用形成写1个句子 汇总77句

1. 他是否能通过考试仍有待证实。(remain)

2. 由于我受过比较好的教育，我得到了一份办公室的工作。(bebettereducated)

3. 。山有雄壮的风采，山也有朴素的品格。山豪迈，山也俊秀。奇险是山，逶迤是山，*坦是山，突兀是山，温柔是山，呼啸是山。

4. 交通,这里指道路纵横交错,四通八达.在现代汉语中,“交通”是运输和邮电事业的总称.

5. 村人、渔人(可用“他”替代)、渔人、村人、渔人(可用“他”替代).

6. 当午餐的铃声敲响的时候,学生们一个接一个走出教室。(oneafteranother)

7. 实际上学好英语有很多种方式,例如多背诵,多看书.

8. 有时候他们在街头或地铁里为过路人演奏来挣些额外的钱。（passers-by;sothat;earn;extra）

9. 这幅画是传统与现代的结合。(amixture;thetraditional;themodern)

10. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

11. 那个国家最后终于脱离美国，赢得了独立。(gainindependencefrom)

12. 语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感**彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。

13. 我宁可在家里清洁家具也不出去购物。(ratherthan)

14. 到目前为止，我对居住在广州感到非常满意。(uptonow;becontentwith)

15. 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

16. 是什么事使他不能参加我们的会议仍然是个谜。(prevent…from)

17. 据报道，10,000吨含有三聚氰胺(melamine)的三鹿婴幼儿奶粉已被销毁。(-ing作定语)

18. 在括号里填入被省略的字.

19. 除非你保持均衡的饮食，否则将会增加体重。(abalanceddiet,putonweight)

20. 老师的话促使我比以前更努力学习。（inspire）

21. 文章结构：

22. “诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?

23. 在奥运会上所放飞的鸽子象征着和平。（release;standfor）

24. 只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。

25. 农民们正在地里收割庄稼时，就在那时他们听到了溺水女孩在呼救。(gather;drown)

26. 据报道，我们市吸烟人数已达到100万。

27. 我不仅对摄影感兴趣，而且在大学里我还专修过摄影课来提高我的技术。(notonly…but…)

28. 便/要还家，设酒/杀鸡/作食。余人/各复延至其家，皆出酒食。

29. 访问(进入)桃花源离开桃花源

30. 他安排了会议，但最后非常失望的是会议几乎没有任何收获。(arrange;achieve)

31. 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷

32. 在三鹿有毒奶粉事件曝光后，家长们为该给孩子吃什么而忧虑。

33. ．陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”(

34. 美国总统来华访问，希望改善两国之间的关系。(withthehopeof…)

35. 兴奋的歌迷们等候在机场，希望一睹这个月亮女神的风采。(catchsightof)

36. 桃花源的形成与经过(桃花源与外人间隔的原因)：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;

37. 当我离开超市的时候，我碰巧遇见了我的老朋友。（comeacross）

38. 每日起床，他都喝一杯水，他认为这对他的身体有好处。(Afterdoing…)

39. 我很感激你的建议，它帮助了我与同学们融洽相处。

40. 袁博士对生活很满意,并不在乎出名。(besatisfiedwith;careabout)

41. “积云如果迅速向上凸起形成高大的云山群峰争奇耸入天顶就变成了积雨云积雨云越长越高云底慢慢变黑云峰渐渐模糊不一会整座云山崩塌了乌云弥漫着天空顷刻间雷声隆隆电光闪闪就会哗啦哗啦地下起暴雨来有时竟会带来冰雹或者龙卷风” 《看云识天气》

42. 他恳求我让他加入我们刚建立的俱乐部。（beg;setup）

43. 使她的父母感到开心的是，她在班上总是遥遥领先。(aheadof)Sheisalwayswellaheadoftherestoftheclass,whichmakesherparentsveryhappy.

44. 如果你想获得成功的话，你必须学会感恩。(appreciate)

45. 在工作的重压下他的身体垮掉了。(breakdown;under…)

46. “此人一一为具言所闻，皆叹惋”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?

