桃花源记通感的句子 精选137句

1. 便要还家，设酒杀鸡作食；渔人各复延至其家，皆出酒食。

2. 桃树上挂满了花骨朵儿，含苞待放，就像胆小含羞的小泵娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。那些开放的桃花，粉粉的，一朵挨着一朵，挤满了整个树枝。

3. 初读课文，感知课文内容

4. 寻向所志，遂迷，不复得路。

5. 缘溪行，忘路之远近。

6. (欣赏图片)同学们，当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语吗?(引出“世外桃源”这个成语)“世外桃源”这个成语是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看。

7. 在我故做不动声色的神情里，她是那么绚烂。我知道，她那温柔绽放的丽姿，也是不动声色的美啊。

8. 忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续往前走，想要走到林子的尽头。

9. 清朝文人，也大多不信桃花源是仙境说。诸人又各自举例，欲探秘桃花源之所在，此属于早期“陶学索隐派”的旁支。如马璞先生就考证说：“此追述太元中之事也，非作于太元间，故曰‘后无问津者’。桃源经桃源山，在县南十一里，西北沅水曲流，而南有障山，东带杪椤溪，周环三十有三里。考《统一志》：桃源山在桃源县南二十里，西南有桃源洞，一名秦人洞，洞北有桃花溪。”

10. 复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

11. 此文艺术构思精巧，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法，也是其一个特点。增添了神秘感。语言生动简练、隽永，看似轻描淡写，但其中的描写使得景物历历在目，令人神往。文章有详有略，中心突出。

12. 不足：不必，不值得。

13. 芳草鲜美：芳香的青草鲜嫩美丽，芳：花；鲜美：鲜艳美丽。

14. 那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

15. 落实全文翻译

16. 此中人语云：“不足为外人道也。”

17. 桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。”

18. 熟读课文，质疑探究

19. 桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，仔细看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊，仿佛回到了童年。

20. 本周话题：当年TA为我包书皮

21. 表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。

22. 我赞桃花，更爱桃花，我不清高，我世俗，我不会逃避黑暗，因为舍不得人间繁华。我不虚伪，我明明白白，我知道我有欲望。可我也更真诚，我也更大度，我明白情感的付出与收获。因为懂得宽容，明白取舍。 (在线造句 )

23. 桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。

24. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

25. 陶渊明，东晋著名诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。陶渊明出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。

26. 俨(yǎn)然：整齐的样子。

27. 有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力绽放，这时，它展开了一片花瓣，那时，就展开了两片花瓣，为城市绽放自己的美。

28. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

29. 春天，桃树还没发芽。桃树就开花了。粉红粉红的花儿挂满枝头。那花有的怒放，有的含苞，一阵春风吹来，夹带着淡淡的香气，让人闻到后舒畅极了。

30. 如此：像这样，指在桃花源的见闻。

31. 渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。

32. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

33. 那桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

34. 桃花源人为什么来到这个地方?

35. 人。复行数十步，豁然开朗。(曲折、隐蔽、幽深)

36. 前(复前行)：方位名词作状语，向前。

37. 这里的人生活得好吗?何以见得?(描写桃花源人人和平劳动、幸福生活的`语句)

38. 加强朗读训练，提高诵读能力。

39. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子、儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方，再也没有出去，于是就和外面的人隔离开了。

40. 写出桃花源人对渔人热情的句子：

41. 林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

42. 东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树夹着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的树，地上香草鲜艳美丽，坠落的花瓣繁多交杂。渔人很惊异这种美景。再往前走，想走完那片桃林。

43. 检查预习

44. 远看，桃花就像一位美丽的姑娘，头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道，这位美睨丽的姑娘正在打扮自己，要出嫁哩！近看，树枝上的桃花就像做错事的小姑娘，把脸羞的红红的。

45. 刚打苞的，犹如一颗颗小红豆，可爱极了。在树上蹦啊跳啊的；快开放的，又似一朵朵红得欲滴的草莓，让人口水直流三千尺。可是没等你伸手，它仿佛迫不及待地展现出全部的美丽——它就要灿烂的开放了。

46. 见渔人，乃大惊。

47. 挣脱冷，寻觅暖——初读萧红有感

48. 渔人甚异之。

49. 写出桃花源不易发现的句子：① 山有小口;② 初极狭。

50. 从穿着的角度写桃花源美异的句子：男女衣着，悉如外人。

51. 美丽的桃花，你虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的高傲，没有百合的优雅。但是，在我心中，你是一朵最初绽放的花。

52. 渔人离开是时为何要作记号，而且还带人来寻找呢?

