学生评语初中班长,期末班主任给学生评语推荐阅读:
初中学生评语
差等生评语
1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃
中等生评语:
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生
6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。
面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。
你团结同学,尊敬老师,关心同学。
勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学,积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。
大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
优等生评语:
1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想
积极进取,全面发展,你会更加完美
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲
不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。
不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力
初中学生期末班主任评语怎么写啊
初中班主任评语集锦
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。
希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。
希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。
希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗
希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。
儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。
你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再厉,争取更好的成绩。
在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。
能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。
课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。
希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。
学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。
希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗
希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。
作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。
但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。
愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步
你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。
希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩
你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。
不过,.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。
你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。
这说明你是一个很懂事的孩子 总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。
你觉得自己是吗
为什么呢
找出原因之时,就是 你开始进步之日。
试试看吧
和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。
全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天
知识可以改变一个人的命运。
热爱学习吧,因为学习是获取知识的源泉。
你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。
你是老师的好助手,同学的好朋友。
你品学兼优,真的很可爱
相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
你是一个聪明而懂事的孩子。
你团结同学,关心集体,对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。
努力吧,美好的明天属于你
懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光
有远大的理想,有明确的目标,有勇敢而坚决的行动,就能创造光辉灿烂的明天
在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。
但是,只要我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。
诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。
看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。
祝福你,美还的明天在向你招手。
活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。
同学们为呢自豪,老师为你祝福,为你喝彩
同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。
你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩
看得出你是个很有上进心的孩子。
“一分辛劳,一分收获”,你的辛勤劳动,一定会换来丰硕的成果。
你已经取得了可喜的成绩。
勤学好问,踏实刻苦,多读精思,掌握好的学习方法,你会拥有一个硕果累累的秋天。
一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。
我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩
在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。
战胜困难,往往能有更大的收获。
你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。
我们每个人都要学会善待自己,善待别人;学会严于律己,宽以待人。
要做学问先做人。
老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,希望你继续勇往直前,老师将为你加油助威。
你诚实、纯朴,你热情、大方。
你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。
只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实
你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。
老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌
虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。
只要你继续发挥自身潜力,向着更高、更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天
聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。
老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。
这学年即将过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。
相信新学期的你会百尺竿头,更进一步。
有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生
有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸
当你成功的时候,不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。
今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗
在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗
记住:没有最好,只有更好
你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。
希望你记住这样一句话:在人生的旅途中没有最好,只有更好。
自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑,从已经取得的胜利步入失败的泥潭。
人生的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的你,通过自己不懈的努力,一定能够登上顶峰。
老师希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战
老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。
你是个前途无量的好孩子。
希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。
你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。
愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。
可是,学习犹如逆水行舟,不进则退。
希望你再接再厉,更上一层楼。
今天,我们在学校学习,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。
只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。
世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好—步步高
今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步
令人欣慰的是,今天的你,已经懂得了这个道理;我相信,明天的你,会付出得更多。
当然,你将来得到的回报自然也会更多。
你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。
在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了
“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。
你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。
人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。
在班级工作中,关心集体,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。
这一切都是你的可贵的之处。
老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你的诚实。
你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。
最终,你得到了同学们的信任和支持。
在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,自信自强,是走向完美人生的必要一步
你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象。
你每次的作业都认真完成,书写也端正。
在这里,我要送你一句话:相信自己,你会做得更好
你的优点大家有目共睹。
一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。
担任班干部相对会累点,我理解你,也感谢你。
希望你能再接再厉,力争更好的成绩。
随着岁月的流逝,你在不断地成长。
你已经开始尝试如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题。
我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。
我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
学习成绩一直保持优秀。
更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。
愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者
你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。
上课总是积极举手回答问题。
你的作业总是令老师很满意。
自觉的学习态度给同学作出了榜样。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
但老师要提醒你\"山外有山,人外有人\",谦虚谨慎永远是成功的法宝。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。
课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗
要克服作业书写马虎的现象。
学习成绩上不去的主要原因是没有掌握
云南省普通初中学生成长记录-班主任评语
1.“有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。
你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。
一学期快要结束了,老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成为德智体全面发展的学生。
2.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。
可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。
如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。
试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。
3.×你很聪明,也非常活泼。
课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练习本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞。
你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己。
如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!4.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换来周围的人们的认可。
想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你,那个因上课好玩而被批评的你。
谁也没想到,今天有这样大的进步。
老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。
5.无论何种劳动场所,总有你忙碌的身影。
擦门窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙个不停。
看到这样的你,老师总是感慨万分。
