《写作是最好的自我投资》读后感4000字
花了五个小时读完这本书,以下总结了一下对我比较受益的干货。(PS;以及最后我之前总结的一些职场经验分享)
《写作是最好的自我投资》—-Spenser作者
1、我们有没有一个长期坚持的习惯,并且觉得这个习惯挺有价值的?
第一,写作是利用碎片化时间最好的方式。
第二,写作就是打造你个人品牌最好的方式之一。
2、职场,或者说当代社会,最重要的能力是表达能力。因为在未来社会,最重要的资产,是影响力。影响力怎么构成?有两个能力:第一是写作,第二是演讲。——罗振宇
3、会表达的人,是这个时代最大的红利收获者。这年头,会说的人很多,能写的人太少,不会写作的人,正在失去职场竞争力,无法冲破上升的天花板。
4、如今职场有两个互联网般的特点:“流量为王”和“认知为王”。这两个特点构成了一个人在职场上的个人品牌和话语权,也就是你在职场上的筹码。
5、写作本身就是对写作者最好的回馈。至少对三方面有帮助:对世界更敏感,思维更缜密,认知更深刻。
灵感来自对生活的敏感。有时一个金句、一个故事,就能触发内心一连串反应,把散乱的素材、思绪黏合起来。写作让我保持敏感,也养成了随时随地记录的习惯。写作需要对生活有深度认知。既然要做出有价值的表达,就要逼迫自己对一个司空见惯的事物产生更加不同、更加深刻的思考。
6、写作时比追求新意更重要的,是诚实。
7.写作者需要有不断推陈出新的能力,因为人们永远对新的东西感兴趣,有可能是新概念、新理论,也有可能是新视角。要吸引读者,首先你自己要比你的读者对信息更敏感。这就要求你大量阅读。
8.阅读时要养成记录的习惯。当你浏览文章时,发现一个好的标题、金句,或者打动你的段落,赶紧记下来,可以利用手机备忘录、印象笔记之类的工具。正所谓好记性不如烂笔头,平时多积累素材,记录下你的想法清单,才不会在写作时仅仅依赖灵感。另外,一定要记住:能够打动你的,通常也能打动别人。
9.美国作家约瑟夫·科纳尔说:“写作只有两件难事:开始写,不停手。”很多人在动笔之后很难坚持,在我看来主要有三个原因:第一,控制不住自己;第二,完美主义心理;第三,缺乏反馈和激励。
10.诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙在预测当今经济发展趋势时指出:“随着信息的发展,有价值的不再是信息,而是注意力。”
11.随着手机的普及,我们已经进入屏读时代,读者的阅读习惯发生改变,文字的呈现方式也不一样!屏读的特点是什么?速度快,频次高,碎片化
12.注意力写作最基本也最重要的思维,叫作用户思维。不能只顾自己表达,不顾读者接受的习惯性思维。写作也需要有用户思维!建立用户思维有两个维度的考虑:满足读者的阅读动机和适应读者的阅读场景。你在下笔前需要好好想一想,针对这两个维度,该如何设计你的内容。总的来说,培养满足用户需求的敏感点,就是要培养自己的同理心。同理心包含两个方面,一个是认知同理心,另一个是情感同理心。认知同理心是需要想象力和智力的,能从别人的视角看问题。情感同理心则是体会别人当下的情绪,是一种情感体验。这两种同理心都非常重要。
13.作为社会性的动物,在采集和处理信息的时候有两个基本的需求:一是满足好奇心,二是满足自我表达的需要。写作这件事,表达欲很强的人是写不好的,写作的本质不是表达逻辑,而是倾听逻辑。“倾听逻辑”,就是听读者想要表达什么,然后替他们去表达。
14.时刻需要考虑如何抓住读者的注意力。
第一,表达克制,切忌冗长。
第二,尽量多给点。我总结了两种典型的方法,一个叫故事,另一个叫金句。金句是你总结提炼的特别精辟的那句话,它通常也会给读者带来强烈的冲击感。当读者把整篇内容的大部分都忘了的时候,留在他脑海里的那几句话就是金句。
15.好文章不是写出来的,好文章就像一个产品,是做出来的。一篇好的文章,就是一个好的产品。系列专题文章是非常好的提升专业感的写作方式,也是系统化输出专业知识最高效的途径,同时写作这种输出形式可以倒逼输入,写着写着你会发现自己的不足,从而不断地输入,在不断输入中加速成长。
16.社交思维:左手写作,右手传播
请记住这两句话:第一句话,未来一切商业都会连接互联网;第二句话,社交会成为一切商业的底层架构。概括起来就是:未来的一切商业都会社交化。你能深刻理解多少人,你就能拥有多少粉丝。想了解人性,光有阅历是不够的,还需要思维的深度。而没有审美的人,会越来越没有竞争力。审美体现在你所做的事情的细节里。两个功能一模一样的产品,用户喜欢用这个,不喜欢用那个,就是因为审美不同。
17.“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”
18.写作之难,在于把网状的思考,用树状结构,体现在线性展开的语句里。
——(美)史蒂芬·平克
19.如何写出好的标题:
“引发共鸣,制造悬念,引起争议,颠覆认知”
标题好不好直接决定了你写的内容有没有人看,被多少人看。当然,只有一个好标题是不够的,纯粹的标题党会透支读者的信任。
20.如何设计行文节奏:
讲故事,设悬念,给代入,有反转。
1)人们往往会怀疑一个理论,但很少会苛责一个故事。成年人跟儿童一样对故事敏感,爱听故事是人的天性。
21.如何有效提升文采:
作者提出:第一,语言尽量简单化、口语化;第二,用文字营造画面感;第三,用具体代替抽象
22.如何修改,让文章更有光彩
修改时要考虑如下几个方面:
·想写的东西表达清楚了吗?
