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描写人语言优美的句子,描写人物语言的优美句子段落

描写人语言优美的句子,描写人物语言的优美句子段落推荐阅读:

1. 描写人物语言的语句

人物语言描写的例句ة1ت 老师的一席话ث像在我的心窝里添了一把火ث浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦ث它像惊雷ث把人震醒ح它像强心剂ث使人振奋ح它像补药ث壮人气力ح它像火光ث暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水ث滋润着我的心田。 老师的告诫让我不断进步ث像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话ث句句打在他的心坎上ث仿佛是一场春雨ث洒落在一块久旱的田地里ث很快渗62616964757a686964616fe58685e5aeb931333330363234透了下去。 他讲起话来多有劲呀ث每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她就像一部永不生锈的播种机ث不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 老师的谆谆教诲ث像一股暖流ث流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道ج“你一个女孩子ث不是我看轻你ث用秤称一称能有几两重!” 你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花。 俗话说ج有爱孙猴儿的ث就有爱猪八戒的。

林子大了ث啥鸟都有。 “常言道ج‘男儿有泪不轻弹。

’你是堂堂的军官ث哭得像个娘儿们ث不害羞?” 你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了ث还满不在乎。

咱们是小药铺ث存不住你这根大人参。 她这人是属手电筒的ث光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声ث说ج“你是吹糖人儿的出身ث口气怪大的。” 她嘴里咕哝着ج“跳蚤不大ث非要顶起被子来不可!” 他一听ث忽然哈哈大笑起来ث嘲讽地说ج“哼ث真是高山打 鼓——响(想)得不低”。

2. 描写人物语言的句子

儿 童 1、他大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。

毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。

只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。 6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。 8、我们院里来了两个乡下小孩。

一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。 11、妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。 12、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。

她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。

每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。

他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。 15、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像把镰刀。

一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手,十指细长。

人们都说:“十指长灵巧。”我才不相信呢!有一次,我学钉扣子,扎破了手指,使我烦恼了好几天。

16、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。

她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。 17、张要是我的同学。

他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。

18、我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。

圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢! 19、他瘦得很,好像骨头比肉多。

那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去 的。

20、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。

偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”,妈妈也常说:“小懒猫啊,小懒猫,你什么时候才能变成小蜜蜂啊!”说来也奇怪,没多久,他真的变人。 21、我的妹妹今年刚。

3. 描写语言的句子(要生动的)

人物语言描写的例句(1)老师的一席话,像在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。 老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!” 你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花。 俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。

林子大了,啥鸟都有。 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。

’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?” 你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。

咱们是小药铺,存不住你这根大人参。 她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!” 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓——响(想)得不低” 人物语言描写的例句(2)他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!” 他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦! 啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。 妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话,如同阳光温暖着我的心。 这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。 他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。

他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。 这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。

她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。 他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。

他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。 这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。

总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。虽然使用抄的,但希望能帮助到你。

4. 描写人物的优美句子好一点20句

光影之间气质潇洒,才子杨大侠风度唯美:下笔真绝代,好命爱花人

杨大侠HeroYang:下笔真绝代,好命爱花人|歌词

1

相思放秋水,

悠悠摇衣襟。

声色不为美,

痴情留人心。

2

下笔真绝代,

好命爱花人。

谁唱东风破,

千山又启程。

3

千古绝唱后,

万涓一江行。

风云令色变,

天问古今人。

4

人生需得意,

清白放在心。

对月豪情在,

杯酒解精神。

5

今宵酒已醒,

歌尽桃花红。

惆怅残月照,

相思情更浓。

5. 描写人物语言的句子

楼主想要什么样的语言呢?冷酷的?生气的?呵呵,那随便给你找些了

你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问。 “没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所。”他们会意地笑着,回答我。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。” 我是刚玩的,给个最佳答案吧!上面的,小心我举报你!!!

“怎么可能呢?”我自信十足的说“我一定考到第一名!”

“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”

“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”

1.老爷爷大声的叫道:“谢谢你。”

2.母亲说:“孩子,我是爱你的!就在那拐角的一刻,我还在默默的望着你.请不要怪我把你抛弃了,那是迫不得已的!孩子我只想对你说一声对不起,但我还是一直爱着你的!是永远爱着你的!”

1.上体育课时,小张不小心摔了,鲜血直流。同学们都无所事事,愣在那里!同学天好说:“快送医务室呀!流血过多,对生命有危险的,大家快!把他送到医务室!”

2.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?

6. 关于描写语言的句子

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”

“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花

俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。

咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”

7. 描写人美丽的句子

一绺靓丽的秀发微微飞舞,细长的柳眉,一双眼睛流盼妩媚,秀挺的瑶鼻,玉腮微微泛红,娇艳欲滴的唇,洁白如雪的娇靥晶莹如玉,如玉脂般的雪肌肤色奇美,身材娇小,温柔绰约。

一头如丝缎般的黑发随风飘拂,细长的凤眉,一双眼睛如星辰如明月,玲珑的琼鼻,粉腮微晕,滴水樱桃般的朱唇,完美无瑕的瓜子脸娇羞含情,嫩滑的雪肌肤色奇美,身材轻盈,脱俗清雅。一绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的峨眉,一双丽目勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,如雪玉般晶莹的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。

8. 描写优美的语句

描写人物外貌的语句 1.灰褐色的看口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲。

描写人物动作的语句 他坚定地站起身,向那片废墟走去。

描写人物语言的语句 ‘‘巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊/精彩极了/’'【/这个的意思是:感叹号】 环境: 自豪的: 所有的美都好象沸腾了,河流变得无比欢快起来,一朵浪花漂起了微白,揉尽了缕缕春风而变得晶莹,生命尽展欢颜,整个大地都因自己的蓬勃生机和无尽朝气而充满快意豪情,仿佛想要整个海洋都来浇灌自己,让所有的 白云都感染自己的美丽与朝气,看吧巍峨的大山愈加挺拔了,这是一种俊美;看吧,所有的河流都在汩汩流淌〈自己写的〉树叶上,花瓣上,晶莹欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠闪烁;花坛里,金黄里的大理菊在轻风中微微摇曳,围绕着大理菊,还有一些不知道名字的小花,粉红的、纯白的、淡紫的,色彩交映,疏密相间,妩媚极了!但最妩媚的要数美人蕉,鲜红的花朵在绿叶的陪衬下,红得令人心醉;草坪一片碧绿,像铺上了厚厚的地毯;道旁的梧桐树、夹竹桃树给校园镶上了美丽的边,挺拔的青松就像肃立的士兵,日夜守卫着校园……一阵微风,送来淡淡的清香〈找的〉 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。

已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。

夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。 多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。

那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。 当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当充满希望的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。 秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。

于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。 将圆未圆的明月,渐渐升到高空。

一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。

茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

……月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。

真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。

虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。 西风自然是不会来的。

临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。

我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。

只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。 蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。 凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。

但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。

而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。 北方的果树,到秋来,也是一种奇景。

第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是。

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