有关救护的优美句子,有关了的优美句子推荐阅读:

1. 关于献血的优美句子

1. 捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命。

2. 你的鲜血，我的生命。

3. 献血一袋，救人一命。

4. 虽然不认识你，但我要谢谢你。

5. 无偿献血，终生荣耀。

6. 无偿献血，给力生命。

7. 点亮一盏灯，把温暖送给别人；伸出你的手，为他人带来生的希望。

8. 家庭储血，您生活幸福的保护伞。

9. 无偿献血---健康的标志。

10. 献血救人，再生之德；奉献爱心，善事义举。

11. 点点滴滴热血浓，人道博爱处处情。

12. 无偿献血，救助和您一样热爱生命的人们。

13. 人道奉献无偿献血。

14. 无偿献血，健康储蓄；献血救人，功德无量。

15. 献血无损健康，救人公德无量。

16. 无偿献血，温暖别人，快乐自己。

17. 人间自有真情在，献出热血播种爱。

18. 献出您的热血，谱写爱的篇章。

19. 由于您的爱，世界变得更温暖。

2. 关于安全演习的优美句子（网上的、抄写的最好）

1.数学课上，我们坐在位置上埋头苦干的写作业，教师里静的出奇，“呜”的一声警报打破了教室的宁静。

我们开始了地震演练。 同学们都惊慌失措，有的双手抱头，卷成一团，往桌子底下蹿，好像重物马上就要塌了一样；有的嘴巴张大形成了一个“O”字形，双眼紧闭，埋着脑袋，等着地震的到来；有的将手放在嘴边，大声地说：“地震来了！地震来了！快躲好！快躲好！” 黄湘涵迅速把书包举在头上，像狗一样钻过去有钻回来，他一手举着眼镜，一手抱着书包，生怕自己受这点伤。

看着黄湘涵马上多了下去，我也望着子底下躲，我将课本举在头上当头盔，黄湘涵焦急的对我说：“快躲，快躲啊！”我吓得面无神色，连大气都不敢喘。 “呜——”警报再次响起。

同学们争先恐后向操场跑去，课桌与凳子的相互碰撞声，钢笔掉到地上的“啪啪”生，还有同学们的尖叫声，交织在一起，仿佛死神已快将我们吞噬，我一把丢掉课本，向外跑去。 来到楼梯口，人头攒动，我本想等着黄湘涵一起逃的，可是巨大的人流已将我们挤到了3楼，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我还是先走吧！说不定他已经下楼了呢！我立马拨开人群，向楼下冲去，空气里弥漫着急促而又紧张的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。

到了楼下，高年级，低年级的同学，以最快的速度向操场冲去。来到操场，同学们双手抱头，蹲在地上。

“这次演练非常成功，用了6分钟，我们要学会自救，真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。

-----------------上午第二节课总复习时，一阵警报声打破了学校的宁静，我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。

因为这不过是一场演练，看着他们装的很害怕的表情，我却有些漫不经心，总觉得他们无病的样子很好笑，本想笑出声来，但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海，使我笑不出来。 这时，第二声警报响了，在老师的带领下，我们所有班级的同学井然有序的下楼，尽管人山人海，真的象发生地震似的，却没有推搡的现象出现。

在老师的带领下，我们来到空旷的操场上并坐下。因为觉得这不过是场演习，我开始和旁边的同学说起话来了，老师批评说：难道地震来时，你们还有闲心在这里说笑吗？听到老师的批评，我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。

不一会儿，救护车也来到操场了，下来几位医生和护士，对可能受伤的同学进行检查。几分钟后，校长面带笑容出现在我们面前，说：“这次演练非常不错，尤其是五、六年级的同学，真正起到了大哥哥大姐姐的带头作用。

但有个别同学却不重视这次的演练，你们想想：平时都不好好练习，真发生地震的时候，又怎么逃生呢？ 通过这次演练，让我知道了在任何危急时刻，都不应慌乱，否则，可能出现更加严重的后果和更大的伤亡。另外我还明白了一个道理：就是任何事情要想作好，都和平时的努力是密不可分的，在有的时候，它关乎的甚至是一个人的生命啊！ “5.12”大地震虽然过去了快3年了，但我们仍然要牢记这惨痛的教训，希望灾区的人们从地震的阴影中走出来，并在地震中站起，去创造一个更美好的明天！ ------------今天下 午，我们学校开展了‘‘ 地震演习’'这一活动。