53. 豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。然，……的样子。豁然：形容开阔的样子；开朗：开阔明亮。

54. 山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

55. 创设情景，导入新课

56. 万亩桃花园盛开的桃花，一片花的海洋，紫燕展开双翅扇起了阵阵香浪。游人如织，宾客似云，林中穿梭，挽住一缕芬芳。怀揣带色多彩的情趣，走进桃林，竟然被桃花的清香，洗得铮亮。

57. 粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。

58. 初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。

59. 为业：把……作为职业，以……为生。为，作为。

60. 桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸。

61. 写出桃花源不易发现的句子：①山有小口;②初极狭。

62. 课前预习法。

63. 花正值妖娆烂漫，这些可爱的精灵，各施手段，竟弄身姿，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。花大都全开了，也有半开的，偶然会碰到几枝懒起的，也含苞待放。

64. 我也迫不及待跑到公园欣赏桃花美景，只见粉红色的花蕊下面伸出红色的毛毛，仿佛给花蕊铺上了地毯，隆重介绍着春天使者的来临。绽放完全的桃花，随着微风在树上唱歌、跳舞，争奇斗艳，竞相媲美；只开了一半的，似乎是仙女们在枝头间睡觉，调皮的小朋友悄悄拉开了半边窗帘；那些未开的，真像是躺在妈妈怀抱里的小婴儿。

65. 阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，让的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。一株株桃花天真灿烂地开着，每一瓣花瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来。

66. 文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

67. 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

68. 课文翻译

69. 鸟儿在枝头欢乐地歌唱，像在赞美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花，是一件多么惬意的事啊！

70. (1)便得一山：得到，引申为看见。

71. 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

72. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：豁然开朗。

73. 桃花虽美，但片片桃林更是浪漫迷人。走进一片桃林，桃花似海，一阵风拂来，会有片片桃花瓣吹落在地。那情形，简直是无法用文字形容出来的。

74. 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

75. 经历了雪飘的洗礼的桃花显得更艳丽了，更水灵了。昭君不敢和桃花比脸容，西施不能和桃花赛皮肤。田园诗人陶潜笔下的桃花源记，借用桃花反映平和恬静的，人间那种没有战争暴力和欺诈的淡雅的生活方式，也是对桃花品格的极度赞美。

76. 漫步桃花园，我仿佛穿越了时空，回到千年前的那片桃园，见证了刘关张三结义那庄严的一拜，看到了那风云变幻和战场上的叱咤、壮观的场面。

77. 表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。

78. 桃花的笑，犹如酒醉，面若灿霞，晴似明珠。世人尽说桃花风流，却不明白她春天之后的寂寞。

79. 元熙二年(公元420年)六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害了晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。

80. 桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

81. 不足为他人道也。

82. 陶渊明虽远在江湖，仍旧关心国家政事。元熙二年(420年)六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用棉被闷死晋恭帝。

83. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

84. 桃花有五个瓣儿，每个瓣上都有淡淡的粉色，中间有几个细丝突出来，那就是花蕊。桃花用自己的魅力吸引着人们，人们纷纷赞美着桃花的美，几只勤劳的小蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去，为这美丽桃花传播花粉。我们立即把着景象拍摄了下来。

85. 东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。(一天)他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。

86. 桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母亲的浮汁，具有强盛的生命力，她喜欢风雨，她喜欢太阳，因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。

87. 我赞桃花，更爱桃花，我不清高，我世俗，我不会逃避黑暗，因为舍不得人间繁华。我不虚伪，我明明白白，我知道我有欲望。可我也更真诚，我也更大度，我明白情感的付出与收获。因为懂得宽容，明白取舍。

