《宝宝也是哲学家：学习与思考的惊奇发现》读后感1000字

读完这本书，让我对自己把儿童当作一个有思想、有精神的独立个体的信念有了更多笃定。
在成为妈妈之前和之后，眼前耳边都充斥着很多理所当然的认知，认为儿童是无知无能的，成人应该将自己积累的经验教授给他们，灌输给他们，(这一点包括我自己）很少发自内心的相信，孩子的世界比成人世界更丰富完整。
这本书以“儿童”作为主角，从跨学科、多个层面让我们看到：孩子的思想与世界是一个全新的世界，它不同于成人的世界。
首先，儿童是不同于成人的另一个群体，儿童的世界也很大不同于成人的世界。他们用所观察到的和想象来构建一个世界，这个世界与成人的世界不同，却是提供了一个全新的看待世界的方式。
如果说成人感知世界的方式是聚光灯，那么小婴儿感知世界的方式更像是能照亮四周的灯笼。婴儿并不会仅仅体验着周围世界的某个地方，相反，他们同时生动地体验着所有事物。这也是儿童注意力集中时间短的原因，成人的专注力都是人为的结果，而非自然天成。
其次，从脑科学、神经科学层面阐述儿童的内心意识不同于成人。婴儿所体验到的过去和未来、记忆和欲望都与成人的体验不同。他们似乎并没有一个像我们那样的内在观察者，他们回忆过去和规划未来的方式也十分不同。
儿童在漫长的未成熟期里，“以令人惊讶的速度和数量吸收周围世界的信息，创造着自己的理解，他们通过假想来理解因果关系、认识客观事物及主观心理运作的原理……”
第三，从心理学层面，“我”之成为现在的“我”，儿童时期的经验有很重要的作用。儿童时期的幸福美好，是我们成长为成人后获得更开阔人生的基础。即使人们可以通过成长过程中的环境变化、发生的事、遇到的人，从而改变童年时期不好的经验，但每一个人都不可能摆脱掉人生中童年时潜移默化的记忆。
父母给予孩子童年充满爱与尊重的照料，不是功利性的希望孩子长大成为什么样的人，实际上，孩子未来会成为什么样的人，父母无法预测，但父母可以由此给孩子提供一个美好幸福的童年经历，这是孩子未来人生的基础。
作者通过对儿童思维的整体研究，让我们——作为成人、父母，或未来父母，看到一个独立的、丰满的儿童形象，改变掉认为儿童就是无知无能的固有认知，真正的尊重儿童，包括他们学习的步调、节奏与风格，我们需要做的就是提供适宜的反馈和，这才是对他们的爱。