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1. 比喻心情开心的句子
1、她像只小袋鼠高兴地蹦了起来!
2、她掩面微笑,明眸似两潭秋水。
3、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果。
4、他高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。
5、高兴像大海的水,永无尽头。愤怒像海里的一会来一会去。舒畅像海上的海岸给人惊喜。痛苦想海里的水缲爱上你就不会自由。
6、她开心的像一只歌唱的小鸟。
7、奶奶开心地笑得像一朵花儿!
8、他急得像热锅上的蚂蚁!
9、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
10、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。
11、我看着这蔚蓝的大海,不由地哼起了歌,心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。
12、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!
13、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。
14、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。
2. 形容愉快心情的句子
1.我心里来那高兴劲啊,好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!2.花儿在灿烂地微笑源,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜.3.他高兴的压抑不住心跳!他高兴的压抑不住心跳!心里喷射2113出灿烂而快乐的火花!好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!像是喝了清醇的酒 ,嘴角也露出了笑!一阵醉人的快乐浸透5261了她的心!他心里高高兴兴,像有一只小鸟在那唱歌!他心情4102高兴,犹如北京的二月,春风吹的暖意融融!他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!他的心就像1653久旱的苗儿喝倒了水。
3. 形容心情很开心的句子
1.鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。
啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。2.离开赛场,迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,是手舞足蹈的欢呼。
我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱……3.天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。
我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。4.她微微一笑,的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
5.花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。
4. 形容心情高兴的句子
眉开眼笑 心花怒放 兴致勃勃 兴致盎然 满面春风 乱蹦乱跳 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴奋异常 开怀大笑
他高兴的压抑不住心跳!
心里喷射出灿烂而快乐的火花!
好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!
像是喝了清醇的酒 ,嘴角也露出了笑!
一阵醉人的快乐浸透了她的心!
他心里高高兴兴,像有一只小鸟在那唱歌!
他心情高兴,犹如北京的二月,春风吹的暖意融融!
他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!
他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!
5. 形容心情爽朗句子
1:所有的男人生来平等,结婚的除外。
2:如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆。3:如果说记忆是一道风景,那么这一路以来熟稔的忽明忽暗,凉年暖生的渐次离场,蛰伏心底的独自徘徊,万般无奈也就成了依旧。
祭奠青春的回忆便是遣散一道明媚的忧伤。4:人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
5:秋日的风,柔柔地拂过。风拂过我的脸颊,如同幽静的湖面,因了水鸟婉转的啼叫而起了丝丝的涟漪;如同万千细密的丝线织成的牵挂,紧紧缠绕着温柔。
因了这般轻柔的感觉,今天,令我感动。6:有时候我们有些近视,忽略了离我们最真的情感;有时候我们有些远视,模糊了离我们最近的幸福。
7:很多时候你只是某个人的练爱对象而非恋爱对象。8:人间事难遂人愿,且看明月又有几回圆。
岁月的磨砺早已更换了曾经坚韧的容颜!奈何,为情一往情深的人太多,我也不过是红尘路上浪涛下的一粒沙尘,只能与你作短暂的擦肩!9:男人可以不帅,但一定要像个男人。10:看完电影,我的心情也久久不能平静:今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争,用生命和鲜血换来的,作为一名小学生---国家将来的主人,我们都应该珍惜今天的幸福生活,勤奋学习各种科学文化知识,用优异的学习成绩来回报革命先烈。
11:生命就是一个过程,曲曲折折,坎坎坷坷,顺心的时候也有,失落的地方不少。我们就是在苦乐间进行我们的人生,只是愉快时易于陶醉,忘乎所以,印象也许轻微。