你是个热爱劳动的好孩子。
如果你对待学习也像劳动一样,还有什么学不会的呢?老师真想对你说:“孩子,只要你主动、认真地投入到学习中,你也样能取得好成绩的
6.迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。
老师非常欣赏你的才和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的意见吗?7.小小年纪戴上眼镜的你,是你认真学习的结果,你是我们班的一名好学生,每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老师失望,其实你在不举手时老师请你来问答,你也回答得挺捧
你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解,同学们会在和你的讨论中更喜欢你:8.×你是一个多么聪明可爱的小男孩子。
你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的
老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取
9.你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。
其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。
如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟
10.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。
只是,你有时会有些放松,上课时常会讲话,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是;努力在下学期表现得更好!你能做到吗?11.你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。
记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。
同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。
可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。
12.我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。
你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样
你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的
13.在×班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。
我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。
我欣喜你的成长,快乐于你的进步。
你能给我更大的欣喜与快乐吗?14.学生特点:卫生委员,爱劳动。
每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的室内陈设,就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样,毫不马虎地把学习成绩提高一个档次,成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己,贪玩、不爱学习。
可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能健康成长,多想看到你的进步。
不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的明天也也属于你。
15.你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问:“谁能考第—名?你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些.主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
南麂中心校班主任评语精选 1、努力从今天开始,成功从零开始。
2、自信,是迈向成功的第一步。
3、以善心爱人,以善语待人。
孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
4、广交良友,增长知识。
5、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
6、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
7、进步很大,希望你更上一层楼。
8、同学之间的相互信任是无价之宝。
9、你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。
10、肯动脑筋,会使你更加聪明。
11、自信是迈向成功的第一步。
12、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脑的同时还要动手。
13、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
14、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。
15、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
16、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀,不停地飞呀飞,有时也得学小蜜蜂,用勤劳换来成功的喜悦。
17、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。
18、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。
19、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。
20、拉着你的小手,看着你无瑕的面孔,我心里多么快乐
21、成功是属于最有力量的人。
在这里,力量是指有文化、有知识、有能力。
22、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。
23、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
24、热爱就是最好的老师。
热爱学习,就一定会愉快、入迷。
25、活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子,马虎大意也使你成为一个小淘气,能改一改吗
26、小小的个子,细细的声音,细密的心思,别具一格的想法使你惹人喜爱,文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方,就会成为一个更优秀的孩子。
祝你成功
27、虎头虎脑的样子,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。
28、我想,绘画除了用笔,更要用心。
你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧
29、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信、女孩。
30、取他人之长补已短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿地方。
31、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。
32、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。
33、孩子,你甜甜的笑真惹人爱
愿你的生活永远充满欢乐
34、孩子,辛苦了
谢谢你为班集体付出的劳动
35、孩子,远离小马虎,行吗
36、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢
勇敢些吧
孩子。
37、你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦
改正以后,吴老师会更喜欢你的