在演习之前，老师告诉我们说；‘‘等一会儿我们要听第一 声警报，这个警报是告诉我们地震来了，拿书挡住头，蹲在桌子旁；第二声警报是说我们已经可以逃生了，下楼时要有秩序的往外跑，不要急不要慌，靠右走，给救援人员留出一条通道。切记，如果有什么东西掉了的话，像什么鞋带开了，不要弯腰去系，因为如果你去系了的话，就会浪费了逃生的时间 。

’'我们都把这句话记在了心里。终于，我们等来了这次演习。

这时，警笛响起，只听见老师在广播里颇为紧张的话；‘‘同学们请注意，郑州市发生了5.5级大地震，请同学们。

’'话还没说完 ，就没了音儿。一听广播，我们全都趴在桌子旁，双手抱头。

大约一分钟过去了，警笛声又响了起来，我们迅速出了教室，两个两个的下了楼梯，都是靠右走给救援人员让了一条通道。走的十分有序还让4年级的弟弟妹妹先走。

下了楼，我们跑向操场，蹲了下来。这次演习很成功，我们只用了一分四十七秒。

-----------一次难忘的防震演习周三下午四时十分，悦耳的地震警报声划破了校园的宁静。“地震警报”，不知谁喊了一声！刚才还在全神贯注地听老师讲课的同学们在短短的几秒钟内就迅速做出了反应：只见同学们不分男、女，早就忘记了什么“小姐仪态、绅士风度”，一个个双手抱头，第一时间就蹲到了课桌下边。

你看，平时的顽皮大王李杰荣更厉害，可能觉得蹲在课桌下边还不够安全，头上还顶了一个重重的书包！看到这一切，你可不要笑。这时，连我们平时风度翩翩的班老师也早就没了“仪态”，迅速躲在教台下面。

只不过班老师一边躲一边还在高喊：“镇定、镇定，先确保自己的安全，再等下一次警报”！ 3分钟后，悦耳的地震警报声再次响起。只见教台下的班老师第一时间就冲了出来！他迅速站在教室门口，高声喊道：还有余震，大家不要慌，有秩序迅速。

3. 急求关于呵护的美文美句

有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。

能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。

当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日

一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。 “用爱拥抱每一天，用心感恩每个人！

4. 写一篇关于救助小树的句子

昨天上午，小亮、小刚和小红一起去公园玩。走着走着，他们看到了一棵小树，它弯着腰，叶子耷拉了下来，无精打采地，怎么办？小刚在抓脑勺，小红和小亮替小树发愁。

不一会儿，三个人有了办法。小亮和小刚先端来两大盆水，让小树喝饱。小红举着手说：“看！太阳公公在对我们笑呢！”小红再用一根结实的大树枝插在小树旁边的地上，用一根绳子把树枝和小树绑在一起。小树又变成了原来笔直的样子，显得精神多了。然后，小刚把一张写着“爱护树木”的牌子立在小树的右边。最后，小明用栅栏围住小树，不让别人接近它。

小树在三个小朋友的呵护下茁壮成长，它真是太幸运了！

5. 求大量关于死亡的优美句子

1、

终于放下

我沉重的肉身坠地

田野上倒伏的稻草

我的归宿

与其一辙

我思想的谷粒

让亲友们打下

用泪水煮成雪白的米饭

填饱他们怀念的肠胃

可最终也将

腐烂遗弃

2、

我痴迷文字

仿佛为它们而生

这些上苍撒下的花瓣

干净而优美的

印迹

我留下

当我离开人世

请让我快点消失

不要告别我丑陋的尸体

在意过我的人啊

我愿以净洁的碑文

面对你

3、

我的肠胃

是焚烧生灵的火炉

当我倒下

更大更热的火炉焚烧我

我的尸首

将会曲成跪式

向所有过我肠胃的生灵

求饶——

一切恩怨让火带走

一切与我有关的污浊

让风带走

4、

我背负

你们视为幸福的躯壳

一生却追随痛苦的脚印

执着与贪欲炮制的毒药

销腐我的智慧

禁固在痛苦的心灵之境

只有死亡

能打开自由的门

斩断蛛网一样的烦忧

5、

一抷黑土

我最后惟一的礼物

献给带给我生命的大地

让它们茁壮——

有幸光临人间的

野草

我会成为蚯蚓们的家

这些穿行泥土的弯曲生灵

携带我弯曲的诗句

在某个雨后的傍晚

它们会惊喜某个

穿戴我表情的少年

让他的灵感

如泉喷涌

当子弹穿过胸膛， 戴维的温暖，顷刻冰凉。 当秋叶离开梢端， 一克拉枫霜，迅速冻僵。 实与梦实不像，怎得思量？ 感受此刻甚爽，痛的。 莫为下秒神慌，孰知时长？ 离开黑暗之疆，找寻天堂。

