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过去完成时的中文句子怎么读(共226句)

过去完成时的中文句子怎么读(共226句)

过去完成时的中文句子怎么读 共71句

1. 过去完成时

2. 孩子们尝试这些游乐设施很兴奋。

3. 快点,该吃午饭了。

4. Look at the clouds. It __is going to___________ rain.

5. 名词所有格用法

6. 他总是先想到其他人。

7. 现在进行时:

8. 她现在正在大学学英语。

9. 她把自行车丢了。

10. 夏天来了,天越来越热了。

11. 形容词和副词比较等级用法

12. 紧密联系教材,许多题目在教材上能找到对应的雏形,如winning the scholarship、might have had a hand in等;

13. 我们每两周回家一次。

14. 你每天花多长时间听英语?

15. 父母总是告诉我在和别人交往的时候要守信。

16. 那个男孩子正在写作业的时候突然他爸爸进来了。

17. 倒装句: 现将倒装句的几种情况归纳如下:⑴.表否定意义的词或短语置句首时。如:never, seldom, little, not,“介词+no+名词“短语等。⑵. So/such…that…

18. 直到我同意帮助玛丽照顾她的小狗,她才挂断了电话。

19. I returned the book that I had borrowed.我归还了我借的书。

20. 过去进行时:

21. ——Sorry, I forgot to buy the book you need.

22. 将来进行时will be + doing→ will be being done

23. 一般现在时与现在进行时的转换

24. 他说他会在车站等我们。

25. 对句子成分的分析是做好题目的关键,如2011第80题, _____ (比较这两把牙刷) and you’ll find the purple one is softer. (compare),特别是分隔现象的使用;

26. 请你告诉Tom在任何情况下都不要放弃梦想,好吗?

27. 冠词基本用法

28. 你所说的似乎有道理。

29. 我在部队已经呆了五年多了。

30. 雾霾天你最好待在家里。

31. Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜欢做某事

32. 学习英语让我对英语电影有了更好地理解。

33. 不定式作宾语补足语时省to的动词

34. 我喜欢这本书,你呢?

35. 现在进行时与一般将来时的转换

36. 感叹句用法

37. 几种常考结构:⑴. 表示倍数的用法:倍数(twice/three times)+ as + 形容词原级/+ 形容词比较级 + than/+ the + 名词 + of + 比较对象。⑵. 形容词比较级的两个固定结构:The + 比较级 + 句子,the + 比较级 + 句子,the + 比较级 + of the two。⑶. “of +(greet)+名词=形容词”的结构。⑷. with+宾语+宾补(doing/to do /done/介词/副词/形容词/名词等)的结构。⑸. can’t … too …。再?也不过分。⑹. 动词 + 人 + 介词(in /on /by) + the + 部位。

38. He said that he had known her well他说他曾经很了解她扩展资料:过去完成时(The Past Perfect Tense):表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作,对过去的某一点造成的某种影响或是结果,用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。

39. 在学校,我们既学汉语又学英语。

40. 被动语态:在谓语动词和非谓语动词考题中有很多题都涉及到被动语态。但许多学生在做题时比较容易忽略被动语态,因为汉语里的被动语态在汉语句子中常可不提。请大家做题时需要特别注意这样两种情况:一是物做主语,二是及物动词或短语后缺宾语。这时要多考虑被动语态。因为物一般不会自己发出动作,及物动词后缺宾语的情况就很可能是宾语被提到前面做主语了,这两种情况下用被动语态的可能性很大。当然,这也不是绝对的。

41. 别担心,我一到上海就给你打电话。

42. 时间、条件状语从句中通常用现在时表示将来时;祈使句加and、or再加上将来时的句子。

43. 同学们正在忙着打扫教室。

44. 今天空气污染严重,你们最好还是呆在家里吧。

45. She found the key that she had lost.她找到了丢失的钥匙。

46. 常见词汇的写法如:(scholarship,toothbrush)及不规则动词的写法必须掌握。

47. They are to be married in this May. (按计划安排要发生的动作,非个人能随意改变)

48. 这会帮助你更好地与别人交流。

49. hardly/scarely(过完)… when(一般过去)

50. 我更喜欢那种给我一些思考的电影。

51. 我们家附近有一家医院,这对我们很必要。

52. 我们相信中国梦一定会在不远的将来实现。

53. 语序表达习惯冲突,语序习惯不同是历来高考的焦点之一。考生尤其要注意英语中与汉语思维相冲突的表达方式。

54. 在过去两年中他做了许多工作。

55. 消防员们尽了最大努力确保所有人安全。

56. When I woke up, it had already stopped raining.当我醒来时,雨已经停了。

57. 这是到这个学校以来,我出席的最重要的讲座。

58. 那座山看上去像一只骆驼

59. 六点了,该回家了。

60. 完成句子。(共10分,每小题2分)

