班主任写给卫生委员评语,写给卫生委员的评语推荐阅读:

大学班委评语和 班主任评语怎么写

该生在大学两年里刻苦学习，自觉性高，成绩优秀，表现出色，思想端正，行为良好，团结同学，尊师重道。

积极参加校内校外的各类活动，交际能力较高。

积极好学，具有扎实的专业基础知识和广泛的课外知识

生活俭朴，为人善良，专注于学业。

遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。

有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。

能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。

课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。

性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。

认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。

与同学们相处很好。

学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。

踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。

在平时，与同学相处融洽。

相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

热情、有主见，思维灵活，善于观察。

了解自己的优缺点，扬长避短。

勤于思考，对于自己喜欢的事

情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳。

求一篇班主任期末写的评语。

70字左右。

这个学生是劳动委员，打扫很认真，性格很开朗，无迟到和重大违纪

该生积极参加劳动，班级工作认真负责，性格开朗，与同学相处融洽，遵守学校规章制度。

但上课稍欠认真，成绩还有很大进步恐惧

班主任学期末评语怎么写

差等生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。

你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想

积极进取，全面发展，你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力

班主任评语

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

课堂上能积极思考老师提出的问题。

你的学习目的很明确，态度也很认真。

你热心班集体工作，协助老师完成班务工作。

丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

希望你继续发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。

上课专心听讲，善于思考，上进心强。

做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

你总是带着甜甜的笑容，能与同学友好相处。

望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

你文静、乖巧而又带点害羞。

课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗

做作业时要细心，不要漏字、写错字。

这学期你学习有了进步，这是值得高兴的事。

但要培养良好的学习习惯，更严格要求自己，还要增强学习自信心，成绩才会有更大进步。

你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

课堂上有时能听到你富有\"创造性\"的发言。

老师很喜欢你那写得端端正正的字。

你和同学相处有进步，有时肯谦让。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。

愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。

你很聪明，也很可爱。

课堂上能积极思考老师提出的问题。

老师每次改作业都能欣赏到你那清秀的字体。

只要为班争光的事你从不落后。

你团结同学，喜爱文体活动。

但你在学习上还缺乏刻苦精神。

希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。

课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。

老师很喜欢批改你那干净整洁、字迹漂亮的作业本。

你做事善始善终，认真负责，能帮助同学，主动为集体做好事。

希望你加倍努力，争取更大的进步。

你聪明而又有敢作敢为的作风。

课堂上老师很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

每次作业都能按时认真完成。

如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

希望你与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生。

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。

你的作业总是令老师很满意。

你学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

在劳动中你总是最能干。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

希望你能加倍努力，争取更大的进步。

你是个热情大方、心地善良、乐于助人的孩子。

课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

你能出色完成老师布置的各项任务。

你还是一个能绘出美好生活的小画家。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。

希望你扬长避短，争取更大的进步。

你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。

你课堂上的响亮发言，常常引来同学们的赞叹声。

你作业认真完成，书写端正，学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气。

你是一个组织能力很强的孩子。

希望你戒骄戒躁，争取更大的进步。

你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

从你上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

你的作业总是令老师很满意。

学习成绩不错，这有赖于你良好的学习习惯。

你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

但你要注意，打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任务。

望你继续努力，争取更大进步。

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

今学期你学习更主动自觉了，工作热情更高了。

不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。

老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。

希望你能继续发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

你的作文构思新颖，文笔流畅。

你能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。

望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

你不仅天真活泼，还聪明好学。

上课时专心听讲，善于思考，上进心强。

作业每次都能按时认真完成。

学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。

工作很能干，是班上的小能手。

能积极参加有益的文体活动。

只要你努力，老师相信你定能成为最优秀的学生。

你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

每次的作业你都完成得不错。

学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

懂得尊敬老师、友爱同学。

希望你以后多参加体育活动，锻炼好身体，也愿你多一些活泼，多一些微笑。

你个性沉静、不爱言辞、做事认真。

老师最喜欢批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

你自觉的学习态度给同学作出了榜样。

劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

你喜爱阅读课外书籍，写作能力较强。

希望更加严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

活泼好动，争强好胜的你给我留下深刻印象。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，学习肯努力，作业越写越好。

你认真做好值日工作，劳动认真负责。

尊师爱师，平时乐意为老师办事。

学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你

你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。

工整、正确的作业常常是同学们的榜样。

你勤于思考，对所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。

希望你继续努力，更进一步

你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。

上课能专心听讲，注意力集中。

老师很喜欢你那写得端端正正的字。

课后能做好预复习，成绩稳中有进。

丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

希望你在学习上下苦功，让成绩提高得更快。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

你的字比以前漂亮多了，学习更主动自觉了。

同学有困难，你总是主动帮忙。

你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。

课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

老师很喜欢你那写得端端正正的字。

每次的值日工作都能出色完成。

你和同学相处有进步，有时肯谦让。

能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

你是个学习认真，工作负责的好孩子。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。

你的作业正确率很高，如果再写工整些就好了。

你学习有了很大进步。

你善良、热情，心中装着集体、同学。

运动场上，你是班级的骄傲，总是用优异的成绩向我们汇报。

望你继续努力，我等着你的好消息。

班主任评语

学校评语荟萃

1.“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。

你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。

一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

2.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。

有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。

可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。

如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。

试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。

3.×你很聪明，也非常活泼。

课堂上有你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。

你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。

如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!4.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的人们的认可。