47. 在股票市场亏损了所有的资产之后，他过了好多年才在资金方面恢复过来。（before…;bebackonone’s

48. 从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合 象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；

49. 约翰，想办法把这房间整理好。(tidyup)

50. 能够表现桃花源人安居乐业的句子：

51. 初极狭，才通人。复行/数十步，豁然/开朗。

52. 我希望我刚才所讲的能澄清情况。(Ihopewhat…;clarify)

53. 北京奥运会盛大的开幕式吸引了全球亿万观众的注意力。(attract)

54. 因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。

55. 每次试着去办公室找他，我总是被告知他在开会。（everytime）

56. 消防员没有多考虑个人的安危,像平常一样将困在大火中的人员援救出来.(thinklittleof,rescue,betrappedin)Thefirefightersthoughtlittleoftheirpersonalsafetyandasusualrescuedthepeoplewhoweretrappedinthefire.

57. 她将会公开露脸，为她最新的小说签名。（appearance,sign）

58. 第2段文字描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义A：自然环境：(优美、富饶)

59. 他一脸焦虑地宣布经济危机将会造成许多失业。（with…;announcewith;leadto）

60. 事实上每个族群的文化虽有不同和独特的习俗，却有共通的做人宗旨。（inreality）

61. 科学家们把精力集中在保持大气清洁和免受污染上。(focuson,keep…freefrom…)

62. 那些支持主席的人必须参加一场辩论。(standfor,takepartin)

63. 文中写老人及孩子肖像、神态的句子：

64. 那个门前有两棵树的屋子是他过去曾经居住过的地方。（介词+which）

65. 他收到了一份礼物，难怪他那么开心。(nowonderthat…)

66. 小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。

67. 当我们在游泳池边玩的时候,那个淘气的男孩故意把我推到了水里。

68. 请耐心点。火车十分钟后到。

69. 尽管她并不喜欢画，她却坚持要和我一起去看画展。(insist)

70. 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

71. 当我到达的时候，我发现门被关上了。(find+宾语+补语)

72. 如果我们联合起来，我们能减少完成这一项目所需要的时间。（combineone’sefforts;cutdown）Ifwecombineourefforts,wecancutdownthetimeneededtocompletetheproject.

73. 张竣的大眼睛也一下子变得明亮了，脸色就像春天的晴空那么明朗。

74. 这对夫妇由于失业，不得不向亲戚求助。（outofwork;turnto;relative）

75. 第一段中表现桃花源优美环境的句子是 ， ， ;表现村中人快乐生活的句子是 (4分)

76. 弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

77. 他认为自己能够逃过学习而考试，但最后他失败了。(getawaywith)

用形成写1个句子 汇总85句

1. 这是他第一次用电子邮件与笔友交流。

2. 我正在考虑将国际象棋作为我的新爱好，因为它可以训练一个人的思维。（takeup）

3. 他很感激我为他做的一切并把我当最好的朋友对待。(begratefulto;treat)

4. 政府已经采取措施解决广州的交通问题。（takemeasurestodosth.,solve）

5. 这个母亲正看护着她熟睡的孩子。(watchover)

6. 文章写雪后小山中既写了静态，又写了动态，动静结合，试举例说明。

7. 汶川地震发生后，地震灾区(theearthquake-strickenarea)的交通、电力和通讯完全中断了。(cutoff)

8. 昨天晚会的气氛非常欢快，每一个人都度过了美好的时光。(atmosphere;joyful)

9. 北京奥运会上，看到国旗升起，听到国歌奏响时，每个中国人都感到无比自豪。

10. 他为他的粗鲁无礼向我道歉并希望我能原谅他。(apologize;forgive)

11. 校长为他颁发了优秀学生奖。Theheadmasterpresentedhimwiththeawardasanexcellentstudent.

12. 在政府和人民的帮助下，汶川地区最终定能重建家园。(Itislikelythat…；recover)

13. 她给我们食物和衣服，没有要求任何回报，这一切都让我们很感激。(inreturn;which;begrateful)Shegaveusfoodandclothesandaskedfornothinginreturn,whichmadeusverygrateful.

14. 四代同堂是中国一个值得骄傲的传统习俗。（traditional,generation）

15. 老实说，为了如期完成这项任务，我两天两夜都没睡觉。(soasto，beforethedeadline)Totellyouthetruth,Istayedupfor2daysandnightssoastofinishthetaskbeforethedeadline.