88. 一词多义

89. 从环境的角度写桃花源美异的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

90. 范读课文，清楚、流畅。清楚：句读分明，节奏合理，语速适中流畅：语句流利，音韵铿锵

91. 小河边有一片桃花林，桃花已经开了不少，文章写景春风吹拂着桃花，桃花散发出阵阵诱人的香味，使蜂蝶飞舞其中。那矫柔的花瓣，优美的花形，嫩黄的花蕊，构成了美丽的桃花。路过的游客大声赞美“这儿的桃花真美”！远远望去这片桃树林就象粉红的霞，这是地上的霞正对着天上的霞微笑。写景文章。

92. 此时，已是春间三月了，山上已遍满桃花那玲珑的身躯，花香飘满山间。微风吹来，桃花飞舞着落到地面，带有几分凄美之感。

93. 不复出焉，遂与外人间）隔。

94. 古今异义词：

95. 桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

96. 晋太元中，武陵人捕鱼为业。

97. 成语：世外桃源落英缤纷豁然开朗鸡犬相闻

98. 你是人间的四月天(林徽因)

99. 及郡）下，诣太守，说如此。

100. 《形影神(并序)》《九日闲居(并序)》《归园田居五首》《游斜川》《示周续之祖企谢景夷三郎》《乞食》《诸人共游周家墓柏下》《怨诗楚调示庞主簿邓治中》《答庞参军(并序)》《五月旦作和戴主簿》《连雨独饮》《移居二首》《和刘柴桑》、《酬刘柴桑》《和郭主簿二首》

101. 乃大惊：竟然很惊讶。乃，竟然。大，很，非常。

102. 写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

103. 此人一一为具言所闻，皆叹惋。

104. 写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

105. 那么王安石是否暗示？陶渊明可能预测到刘裕即将要“篡晋”，所以便在此关口写出《桃花源记》，以避世秦人之事诉说自己的心思。此即陶渊明相当“反感”刘裕的所为，并羞于“耻事二姓”，故特别撰著该诗文，以寄托情怀。

106. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

107. 我爱桃花，因为桃花是春的使者、花的精灵，桃花是的化身，是自然美、精神美、心灵美的象征；我挚爱桃花，得到的是灵感、是真诚，收获的是希望、是理想，是抗击严寒的坚定信念和坚强意志，是经历拼搏而获得成功的快乐。

108. 一阵春风拂来，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇动着美丽地翅膀，翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下，像仙女散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人赏心悦目，神迷欲醉。

109. 请用一句话概括文章的内容。

110. 牡丹的拒绝(节选)·张抗抗

111. 四月是桃花开放的季节。我喜欢它的色彩，有点淡粉，可又有点淡淡的白色，好似一位可爱的小姑娘脸上抹了点粉。我也喜欢它的光滑，用手摸一摸，是那么的柔滑。总之我不能用几句话概括它的所有内涵的。

112. 到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的`身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。

113. 有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

114. 桃花林太漂亮了，让渔夫流连忘返。

115. 几天后，嫩嫩的叶子慢慢凋谢下来，绿绿的叶子又爬满了枝头。一串串的叶子中间，偶尔夹着圆圆的小毛桃。这时走进桃林，给人的感觉完全不同，到处都是绿色，充满着勃勃生机，充满着希望。让人感到一种进取的力量和拼搏的精神。

116. 清末时任皇帝之师的翁同和亦附言：“义熙十四年，刘裕弑安帝，立恭帝；逾年，晋室遂亡。史称义熙末，潜(渊明)征著作佐郎，不就。桃源避秦之志，其在斯时欤？”

117. 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

118. 桃花有火一样的情，也有水一般的柔。所以凡咏桃花者，又多将桃花与水相并而吟，这就又多出一份诗情画意。

119. 桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。(渔人)便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。

120. 从心情的角度写桃花源美异的`句子：黄发垂髫，并怡然自乐。

121. 漫步桃花园，看着那一朵朵绽放的桃花，我仿佛看到了不久后那丰硕的桃子满满的挂在枝头，人们兴高采烈地采摘着。

122. 答，陶渊明写桃花源记想表达的目的如下，陶渊明的叙事散文就是桃花源记，她想借桃花源记表达一种高深的追求，主要是为了拖取城市的那种喧嚣和纷争，向往那种精神的栖息家园和心灵的休息之所，构建一种与世无争的世外桃源生活。

123. 《桃花源记》原文桃花源记魏晋：陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

124. 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

125. 写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

126. 水源(古义：溪水发源的地方；今义：指人们饮用的水的来源)

