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《实用性阅读指南》读后感_2400字

《实用性阅读指南》读后感2400字

我是在一个十分偶然的情况下看到大岩俊之的《实用性阅读指南》这本书,第一眼就被书的副标题(把读到的知识转化成能力)吸引住了。因为现阶段我正试图通过看书学习来改变不如意的现状,可效果甚微,更多时候看过的书不久就忘得一干二净,更别说应用到生活学习中了。
《实用性阅读指南》
书籍是公认的人类进步的阶梯,可我却没有从中获得希望中的进步,问题出在哪里,我一直没有想明白。《实用性阅读指南》这本书给了我答案:没有把读到的知识转换成能力。
作者大岩俊之最开始也是一位普通的上班族,当他决定开始独立创业时,也曾一年读过300多本书,可是并没有取得他意料中的成绩。继续付出了更多的努力和金钱,他终于悟出了一个道理:读书可以获得知识,只有付诸行动才有效果。他也由此总结出了一套行之有效的方法,通过这种方法,坚持不懈地自我实践,最终成为一名研讨会的自由讲师,实现了自己的梦想。
在本书中大岩俊之将知识转化成能力分作四个步骤。分别是有效率地读书、过程中边读边做笔记、牢记书中的内容、将书中内容付诸行动。书的最后,作者还列举了五本书对自我提升的实例。整本书结构清晰、简单明了,除了具备极强的指导性外,也是作者个人奋斗路线的总结,对读者有很强的启发作用。
一、有效率地读书
一本书的重要内容只有20%,其中重要的只占4%,如果能专注重点,运用适当的方法读书效率会大为增加。看书前,先通过浏览目录掌握概要,确定想要从书中得到的知识,然后有目的性地在规定时间内将书快速读完。在读的过程中,可能会遇到一些问题较难理解,但是要学会果断放弃,只专注地摄取自己想要的信息。读完后,通过向人转述和写下来有意识地输出,平时要多读,不被他人的意见左右,专注自我。
随着阅读量的增加,作者大岩俊之建议不要借书,尽量买书看。因为借来的书从中汲取精粹的意识会降低,并且由于时效性好不容易借的书到手时读书兴致有可能会消失殆尽,借的书到时间就要还,如果需要重读就不能马上读到,对行动力也会大打折扣。所以,买书读也是提高阅读效率的方法之一。
二、边读边做笔记
做笔记可以整理知识和信息,帮助记忆书中的内容。做读书笔记的方法有很多种,可以是划线、折角贴便签等,总的来说就是不要怕把书弄脏,具体方法因人而异。作者最推崇的是“思维导图”法。使用思维导图可以把一本书的内容浓缩在一张纸上,可以有效地提炼要点。作者用了两小节介绍了他自己的方法,我看完后立马自己就画了一个思维导图,非常简单实用。
画思维导图需要准备:白纸、彩色笔和书就可以了。
画时的基本规则:纸张横放、用彩色笔、正中央的图像要用三种以上颜色,有立体效果、从中心开始呈放射状伸展旁枝、分枝上只写单词、多利用图画符号等形式。
制作顺序:先把书从头到尾看一遍有个大致把握,然后做笔记,根据笔记制作画思维导图。
作者画的思维导图一般是下面两种格式,一个是按顺序总结书的、章节、标题和小标题;第二种是按顺序整理书中自己认为的要点。
按顺序画的思维导图
按要点画的思维导图
总之,比起语言,图画的意思更丰富,也更形象具体。并且制作时不拘形式,手写或电子版的都没问题。
三、牢记读到的内容
书上的内容再好,如果很快忘记的话,那么就是浪费时间和金钱。根据艾宾浩斯曲线,大脑对记住的内容二十分钟后就可以遗忘42%,一天后遗忘74%,从此基本不会有太大变化。如果不主动记忆,只要一天人们就会忘记大部分的内容。
有效记忆的方法有反复阅读,留存记忆、找出书中20%的重点内容、带着感情去阅读、以向他人复述为前提来读、整理成故事、使用首字、创建形象、利用便利贴、联想记忆等。其中反复阅读整本书也可以是反复看书上的要点。
四、将书中的内容付诸行动
迈出第一步,比较容易实现的行动是关键。大岩俊之之所以能将知识有效地运用到自己身上,秘诀就是将目标转化成明天就可以行动的事情。
在深入之前先来了解两个关键词,“自我指导”和“行动目标”。“自我指导”:就是指自己要成为自我行动的指路人。“行动目标”:就是指这本书读完了后要做什么,以“何事、何时、多少”体用数字表示出来。设定行动目标要考虑两个因素:一是不紧急但重要的事情,二,根据SMART法则 (Specific具体的、Measurable可预见的、Achievable可达到的、Realistic实际的、Time-bound有期限的)。
设置好行动目标后,就需要明确现“行动目标”和“现状”之间有多大的差距。然后在现在所处位置加上10%,此处提高的10%,是为了不与现状相距太远,也可以达到的与现在完全不同的一种状态。
目前所在的位置
为了填补现状与行动目标之间的差距,尽可能多想出一些(5个以上)具体的行动方案。使用5w1H的提问范例:怎么做?和谁做?在哪里做?何时做完?
然后从所写的方案项里选出一项最想做的,将行动细分成从明天就能开始的小步骤,比如自己这一周能做什么。从中挑选出一件事情决定实施。将行动告知他人,付诸行动,最后,成功采取行动后,将最终结果告诉给他人。
大岩俊之这部分运用了两个技巧:1、目的是最终结果,每读一本书设定一个相应的行动目标,将目的分解成了若干个具体的行动目标;2、在现状基础上为自己加上10%,这10%不仅可以预见而且容易达到。
五、读书影响实例
下面是作者大岩俊之自己利用读书提升自我的5个实例。
创业——《周末创业》
自我启发——《思考致富》
考取资格证书——《考上就靠心智图》
掌握领导力——《人性的弱点》
提升工作技能——《销售的铁则》
通过采取与这些书中相同的行动,或者说按照书上所写的方法加以尝试,大岩俊之最终得到了自己想要的收获。
正如作者所说获取能力的关键不在于“读了多少书”,而是有过多少行动。书中的道理都很浅显易懂,也并没有什么高深莫测的方法,这也正说明了:道理每个人都懂,但真正付诸实践的却很少。将书中的知识转化成能力并不深奥,参照《实用性阅读指南》中的方法付诸实践,你会发现书本和自身能力之间的距离并不遥远。

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