38、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老真为你感到骄傲
39、你是一个认真负责的好班委,吴老师的好帮手。
老师真想对你说一声:孩子,辛苦了
40、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。
努力吧,孩子
41、其实,你是一个很聪明、很可爱的孩子,可这学期在各方面都有所退步。
老师希望你尽快改正缺点,能做到吗
42、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
43、我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。
44、请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
45、时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。
46、细致一点儿,再细致一点儿。
47、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧
48、多希望你用心抓住每一个机会,决不放弃成功的希望。
49、天下大事,必做于细。
做事认真专一,你将走向成功。
50、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
51、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
52、现在磨砺就是将来成功的资本。
愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。
53、勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。
愿你做个品学兼优的好孩子。
54、用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。
55、孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
56、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗
57、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
58、小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
59、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊
60、孩子,老师非常羡慕你们,去珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧
61、赞美是风。
愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度。
62、精神,就像春风,当它骀荡过原野,冰河便将咯郎地解冻,枝头便将抽出耀眼的新绿,花朵便将纷纷绽放。
振作精神,世界便会改观,阳光便会展现,胜利便将来到。
63、不要等明天向我们走来,让我们走向明天
只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天
64、韶华不为少年留。
当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
65、仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
66、多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别
67、望你记住:精诚所至,金石为开。
只要努力,再大的困难都能克服。
68、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
69、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前
70、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功
71、天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
72、把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量
73、把握机遇,放射出自己才能的火花
74、你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而亮丽
75、保持你的好奇心,这将是你创造的源泉
76、你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏
77、认真能陪伴着你,成功也就能陪伴着你。
78、勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。
79、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。
初三班主任对学生的评语
1号(方宇)
你是一个聪明的孩子,有巨大的学习潜力。
接受知识的能力很强,遇到不懂的问题会积极、主动地请教,并坚持到底。
本学期,你学习成绩进步很大,但其他方面的追求并未象学习一样向上发展。
希望你能更加集中精力学习,追求积极、健康的生活。
2号(王艾琳)
你是一个文静,聪慧的女孩。
你谦虚、谨慎,做事非常细心,你写得一手娟秀的字。
课堂上,你能将老师所讲知识认真牢记
以前的你处在潜伏期,暗暗努力
功夫不负有心人,期终考试你取得了十分优异的成绩,一跃而上
祝愿你百尺竿头,再进一步。
3号(王轩翰)
你是一个待事认真,富有上进心,且品学兼优的学生。
虽然说你偶尔会顽皮,但能很快回到学习状态中。
你不仅聪明,而且有刻苦钻研的精神,对不懂的问题你会反复探究,直至学懂为止
希望你能有更优秀的学习成绩。
4号(王家滢)
你是一个可爱的女孩,在处事、待人方面做得不错,与同学关系友好。
你乐于助人,开朗向上,深得同学喜欢。
在成绩上,你理科是非常优秀的。
望你今后课堂上能更集中精神,在文科方面加把劲,你心中的目标一定会实现。
5号(王)
你是一个很有个性的孩子,风趣幽默,开朗可爱,同时你也有许多女生所不具有的一面—伟悍
你是个坚强的孩子,你用乐观的心态战胜着生活中的困难和挫折
学习上你保持着勇往直前的信心和毅力
虽然你的成绩也较优秀,但学习上似乎还缺那么一点劲。
希望你能抓住机遇,促成飞跃。
6号(付娆)
你是一个十分活泼开朗的孩子,脸上总会挂着笑容,与同学之间相处得十分融洽。
你的认真、负责大家都有目共睹。
同学们欣赏你的直率,你的干练,你的努力。
相信今后的你一定会更加优秀
7号(田源)
活泼可爱是你的性格,积极、主动是你的工作态度。
无论什么时候,你总是那么讨人喜欢,学习也能较认真。
希望你能在学习上更专注、更投入。
相信:一份耕耘,一份收获。
8号(伍丹)
你是一个文静的女孩,上课认真听讲,作业认真完成,遵守一切规章制度。
你默默无闻的耕耘着自己的学业,一丝不苟地培养着自己优秀的人格品质。
望你能在最后几个月里,全力冲刺,达到自己的理想目标。
9号(孙莹)
你在老师眼中是个听话的孩子,活泼、可爱,偶尔会带有一点小调皮。
常常也能看到你努力学习的身影。
希望你能在玩上收敛一些,把精力更多的放在学习上,更加严格要求自己。
相信你会更优秀。
10号(许文彬)
在大家心中,你是一个学习认真的好学生,工作负责的好班长,热心待人的好同学。
你成绩优秀,品质过硬。
你一贯严格要求自己。
希望你继续努力,再加把劲,成绩能更上一层楼。
加油
11号(许可)
幽默风趣、热心助人是大家对你的一致好价。
你学习优秀,尊敬师长,遵规守纪。
你追求进步,心地善良,聪明可爱。
但有时对自己的要求还不够高。
希望你能更充分发挥自己的潜能,学习上取得更优秀的成绩,不断进步成长。
12号(叶珊)
你是一个天真活泼、聪明可爱的女孩,总给人一种充满朝气的感觉。
虽然目前成绩不如意,但应始终相信,只要你付出努力,就一定会有回报。
希望你能把更多的精力集中到学习上来。
祝愿你能有大的进步
13号(邢益玮)
你活泼开朗,与同学相处融洽。
学习上,你能虚心请教,敢想敢问,是你的突出优点。
生活上,你保持着积极向上的态度,面对挫折,总能乐观面对。
遗憾的是你对学习不够认真,马虎是你学习上的不足。
希望你能正视自己的缺点,充分发挥自己的潜力。
相信你一定会更优秀。
14号(余博)
你个性沉稳,品性温和。
学习上,你一丝不苟。
对班级的管理,你认真负责。