16. 在做了一个令人惊叹的演讲之后，他又赢回了同事们的支持。(winback…)

17. 站在塔顶上，我仍能看到远处的山(inthedistance)

18. 开车的时候，你应该注意路标。(payattentionto;roadsigns)

19. 我们应该乐观向上，永远对生活保持一种积极的态度。(beoptimistic)

20. 没人能对他的旷课作出解释。(accountfor)

21. 第2段文字描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义 A：自然环境：(优美、富饶)

22. 在现代的社会，几乎所有的东西都电子化了。(electronic)

23. 在朋友的帮助下，我最终完成了这项工作。(withthehelpof)

24. 本中侧面描写桃花源不易为外人所发现的句子：

25. 我们很快就喜欢上了这个青山碧水环绕的千年古镇。(surround)

26. 我肯定他在会议上出现，因为他是一个守诺言的人。(turnup;keepone’sword)

27. 表现桃花源美好生活图景的句子：其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐

28. 下面各句中加点词语的意思跟现代汉语里的不同,

29. 父母去世后，他由他的姐姐抚养长大。(bringup)

30. 渔人甚异之：对感到惊异

31. 在选段中找出与下列加点字意思相同的词(2分)

32. 专家提出的计划得到了政府的认可。(putforward;)

33. 率妻子邑人来此绝境,不复出焉

34. 我的早餐包括巧克力饼干和牛奶。(consistof)

35. 表现桃花源社会环境安静的句子：

36. 从选段中理出“渔人”的行踪，在括号处填入短语(2分)

37. 外面的噪音不断，我无法安下心来学习。(settledown)

38. ^v^(Mandela)掌权成为总统以后，他的政府尽力为黑人改变不平等的状况。（cometopower;president;unfair）AfterMandelacametopowerandbecamepresident,hisgovernmentdidtheirbesttochangetheunfairsituationforblackpeople.

39. 妻子,这里指妻子及儿女.在现代汉语中,“子”是词尾,无义.

40. 我妹妹很固执，她根本听不进别人的意见。

41. 描写桃花源美景的句子：土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻

42. 我不喜欢讲价，幸运的是我不需要做了，因为这双鞋的确非常划算。（bargainv./n.）

43. 写作方法还因问题不同有所不同：记叙的方法说明的方法议论的方法描写的方法抒情的方法修辞手法等。

44. 这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖《**石拱桥》

45. 为了图方便,我把参考书放在书桌前。（forconvenience）

46. 表现桃花源里村民热情好客的句子：便要还家，设酒杀鸡作食;余人各复延至其家，皆出酒食

47. 作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？

48. 作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想?这种社会理想在当时的条件下能否得以实现?

49. 选择^v^很不满意^v^请输入理由，我们将以此改进服务质量 还能输入字

50. “桃花源”这样的社会到底存不存在?作者为什么要虚构这样一个社会呢?说说理由.

51. 过去他们很贫困，根本谈不上度假。(too…to…,badlyoff)

52. 除了自信，她还非常漂亮也非常敏感。(inadditionto;confident;attractive;sensitive)

53. 历史上，中国人民总是英勇保卫家乡，抵抗外国侵略者。(defend…against)

54. 阡陌交通，鸡犬相闻。

55. 这篇新闻报道是完全根据实际情况写的。(base…on)

56. 看起来一些自然灾害应归咎于全球变暖。(seem;betoblamefor)

57. 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?

58. 我同意你去挣一些钱，可是请不要涉及犯罪。(approveof,beinvolvedin)

59. ．他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。(

60. 由于新一轮抛售的波浪，股市出现了进一步的下跌。(asaresultof,therebe,afurtherfall)Asaresultofafreshwaveofselling,therewasafurtherfallinthestockmarket.

61. 既然你已经通过了驾驶考试，你就可以独自开车了。(nowthat)

62. 他们的友谊是建立在多年相互开放沟通的基础上的.