6. 有关遗忘与铭记的优美句子

生活需要忘却——忘却与朋友的摩擦，友谊之歌才会更加悠扬动人；忘却曾经的成功与辉煌，才能轻装上阵，开创更新的天地。

忘记过去就意味着背叛。——列宁 能向后看得越远，就可能向前看得越远。

——邱吉尔 应该惩罚那些忘记过去的人重新过过去的生活。——桑塔亚纳 当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。

风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的差落，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦 ，唱尽繁华，唱尽所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻和琐碎。 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”

在生命之和的左岸时忘记，在生命之河的右岸是铭记。 行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落`叶枯叶落，静观天外云舒云卷~风停风气。

在路上，我们经历着太多太多的悲喜交集的事，在生命之和的航行过程中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。

壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些悲伤~失意，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。

面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。 人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们我他永远铭记着一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所作出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”她将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“教官”他的“花儿”的“语录'。

三毛用他的文字永远的记住了撒哈拉的灵魂。梵高用向日葵永远记住了他的”船“。

这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。

风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的差落，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦 ，唱尽繁华，唱尽所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻和琐碎。 茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。

航行于”生命之''河中，坐在自己独有的穿上，知道-忘记在左，铭记在有，中间是无尽的穿梭！顺便还推荐你一篇文章吧，如下 小时侯，常常想人的记忆要是如磁带一样该多好，因为，考试的时候就不用记很多东西，也不用每早在父亲的面前背诵语文，拿着他的签名向老师交差，而是直接象录音一样简单。那时，是为了记住一些东西。

后来，也常自欺欺人的想人的记忆要是和WORD文字处理一样该多好，选定、册除。因为，这样可以少去很多烦恼和痛苦，生活会变得轻松和快乐。

这时，是为了遗忘一些东西。每每看见“遗忘”二字的时候，我就会想起《东邪西毒》，想起那名为醉生梦死的酒，想起不小心就遗忘很多事情的黄药师。

有人认为“没有什么比遗忘更让人快乐”，对于欧阳锋，他不能品尝到那样的快乐，就象他自己说的：“当你无法得到一个人，最好的方法就是一直记着她”。不知道是否因为这样，他一直记着他的大嫂，慕容也一直记着黄药师，虽然她很恨他甚至想杀死他。

她把欧阳锋当成黄药师说：“如果有一天我忍不住问你，你最喜欢的人是谁，请你一定要骗我，无论你心里有多么的不情愿，也请你一定要说，你最喜欢的人是我。”看见剧中的慕容，我感到彻骨的悲凉，原来一句明知道是谎言的话就可以让她满足。

黄药师遗忘了她，甚至最后也不认识她了。被人遗忘的人还在时间的废墟中坚持着自己独自的那份记忆无疑是最遭受煎熬的，因为，她不仅要承受被遗忘的痛苦，还要面对来自自身灵魂的苦苦撕磨。

于是，我对久久不能忘记自己初恋情人的好友说：“忘了他吧！你不可能靠单独的记忆守侯一生的！”遗忘是唯一让她快乐的良药，时间会让“一切都会被遗忘”，永远只是夜空中转瞬即逝的流星那样可遇不可求的。然而，记忆毕竟是个复杂的东西，它不会变成磁带，也不会和文字处理相兼容。

小时侯，奶奶给我讲孟婆汤的故事，我告诉她，我不会喝那东西，因为我要记住她的样子，以后去找她，奶奶只是笑着叫我傻孩子。看今何在的《悟空传》，他写的猪八戒是个很感人的形象，当他被打下天界时，他并没有真正吞下那颗可以遗忘过去的药丸，因为他铭记着月女神。

看《赤色生死恋》，男主角在阴阳界中游荡，只为了记住自己生前女友的名字，他说：“能记住一个人的名字是件多么幸福的事情！”这些都是选择铭记的人，他们不想遗忘的正是自己一生珍藏的人，而这只因一个字：爱！刻骨铭心的爱情，瞬间既是永恒，又岂能遗忘呢？即使是失忆的人，在他记忆似乎一团空白的时候，那份爱也会唤起过去的回忆，只要曾经是那样的深刻过，《鸳梦重温》的那把钥匙不就是证明吗？当好友再次无奈的告诉我：“没办法，忘不了！”我就。