享受荣誉赞美时,你从不沾沾自喜。
你的微笑总能给予别人温暖。
但是你的学习成绩却总是差那么一点点距离,是因为学习方法上有问题呢还是学习努力的程度不够
如果你能认真地反思和请教,相信你会更上一层楼
15号(劳钰婧)
你活泼可爱,天真善良,有一个聪明的头脑。
上课时你认真听讲,下课时你认真完成作业,对学习一丝不苟。
你尊敬师长,是个品行优良的学生。
本学期,你的学习进步是有目共睹的。
但你还需用更高更严的标准来要求自己。
相信,你的潜力是无限的。
16号(张佑南)
你是一个懂事的孩子,对班级的管理从不怠慢,你是班里最优秀的班干部之一。
同学有困难,你总是能伸出援助之手。
但是学如逆水行舟,不进则退。
近段时间,你的学习态度不够主动,希望你能认真面对自己现在所处的局面,好好反思,再加一把劲,你应该是很优秀的。
17号(张晨)
你性格沉稳,对学习的一丝不苟是无人能比的。
你成绩优秀,品德过硬。
你尊师重教,课堂答问总是那么坚定与自信。
但是如果你能更开朗一些,与同学再多相处一些,书写再规范一些,相信你会更加优秀。
18号(李科鹏)
你学习认真努力,放学后总能看见你留下来加班的身影。
你成熟稳健,与同学关系和睦融洽。
虽然你的求学意识十分强烈,但是在课后的努力并不如课堂努力的效果好。
如果你能上课更认真一些,效率更高一些,相信你的成绩会更优秀。
19号(李康娣)
你是一个认真、上进、聪明的学生。
遇到不懂的问题就虚心向别人请教。
但是上课的你偶尔会走神。
老师相信,只要今后你多加努力,注意总结学习方法,提高学习效率,你一定会取得好成绩
20号(李舒瑶)
表面上看你很沉默,实际上你能言善道,拥有敏锐的头脑及良好的口才,在同学中,不时扮演着重要角色。
学习中,你不甘示弱,也会为成绩喜悦和哀愁。
希望你能更严格的要求和约束自己。
相信:一份耕耘,一份收获。
祝你进步
21号(杨方甜)
你是一个活泼上进的学生,积极参与各种课外有益活动。
对学习,你有十分执著的精神。
成绩虽然不很优秀,但没人可否认你在学习上所付出的努力。
希望你能一直保持这份做人、做事的热情,找准方法,面对学习,发挥出你的潜力,以取得更好的成绩
22号(肖云)
你是一个俊秀的女孩,沉默稳重,做起事来十分认真,有坚持到底的精神。
你在班级中能充分发挥幽默风趣的情趣,给同学们带来快乐。
虽然你以前在学习上有些放松,但现在却十分努力。
尽管目前成绩还不如意,但相信你经过自己的努力,一定会有巨大的进步。
23号(苏珊珊)
你是一个乖巧的女孩,文静、善良,开朗向上。
兴趣爱好较为广泛,特别是你美丽动听的歌声,引来同学们的无数羡慕。
学习上,虽然没有尽到最大的努力,但仍然有些进步。
希望你能充分发挥自己的聪明才智,让自己全面优秀起来
24号(陈伟俊)
一张坚毅的脸上,总是带着自信的神情。
上课时专注的样子,下课时细致的提问,同学有难时热心的帮助,班级工作的井井有条,都证明了你是一个勤恳踏实、乐于助人、品质优秀、全面发展的孩子。
同学们忘不了你在球场上的飒爽英姿,忘不了你努力取得的优秀成绩。
面对荣誉,你沉稳冷静;面对失败,你毫不气馁。
继续努力吧,你必将日臻完美
25号(陈华宇)
你是一个积极向上,学习勤奋的孩子。
关心集体和热爱公物。
课堂上你有认真听讲的专注,课后你有不耻下问的执著,同时你还有着极好的人缘。
但是,你对自己的要求还不够严格。
希望你能用高标准和严要求来对待自己。
克服自己的不足。
你可以,你应该比现在更优秀。
26号(陈幸子)
你很聪明,很积极,懂得自主学习的方法。
课堂上你是那么的认真听讲,课后你完成作业更是一丝不苟。
田径场上,有你奋勇拼搏的身影;教师周围,有你谈笑风生的模样。
看得出,你不仅人缘好,更可以是一位运动健将。
但你在学习上还有所不足。
相信:世上无难事,只怕有心人。
只要你能在学习上多下功夫,相信成功离你已不再遥远
27号(陈俊宇)
你是一个很有个性的孩子。
做事沉稳有主见。
对待朋友,你热情诚恳;对待师长,你礼貌谦;对待集体,你倍加热爱。
从政治学科融会贯通的学习效果,可以看出你学习方面的巨大潜能。
希望你加强学习,均衡各科成绩,同时,加强对自己不足行为的约束。
你应该是德、智、体美、劳皆优的优秀人才。
28号(陈倩雅)
“少年不识愁滋味”,这句话用在你身上实在是再适合不过了。
课上课下,你总是洋溢着笑容,总是那么活泼快乐。
平时的你也能认真完成作业、遵守校纪校规,可你的学习成绩有些不乐观,总感觉好像差那么一点劲。
希望你能在学习上加倍努力,那样,你会是一个更加快乐的人。
30号(麦潇艺)
你机智敏捷,成绩优异。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注;同时你更有着“胜不骄,败不馁”的精神,总是以乐观的态度面对成败。
美中不足的是,你课堂上的沉默不语以及对班级事务的不够热心。
希望你能更好的发挥自己的潜能,不要浪费资源,你会更优秀。
31号(周志达)
你个性沉稳、寡言少语,有良好的修养,能主动为班集体服务,关心同学,团结他人。
只是你的约束力仍不够强,时常会受“懒”字的困忧,就使得你的学习成绩依旧不理想。
希望你能加强自身约束,克服自我的缺点,使自己尽快从沉沦中重新崛起
32号(庞蔚)
你聪明好动,热情且生命力旺盛,你能言善道,风趣幽默。
你有极大的学习潜力,却并未好好利用和挖掘。
你需要严格要求和约束自己,你需要认真对待生活和人生,你需要为自己定下人生目标和理想。
你原本应该是一个很优秀的学生,但你现在还不是。
作为老师,我经常不理解你的思维。
你应该好好思考:如何做一个负责任的人
33号(林宇振)
你很聪明,脾气温和,有着还算不错的人缘。
在数学、英语方面成绩不错。
但你对其他科目也应表现出积极学习的态度,有认真的态度才能使学习更进一步。
希望你严格遵规守纪,不要自我娇宠,更不要强求家长娇宠。
34号(林贻杰)
你沉默稳重,但也不失风趣幽默。
本学期,你取得了令人羡慕的进步,相信你努力下去,还会有更大的收获。
你人缘不错,关心班级体,做事认真负责,老师和同学们都信任你。
希望你能在初中的最后几个月,作好关键性的冲刺。
35号(林焕标)
你很聪明灵巧,且随着年龄的增长,你变得越来越幽默,但你的成绩却并未随之增长。
你应该认真思考:什么是正确的人生观和价值观
如何做一个对人生负责、对他人负责任的人
对学习你应该担负更多的责任。
希望你能把更多的精力放在学习上,充分发挥自己的聪明才智,不要让资源浪费了。
你的潜能是巨大的。
36号(林猷宝)
你是一个少言寡语的孩子,遵规守纪,性格内向,做事较低调。
对于不太熟悉的事不会表现出太多的热情。
你应该很优秀才对,但实际情况却并非如此,为什么
希望你能好好想想。
加油吧,时间不等人,机会不等人
37号(林瑶)
你是一个活泼可爱,具有旺盛生命力的女孩。
你似乎没有郁闷的时候,好像心情一直是大晴天,你有很好的人缘。
你很聪明,通过你的努力,你的成绩取得了巨大的进步。
相信你会继续努力下去,保持进步,胜利就在前面。
38号(欧阳葆)
本学期,你懂事了,渐渐在长大,成绩有了明显的进步。
上课你能安静认真的听讲,做好笔记,课后能做好复习,预习等工作。
你的性格开朗乐观,能和周围的同学和平共处,互相帮助,也能很好的遵守学校的各项规章制度。
但你的作业还有些潦草。
希望你能在今后的日子里克服不足,更上一层楼。
39号(罗顺)
你很有上进心,坚持刻苦学习,终于功夫不负有心人本学期,你的成绩得到了极大提高。
你很善解人意,懂事有礼貌,总能把老师给予的任务完成得很出色,是老师的好助手,是一名优秀的班干部。
但太少参加体育活动。
希望你能在学习进步的同时,体育成绩也进步。
40号(郑安晴)
你是一个聪明、文静、懂事的孩子,学习上知道努力,有很强的班级责任感和干练的办事能力,能很好的遵守学校各项规章制度,能不计个人得失地为集体贡献,对待老师和同学热情友好,是一名出色的团员。
但有时会很情绪化,希望你能学会更坚强。
41号(柯蕾)
你原本应该是一个懂事的孩子,认真学习,每次作业都完成得很出色,上课能做到认真听讲,课外会花大量时间学习。
你活泼可爱,乐于助人,与同学关系融洽,经常为班里带来欢笑;对工作极端负责,每次总是能把老师布置的工作一丝不苟地完成。
但有时活泼的欠约束,学习方法也可能有欠缺。
希望你能冷静地思考:如何使学习不退步
如何使自己事半功倍
42号(胡州贵)
你聪明、活泼,善于动脑,勇于探索,富有进取心和创新精神。
你性格开朗,有阳光般的朝气与热情,积极参加班级的各项活动,无私地为班级贡献。
你乐于助人,做事认真干练,深得老师的喜爱与信任,深受同学们欢迎。
愿你能在学习上更加投入精力,不负众望,成为更优秀的人才。
43郑雪芳
你可算得上是现代好学生的模范,上课注意力集中,善于思考,勇于进取,每天坚持到得早,走得晚,就为了比别人多争一分一秒学习的时间。
你文静内敛,不经常与别人交流,但对老师敬重,对同学友好,能去关心,帮助其他同学,是一个心地善良...