63. 不管你相不相信,我们已经逐渐地可以用英语流利地表达自己了。

64. “那最轻盈站得最高的云，叫卷云。……卷云卷积云积云和卷积云，都是很美丽的。”一段的中心句是：卷云卷积云积云和高积云，都是很美丽的。

65. 他不停劝说我，如果我去旅游，让他相陪。

66. 花了一周时间才把衣物和药品送达灾区。

67. 他顿时泪水夺眶而出，冲出门外寻求帮助。(burst,rushout)

68. 根据气象报告，今天将会是一个晴朗的日子。(accordingto)

69. 百分之六十的旅客宁愿住在窗朝南的房间。(用定语从句）

70. 事实上，最大的荣誉是作为最后一名火炬手把火炬带入到举办奥运会的赛常

71. 这时目前为止我所看过的最好的电影中的一部。

72. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

73. 我们的校长很希望能扩大学校的规模。(expand)

74. 遂迷，不复得路

75. 陶渊明的理想在当时的条件下能不能变为现实?我们应当怎样看待这样的理想?

76. 老师在讲台前不用看就可以知道哪个学生表现不好。（withoutdoing,behave）

77. 我们不能忽视这样一个事实：那就是报纸需对所服务的社区负责。（losesightofthefactthat…）

78. 作比较：②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有**式似的道旁树”。③在介绍建筑物的色彩时，又与**的园林相比较，“与**的园林的不同，极少使用彩绘。”突出苏州园林的色彩美。举例子例如：第自然段，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画

79. 除非你用一块不会粘着皮肤的干净绷带,否则你的伤口会受感染。(get+p.p.;unless;stickto)

80. 为了阻止火灾蔓延,你应当中断电源。(cutoff;preventfrom)

81. 多亏了每一个人的辛勤努力，表演取得了巨大的成功。(thanksto)

82. 在我还没来得及熟悉这个乐队之前，他们就解散了。(havethechanceto;getfamiliarwith;breakup；)BeforeIhadthechancetogetfamiliarwiththeband,theybrokeup.

83. 说实话，我要在公共场合表演还是太紧张了。（tobehonest；too…to;perform）

84. 学校饭堂为我们提供各种各样的菜式。(avarietyof)

85. 在一天辛苦工作之后，Mrs.Jones感到筋疲力尽，她上楼时好像一名迟暮的老人。（so…that…;asif）

用形成写1个句子 汇总111句

1. 德兰修女(MotherTeresa)把自己毕生的精力都倾注在照顾穷苦人之上。（devote…to…）

2. 只有当你经历了很多磨难后,你才知道幸福的可贵。(onlyif)Onlyifyouexperiencemuchhardshipcanyouvaluehappiness.

3. 他以证明别人有错为乐。(takegreatdelight)

4. 在某人受伤时，懂得急救知识能发挥重要的作用。(Itis…that;aknowledgeof;makeadifference)

5. 保护环境是首要考虑的问题。（consideration）

6. 我将把你的友谊视为是最重要的。（aboveallelse）

7. 在搬进新房子之前，他扔掉了不需要的东西。(throw…away)

8. 没人确切知道这一风俗是何时开始形成的。（custom,comeintobeing）

9. 他对家乡的巨变十分惊讶。(amaze)

10. “只见一片辉煌的紫色”“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？

11. 他最终向警察承认他也加入了犯罪活动。(admit,takepartin,crime)

12. 都(1)悉如外人

13. 无论,不要说,(更)不必说.在现代汉语中,“无论”是表示条件的连词.

14. 她在试卷上漏写了名字。

15. 这是鲁迅曾经住过的房子。Thisistheroomwhere/inwhichLuXunoncelived.

16. 不要仅仅因为他在一次考试中失败就瞧不起这个人。（lookdownupon）

17. 虽然这里有许多书，但我找不到我想要的那本。(putone’shandson;anumberof)

18. 吉姆悄悄溜进房间，没有打扰父母。（withoutdisturbing）

19. Bob昨天没出席会议，肯定发生了一些不寻常的事情。(musthavedone)

20. 计算机使人们即使身处世界的不同角落也能面对面地交流,这彻底改变了我们的生活。（形式宾语）Computer（）facetofaceeveniftheyareindifferentpartsoftheworld,whichhasentirelychangedourlife.

21. 除非我们净化我们的环境，否则人类可能将无法生存。（cleanup,survive）

22. 他总是跟他的同班同学开玩笑。(playjokesonsb.)