想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。

谁也没想到，今天有这样大的进步。

老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的进步。

5.无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。

擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。

看到这样的你，老师总是感慨万分。

你是个热爱劳动的好孩子。

如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?老师真想对你说：“孩子，只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的

6.迟到的同学需向你解释原因，等到你批准方可入座，可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳，为每一个同学服务，不愧是班干部中的好榜样。

老师非常欣赏你的才和能力，但你在展示自己才华和能力的同时，你是否想过，其余同学都心服口服地接受你的意见吗?7.小小年纪戴上眼镜的你，是你认真学习的结果，你是我们班的一名好学生，每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧

你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的讨论中更喜欢你：8.×你是一个多么聪明可爱的小男孩子。

你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。

在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的

老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取

9.你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。

其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。

如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师失望哟

10.你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。

只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能认识到自己的不是；努力在下学期表现得更好!你能做到吗?11.你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。

记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。

同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。

可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。

12.我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。

你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样

你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的

13.在×班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。

我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。

我欣喜你的成长，快乐于你的进步。

你能给我更大的欣喜与快乐吗?14.学生特点：卫生委员，爱劳动。

每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室；每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声：辛苦了，我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。

可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康成长，多想看到你的进步。

不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好的明天也也属于你。

15.你是一位充满智慧的男孩。

每次老师问：“谁能考第—名?你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己。

你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。

南麂中心校班主任评语精选 1、努力从今天开始，成功从零开始。

2、自信，是迈向成功的第一步。

3、以善心爱人，以善语待人。

孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

4、广交良友，增长知识。

5、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

6、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

7、进步很大，希望你更上一层楼。

8、同学之间的相互信任是无价之宝。

9、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。

10、肯动脑筋，会使你更加聪明。

11、自信是迈向成功的第一步。

12、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脑的同时还要动手。

13、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

14、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

15、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

16、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀，不停地飞呀飞，有时也得学小蜜蜂，用勤劳换来成功的喜悦。

17、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

18、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

19、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。

20、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐

21、成功是属于最有力量的人。

在这里，力量是指有文化、有知识、有能力。

22、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

23、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

24、热爱就是最好的老师。

热爱学习，就一定会愉快、入迷。

25、活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗

26、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。

祝你成功

27、虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。

28、我想，绘画除了用笔，更要用心。

你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧

29、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信、女孩。

30、取他人之长补已短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿地方。

31、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

32、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

33、孩子，你甜甜的笑真惹人爱

愿你的生活永远充满欢乐

34、孩子，辛苦了

谢谢你为班集体付出的劳动

35、孩子，远离小马虎，行吗

36、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢

勇敢些吧

孩子。

37、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦

改正以后，吴老师会更喜欢你的

38、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老真为你感到骄傲

39、你是一个认真负责的好班委，吴老师的好帮手。

老师真想对你说一声：孩子，辛苦了

40、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。

努力吧，孩子

41、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。

老师希望你尽快改正缺点，能做到吗

42、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

43、我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

44、请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。

45、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。

46、细致一点儿，再细致一点儿。

47、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧

48、多希望你用心抓住每一个机会，决不放弃成功的希望。

49、天下大事，必做于细。

做事认真专一，你将走向成功。

50、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

51、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

52、现在磨砺就是将来成功的资本。

愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

53、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

愿你做个品学兼优的好孩子。

54、用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。

55、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

56、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗

57、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

58、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都要翘起大大的拇指夸不停。

59、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊

60、孩子，老师非常羡慕你们，去珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧

61、赞美是风。

愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度。

62、精神，就像春风，当它骀荡过原野，冰河便将咯郎地解冻，枝头便将抽出耀眼的新绿，花朵便将纷纷绽放。

振作精神，世界便会改观，阳光便会展现，胜利便将来到。

63、不要等明天向我们走来，让我们走向明天

只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天

64、韶华不为少年留。

当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。

65、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

66、多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别

67、望你记住：精诚所至，金石为开。

只要努力，再大的困难都能克服。

68、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

69、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前

70、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功

71、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。

72、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量

73、把握机遇，放射出自己才能的火花

74、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽

75、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉

76、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏

77、认真能陪伴着你，成功也就能陪伴着你。

78、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

79、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

卫生委员的职责

卫生委员职责：

1.组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

2.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

3.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

注意：

1.课前安排同学擦干净黑板、讲台。

2.保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3.提醒大家保持教室卫生整洁，对齐课桌椅。

4.每日一扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

拓展资料

其他职责:

1、负责班级生活方面的工作,为同学当好服务员,为班级当好保管员。

2、及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况,对生活困难的学生可提出帮助的建议,并向班委和上级有关部门反映。