·语气是否合适?
·信息完整吗?有没有漏掉什么重要的信息?
·故事案例是否真实可信、吸引人?
·逻辑是否有问题?观点表述是否简洁有力?
·有没有错别字、标点错误、文法错误?
培养良好的语言习惯
至于字词的推敲、语句的修改,推荐一个好方法:念出来。
修改的原则:不自夸,也不自责
23.卡夫卡说:“书必须是凿破我们心中冰封海洋的一把斧子。”美国作家安妮特·西蒙斯说:“在人的头脑中,以情感为线索串起一系列的事实,这便是故事。听众沿着这个线索,形成了自己未来的思想,这就是你影响别人思想的过程。”
24.关于写作,有“凤头,猪肚,豹尾”一说。意指文章的开头要像凤头一样精美,引人入胜;主体部分要充实,有理有据,像猪肚;结尾则要像豹尾一般,简洁有力,又有平衡感。这对故事写作也是适用的。美联社国际写作指导布鲁斯·德席尔瓦说:“结尾是你把小说的主旨钉在读者的记忆中并回想数天的最后一次机会。”
25.三个技巧,让你更有逻辑地思考
1.列提纲:将素材归类分组 2.理结构:框架比细节重要 3. 善表达:逻辑连接之术(第一,理清内部关系。第二,善用连接词。第三,注意呈现方式。
除了连接词外,有些语句也具有连接的作用,充当着过渡句的角色。新媒体写作始于,陷于选题,忠于逻辑,痴于文笔,止于运营。
26.要想写出爆款文,就要找到爆款点。爆款点有两类,一是突发热点,二是永恒痛点。对自媒体写作而言,标题是入口,主题是情绪推进。至少需要从文字密度、情绪化、画面感这三个方面进行打磨,文字密度:不要啰唆,精简干练;画面感:细节具体,案例鲜活;情绪化:观点一定要爱憎分明。
27.找准发布时间
腾讯官方曾公布过公众号阅读量出现高峰的时间段:上午7~9点,中午12点到下午2点,晚上6~8点,还有晚上10点以后。我的体会是,一天中两个最热门的分享时段:上午10~12点,晚上8~10点。
备注:职场经验分享
一)1、通常我们容易犯的错误是:单位是否有前途,其实不是单位的前途,而是我自己在离开这个单位的时候有没有前途。入职的唯一目的,就是离职的时候身价倍增。入职时要想清楚:下一步,哪个公司会出双倍工资挖我过去?这一点常常被我们误解,经常判断公司是否有价值,而不是自己是否在这期间有增值。
2、正确的跳槽,是同行业换公司,三五年跳一次,工资翻两三倍,而不是两三成。
3、浮于水面得鱼虾,入得深海抓蛟龙。该努力的时候别矫情,不付出都是白搭。
4、职场规则是简单的工作要配简单的人,工资与其匹配。比如博士生去当保洁员,显然有些大材小用。
5、自己想要的根本不是重点,首先要考虑的是“我能给什么”。
二)已入职却依然不知该岗位是否适合自己”的问题。具体操作起来,有四个步骤:
1)了解你们公司的至少7位员工,他们级别比你高,挣钱比你多,你希望将来可以晋升到他们的级别;
2)深入了解其中至少5个人,判断自己的优劣势是否和他们类似;
3)筛选出3个跟自己优劣势相似度较高的人,真诚地请他们给自己提一些职业规划的建议;
4)这些人中,你认为至少有1个人,给了你真诚的、绝不掺假的建议。已入职,想升职的就先找个目标,找到症结所在,看差在哪里。其实我平时还会招聘app上看自己感兴趣的工作,高薪中他们提出对应聘者的要求,然后照着这些要求对照自己。有则继续保持,无则赶紧奋斗。
三)
1)天天思考一个问题:我在哪个行业,干哪个岗位,提高哪些技能,能让我在35岁、40岁的时候不会被年轻人一脚踢开?
2)如果你想挣钱,只能提高自己的不可替代性,而不是来回换老板。
备注:职场有没有捷径?有!这个捷径就是专注。一直听别人的就是“思想侏儒症”
四)跳槽有三个跳法:跳行业,跳单位,跳岗位。
不建议一次性三级跳——行业、单位、岗位都跳了。你过去所积累的行业、单位、岗位中的经验、人脉等方面断层了,所以必然带来比较大的损失,这样就没有了立足点。建议是在行业、单位、岗位中只跳一步。
五) “T.E.N.D.”计策(如何交待工作不出岔子?)
交代工作的小技巧,就是“T.E.N.D.”。T即Task,任务,就是你让别人干啥;E是Example,能举例子就举例子,让对方清晰地知道具体要什么,最好是把任务要做成什么样说清楚;N是Not,预测对方可能会犯什么错误,提前预警,告诉对方什么不能做;D是Deadline,事情做完的最后期限。
例如:你需要问某某要英语上课的照片。
任务应该这样布置:xx,请给我3~5张您教英语的图片(T),至少一张是高清的,可以用来做焦点图(T);不要您一个人的(N),一定要跟学生在一起的(E)。我发给您两张别的老师的图片参考一下,最好就提供类似照片(E)明天中午前给我就行(D)。
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