23. 为了实现他的冠军梦，他在过去十年里经历了许多的艰辛。

24. 写桃花源人热情好客的`句子：

25. 至于你的书，我下周一定还给你。(asfor)

26. 这个6岁的小孩有讲故事的天赋。(haveagiftfor)

27. 太守/即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

28. 思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。

29. 在经历了多年的奋斗之后，他们建立起了自己的公司并变得富有。

30. 北京市民的良好素质与志愿者的热情给参加奥运会的各国运动员留下了深刻的印象。(impress)

31. 虽然左腿受伤了，他还是在同伴的帮助下设法登上了泰山。(managetodo)

32. 我们用电脑取代了老式的加法计算器。(replace)

33. 他们一获得许可就马上出发去灾区。(setoff;permission)

34. 听说她生了一个如此大的男婴，我们都感到非常惊讶。（givebirthto）

35. 。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （ 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 ） 。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 （ 引用说明，可以增加文章的说服力 ） 。赵州桥非常雄伟，全长。米，两端宽。米，中部略窄，宽米。

36. 沿、顺着(1)缘溪行

37. 表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

38. 不是所有的人都痴迷足球，也不是很多人都对篮球感兴趣。（notall…nor,becrazyabout）

39. 世上的一切事情都在不断地发生着变化。

40. 此人一一为具言所闻，皆叹惋

41. 整体把握

42. pUVqseKvTzqUKPXLUSqj!zKMeqjVzqnUiUSKDTqHeqDTRXzqspU!KeSvKMSzqM!KMcpUVqseKvTzqVKnXLUXKvSzKMeqjVzqnUiUSqQqDeqD!iRXzqspU!KeSsUKzqMWqscpUVqseKvTzqVkSLUXkD!zKMeqjVzqnUiUSqDqeqD!iRXzqspU!KeSskjUzqM!qcpUVqseKvTzqQqsRiUXKMUzKMeqjVzqnUiUSkSkPeqDRpRXzqspU!KeSHVKzqMWKncpUVqseKvTzqQkDSTUXkUzKMeqjVzqnUiUSknS*eqDpRXzqspU!KeSDRqHQzqM!kHcpUVqseKvTzqWkPSiUXKHSzKMeqjVzqnUiUSS!qseqj!LRXzqspU!KeSDVKnSzqM!qHcpUVqseKvTzqWSDSpUXKHzKMeqjVzqnUiUSSjQKneqjTiRXzqspU!KeSnXqRzqM!kMcpUVqseKvTzq!SVpUXSHRzKMeqjVzqnUiUSKsXqMeSsQ

43. 如果你专注于英语学习，你会有效地掌握这门语言。(concentrate...on)IfyouconcentrateyourenergiesonthestudyofEnglish,you’llacquirethelanguageeffectively.

44. 我们都想过平静安定的生活。（liveinpeace）

45. 他的工作丢了，但并非所有美好的希望都破灭了。(begone,notall)

46. 翟志刚在太空的巨大成就让他赢得了全中国人民的尊重。(achievement;respect)

47. 这个记者被派去报道一个受贿官员的有关新闻。(cover)Thejournalistwassenttocoverthenewsaboutanofficialwhotookbribes.

48. 他被指控杀人,确认后被宣判死罪。(beaccusedof，convince)

49. 她出生于北京的一个工人家庭，5岁就开始打乒乓球。（过去分词作状语）

50. 南奥塞梯(SouthOssetia)在八月二十六日脱离格鲁吉亚(Georgia)并宣布独立的消息，使我们很震惊。

51. 由于他的车损坏了，他获得了1000元的保险费。

52. 约翰要给捡到他钱包的出租司机一百元作为酬劳。（reward;wallet;who）

53. 在老师的帮助下，我终于克服了困难。(overcome)

54. 别在太阳下晒得太久，否则你会被晒伤。(expose…to)

55. “云就像是天气的招牌”这句话运用了打比方说明方法，说明了说明了云和天气的密切关系；。 “招牌”在文中的意思是：云是天气变化的标志。

56. 当我们及时赶到水立方看到菲尔普斯Phelps最终夺得他的第八金时都感到非常地振奋。(intime;cheerup)WecheeredupwhenwearrivedattheswimmingpoolintimetoseePhelpswinhis8thgoldmedal.

