优美句子加赏析500字,优美句子摘抄加赏析推荐阅读:

1. 优美句子摘抄加赏析

1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

——高尔基《时钟》

赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

——余光中《左手的掌纹》

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

3那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

——余光中《听听那冷雨》

赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

4那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

——张抗抗《牡丹的拒绝》

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

——张爱玲《秋雨》

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.

——张爱玲《心愿》

赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！

——《秋叶》

赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

8几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》

赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

9丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

10他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

11这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

2. 500字美文摘抄附赏析

风雨

树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。

垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。

一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动， 也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。

一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。

窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。

池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。

最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去。

[赏析]

作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和谐的艺术画面。所以，文章描写“风雨”，尽管文中无“风雨”二字，但作者无处不在描写着风雨，风雨的形、声、神、韵，无不惟妙惟肖。品味此文，仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。高明的手法，生动的描写，令人拍案叫绝，给人以淋漓的美感享受。

3. 美文摘抄500字加200字赏析（写景类的文章,名人的,不要复制的）

幸福，就是活着！只要我还活着，我就有幸福的理由.生命给予我无尽的力量，让我将她渲染成万种华丽的色彩，所以我从没有灰暗颜色的东西，我害怕它们把我淹没！所以我衣着鲜艳，活力飞扬！幸福，就是活着！只要我能活着，我就有幸福的理由.上苍给予了我我的一切，优越或者缺陷，我通通乐于接受，是它们造就了如今的我！能够安然的生存于此，我已感到莫大的荣耀！幸福，就是活着！只要我正活着，我就有幸福的理由.我贪恋美味，虽然我说要绝食！我害怕鲜花，但景色依旧美艳！这世间值得我去追寻的东西过于繁多，生命何其短暂，没的浪费也没的浪漫！幸福，就是活着！只要我已活着，我就有幸福的理由！承诺与誓言都太过沉重，所有的一切渐行渐远，留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活！我的所得已然足够多，感谢都来不及，享受都怕错过，没有空闲来抱怨、来怀疑！本文以幸福话题展开，讨论什么是幸福.作者开头点题，指出幸福就是活着活着是享受生活的最基本的条件，我们总是不满足，总是觉得生活没有乐趣，然而我们忽略了非常重要的一点，我们拥有生命，这就是最华丽最美丽的篇章.当你低沉，当你觉得步入绝境的时候，你是否觉得世界抛弃了你？经历了汶川地震之后，我想我们更加懂了生命的意义.有生命，就有寻找幸福的机会，有机会便不怕没有幸福.所以我们要更加的爱惜生命，把有限的生命获得更加多姿多彩.这样才对得起曾经活在我们这个世界里的人们，对得起自己.勇敢的活下去，勇敢的去寻找自己的幸福。

4. 优美段落摘抄[500字左右]加赏析

如果，问我心中最感激的一个人是谁？那我一定不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈！

首先，我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会。为此，她失去了苗条的身材，她失去了美丽的容颜，她失去了自由自在、悠闲自得的权利……但是她深感幸福，因为她创造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲！

妈妈不仅给了我生命，还把我从呱呱落地的婴儿养育成现在的阳光少年。这期间妈妈为我付出许多艰辛，有很多事情还历历在目。记得最清的一次是，我五岁时的一天，妈妈骑着自行车带着我回奶奶家，路上我调皮的准备往车下跳时，不小心摔到了地上，把下巴壳划开了深深的一个口子，血流了出来。我哭着抬头叫妈妈，妈妈看到我这个样子，急得脸色顿时变成了“白纸”。她急忙扶我上了自行车，让我扶好，飞快地骑着车子向医院奔去。当大夫给我处理伤口时，我害怕地紧紧握着妈妈的手，抬眼看妈妈时，妈妈眼睛里的泪水正在打转，她焦急地询问着大夫我的伤口要紧么？在缝几针？当大夫说要缝五针时，她的泪水终于忍不住掉了下来，当时我并不知道妈妈为什么会哭，，但是那一幕刻在了我的心里。

在妈妈养育我的同时，更关心着我心灵的健康成长。是妈妈告诉我做人的准则，教我分辨是非，让我学会尊老爱幼、爱护环境、爱惜公物、懂礼貌……妈妈的关爱时时刻刻温暖着我。有一次，我和妈妈坐公交车回家途中有一个老人上了车，一开始我没什么反应，可妈妈