急求:高中老师对学生的评语,需要150字左右。
谢谢
一、综合性评价评语
表现较好、成绩较好:
1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高
2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再励,争取更好的成绩。
3、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。
6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步
8、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好
9、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做
10、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取…你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
11、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生
12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
表现较好、成绩一般:
13、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
14、该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩
15、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
16、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步
17、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步
18、你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
表现较好、成绩较差:
19、XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你
23、该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。
能认真完成教师布置的任务。
这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。
希望假期时能认真总结,补缺补漏。
24、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。
另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。
25、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。
但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
26、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩
表现一般、成绩较好:
27、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点…但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。
要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。
希望以后能积极参加各种有益的文体活动
28、你的成绩很好,这是大家公认的。
老师知道这和你的努力是分不开的。
不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。
我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好
29、xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差
要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢
30、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。
在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。
但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,
31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。
为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。
表现一般、成绩一般:
32、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。
33、该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。
34、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
35、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。
但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
36、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。
学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。
只是无法专心故成绩起伏很大。
望今后要取长补短。
保持成绩的稳定。
表现一般、成绩较差:
37、你的表现不差,你的表现也不很好。
说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。
老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗
老师在等你,大家都在等你。
38、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。
你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。
只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。
39、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。
望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。
表现较差、有好之处:
40、xx:运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。
但在运动场外你却表现不大好,有时还有违规的行为。
老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。
老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好
好好努力吧
41、XX:看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你
如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会赏识你的,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。
42、xx:能坚持参加晨读、午自习和晚自修这点做得很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。
不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。
这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。
老师希望在下个学期你会变得很好
43、你活泼好动,很顽皮,爱说话。
有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。
当然你也有你的优点如:在集体劳动时,你十分迈力。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
表现较差、各项皆差:
44、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧
45、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊
还有要和同学要好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。
46、课堂上不专心思考,偶尔还伴有小动作。
作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。
同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。
课间你常骂同学,你不想做个文明的公民
多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。
其它类:
47、xx:你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。
其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
48、xx:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好晨读、早读、晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢
俗话说:早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试
回答者:627841043|五级|2011-1-9 16:46
1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。
平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功
2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节
在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。