61. 要注重翻译技巧。英语句子在一定的语境中有它固定的结构,千万不要用汉语乱来套,要根据英语的特点和注意翻译技巧,如:在做疑问句,宾语从句和感叹句时要注意疑问语序和陈述语序问题;再需注意一些特殊的英语结构的翻译。这些结构前面讲了常用的一部分。在学习英语过程中还有许多,这些结构都需特别记牢。

62. 听到这个好消息,我激动得不能入睡。

63. 天一放晴我们就到公园拍照。

64. 到上个学期末,我已经学了3000歌单词。

65. 如果我是你的话,我会更努力学习Englishtec。

66. 现在完成时:

67. 我半年前加入了这个俱乐部。

68. 你妈回来之前你不要出去。(要求或命令他人做某事)

69. It's time to do sth./It's time for sth 该做某事的时候了

70. 一般过去时与现在完成时的转换

71. 如果你尽力的话你会成功的。

过去完成时的中文句子怎么读 共136句

1. 如果你借了别人的钱,最好尽快还。

2. 哈格尔对参访辽宁舰表示满意。

3. 我本想帮你的,但当时太忙了。

4. 你去过伦敦吗?

5. 博物馆很近,为什么不走着去呢?

6. For+一段时间若表示的在过去发生的动作,和现在没有联系时只能用过去时。

7. 中国不再是它过去的样子了。

8. 在生活中与别人和谐相处很重要。

9. —I ____haven’t found________(find) the book till now.

10. She didn't go to bed until she had finished he work. 她直到把工作做完之后才睡觉。

11. 英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

12. 北京以悠久的历史和名胜古迹而闻名。

13. 某些短暂性动词如come/go/start/ open /close/arrive/return/begin/leave用于进行时表示按计划、安排即将发生的动作;

14. 我从早饭起就一直没有吃东西。

15. 该放暑假了,你有什么打算?

16. Bill非常风趣,许多学生喜欢和他交朋友。

17. 过去的过去;到过去某个时间为止的动作

18. 一般将来时will do → will be done

19. 他一来我就告诉他这件事。

20. 过去分词做状语是一般位于句首,而且该动词和句子的主语之间存在逻辑上的动宾关系;某些过去分词已经被形容词化了,往往用于系表结构中,既不表示被动也不表示完成只表示一种状态。如:lost 、seated、 absorbed、dressed in、tired of(厌倦)、hidden(躲)等,不管做什么成分都不用ing形式。

21. 谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:

22. 症结诊断

23. 她开始唱歌来克服害羞。

24. 语气表达形式影响,英语中(虚拟)语气形式与汉语不一样,是通过动词的不同形式表示的。如情态动词表示过去的推测,虚拟条件句的动词形式,表示建议、命令、要求等的动词后面的动词形式都是有差别的。

25. 为什么不和我一起参加那个游泳俱乐部呢?

26. 过去将来时would do → would be done

27. 他入团已三年了。

28. 是时候努力学习了。

29. 一般将来时:

30. 现在分词作状语时,该动词和句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系。Doing表示一般性动作或者正在进行的动作;having done则表示发生在谓语动作之前的动作,通常有表示完成的时间状语,Not 必须放在V-ing之前。

31. 一定有某个东西在拜访我们的小区。

32. 她在这所学校教书已经10年了。

33. 词类:英语词类分十种:

34. 我打算上一所重点大学。

35. 语境控制、答案精确客观、字数限制在五个单词以内;

36. Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine. 史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。

37. 面对困难,我们既不要屈服,也不要逃避。

38. 自从他加入到这个俱乐部已经半年了。

39. 一般过去时表示说话人关心过去某动作发生的“时间”,所以往往有表过去的时间!如有two days ago, last week, yesterday等等。

40. 她离开家还不到一年。

41. 一道题目中不只考察一种语法,多种语法现象交织在一起;

42. 我姐姐经常帮着妈妈做饭。

43. 从句:分为定语从句、状语从句和名词性从句(包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)。做从句题时一定要注意选对正确的连词和正确的时态。一般情况下从句都要有连词,部分情况下连词可省略。选时态时一定要参照主句的时态。

44. 汤姆在图书馆里专心看书,他根本没听到我喊他。

45. 现在进行时

46. 爱玛在考试前花了两周的时间复习功课。

47. Carmen远离甜的食品。

48. 过去将来时:

49. 今年冬天多雪。

50. 这地方车太多了,想找个停车位太难。

51. The train ___is about to leave_______ (leave).火车马上就要离开。

52. 小明不但喜欢英语,而且喜欢数学。

53. He is to succeed. (注定)

54. 请告诉孩子们,每天吃早饭对他们很重要。

55. So far, progress _____has been______ (be) very good and we are sure that the work________will be finished________

56. 我们下午一起去踢球吧。

57. 在我回家之前他已经离开了。

58. It/This/That was + the 序数词 time + that (过完) “那是第几次做…”

59. 要提高英语水平,你最好多读书。

60. 请你把东西收拾起来好吗?我们应该使教室保持干净。

61. 你可以停止做你不喜欢做的事情,去做喜欢的事情。

62. 今天早晨, Alex上学迟到了。

63. 句子结构知识掌握不牢,容易受英汉表达思维差异的影响。如, 写作中通常出现类似这样的句子:There were a lot of students took part in the tree planting activity. We are very glad that our teacher is going to teach us swim.

64. 我正准备出门的时候我的一位老朋友来了。

65. In the past few years thousands of films ___have been produced_________(produce) all over the world.

66. I didn't know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson.我对动词一无所知,因为我没有好好学习功课。

67. 要看清试题要求。题干上明确要求“用句末括号内的英语单词完成句子”。如果不用所给的词,尽管你的句子结构和意思都是正确的,但你的答案是不能得分的。因为你没有按要求做题。

68. 与always / continually/ constantly/forever/all the time 连用表示反复出现或习惯性的动作,含有厌恶、赞赏、遗憾等情绪

69. 一般过去时:

70. 那是他第三次犯同一个错误了。

71. 完成句子(共10分,每小题2分)

72. 现在完成时(动作始于过去,持续到现在,并可能继续下去)

73. 这周末你愿意和我一起去参加晚会吗?

74. 小时候,北京的天常常是蓝色的。

75. 他后天一到这儿就会给我打电话。

76. sport、game、match、race 的区别:

77. 一般现在时:

78. 如果你在一个陌生的城市迷路了,最好向警察求助。

79. 到目前为止我没有他的任何消息。

80. 要确保动词正确。在语法中,动词是非常重要的组成部分,所以要特别注意动词的运用。填动词时首先要判断是谓语动词还是非谓语动词。如果是谓语动词就要认真考虑应该用什么时态,也包括语态;如果是非谓语动词,就要认真考虑用什么样的形式,动词不定式,-ing形式,还是过去分词,有时也要考虑非谓语动词的时态和语态。

81. 别强迫我做任何事!我只有想做才能做好。

82. 比赛刚刚开始就开始下雨了。

83. 作业每天都做。(用被动语态)

84. The Queen ____is to_______visitJapanin a week’s time.

85. 语法覆盖面广、粗略统计已涉及了20 多种语法现象及固定句型,如there be句型、it occurred to sb. that等;

86. 它们被视为幸福和美好祝愿的光明的象征。

87. 快点,该上音乐课了。

88. 她教英语有20年了。

89. 北京以许多旅游胜地而闻名。

90. 教学楼正在被建。

91. “be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换

92. 主动形式表示被动意义

93. 过去进行时

94. 过去完成时:

95. 要分析语法分布。每套题的设计肯定会尽量涉及到高中阶段要求掌握的各项语法知识。考生做题时,要牢记高中阶段要求掌握的各项语法知识,学会分析该套试题语法考点的分布。这样可帮助选对语法考点,提高正确率。

96. 我确信只要你尽最大努力就一定能成功。

97. 保护环境是我们的责任。

98. 非谓语动词:是仅次于时态的一个必考的语法项目。非谓语动词包括“-ing形式,动词不定式和分词(包括现在分词和过去分词)”三种形式。“主动-ing;被动过去分词;将要做的事动词不定式”,是我经常要求学生记住的话。此句前面的主动、被动和将要做的事是指动词与之相应名词的关系,后面讲的是应该填的形式。但这只能说明大多数情况下,不能概括全部。

99. 将来完成时will have +done → will have been done

100. 他坚持写作有十多年了。

101. 为了和同学相处融洽, 我们有自信很重要。

102. 比较对象偷换缺失,有时汉语省略的东西,英语却不能;而英语省略的东西,汉语往往不省略,考生需要提防此类错误。

103. 我们的朋友现在正在外边等我们呢。

104. 天很好。去放风筝怎么样?