57. 罗马帝国存在了好几个世纪了。（exist）

58. 所有的付款都必须以现金的方式，不允许使用信用卡。(payments;bemadeincash)

59. 。山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。

60. 寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情

61. 晚会上的一切都已经摆放好了，我们终于可以放松休息一下了。(inplace)

62. 每当考试遇到很多难题的时候，我首先告诉自己要平静下来。(aseriesof,calmdown)

63. 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

64. 我想知道这些幸存者是如何被营救的。(wonder,survivor,rescue)

65. 作为学校的校长，他每天必须处理许多的问题(dealwith)。

66. 黄发垂髫，并/怡然自乐。

67. 去年暑假我去了乡村度假。与村民们在一起我感到非常地自在，也非常满意那里的生活。

68. 在日本，人们在进屋之前须脱鞋子。(remove)

69. 她们又说又笑地走进了教室。（-ing做状语）

70. 问/今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

71. 刘翔是否能在明年复出取决他的脚伤是否完全康复。（dependon）

72. 文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？

73. 他不肯学习，面临着期末考试不及格的危机。(refuse;indangerof；and连接的并列句)Herefusestostudyandisindangeroffailinghisfinalexams.

74. 好好休息一两天,有必要的时候就吃这个药。(adayortwo;whennecessary省略句式)

75. 从这个角度上说，应该受到责备的是不负责任的父母而不是做错事的小孩。(ratherthan…,blame)Inthisrespect,itwastheirresponsibleparentsratherthanthechildrenwhowereatfaultthatshouldbeblamed.

76. 他去找加油站看是否能买到汽油。(insearchof)

77. 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约 有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长， 乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

78. 即使这工作要花掉我六个星期的时间，我仍决心要完成这份工作。

79. 我很独立，不喜欢依赖别人来获得帮助。(beindependent;relyon)

80. 他最大的优点也是他最严重的缺点。

81. 一般而言，你在学习一门新的语言的时候总避免不了要犯错误。(ingeneral,avoid)

82. 用现代汉语翻译下面的句子(3分)

83. 然而，在一年左右之后，门基乐队开始演唱他们自己的歌曲了。（orso）

84. 我对一切记忆犹新，好像是昨天发生的。(asif…)

85. 中国著名运动员刘翔的伤痛的确严重，以至他可能会出国治疗。(…soseverethat…)

86. 政府应该尽快想出更好的办法来解决高油价所带来的问题.

87. 大家都很清楚他在撒谎。(obvious)

88. 母亲人老了，“要走大路”因为“大路*顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？

89. 爱好是不会让你感到厌倦的——你投入的时间越长，乐趣越多(themore…themore;)

90. 首先想到沿着河流从源头到终点骑车旅游的是你的表姐。(强调句)

91. 政府提出了一项新的政策，旨在保护城市里一些重要的历史遗迹。(putforward,aim…at,preserve)Thegovernmenthasputforwardanewpolicyaimedatpreservingthecity’simportanthistoricsites.

92. 他知道在收集、分析这些事实之前，他们不可能得出一个的结论。(not…until…;drawaconclusion)

93. 好像他的事业就快要结束了。(Itseems/seemedthat…

94. 他屏住气，一头扎进河里。(holdone’sbreath)

95. 他谋求良好生活的能力受到了他缺乏教育的限制。(earnagoodliving,belimitedby;lackof)Hisabilitytoearnagoodlivingislimitedbyhislackofeducation.

96. 这出电影让外婆想起了她的童年。(remind…of…)

97. 通过战胜众多挑战，他应该能重新活跃并且懂得开始享受生活。（avarietyof;cometolife;enjoyoneself）

98. 。山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之*；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

99. 状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。

100. 值得称赞的是，史密斯先生不乐意卷入。(toone’scredit)

101. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

102. 乃不知有汉,无论魏晋

103. 他是一个很有趣的男孩，经常用他的笑话带给我们许多欢乐。(entertainsb.withsth.)

104. 为了看得更真切，我们一拥而上，把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭，两道浓眉拧成了一个大疙瘩，鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏地大喊：“加油！加油！”喊声如同雷鸣，整个教室都被震得颤动起来。

105. 中国东临太平洋,有着13亿的人口.(ontheeast,with)

106. 本文中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的句子：

107. 他训练了很长的一段时间，所以获得比赛的胜利是他应得的。（so,deserve）

108. 经理不在时,他负责这个商店.(inchargeof)

109. 全体同学都要准时参加明天举行的会议.（request）

110. 如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情?(2分)

111. 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

用形成写1个句子 汇总78句

1. 他偶然发现了他弟弟藏宝的地方。(byaccident,where引导的定语从句)

2. 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中有“不知天上宫阙，今昔是何年?”之句，本文中与其意思相似的句子：

3. 学校将组织学生在操场周围挖一条水沟并植树.(organize,digout)

4. 我们要充分利用我们现有的资源.