拉了我一下，我忽然想起了那天妈妈和我说要尊老爱友，要给老人让坐。想到这里，我大胆的站了起来说：“老爷爷，请坐！”我偷偷的看了一眼发现妈妈正用赞美的眼光看这我呢！我心中无比自豪。

妈妈您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾；您是春雨，滋润了渴的心田；您是大海，让我这条小鱼在您宽广的胸怀里茁壮成长！您对我作的一切，都永刻我的心田，您永远是我心中最感激的人！！！

5. 求500字的美文加赏析

淌过我心的流水

我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……

我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事……

我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。

寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。

……

书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……

点评

选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。

苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。

6. 美文赏析500字

请你节选一下！ 朱自清《背影》 朱自清《背影》，表达的是父爱情深。

而这父爱情深是通过我的情感变化表现的。 散文开头在做交代的时候，其中写祖母去世，接着写父子分别时的踌躇，中间写父亲一身黑色的布质衣着，末尾写父亲颓唐，“只是惦记着我，惦记着我的儿子”。

与此相应的写我无所谓，笑父亲迂和自己的紫毛大衣，见到父亲背影流泪，和末尾的挂念。 中国有句俗话叫做“不养儿不知父母恩”。

朱自清的写结尾一段显然是回忆父亲，回放背影。为什么这样写？因为自己有了儿子，才感受到来了父亲对祖母的孝，对儿子的爱。

此时他的心在流泪！ 这种感情的表达，自有朱自清的笔法。 散文第一句“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

这与《春》的开头“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”；《绿》的开头“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了”；《荷塘月色》的开头“这几天心里颇不宁静”一样，开宗明义。 二、三段作交代：祖母过世、父亲赋闲、家境败落和父子分别。

这既是事情缘起，情感缘起，也是铺垫。接着写送别之前父亲的心理，连用了两个“踌躇”，偌大的一对父子，一时的分别，他踌躇什么？为什么而踌躇？是不是母丧的悲痛，子离的不舍？ 可我却不解，显得无所谓。

这不凸显了父亲的哀痛。 送别写两个细节（或场面），一是买票上车。

写父亲一连串的动作。看行李、捡位子、讨价钱、作叮嘱。

这些琐琐碎碎的事情与絮叨，对于一个二十左右岁青年学生，当然觉得好笑。而父无言，因为父爱在心里，表现在行动上。

而第二个细节买橘子，则细腻地描写了父亲的动作、衣着和体态，扣题写背影。父亲的至爱行动，使我不仅两次流出了泪。

但不是沛然的。 最后一段回忆父亲。

父子近年的情况略做交代后，写了父亲的信，引起我对父亲的挂念，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影”。不仅回应开头，而且感人至深。

他也是父亲了。特别是结尾一句自言自语，“唉！我不知何时再能与他相见！” 朱自清是文章高手，读《背影》看其写家庭琐事，堪与归有光写《项脊轩志》相媲美。

一点家庭琐事，几段文字，笔法却段段不同：写心理，写动作，写细节，写回忆，处处可赏可品。父亲的悲伤，父亲的爱意，与我的不解，我的笑；父亲的至爱行动与我的流泪；父亲的颓唐与我的挂念；以及父亲的黑衣服与我的紫毛大衣都形成对照。

以我的情感变化，表现父爱深情，父子情深。写出了朱家的四代亲情，也写出了中国人传统的共有之情，所以感人。

老舍《济南的冬天》： 济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。

特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点： 文章布局谋篇层次井然。

开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。

这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。

在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。

文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第5段写冬天的水色。

作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。

最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。

文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。比喻突出的例子，如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。

拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“垂柳还要在水里照个影儿呢！”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。

情景交融是本文写作的又一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情，大致有这样几种写法：一是直接抒发感情。

如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，。

7. 摘抄优美句子加赏析

《海上的日出》—— 巴金片段、赏析 语段：果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。

这太阳像是负着什么重担似的，慢慢儿，一步步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。

赏析：这是描写太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法，把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。

这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。

我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛，做一个善于发现生活中美的人。只有这样才会让生活中的美无处不在！ 摘抄1：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。

读书费时太多者皆因懒散，寻章摘句过甚者显矫揉造作，全凭书中教条断事者则乃学究书痴。 天资之改善须靠读书，而学识之完美须靠实践。

因天生资质犹如自然花木，需要用学识对其加以修剪，而书中所示往往漫无边际，必须用经验和阅历界定其经纬。 惟英明睿智者运用读书，这并非由于书不示人其用法，而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧，只有靠观察方可得之。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云：学皆成性。