你从幼稚的孩童成长为有理想有远
班主任写给学生的评语150字
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来
12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。
你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。
你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步
13、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油
14、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐
16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵
但是有没发现平时和同学的交流并不多呢
真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。
班长评语
x同学,现为xx-x师范学院商务英语系xx级商务英语四班班长,班长对同学的鉴定
她思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。
在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。
大一上学期,该同学凭借突出的领导,组织能力入选半晌,而后以身作则,配合院、系领导和老师的要求,积极带领同学开展“心怀感恩”,“走进社区服务”等有意义的集体活动;“雷锋学习月”她不怕脏不怕累,号召并组织同学打扫公共教室,擦玻璃,多次参加全系性大合唱比赛,运动会队列等大型团体活动。
深得领导,老师和同学的认可和好评。
近而在大二上学期,被任命为xx年级商务英语七班“小班主任”,新生接待中,他一丝不苟,对待新同学谦虚和善;利用课余时间走访寝室,为学弟学妹们答疑解忧。
以教高的素质,能力为我院同学在新生和家长的心目中,树立了良好的形象。
工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提高,
鉴定材料
《班长对同学的鉴定》。
坚持口语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。
去年11月份的新概念英语模仿大赛中,她以出色的表现荣获了三等奖。
她深知自己作为学生干部的表率作用,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。
生活中,她重视干群关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。
同学们在忧虑时也愿意向其倾诉。
平日在寝室,韩宇同学主动争着打扫卫生,经常参与到大家的文艺活动中,使寝室团结友爱如家,舍友感情深似姐妹。
在学习和能力提高的同时,韩宇更加要求思想上的进步。
作为入党积极分子的她,按期向党组织递交入党志愿书和思想汇报。
由于其热忱的上进心,于xx年4月份如愿的成为牡丹江师范学院第29期党课培训班的学员。
党课培训期间,她积极进取,认真学习,对党的认识日渐深入,也因此被授予“优秀学院”称号。
在为时两个星期的党知识熏陶下,她的思想更加成熟,明确了自己肩负的历史重任,坚定了现在认真为老师同学服务,将来投身xx-xx事业,全心全意为认为服务的信念和理想。
在人才济济的大学校园中,韩宇同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,韩宇同学会不断进步,不愧为新时代优秀大学生的称号。
〔班长对同学的鉴定〕随文赠言:【友谊是我们哀伤时的缓和剂,的舒解剂,是我们的压力的流泄口,我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂,我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。
杰里米.泰勒,美国政治家】
跪求八份美术老师对学生的评语(初中的最佳)
美术评语
你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。
你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。
你很聪明,很有自己的想法,上课积极发表个人见解,但只有想法是不够的,还要有一定的技法,努力吧。
你很聪明,很有自己的想法,上课积极发表个人见解,但只有想法是不够的,还要有一定的技法,努力吧。
对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。
对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。
每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。
每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。
线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。
线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。
作画认真,细心,想象丰富,若在涂色时再迅速些,会更展现出你的优势。
作画认真,细心,想象丰富,若在涂色时再迅速些,会更展现出你的优势。
接受能力强,一点就通,画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。
接受能力强,一点就通,画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。
作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。
作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。
每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。
每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。
细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,真棒
细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,真棒
你画画认真,就是胆子小了点,如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你一定会画得更好。
你画画认真,就是胆子小了点,如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你一定会画得更好。
从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。
每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。
从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。
每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。
作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画。
作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画。
很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。
很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。
你是个活泼的男孩,上课认真,作画细心,想法也不错,如果再大胆地尝试,一定会很不错的。
你是个活泼的男孩,上课认真,作画细心,想法也不错,如果再大胆地尝试,一定会很不错的。
有一定的绘画能力,每次都很不错。
构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。
有一定的绘画能力,每次都很不错。
构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。
你是一个可爱的女孩,上课认真的时候,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦。
你是一个可爱的女孩,上课认真的时候,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦。
你是一个聪明听话的女孩,画画能够自己大胆的表现,很不错了哦,相信你一定会更棒。
你是一个聪明听话的女孩,画画能够自己大胆的表现,很不错了哦,相信你一定会更棒。
你是一个聪明开朗的女孩,上课很认真,画画有一定的基础,画面效果不错,老师期待你更漂亮的作品。
你是一个聪明开朗的女孩,上课很认真,画画有一定的基础,画面效果不错,老师期待你更漂亮的作品。
你很聪明,想法也别具一格,就是画画有点随意,不够细心,如果上课能静下心慢慢画就好了。
你很聪明,想法也别具一格,就是画画有点随意,不够细心,如果上课能静下心慢慢画就好了。
你是个聪明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的东西结合老师说的画法,那样一定更棒。
你是个聪明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的东西结合老师说的画法,那样一定更棒。
你上课认真,画画也细心,就是作画胆子太小了点,不敢多画,总怕画错,相信你多多练习后一定会改变的。
你上课认真,画画也细心,就是作画胆子太小了点,不敢多画,总怕画错,相信你多多练习后一定会改变的。
线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋。
线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋。
进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩鲜艳,能将画面渲染得五彩缤纷,绚丽多彩。
进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩鲜艳,能将画面渲染得五彩缤纷,绚丽多彩。
大胆流畅的线条,丰富多彩的画面展现了你的个性,无论在造型还是色彩上都有很大提高。
大胆流畅的线条,丰富多彩的画面展现了你的个性,无论在造型还是色彩上都有很大提高。
布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富,兴趣很高,很乐意画。
