不懂就问读后感250字优美句子,不懂就问读后感100字推荐阅读:
1. 不懂就要问的读后感,怎么写
我今天又读了一个故事,名叫《不懂就要问》。
主要内容是:孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。
我读完了《不懂就要问》这个故事,明白了这个道理:遇上什么难题不懂,不能不懂装懂,应该主动提问,才能解决问题。 我马上想到我自己也有这样一个故事。
一个夜晚,我正在做作业,突然,胜利在望时,跑出了一只“拦路虎”。我一时不知所措,只好埋头苦想了。
过了一会儿,妹妹跑过来说:“姐姐,姐姐,跟我玩,跟我玩。”我不管三七二十一了,直接随便填了一下就跑去玩了。
过了一会儿,妈妈来检查了,发现我在这一题偷工减料了,批评了我一顿,我的脸火辣辣的,我心里很后悔,决心改过,所以问了爸爸,搞清楚了答案。 遇上不懂的问题要问别人,不能不懂装懂。
2. 不懂就要问作文300字
《不懂就要问》读后感
小故事网 时间:2012-12-25 作文字数: 300字 叶诗涯
今天,我读了《不懂就要问》这篇课文。孙中山小时候读书时,先生让他背诵,他会背诵了。可意思一点也不懂,他就大胆地站起来问,先生想,他们长大以后会自己懂。可他们想听,先生就讲解了,讲解完后,孙中山和他的同学当然明白书中的意思了。
遇上不懂的问题就应该主动问,不然害的是自己,一辈子都会不明白的。
想想我身边也有这样子的事例,我老爸有一个朋友,他小时候不爱问问题,是个非常聪明的小孩,可是他总是以为自己什么都会。可是,有一次,他放暑假,上面一大堆不懂的问题,都不问,空着。等到交作业时全部空白,结果被老师叫到办公室,骂了一顿,又打了个电话叫他老爸、老妈过来。那个人回去吃了顿“竹笋炒肉片了”。还有一次,那个人考试,全部不懂,看着看着那个人就趴在桌上睡觉了,交上后,一点也没做,结果考了个大鸭蛋。
同学们不要不懂装懂,不然,后果自负。
3. 读后感250字带精美语段
个残疾又贫困的青年,他的身上,就有爱.文中“坐下来慢慢看吧!”这短短的七个字,就充分表达了他对小学生的关心.“别饿坏了那匹马.”青年对小学生编的了一个谎言,它是善意的谎言,让小学生心中温暖,忘记了白看书的尴尬,也忘记了害怕受到责备的,
那颗吊着的心善意的谎言,美好的心愿,无处不在的爱,它们温暖着人心.让我们把这美好的一切永恒!
爱就在我们身边,它不需要惊天动地,却默默地保护着我们,温暖着我们.当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人.他们总是默默无闻,不求回报.
在我们自己的生活中,也常常会有“别饿坏了那匹马”这样的话,为了帮助他人,宁愿自己撒一个谎,所以在我们的生活中,在别人有困难的时候,伸出自己的援助之手,不论是“别饿坏了那匹马”,或者是其他的方式,只要你施以爱心,别人都会感激你,有时候你甚至可以因为一个举手之劳或者对他人给予双重的爱,就有可能改变对方的一生.
4. 不懂就要问作文300字
《不懂就要问》读后感小故事网 时间:2012-12-25 作文字数: 300字 叶诗涯 今天,我读了《不懂就要问》这篇课文。
孙中山小时候读书时,先生让他背诵,他会背诵了。可意思一点也不懂,他就大胆地站起来问,先生想,他们长大以后会自己懂。
可他们想听,先生就讲解了,讲解完后,孙中山和他的同学当然明白书中的意思了。 遇上不懂的问题就应该主动问,不然害的是自己,一辈子都会不明白的。
想想我身边也有这样子的事例,我老爸有一个朋友,他小时候不爱问问题,是个非常聪明的小孩,可是他总是以为自己什么都会。可是,有一次,他放暑假,上面一大堆不懂的问题,都不问,空着。
等到交作业时全部空白,结果被老师叫到办公室,骂了一顿,又打了个电话叫他老爸、老妈过来。那个人回去吃了顿“竹笋炒肉片了”。
还有一次,那个人考试,全部不懂,看着看着那个人就趴在桌上睡觉了,交上后,一点也没做,结果考了个大鸭蛋。 同学们不要不懂装懂,不然,后果自负。
5. 不懂就问的读书笔记怎么写
孙中山从小就爱学习。 一天,先生叫孙中山背出昨天叫他背的那段话,孙中山很快地背了出来。老师又在孙中山的书上画了一段话,叫他回去背。孙中山又很快地背熟了,至于书里的意思,先生从来都不讲。孙中山心想:我在这里糊里糊涂地背,书里的意思到底是什么呢?