3、保持同学与后勤部门的联系,沟通同学与后勤服务人员的联系和互相信任、理解,做好服务工作。

4、协助班长收取班费。

5、保管好班级经费,定期向同学公布班级经费的收支帐目。

6、制定和逐步完善班级各种卫生制度,大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动,促进同学形成良好的卫生习惯,保证大家的身体健康。

卫生委员，管理班级里的卫生问题，安排各位同学的值日，擦黑板等任务。

以班主任的口吻写对学生的评语

分一定给我啊

该生成绩优良，能主动学习。

在校期间表现优异，课上肯思考经常举手回答老师提出的问题，课下不懂就问能及时消化当堂所学知识。

对于老师分配的工作能够积极主动完成。

该生具有优秀的组织策划能力，多次完成老师布置的集体任务。

该生善于团结同学帮助同学，多次帮助学习落后的同学积极学习，回答其他同学不懂的问题，自己宁愿吃亏也把集体利益放在首位。

鉴于该生日常在校表现，现给予该生本学期优良评价。

毕业了 大学班主任对学生的评语

该同学很能适应大学的学习生活，性格开朗、坚强乐观。

经常能通过自己的思考提出创新的想法。

能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

相信该同学在未来的前途不可限量。

该同学有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强。

做事情考虑周到，有自己的计划，有自己的坚持。

能够充分利用现有的条件，发挥自己的才能。

希望该同学能实现自己的目标

该同学，给人印象最深刻的就是他的活力，当然他的团队协作能力也十分的强，交际圈广。

相信在未来的工作中，他会是一个很好的合作伙伴，坚强乐观，自信洋溢，一定会在未来有所成就。

该同学思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观。

希望他能将爱看书这个习惯保持下去，并将在书中学到的知识运用到实际中去。

该同学待人诚实守信，对待事情认真负责。

对待班级事务十分的积极，学习成绩优秀。

有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。

希望他能把这种热情、这种坚持投入到以后的工作生活中。

该同学勤于思考，做事踏实，待人诚恳。

认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。

肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。

希望他能扬长避短，发挥自己的优势。

该同学做事认真，做人诚实，一步一个脚印。

在担任我们班组织委员期间，工作一丝不苟，团结同学与老师，获得同学和老师的一致好评。

相信该同学在未来一定会有更好的发展。

该同学品行端正，学习努力。

自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，做些兼职，获得了很多宝贵的经验。

相信该同学只要保持这样的一股认真的劲，一定能在未来的日子里扬帆远航。

该同学遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。

每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

希望他能梦想成真。

该同学待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。

运动场上也能见到你自信阳光的身影。

用你的双手，创造更美好的未来吧

写一份期末评语。

100—200字。

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以班主任的人称来写。

提示： 在班中担任学习委员，学习较好

你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；我观察过很久，在全班学生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很有思想，但又不缺乏实干，在班级担任学习委员一职。

而且有大智慧，不投机取巧，有自己的创业。

我送你一句话：“失去朋友的人将孤独无援”。

相信你会有发展，你会更加完美

急需帮忙写一篇班主任对学生的评语

(第一学期)本学期*同学表现良好，热爱劳动并关心友爱同学显示出了内心极为善良勤劳的一面，*同学你是一个全面发展的好学生，上课时你能积极思考老师提出的问题。

每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。

如果你能 一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲。

（第二学期）*脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!(第三学期)你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心。

你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

听话懂事，善解人意，。

希望你能坚定信心，持之以恒，不断进步。

（第四学期）*同学你有活跃的思维，较好的阅读积累，较强的分析、理解、表达能力，给每个老师都留下了聪慧、灵敏的印象。

生活中的挫折只能打败弱者，而对于强者来说，那将成为他独得的馈赠，希望你能确立适合你的目标，找到属于你的位置，焕发你的光彩

（第四学期）你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。

担任*委员后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。

同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬很多。

老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

（第五学期）你是班级的*委员，工作认真负责且卓有成效，老师和同学们感谢你，平日里也总能看到你真诚可爱的笑脸，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。

好样的

（第六学期）在这最后一个学期你真的改变了很多：从轻浮到沉稳，从自我怀疑到自信，从放松到自律。

生活中的挫折只能打败弱者，而对于强者来说失败促人反省，使人成熟。

我想，你会是后者，那尘封的一切，还未完全揭开本不应有的面纱。

（高中三年自我评价）07年的9月1号，我成为一名高中生，带着些许青涩和幼稚，我踏进了高中的大门，一晃三年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，感慨颇多。

高三在传说中是黑色的，其实不然。

高三的生活亦是忙碌的，但也是充实快乐的。

书山的路走过一程，11年的积累将会出现结果。

我的高中生活也接近尾声。

三年的时间让我成熟了许多，也让我知道了知识的重要性，让我学会了更理性的去处理和思考问题，学会关心和体谅他人，为别人着想。

同时,我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。

我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标高中的生活将是我一笔宝贵的财富。

（教师评价）如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

你是一个优秀的男孩，你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，默默地吮吸着知识的甘露，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是学习，你是一个极有天赋的孩子，希望你能早日振作起来，让智慧的火花闪烁起来。

那尘封的一切，还未完全揭开本不应有的面纱，你会成功的，我始终对你充满信心。