105. 托尼非常友好,他和身边每个人相处得都很融洽。

106. 英文书籍和英语歌曲我都喜欢。

107. His first novel _____has received________(receive) good reviews since it___came out_____(出版、发行) last month.

108. 重点语法反复呈现,如:10年71题和2011年71题考点为倒装、10年 72题与11年74题考点为分词短语作状语、非谓语动词历年都有2-3题、定语从句、倒装、虚拟、形容词比较级、情态动词加现在完成时等连续几年都有涉及到;

109. 过去,他写了五部小说。

110. 我的航班于上午10点钟起飞。

111. 前天他缺课了。

112. hope, expect, think, intend, want, suppose等用于过去完成时时表示未实现的希望、打算或意图,意为“原本…”

113. 昨天雨停了他才回家。

114. 语态表达差异牵制,题目中有意识的不提“被”字, 考生要注意判断。有时汉语不提“被”字,不等于英语不使用被动;相反汉语习惯用被动时,英语却习惯不用被动。

115. 咱们在艺术节演一场短剧吧。

116. 汤姆经常帮我学习英语。

117. 沿着这条路往前走,直到第二个路口再右拐。

118. 那段时间妈妈很辛苦,她花了很多时间来照顾我。

119. 反意疑问句用法

120. 考点归纳

121. 老师一来,我们就开始上课。

122. 过去完成时则主要体现过去发生的两动作的先后有别,表达的是“过去的过去”,即比过去发生的某动作都还要“过去”,两动作中先发生的就用过去完成时,后发生的则只用一般过去时。运用过去完成时的句子往往有两过去的时间或动作,一定要注意这点哟!

123. 你今晚来我家帮我学数学好吗?

124. 情态动词:根据近三年的考点来看,复习重点可放在“情态动词 + have done“ 结构和虚拟语气上。“情态动词 + have done“结构表对过去事情的推测。如: must have done(表肯定推测) ;could/may/might have done (表“可能”);

125. 快点! 该上课了。

126. 雾霾天里很难看清路标。

127. 李先生刚一听说MH370失联的噩耗就感到非常难过。

128. 时态:一般英语基本时态在初中、高中课本中都已出现。复习备考时重点应放在几个容易出错的时态上,如:一般现在时(最容易出错是第三人称单数作主语时,动词需加-s)、现在完成时、现在进行时、过去完成时和现在完成进行时。判断时态时一定要根据语句中相关的时间词语和上下文中的一些线索。

129. 昨天晚上9点钟你在干什么呢?

130. 接不定式作宾语的动词

131. 来吧,汤姆,该做运动了。

132. 要确定语法考点。此题型的主要目的是考查考生对语法的掌握和运用程度。所以大家做题时,首先要考虑该题是考什么语法项目。一旦语法出错,此题就无分可言。待确定语法考点后再来思考词汇和语境。建议大家在复习备考时,多做一些考语法结构和词汇结合的题,而不应该做一些纯考词汇的题,以便加强高考题型的针对性训练。

133. 从1952年到1959年他在部队当了7年兵。

134. 我们不得不谨慎地说或做。

135. 到目前为止,Tom已经学了2000个英语单词了。

136. 他已把灯关了。

过去完成时的中文句子怎么读 共19句

1. 抱歉我把你的书丢了。

2. 徐菲更喜欢能表演安静、轻柔歌曲的组合。

3. 现在是户外活动时间。

4. 你最好交卷前再检查一下。

5. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。

6. — 你愿意和我一起去野餐吗?

7. 我爸妈这周六要来看我。

8. 接动名词作宾语的动词

9. 我曾经去过长城两次。

10. 名词单数变复数规则

11. 命题特点

12. 他说他在国外呆了3年了。

13. 别总呆在屋里,该出去玩玩了。

14. 污染越来越严重,^v^下定决心解决这个问题。

15. 他在拐角处停下把空瓶子扔进了垃圾箱。

16. 说话时或者现阶段正在进行的动作;

17. 学习语言时不要害怕犯错误。

18. It的用法:it在英语中是一个非常活跃的词汇,它可以涉及到好几个英语语法项目。其中有:⑴.强调句型: it is /was…that/who…。⑵. It做形式主语:It is no use/good/worthwhile doing ,It takes sb…to do… ,It occurred to me that等。⑶. it做形式宾语: make it clear that…,make it possible for sb to do等。⑷. 固定搭配: It is (high) time that…did/should do…,It is/was the first time

19. 王伟和赵阳是好朋友。他们喜欢踢足球。

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