于是,孙中山壮着胆子问:“您要我背的这段话到底是什么意思呢?”
老师拿着尺说:“真的要我说吗?”
孙中山说:“是的。”
先生说:“我本想书里的意思你们长大了就懂了,今天你们问我,那我就说说吧。”先生就这样一直把意思讲了下去……
下课了,同学们问:“你问先生,不怕挨打吗?”孙中山说:“学问学问不懂就要问,为了弄清学问,就算挨打也值得。”
我一定要向孙中山学习,不懂就问。
6. 【不懂就要问——亲子阅读有感作文】
不懂就要问,这是我经过亲子阅读后,父亲告诉我的一个重要的道理。
亲子阅读的书目,我向父亲推荐了《俗世奇人》,这本是由冯骥才先生写的书。 俗世奇人,到底有什么奇人在老百姓中的呢?带着疑问,我走进了这本书,体会一下凡间的奇人。
摊开这本书,看完序言,走进第一个故事。“赛”,这是什么意思?我并没有理会这个所谓的“小卒”。
继续看下去,又出现了一个字眼“嘛”,这又是什么意思?又一次带着满怀的疑惑,读下去。后面的文章陆续出现“赛”和“嘛”这两个字眼。
“天呐!”,我暗暗想道,“我还是囫囵吞枣吧!懒得理它们了。”又硬着头皮读下去了。
我终于勉强读完了,早就盼望这个时候了。我郑重其事地把书本交给父亲,“一定要看完!一定要快一点儿看!”我三番五次地叮嘱父亲。
父亲爽快地答应了。 父亲在夜晚的时候,竟把整本书看完了。
我连忙跑过去,准备与他一起讨论。 “你知道‘赛’和‘嘛’是什么意思吗?”父亲突然问我这个对于我来说并不知道的问题。
“不……不知道……”我小声地回答,不敢直视父亲的眼睛。“那你在这本书看到过这些字吗?”父亲又问我。
“看到过。”我抬起头来。
“那你读书的时候就跳过了这些字?你知道自己不晓得这些字的意思还敢跳过?不懂就要问的。”我从来没有见到过父亲那么严肃。
“好,我马上去网上搜索!”我疾步走向电脑桌面前,迅速搜到了这两个字的意思。看见了答案,我恍然大悟:哦!原来“赛”和“嘛”都是天津地方土语。
“赛”有“好像”“似”的意思。“嘛”有“什么”的意思。
我又读了一下“赛”的句子,换上相应的意思,果然通顺! 我把自己查到的答案告诉了父亲。知道了意思,我的心情愉快了起来。
这次亲子阅读,我懂得了一条道理:不会,不懂得地方的地方一定要及时问。看书的时候也是这样,学习的时候也不例外。
7. 《不懂就问好榜样》读后感
[《不懂就问好榜样》读后感]
《不懂就问好榜样》读后感
孙中山是我国民主革命的伟大先行者,中华民族临时大总统,《不懂就问好榜样》读后感。
他小时候在私塾读书。那时候先生念一句,学生跟着念一句,念熟了就背诵。至于书里的意思,先生从来不讲,也没有学生敢问。有一次,孙中山早早背过了课文,他很想知道里面的意思,于是就问先生。先生不但没有打他,还作了详细的讲解。
从故事中我知道了孙中山是记忆力很好的人,书中的内容读几遍就背下来了,读后感《《不懂就问好榜样》读后感》。我还知道孙中山小时候遇到不懂的问题就问,这在当时“把正在摇头晃脑高盛念书的同学吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声”。同学们吓坏了,因为问问题是要挨打的。下课后,同学们问他,他说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得!”
我国大教育家孔子那么有名还不耻下问,伟大革命导师列宁、意大利科学家伽利略小时候都是爱提问问题的孩子。
我作为小学生应该向他们学习。在生活中、学习中遇到不会的、不动的问题就要向别人请教。
2009年
〔《不懂就问好榜样》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
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