127. (5)有良田美池桑竹之属：这。

128. 描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

129. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

130. 便要还家，设酒杀鸡作食。

131. 满树的桃花竞相吐蕊、争芳斗艳，远远就能闻到桃花的芳香。放眼望去，漫山遍野，山花烂漫，花团锦簇，红的如火，粉的如霞，真是美不胜收。

132. 这桃花是我心中的精灵。当清澈的碧溪从三月的额前浅唱般流过，我开始在北方的春天里行走，在桃花的诗意里行走。而那些被桃花熏香的微风，就那么多情地牵着我的衣角，走过我的心野。

133. 写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。

134. 未果，寻病终，后遂无问津者。

135. 一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美，但很快就会枯萎，这份美多么短暂啊！

136. 村中闻有此人，咸来问讯。

137. 桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了！美丽桃花有的像害羞的少女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风吹来，荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，直立着，像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么灿烂、夺目，真是美丽极了。

桃花源记通感的句子 精选34句

1. 延(古义：邀请；今义：延伸，延长)

2. 闻啊，窗外的桃花香气多么沁人心脾！它只散发着一股淡淡的幽香，却使我深深的着迷。那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手，我也不由自主的走了过去。啊，多么慑人心魄的气息啊，真使人不可自拔的陶醉其中。

3. 雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨，细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂，桃花羞红了小脸蛋儿，在空中一躲一闪地，好像一只只蝴蝶在飞舞，小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一只只小船，装满了晶莹剔透的珍珠。

4. 黄发垂髫，并怡然自乐。老人、小孩都高高兴兴，自得其乐。

5. 初：起初，刚开始。

6. 门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水似的。

7. 积累文言词汇和句式，疏通文意。

8. 在静静的春天里，我站在门前的桃树下，享受春天给予我的一切，春风抚摸着桃花，桃花更美了，春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人类。人们在桃花下，尽情地呼吸，品味醉人的风光。

9. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

10. 街上的桃花，争放斗艳，一朵比一朵看得盛。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。让人看了又看，闻了又闻，醉了一次又一次，啊！这美丽的桃花啊，我爱你！

11. 描写桃花林草美花繁(桃花林奇异景象)的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

12. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

13. 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

14. 林尽水源，便得一山。

15. 景区位于渝鄂湘黔四省市结合部的武陵山区腹地，总面积50平方公里，是国家5A级旅游景区、国家级森林公园、国家级户外运动训练基地。优美的自然田园风光，浓郁的民族风情，把陶渊明笔下“世外桃源”的景象展现得淋漓尽致，是人们栖息疲惫心灵的精神家园。

16. 准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法。

17. 土地平旷，屋舍俨然…黄发垂髫，并怡然自乐。

18. 教具准备

19. 粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝条，它们像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。

20. 教学目标

21. 一阵微风吹过，桃花特有的香味迎面拂来，让人神清气爽，舒服极了。随风拂过的，还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。

22. 桃花的叶子就像一叶小舟，在天空中的“彩霞”中游荡，真好看！俗话说的好：鲜花还要绿叶托。别小看了，那一点点的绿叶，如果没了它桃花又怎么能那么艳丽、可爱呢！

23. 学生虽已在七年级和上学期学过一定数量的文言文但是文言功底还比较薄弱，而本文又有较多古今异义、一字多义及句子成分省略的现象，因此会形成文意疏理的一定障碍。

24. 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

25. 灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。

26. 从活动的角度写桃花源美异的句子：其中往来种作。

27. 阡陌交通，鸡犬相闻。

28. 扫除下列字词障碍(用幻灯放映出来)

29. 《感士不遇赋(并序)》《闲情赋》《归去来兮辞》

30. 桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的，像一朵朵粉红色的云，从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣，像是在照镜子打扮自己；有的花瓣全都展开了，像是一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，看起来像是一位害羞的小姑娘。

31. 通假字世外桃源落英缤纷豁然开朗鸡犬相闻怡然自乐黄发垂髫无人问津

32. 同义词

33. 桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的，一阵风吹来，多多桃花就像一只只花蝴蝶拍打着翅膀，偏偏起舞，叫人暇接，神迷意醉。

34. 太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。