痛苦时伤心难受,情不自禁,感受特别明显。12:一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。
曲未终、人已散,酒未醉、心已碎.一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎13:终于知道有很多事情,不是丢掉、送走、分手、不再联络,就可以解决的。
有了牵挂,一切就输了。14:这世界上一旦完全沉寂时,也不知它是在悲哀,还是在伤情15:生活就像宋祖德的嘴,你永远都不知道下一个倒霉的会是谁。
16:谁在想念你*谁在牵挂你*谁舍不得你,谁离不开你,谁最了解你,谁最心疼你,谁最惦念你,谁在祝福你,不用想了,除了我还有谁!17:我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上描写心情愉悦的句子 60句描写心情愉悦的句子 60句。18:不要迷恋哥,嫂子才是传说19:第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!20:我的心情五彩斑斓,有时我遇到伤心事我那一天就是灰色的;有时我遇到开心事我那一天就会变成粉红色,有时我碰到难解的问题时我着一天必定是蓝色;当我觉的很没意思时,我的心情就会变成郁闷的棕色……我的心情呀!一天一给颜色!21:抛开心底的烦忧,拒绝寂寞的请柬,别让灰色的心情,漫延到明天,唤醒甜甜的思念,别让郁闷和伤感,在梦里扩散,快乐是种选择,祝你开心每一天!22:作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”。
23:多谢你的绝情,让我学会死心。24:早上,冷风从窗户的缝隙里挤了进来,我任风在我的小房间里窜来窜去,也不肯出来把窗户关紧,索性把头也放进了暖暖的被窝。
可是过了一会儿,又不得不从床上爬起来。why?因为那一大堆作业正张牙舞爪地对我龇牙咧嘴。
我哀嚎了一声,脑海中浮现了几个词组:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。25:他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
26:爱过痛过的记忆,只能深深埋心中。27:离开你的那一天开始,左心房渐渐停止跳动。
28:我们的目标:向钱看,向厚赚。29:每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
30:少年不知愁滋味,为赋新辞强说愁描写心情愉悦的句子 60句文章描写心情愉悦的句子 60句出自,转载请保留此链接。31:·我们一生当中,并不可能只爱一个人,但往往有一个人让你笑得最甜,让你痛得最深,往往有一处美丽的伤口,成为你身体上不能愈合的一部分!因为陌生,所以勇敢,因为距离,所以永恒。
32:如果一段感情,没有把你变成更好的人,那么很遗憾你跟错了人。33:我钟情秋天的金,耀眼的金色铺满大地!不觉令人心旷神怡!走在这样的阳光下,虽然会有炽热的感觉,不过秋天的太阳毕竟是温和的,没有夏日的那么暴烈。
34:人,相互依靠才脚踏实地;爱,相互滋润才沁人心脾;事,共同努力才简单容易;路,共同行走才风景美丽;朋友,相互惦记才分外亲切!35:我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。36:自是人生长恨水长东。
37:幸福的女人,会遇到一个骗她一辈子的男人。不幸福的女人,会遇到骗她一时的男人。
38:爱情,要么让人成熟,要么让人堕落!39:属于我的,我会一直记得,不属于我的,我只能学着若无其事。40:从前的从前不懂得放下,后。
6. 形容心情愉快的诗句
1、诗句:无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
出自:宋代·曾几《苏秀道中》
释义:像我这没有田地的人尚且欢欣鼓舞,更何况田间的农夫,祈望着丰年,该是多么的高兴。
2、诗句:一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。
出自:唐代·岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
释义:人生一世能有几回开怀大笑,今日相逢人人必须痛饮醉倒。
3、诗句:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
出自:唐代·孟郊《登科后》
释义:迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。
4、诗句:啼鸟有时能劝客,小桃无赖已撩人。
出自:宋代·辛弃疾《浣溪沙·父老争言雨水匀》
释义:树枝上的鸟儿欢快地啼叫着,像是在劝我多喝几杯,桃树的嫩枝上已经绽出娇艳的花朵,十分逗人喜爱。
5、诗句:案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。
出自:唐代·皮日休《读书》
释义:在书桌上看见书的欣喜,胜过与阔别已久的好友相见。
7. 描写愉快心情的句子
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。
接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快。
那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动。
8. 描写自己心情愉快的句子
描写自己心情愉快的句子
一、句子:到处都是鸟雨花香让人心旷神怡。天空中的白云使人心晴舒畅。
二、段落:
1、空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也 在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声。
2、远处的绿色是一片小竹林,地上冒的小脑袋是竹家的小宝宝--竹笋。竹家小宝宝在努力拔高自己的小身子,想要眺望远方的溪水。
3、站在浅浅的溪水中,没及脚踝的水流可以清晰的看到水底游来游去的小鱼儿,欢快的吐着小泡泡,时而冒出水面,时而撞上脚面···
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