5. 咱们应该怎样处理这些废报纸？(dowith)

6. “问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答语,试说说渔人是怎样回答的?为什么?

7. 许多北京残奥会的故事非常感人，很多人都感动得流泪。(-ing作表语，过去分词做表语)

8. 这间医院是为了纪念^v^先生而建的。(inmemoryof)

9. (他们)问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了

10. 多亏专家及时赶到，他们的难题随即便就得到了解决。（innotime）

11. 一些人破门设法从失火的房子里逃了出来。（escapefrom;bydoingsth）

12. 树叶变黄，意味着秋天来临。（approach）

13. 描写桃花源美景的句子：土地平旷，屋舍

14. 由于下大雨，到处都出现了交通阻塞。

15. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

16. 如果天气允许的话，我们将在树林里野餐。(permit)

17. 在得知自己上呈给教育部门的信被发表在报纸上这一消息时，这个家庭主妇很高兴。(bedelightedat)

18. 他不需要很多钱，并且很乐于过着简单的生活。（leada…life）

19. 运用指代词语,避免重复前文内容.“如此”,是指代语,指上文所说.渔人见太守的目的是告诉他武陵郡中有此“绝境”,希望他派人去探个究竟,因此他一定会谈到自己发现桃源村的经过、村中的生活情状,还会谈到他归途中做标记的事.

20. 我们以为保罗是一个可信赖的人，但实际上他只关心他自己。

21. 当我走近他的时候，这个陌生人一脸疑惑地看着我。(curiously)

22. 今天，外公特别高兴，他额上的鱼尾纹舒展开了，精神矍砾，慈祥的脸上流露出温和的笑意。

23. 我们需要探索不同的方式来实现我们的人生目标。(achieve;goal)

24. 营救人员累得不想再动,并在废墟中睡着了.(too…to…,fallasleep,intheruins)

25. 这个问题值得讨论。(worth)

26. 他下载了很多程序，以致他的电脑无法负荷而崩溃了。（download,so…that,breakdown）Hehaddownloadedsomanyprogramsontohiscomputerthatitbrokedown.

27. 这个小男孩昨天发现了个金蛋的谣言很快传遍整个小村庄。(rumour;spread)changeitpleaseusingrumourandspread

28. 除了作为一种有趣而且有益的运动外，游泳还是一项很有用的技能。(apartfrom;)

29. 复前行：向前

30. 由于人类的过度猎捕，许多动物都已经灭绝了。(dieout)

31. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”有何妙处？

32. 他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的， 特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最 爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝 色短裤，又整洁又大方。

33. 这种药物含有一些可能会影响你健康的化学成分。(contain;chemicals;affect;使用定语从句)Thismedicinecontainssomechemicalsthatmaynegativelyaffectyourhealth.

34. 正是那个司机的粗心导致了这场车祸。(leadto,用强调句)

35. 飞机安全着陆之后，一些人喜笑颜开，而另一些人欣慰地哭了。(burstintolaughter;while;cryinrelief)Aftertheplanelandedsafely,somepeopleburstintolaughterwhileothercriedinrelief.

36. 阡陌交通,鸡犬相闻

37. 我们的成败取决于每个人是否努力工作。(dependon)Oursuccedependsonwhethereveryoneworkshardornot.

38. 近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”

39. 我决定还是求稳不要冒险。(takeachance；ratherthan)

40. 他每天晚上帮助同学复习了一个月，防止了他不能通过考试。(prevent…from…)

41. 只有集中精力在学习上，你才能获得进步。(onlyif…;beabsorbedin)

42. 我们应该积极参加社区服务.这样可以丰富我们的生活.