布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富,兴趣很高,很乐意画。
你上课认真,有自己的想法,画画很细心,画面也比较完整,希望你继续努力,老师期待看到你更精彩的作品。
你上课认真,有自己的想法,画画很细心,画面也比较完整,希望你继续努力,老师期待看到你更精彩的作品。
你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定基础,希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定基础,希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
你是个聪明的男孩,画画认真,就是胆子太小了,要都与老师交流,大胆尝试,相信你一定会画得更好。
你是个聪明的男孩,画画认真,就是胆子太小了,要都与老师交流,大胆尝试,相信你一定会画得更好。
你上课认真,画画大胆,画面大气,希望以后多观察多思考,尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。
你上课认真,画画大胆,画面大气,希望以后多观察多思考,尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。
你是一位文静的女孩,上课很认真,作画细心,如果绘画时再加点信心,大胆的绘画,那一定更加棒了。
你是一位文静的女孩,上课很认真,作画细心,如果绘画时再加点信心,大胆的绘画,那一定更加棒了。
你是一个开朗的女孩,上课认真,画画细心,画面也不错,就是画面丰富性欠佳,希望你继续努力,老师期待看到你更棒的作品。
你是一个开朗的女孩,上课认真,画画细心,画面也不错,就是画面丰富性欠佳,希望你继续努力,老师期待看到你更棒的作品。
你是个聪明的男孩,就是上课专心程度不够,画画有点胆小,如果大胆地尝试,相信会很棒的。
你是个聪明的男孩,就是上课专心程度不够,画画有点胆小,如果大胆地尝试,相信会很棒的。
你是个很懂事的男孩,上课特别认真,能积极回答老师的问题,画画大气,进步很大,相信你会继续努力的。
你是个很懂事的男孩,上课特别认真,能积极回答老师的问题,画画大气,进步很大,相信你会继续努力的。
你是个文静的女孩,上课也认真,就是胆子小了点,总不敢大胆地去尝试,希望你大胆地画出更优秀的作品。
你是个文静的女孩,上课也认真,就是胆子小了点,总不敢大胆地去尝试,希望你大胆地画出更优秀的作品。
你是可爱的女孩,这次能够独立的作画,画画也进步不少,希望以后要自己大胆的尝试,相信自己会很棒。
你是可爱的女孩,这次能够独立的作画,画画也进步不少,希望以后要自己大胆的尝试,相信自己会很棒。
你是听话的男孩,上课认真,画画细心,只有踏踏实实地完成每一笔,一定有优秀的作品出现。
你是听话的男孩,上课认真,画画细心,只有踏踏实实地完成每一笔,一定有优秀的作品出现。
你上课很认真,画画也很专心,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品。
你上课很认真,画画也很专心,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品。
你上课认真,画画很有想法,画画越来越棒,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品。
你上课认真,画画很有想法,画画越来越棒,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品。
你很懂事,上课除了认真地听课就是细心地作画,相信你会继续努力,让老师欣赏到你更精彩的作品。
你很懂事,上课除了认真地听课就是细心地作画,相信你会继续努力,让老师欣赏到你更精彩的作品。
你是个很懂事的孩子,上课认真,就是胆子还小了点,总不敢大胆的表,。
希望你能大胆地去尝试,来一个质的飞跃。
你是个很懂事的孩子,上课认真,就是胆子还小了点,总不敢大胆的表,。
希望你能大胆地去尝试,来一个质的飞跃。
你是一位聪明可爱的女孩,画画也很不错,只是有时上课不太管的住自己与嘴,如果都能认真的画,相信你一定会很棒。
你是一位聪明可爱的女孩,画画也很不错,只是有时上课不太管的住自己与嘴,如果都能认真的画,相信你一定会很棒。
你聪明懂事,也很可爱,想法很棒。
还是缺点大气,要尽量把主要的内容画大画丰富,次要的少画点,相信你以后会更努力。
你聪明懂事,也很可爱,想法很棒。
还是缺点大气,要尽量把主要的内容画大画丰富,次要的少画点,相信你以后会更努力。
你是一位听话的女孩,上课也认真,画画很棒,可以称得上小画家了,就是偶尔还不是很专心。
你是一位听话的女孩,上课也认真,画画很棒,可以称得上小画家了,就是偶尔还不是很专心。
你的作品真不错,每次都让老师眼前一亮。
希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
你的作品真不错,每次都让老师眼前一亮。
希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
你很聪明,很有自己的想法,但只有想法还是不够的,还要有一定的技法才能表现出来,努力吧。
你很聪明,很有自己的想法,但只有想法还是不够的,还要有一定的技法才能表现出来,努力吧。
你画画很棒,色彩感也不错,就是画面有点小气,希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
你画画很棒,色彩感也不错,就是画面有点小气,希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
你上课很认真,画画有自己的一套,速度快,比以前细心了,如果能再细心点使画面更加丰富,那一定会更棒。
你上课很认真,画画有自己的一套,速度快,比以前细心了,如果能再细心点使画面更加丰富,那一定会更棒。
你是个听话懂事的孩子,上课认真,画画有想法,就是缺少点胆量,希望你大胆地去尝试。
你是个听话懂事的孩子,上课认真,画画有想法,就是缺少点胆量,希望你大胆地去尝试。
你是一位文静而懂事的女孩,上课很认真,画画也很细心,就是画面小气了,希望你能大胆的表现作品。
你是一位文静而懂事的女孩,上课很认真,画画也很细心,就是画面小气了,希望你能大胆的表现作品。
你的作品真不错,很有想法,上课能畅谈自己的想法,就是技法上还缺少点基础,希望你继续努力。
你的作品真不错,很有想法,上课能畅谈自己的想法,就是技法上还缺少点基础,希望你继续努力。
你是个文静的女孩,想法也很不错,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。
你是个文静的女孩,想法也很不错,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。
你是一个活泼开朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再结合好的技法那就成功了,希望你继续努力。
你是一个活泼开朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再结合好的技法那就成功了,希望你继续努力。
你是个活泼的男孩,上课也很认真。
只是画画有点欠缺,只要大胆的描绘,努力加坚持,相信你一定很不错的。
你是个活泼的男孩,上课也很认真。
只是画画有点欠缺,只要大胆的描绘,努力加坚持,相信你一定很不错的。
你上课认真,画画也很有想法,速度太慢而且也就小气了点,多练习,相信你一定改变的。
你上课认真,画画也很有想法,速度太慢而且也就小气了点,多练习,相信你一定改变的。
初中学生评语!100字朝上,只写优点。
急
家长评语:
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。
在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。
天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好
2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。
做好自己的本分,很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。
思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。
她比较听话,让我省了不少心。
总的来说,女儿比较独立自主。
女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。
性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。
学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。
积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。
我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。
全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。
她有很强的组织领导能力和创新能力。
总之,全面发展、品学兼优。
6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。
同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的发展。
7、乐于助人,待人友善。
能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。
认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。
她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。
她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。
她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。
父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!11、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。
12、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!
老师 给学生的初中毕业 评语
现介绍一些优秀的评语供教师参考。
1、
你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的
努力吧
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