承诺事项工作总结 第1篇

一年的时间过去了,在校党组的领导下、在老师和同学们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，扩充专业知识，做到了自己的承诺。

在学习上，我也保持着稳步前进，从上学期的第四名上升到了第二名，评到了学校一等奖学金。这是我一直以来不断努力学习的结果。我知道，作为学生，学习就是我们的天职，并且作为预备党员和班级团支书，我更有必要为大家带头做示范。除此之外，我顺利过了英语专业四级考试和大学六级考试，并且拿到了普通话二甲证书。我现在正在积极地准备bec高级考试，希望通过自己的努力，能取得不错的成绩。

在工作上，我带头参加活动，并积极组织同学参加志愿活动，协调老师和同学之间的关系。我参加了去湘西支教的活动，给那边贫苦的孩子带去我们的一份力量和爱心，回来之后，我积极号召同学捐献爱心，关心贫困留守儿童。除此之外，我还应聘了长沙学校的夏令营助教，接触到了更广阔的环境，开拓视野，学会了很多，成长了很多。我认为，作为现代大学生，我们不仅要在学校学好专业知识，也有必要去社会这个更大的环境中去历练自己，以便更好的适应社会。

作为一名预备党员，我深知自己的责任重大，因此，我一定会再接再厉，取得更好的成绩，给同学们做更好的榜样。

承诺事项工作总结 第2篇

在党组织的教育和培养下，我成长为一名光荣的预备党员。我非常感谢党组织对我的信任。在过去的日子里，为了充分履行一名学生党员的职责，在生活、工作和学习中起到模范带头作用，我曾立下以下的承诺：

1、加强政治理论学习，践行入党誓词。认真学习马克思列宁主义，^v^思想，^v^理论和“3个代表”重要思想，认真学习党章，了解中国的当代国情，做到像入党誓词说得那样，全心全意为人民服务。

2、扬荣拒耻，做践行“8荣8耻”的标兵。深刻领会“8荣8耻”的精神实质，对比反思自己与“8荣8耻”要求的差距，带头践行“8荣8耻”。所谓正人必先正己，从自身做起，从现在做起，从1言1行做起，不断加强修养和锻炼，达到“随心所欲而不逾矩”。

3、努力学习文化知识，争做学习模范。上课认真听讲，认真记笔记，有不懂的问题及时向老师提问。课下认真复习，在期末复习时，尽力帮助在学习上有困难的同学，做到共同进步。

4、关心集体，敢抓敢管，热心为同学服务。作为班级的学习委员，我会在自己的职责范围内做到公平、公正、公开，不求尽如人意，但求无愧我心。

5、主动与入党积极分子“结对子”，做他们的知心朋友。积极参加党组织的讨论，主动和党员、积极分子交换对时事、政策的意见和看法，在班级主动和同学们沟通，做大家贴心朋友。

6、从打扫卫生，按时起床等小事做起，在寝室、教室等公共场所发挥模范带头作用。在寝室、教室主动值日，履行1名^v^员的义务与职责，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

7、争当优秀毕业生，努力提高各科学习成绩，增强自己的动手实践能力，以1名党员的标准来严格要求自己，为低年级同学做好榜样。

过去半年里，我时刻谨记自己对组织和对自己的承诺，严于律己，时刻要求自己履行承诺，半年以来，不断地努力，使自己在各个方面有了较大的进步。

学习上，前进了5个名次，平均成绩达85分以上，综合排名，名列班级第二；生活中，不仅严格要求自己，从未有过违规违纪的不良记录，且时刻监督和督促身边的同学。现在我已经是一名即将迈出校门的大四毕业生，毕业后，我将继续保持党员形象，为母校争光。作为1名党员，我会时刻谨记党的谆谆教诲，保持党员的先进性。无论走到哪里，我都不会忘记母校对我的教育和培养，她将指导我的一生。

在未来的工作、学习和生活中，我将继续为自己立下的承诺而努力，时刻严格要求自己，注意自己的言行举止，发挥党员的模范作用，保持党员的先进性，请党组织考验我！

承诺事项工作总结 第3篇

此次在全县范围内开展除法律法规有明确规定或直接涉及国家安全、生态环境保护和直接关系公民人身、重大财产安全的事项外，原则上都要实行证明事项告知承诺制。

全面推广证明事项告知承诺制工作的主要目标是进一步推深做实“减证便民”，力求推动形成标准公开、规则公平、预期合理、各负其责、信用监管的治理模式，从制度层面解决群众办事难、办事慢、多头跑、来回跑等问题，切实减少“奇葩”证明、循环证明、重复证明，增强群众获得感，提升社会满意度。

我局在接到工作通知后，于5月10日下发关于全面推广证明事项告知承诺制工作通知，5月30日完成证明事项告知承诺制工作。截止6月30日，各单位共提交证明事项告知承诺制政务服务事项目录清单83项，后期严格按照证明事项告知承诺制工作要求对目录清单进行筛查梳理，共梳理最终确定证明事项告知承诺制目录清单为37项。

承诺事项工作总结 第4篇

创先争优党员承诺践诺工作小结

龙亭中学范少君

我作为龙亭中学的一名党员教师，按照学校党支部的统一安排积极参加学校组织的政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深入学习，二是联系实际，三是征求意见，四是勤省自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校一名党员教师，带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员教师标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进学校的教育教学工作。

2、带头学习、率先垂范。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“自己的承诺”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用科学发展观，建设和谐社会的精神武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护学校党员教师的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。做学习型的组织的倡导者、自觉践行者，做到以学立德，以学修身，学以致用。

