笑冰心的优美句子,冰心写的优美句子推荐阅读:

1. 冰心的《笑》 赏析句子

1，意境，是我国古典美学的重要范畴。在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀。

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，

是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，

你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟

作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到

2. 冰心的《笑》中有哪些好句,并把这些句子赏析

1.窗帘后隐隐地透进光来

2.这同样微妙的神情好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，綄在一起

1，意境，是我国古典美学的重要范畴。在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀。

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，

是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，

你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟

作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到

3. 冰心的笑的情景交融的句子

笑 冰心

雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。

这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

4. 问冰心的《笑》语句赏析

从这篇《笑》中我们不难看到冰心正是带着“柔和的笑影”走上“五四”新文坛的。

《笑》里展现了三幅笑影：从图画里的安琪儿的微笑，联想起五年前的田野道旁看见的一个孩子的微笑，又联想起十年前在海边茅屋前看见的一个老妇人的微笑。三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。

作者通过这三幅笑影，体会了世间的美好。而当三幅笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

景色美现实的情景：雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。

这幅清美的图画，是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。回忆的情景：五年前的一幕——古道、田沟、流水、绿树、湿烟、新月，十年前的一幕——茅檐、麦垄、葡萄架、海上明月。

两幅图画，看似轻描淡写，随意涂抹，细细品味，有形象，有意境，很富于匠心。它们同样是清美风格的图画；也是作者与普通人作心与心的交流的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2.人情美作者在苦雨孤灯之后，开窗见到“一幅清美的图画”，心头荡漾着美妙的情意；回看屋里墙上，安琪儿抱着花，仿佛才降临人间，“向着我微微的笑”，作者感受到天使的爱，在人与神的交流中，心灵酝酿着升华，这是善的情怀，也是美的情怀；回想五年前和十年前的两个印象，在两幕雨后美景中，小男孩和老妇人都抱着花，“向着我微微的笑”，这是人间的最纯洁最友好的微笑，是美与善调和成的；最后作者领悟到三个微笑具有相同的含义，便感到心灵澄净，仿佛“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”（苏轼《赤壁赋》），这同样是一种美好的情怀。于此再细味“笑”的含义，除了“爱”之外，又可读出“美好”“美妙”的意义。

二 美的赋形1.“率意”而精巧的结体本文大致可以分为三部分。1~3段为第一部分，写第一个场景；4~7段为第二部分，写第二、第三两个场景；最后一段写点明爱的主题。

线索清晰，层次井然。苦雨孤灯，只身一人，意有所失，情无所寄，粗看像是闲情生活中一丝半缕感想的随意记写。

其实细读起来，除了能感受到崇高的爱和纯洁的美外，还能察觉行文结构的“率意”中的精巧。文章起始“一幅清美的图画”，为安琪儿的出现作了铺垫；安琪儿的出现，又为后面两个来自人间生活的印象出现作了铺垫。

三个场景，都出现了“向着我微微的笑”这句话，成为三个场景的粘连标志。两次说“默默的想”，也成为粘连标志。

“笑”是串连全文的主要线索。三次写笑，前一次是神的笑，后两次是人的笑，神与人的笑的内容、意义自然有所不同，但三个笑统一在一篇文章中，又有相似性，都是为了表达爱。

本来后两次笑的意义不甚明确，由于安琪儿的笑的意义在先，它们便借安琪儿的笑而获得了自身确定的意义。因此，三次写笑，是一个合乎逻辑的自然发展过程，也正是作者构思既“率意”又精心的体现。

三次笑，代表着作者感情递进升华的三个阶段。第一阶段，作者心绪不宁，回见安琪儿，若有所思，情感微荡；第二阶段，联想后两个笑，作者心里似乎明白了些；第三阶段，作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到。

三层结构的递进升华是以思想意识活动、情感活动作为动力的。可以说，情感是作品的另一条暗线。

2.清新而精美的文辞冰心早年对新散文的语言有过自觉的追求，曾主张“白话文言化”“中文西文化”。本文刚一发表，便被竞相选入学校课本，语法学家作了通篇的句式解读。

文章写景状物、表情达意显示了很强的驾驭语言文字的功力。上文提到的美好的景物、美妙的情怀，正是通过优美的语言来表现的，辞意双美是本文的一个重要的写作特点。

苏轼在评他人画时说：“诗画本一律，天工与清新。”自然天成，无意而工，清新俊逸，历来被认为是诗文创作的最高境界。

用“天工与清新”来评价《笑》的语言艺术诚不为过。首先，景物描写纤巧细腻，意味浓厚。

全文写了三个场景，第一个场景是屋内，“转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。”三言两语便是一幅凄清优美的图画，背景朦胧，安琪儿凸现，形象感非常强；两个动词“隐”和“浸”字都极其有韵味。

第二个场景是在古道上，“田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。

弓儿似的新月，挂在树梢。”这组合起来的画面，像电影一样一一闪现；无意而工的齐截的句式，像诗语一样琅琅上口。

第三个场景是在海边，作者在雨晴之后赶路，“迎头看见月儿从海面上来了，”确是神来之笔！令人想到“海上生明月”的旧诗。这里的个个字都是最平常的字，却描绘出一幅很能激发读者想象力的洗练、优美的画面。

其次，遣词造句化用古今，兼取文白之长。例如，文章开头写景：“推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。”

这里有地道的口语，也有化用过的文言词句，都天衣无缝地组合在一。

5. 冰心的美句

冰心妙语录：

1.成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳！ 然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨 .

2.读书好，多读书，读好书.

3.生命从八十岁开始， 有了爱就有了一切.

4.爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落也不是悲哀。

5.世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

6. 淡泊以明志，宁静以致远 .

7.人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

8.宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？

9.不是每朵浪花都会为岸边美丽的风景而驻留，然而综艺满天星的舞台只要你站在上面就久久不想离开。这个舞台可以展示自己，这个舞台可以实现自己。所以，如果我是那朵浪花，我会为综艺满天星这个美丽的舞台而驻留。

10.站在综艺满天星的舞台上是幸运的、幸福的，但是当最后要看谁是淘汰的那一位时，我又是紧张的，这种既幸福又紧张的感觉只有在综艺满天星的舞台上才可以体会到。即使最后被淘汰，我也不会放弃，我知道快乐的人生舞台上也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人常常夸大挫折，放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成一颗并不规则的珍珠。雨后的彩虹绽放出那种绚烂和美丽，却要积聚无数的水汽。冰心曾说过，成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的牙儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。通过这个方式，通过这个舞台，我可以锻炼自己，让自己的18岁如花儿一样美丽，就象我的名字一样灿烂无比。勇敢面对失败，在舞台上尽情释放自己所有的能量，让观众看到我最真实的一面，结果并不重要，重要的是努力的过程。

11.我爱综艺满天星，是这个舞台让我又一次得到成长，18岁的天空星星点点，灿烂无

6. 冰心写的优美语句

1爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

2指点我吧，我的朋友！我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。

3春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！

4成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

5家”是什么，我不知道；但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。

生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢地快乐的破壳出来。生命像东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。我的心猛然地跳了一下，像点着的焰火一样，从心灵深处喷出了感激的漫天灿烂的火花…… 有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黄云，跟着干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……

7. 【笑冰心写的】

笑 冰心 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着.——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人.转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿.——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑.“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想.严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象.——一条很长的古道.驴脚下的泥，兀自滑滑的.田沟里的水，潺潺的流着.近村的绿树，都笼在湿烟里.弓儿似的新月，挂在树梢.一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西.驴儿过去了，无意中回头一看.——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑.“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想.又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象.——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来.土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转.门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽.——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去.迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来.这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑.这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起.这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡.眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了.《笑》是冰心较早的一篇散文，是新文学运动初期有名的一篇用白话写成的美文.之所以称其为美文，具体说来，可以从三个方面加以分析：1、情美.《笑》可以说是冰心“爱的哲学”的诗意盎然的文学表达.在天真而善良的冰心的眼中，世界是充满鲜花和阳光的，对于人生的忧愁和痛苦，她提出用“爱”来解脱.该文用了“三个微笑”来体现她的这一理想.第一个微笑是远离现实只在天国中才能存在的小天使的微笑——画中小天使安琪儿的笑，然后是两个类似于天使微笑的人间的微笑——儿童的笑和老妇人（母亲的形象）的笑，就是这样的三个圣洁而美丽的微笑，给我们构建了一个理想的天国般的境界，渲染了“母爱、童贞”，也宣扬了“世界是爱”的空想.作者用优美的文字烘染出浓郁的抒情气氛，字里行间充满了女性的温柔和诗意的和谐.2、景美.在每一个微笑出现之前，总有一幅清美的自然景象映衬着，这样景与人互相交织、辉映成趣.比如那段描写儿童的微笑的文字，长长的古道，潺潺的流水，湿烟里的绿树，挂在树梢的一弯弓儿似的新月，悠闲走着的驴儿，赤脚微笑的孩子，组合成一个和谐的诗的画面.还有第三幅画面，迷蒙的小雨，乱转的水泡，“濯得新黄嫩绿的非常鲜丽”的麦垄和葡萄架子，同样是一幅诱人的田园画.由此，自然、童心、母爱真正融化在爱的调和里，共同成就了一个圣洁美好的理想世界.3、语言美.《笑》作为一篇有名的美文，不仅仅因为其情美和景美，还在于其语言的优美.冰心于中国旧文学有着深厚的修养，在用白话文写作的时候，她善于从旧文学中汲取精华，讲究了文字的概括力和表现力，使得其文字除了带有女性作者的细腻清丽外，还有一种典雅的韵味.比如上面提到的二三两幅画面，细细揣摩，就能让我们体会到唐人绝句、宋人山水诗的韵味.另外，该文文字简洁、凝练，爱用简洁、流畅的短句，将一个个意象慢慢组接，颇得中国古典诗词的神韵.总的来说，冰心的散文感情真挚，委婉含蓄，表现细腻，成就较高，后来的《梦》、《往事》、《寄小读者》、《山中记事》等洋溢着对祖国、故乡、家人的深切怀念，也都能给读者一种近似抒情诗和风景画的美感.她自己在《冰心全集•自序》中说：“我知道我的笔力，宜散文而不宜诗.”郁达夫也曾评价说：冰心女士散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，在中国好算是独一无二的作家了.从《笑》这篇美文我们就可以略窥一二了.。

8. 关于冰心笑里面的好词好句

1.窗帘后隐隐地透进光来2.这同样微妙的神情好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，綄在一起1，意境，是我国古典美学的重要范畴.在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀.第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意.“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格.这幅清美的图画，是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起.2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们.作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑.三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱.恍惚间，你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界.表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到。