43. 你知道这花瓶是属于谁的吗？(belongto)

44. 很兴奋昨晚在音乐会的现场看到了谢庭锋的真人。（-ing作表语）

45. 美国最大银行的倒闭引发了(setoff)连锁的破产现象(bankruptcies)，导致了许多人失去了自己的家园。

46. 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个*蹲儿。

47. 土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属

48. 论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。

49. 表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。

50. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属黄发垂髫并怡然自乐

51. 杰克给了我一个坚定的眼神，这眼神表明他不会改变主意，也不会屈服。

52. 阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的少年，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

53. 。大地何其广袤，而山其实更壮阔。山的面积是陆地的三倍。山虽然以石为怀，却从不嫌弃泥土，始终与泥土相依相伴。

54. 毫无疑问,在反复练习后,他会做得更好。(Thereisnodoubtthat…;overandoveragain)

55. 不足为外人道也

56. 不足,不值得.这个意思仍保留在现代汉语的成语中,如“不足挂齿”(不值得一提)、“不足为奇”(不值得奇怪)等.

57. 他向玛丽求助时，她却转过身去，所以他感到很没面子。(turnone’sbackto,loseface)

58. 社会，包括公司和组织，应该在帮助老人方面扮演积极的角色。（playa/an…rolein,organization）

59. ．从上海广州直到**的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。(

60. 如果出现的任何困难，请打电话给我。(arise,)

61. 我梦想将来的某一天能周游全世界。(dreamof)

62. pUVqseKvTzqUKPXLUSqj!zKMeqjVzqnUiUSKDTqHeqDTRXzqspU!KeSvKMSzqM!KMcpUVqseKvTzqVKnXLUXKvSzKMeqjVzqnUiUSqQqDeqD!iRXzqspU!KeSsUKzqMWqscpUVqseKvTzqVkSLUXkD!zKMeqjVzqnUiUSqDqeqD!iRXzqspU!KeSskjUzqM!qcpUVqseKvTzqQqsRiUXKMUzKMeqjVzqnUiUSkSkPeqDRpRXzqspU!KeSHVKzqMWKncpUVqseKvTzqQkDSTUXkUzKMeqjVzqnUiUSknSSMeqDpRXzqspU!KeSDRqHQzqM!kHcpUVqseKvTzqWkPSiUXKHSzKMeqjVzqnUiUSS!qseqj!LRXzqspU!KeSDVKnSzqM!qHcpUVqseKvTzqWSDSpUXKHzKMeqjVzqnUiUSSjQKneqjTiRXzqspU!KeSnXqRzqM!kMcpUVqseKvTzq!SVpUXSHRzKMeqjVzqnUiUSKsXqMeSsQ

63. 语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感*彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。

64. 如果我们一定要按时完成的话，我们就必须坚持工作。（carryon）

65. 孩子们盼望着万圣节，在那时候他们可以盛装打扮并互相捉弄。(lookforwardto;dreup;playatrickon)ThechildrenarelookingforwardtoHalloweenwhentheycandreupandplaytricksoneachother.

66. 他拒绝证实他们下个月将举行婚礼的传闻。(confirm)

67. 这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖《*石拱桥》

68. 您对老师的回答满意吗？欢迎您对老师的回答评分

69. 我宁愿为理想奋斗，不愿意放弃而他日后悔。(wouldrather…than;strugglefor)

70. 能表现桃花源环境优美的句子：

71. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。用诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？

72. 描写桃花林美景的句子：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷

73. 能够表现桃花林景色优美的句子：

74. 如果你时常请教老师的话，你将会受益匪浅。(benefit，consultwith)

75. “诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?

76. 好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人。

77. 能表现桃花源人生活幸福恬适的句子：

78. (1)咸(皆)(2)延

用形成写1个句子 汇总5句

1. 这可见作者的剪裁功夫.村人问“今是何世”,渔人当答以“今是晋”;村人会接着问“秦之后即晋乎”,渔人再答曰：“否,秦之后尚有汉魏,魏之后方为晋.”作者不正面地详细叙述这一对话过程,却用总叙的方式把它浓缩在“乃不知有汉,无论魏晋”这句话里.这种省略方式最能反映出陶渊明的语言风格.

2. 我在小学的时候就认识他——事实上我们那时在同一个年级。（asamatteroffact）

3. 虽然他自己并没有觉得做了什么特殊的事情，他的同事们却对他交口称赞(thinkhighlyof)。Hiscolleaguesthoughthighlyofhimthoughhehimselfdidn’tthinkhehaddoneanythingspecial.

4. 表现桃花源美好生活图景的句子：其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂

5. 我经常感到疑惑，为什么有些家长允许自己的孩子看暴力影片。（wonder;allow）