3、严于律己、廉洁奉公。我坚持在工作上高标准，生活是低要求自觉遵守学校的各项规章制度，保持^v^员的浩然正气。我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

4、倾听民意，关注师生。脚踏的为学校、师生做好事、办实事。当我看到学校的楼道垃圾筒已经堆满，就主动利用去倒，坚持每天为办公室提开水。积极为学校做力所能及的事，帮助教师、学生、解决工作学习和生活上的难题，帮助师生克服思想难题。积极主动的向生活周围的群众宣传学校的办学思想、特色。

5、求真务实，力求组织建设健康发展。以奋发有为的精神，锐意进取、锐意进取、勇于创新。我积极贯彻组织建设指导思想，认真学习，争做优秀^v^员教师。并及时向组织汇报培养工作情况。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足，重新审诺

根据我的学习和践诺体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够太强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管其事，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同事们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中对待个别同事的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向，再承诺再践诺

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展，再承诺再践诺。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，以一名党员教师的身份引领广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，自己在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和个人素质修养，尤其是时下正值信息时代，我们计算机专业的教师更应该跟上时代的步伐，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。

始终保持^v^人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前，谱写学校教育教学新篇章。

我作为程庄小学的一名党员教师和支部书记，按照学校党支部的统一安排积极参加学校组织的政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深入学习，二是联系实际，三是征求意见，四是勤省自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校支部书记带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进学校的教育教学工作。

2、带头学习、率先垂范。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“自己的承诺”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用科学发展观，建设和谐社会的精神武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。做学习型的组织的倡导者、自觉践行者，做到以学立德，以学修身，学以致用。

3、严于律己、廉洁奉公。我坚持在工作上高标准，生活是低要求自觉遵守学校的各项规章制度，保持^v^员的浩然正气。我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

4、倾听民意，关注师生。脚踏的为学校、师生做好事、办实事。当我看到学校的垃圾池已经堆满，就主动利用周休息日开动自家的三轮车一车一车的拉走，坚持周周冲厕所。积极帮助教师解决工作、生活上的难题，帮助师生克服思想题。积极主动的向周边群众宣传学校的办学思想、特色。

5、求真务实，力求组织建设健康发展。以奋发有为的精神，锐意进取、锐意进取、勇于创新。我积极贯彻区教体局组织建设指导思想，成功的进行了程庄小学党支部的换届工作，主动组织党员教师开展争做优秀^v^员师德标兵活动。动员优秀教师积极靠近党组织，学党章，写申请，谈体会，并及时向局的组织回报培养工作情况。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足，重新审诺

根据我的学习和践诺体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。（二）全局意识不够太强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向，再承诺再践诺

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展，再承诺再践诺。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。

始终保持^v^人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前，谱写学校教育教学新篇章。

友情提示：本文中关于《承诺践诺工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，承诺践诺工作总结：该篇文章建议您自主创作。

承诺事项工作总结 第5篇

（一）认真研究学习，制定实施方案。我局接到工作通知后，及时向领导传达省、市关于证明事项清理及全面开展证明事项承诺制的相关工作精神，同时对文件内容进行认真研究学习，并结合各单位的权责清单和政务事项目录进行全面把握，进一步制定实施方案，细化任务措施，严格按照市局工作要求明确此次工作的时间节点，为此次全面推广证明事项承诺制工作有序有效开展打下理论基础。

（二）迅速安排部署，扎实推进落实。我局于5月11日制定全县全面推广证明事项承诺制工作通知，同时通过政府工作平台向各单位传达、安排、落实。我局严格按照证明事项承诺制工作要求对各单位上报的政务事项目录清单进行审查，结合自身或自身办理事项中涉及到的各类证明和盖章环节逐一纳入审查清单，通过对事项涉及的证明出具单位、证明设定依据、证明设定部门、清理规范意见等内容，通过“为什么要出具证明，证明是为谁服务”的倒查方式来提出初步的清理和保留目录。同时，针对疑难复杂的政务事项是否需要实行承诺制或清理与否，及时与单位具办人员沟通交流，结合县级实情、相关法律法规、请示上级等方式进行集中审核，提出审核意见，各单位具办人员根据审核意见及时进行反馈、修改、完善。局工作人员通过逐一梳理和集中审核两种方式保证了此次证明事项承诺制工作开展的全面性、可行性、合法性。

三、下一步工作计划

此次全面推广证明事项承诺制工作已阶段性结束。下一阶段，我局将继续推进“减证便民”、证明事项取消清单工作，计划如下：

二要跟进工作进程，持续推进落实。要把此次阶段性工作持续性推进，针对各单位制定的《取消证明事项清理目录清单》和全面推广证明事项告知承诺制政务事项目录清单进行动态跟踪，是不是对当事人真正做到线上线下统一标准。同时对保留的证明事项督促各单位实行目录清单管理，明确证明名称、证明依据、设定部门、证明格式、开具证明单位和监督单位等内容，告知各单位凡是未列入保留目录的证明材料和证明事项，一律不得作为当事人办理业务的限制性条件。

三要拓宽工作视野，提高证明意识。证明事项取消及推广证明事项承诺制工作是处于一直并持续推进的过程，以后在对涉及营商环境及公民公共利益的规范性文件进行合法性审查时，应提高减证便民意识，原则上在办理事项中不得增设涉及企业、不利营商环境的、为群众办事创业的各类证明。