学得多的话，就让他们多写一点作业，学得少的话，就让他们复习一下今天学得东西就行了，因为我也是从小学生过来我很体谅小学生的苦处和一些难为之处。

如果我是老师的话，我一定尽量帮助我的学生解决一些比较难的问题。并且对他们做出鼓励。

如果我是老师的话，我一定不会占用学生喜欢的课，一定适当的调整学生的压力，而且给学生留点活动的时间。

如果我是老师的话，我一定会在学生最有压力时让他们放松一下，也会在课堂上做一点关于学习的游戏，让他们开心一下。

有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。如果我是老师一定会让我的学生们像刚出的红日，像开放的朝，像迎着春光的大树一样比过去更有活力，让他们奔向未来的美好。

假如我是老师我一定会做到我所说的一切，使我说的话成为现实。

假如老师作文400字左右 第25篇

同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会选择什么呢？如果上帝给我一次这样的机会，我会选择当一名教师。

有人看了一定会不以为然，说：“当老师有什么好的，不过就是懂点知识罢了。还不如当厂长、经理等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有哪一经理、厂长出现呢？

教师，一个普普通通的人员，但他在学生眼中却像神一般崇高。我从小就立志当一名教师。

假如我是一名老师，我会让孩子们不再厌烦写作业，不再因为作文而苦恼。我要把学生带到大自然中去，让他们感受到大自然中的美好。春天，我会带着学生去绿油油的草地，去观赏小草顽强不息的精神；夏天，我会带着学生去花园，看那五颜六色的花朵；秋天，我会带他们去果对成积的果园，让他们尝尝成熟的果子；冬天，我会让他们去观赏美丽的雪景……

假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高，我要从他们的世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。

假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们成为个个成为祖国的栋梁。

我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。

假如老师作文400字左右 第26篇

假如我是我的语文老师读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。

假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。

我要读出美丽的文，写出美丽的字，表达美丽的意。

在讲台上唱出最美丽的语文。

假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。

在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。

假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。

让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。

假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。

让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。

假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。

我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

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