体会：读书贵在运用。应该记一些东西，应精确些，以助谈兴谈资，这是运用；但更重要的运用却是内化，溶进自己知识和经验体系之中，成为指导自己工作与生活的“哲学”，这才是更高层次的“学以致用”。

如果光是为了猎奇与装饰，读书实在是没什么用；如果读成了书呆子，书不读也罢！ 摘抄2：世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。

真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟，休戚与共。

体会：不求任何回报的帮助与付出有吗？如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外，更为重要的前提条件是心灵的沟通，感情的接纳，价值观的认同，兴趣爱好的相投，总之，是两情相悦。

这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有，但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”，而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。 摘抄3：美貌如夏日鲜果易腐难存，而且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪。

若美貌依附于善者，便会使善举光彩夺目，使恶行无地自容。 体会：美貌如同双刃剑，但无论如何算是上天的恩赐。

但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。 摘抄5：年轻人出错往往会使事情毁于一旦，年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点。

体会：宁可错过，不可出错。不要急于求成。

不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里。不要做毕其功于一役的事。

更不要做孤注一掷的事。凡事都有留有回旋的余地。

摘抄6：赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴。 对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感，并且会招来嫉妒和嘲笑，除个别情况之外，自吹自擂不可能显得合宜得体。

但一个人若是赞美自己的工作或使命，他便可以显得非常体面，甚至显出一种崇高。 体会：真的不能过分地吹捧别人，尤其是经常地这样做，既降低了自己的人格，也让被吹捧者看不起。

如果对方真的有特别的优点，赞美时务要真心诚意和恰如其分。当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论。

多说自己工作的重要和责任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艰难。 1.心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。

蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。

心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。

所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。 赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

2.苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。

满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或厚禄。 赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。

各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。 3.微笑着，去唱生活的歌谣。

不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。 4.承受幸福。

幸福需要享受，但有时候，幸福也会。

8. 摘抄好文章500字加赏析

湖畔》解读勾要 吴礼明 ①曾经在一本画册中看到过一幅题为《湖畔》的摄影作品：大雪初霁。

清冽的湖边，薄薄的雪翅交叠成大片蓬松柔软的积雪。雪地上空无一人，只有一张铁条钉成的长椅，冷铁的黑色凸现在积雪之上。

整个画面是静态的、肃穆的，雪梦幻一般烘托着一种意味深长的空寂。 ②这样一个简约的画面在瞬间抓住了我的心，并且打开了我与画面之间一条想象的通道。

空空的铁椅，它在湖畔经历了什么又等待着什么？ ③濒临一湖静水，独对空蒙苍天，横卧一片野地，在季节中的筋骨被风雨雷电、日月星光穿过。铁椅只是固守，等待一个人，一个与之在冥冥之中有着某种联系和默契的人。

在某一天某一个时辰来临，它渴望承载起这个人生命的重量。 ④透过积雪，我看见了铁椅上斑驳的锈迹。

这是掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记。在这椅子上，也许曾经演绎过一段刻骨铭心的爱情，一场撕心裂肺的生离死别，一次别去经年后重逢的狂喜；或是黑暗中的沉思与独白，初春时节的朦胧与渴望，秋光里的寂寞与怀想，夕阳西下时淡淡的感伤…… ⑤曾经在椅子上坐过的人，有不同的年轮，从黑发少年到白发老人，分别来自人生的四个阶段。

他是椅子的过客，因为时光的河流要载往更远的前方，他在这里停留片刻，留下了灵魂的芬芳。过客远去，铁椅就被落叶和霜雪覆盖。

⑥更多的时候，铁椅融进暮色，像一叶在怀想中沉湎的孤舟泊在时间的岸边。它以执著与时间抗衡，等待一个摆渡的人。

纵使时光老去，等待不老。椅子空空，惟其空着，才承纳了一种博大和无限。

有什么比守望不息的生命更加久远的呢？ ⑦而生命与生命的交织演变出来的刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰是一些变换的场景，深入它记忆的最深处。在时间的嘀嗒声里追溯逝水的源头，遥想从前的天空与河流，如血夕阳与铁骨苍鹰，一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟，以及万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情……如此，又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。

那些在册页上留下生命痕迹的过客随流云远去，复有后来者，以此连绵不绝，又渺若尘沙。但生命不息，这一部史册在缄默中向未来的岁月敞开，等待一个人携着风雨挥毫着墨。

⑧我不知道这幅摄影作品的作者是何许人，最初的创作意图又是什么。但这些都不重要，重要的是我深入了画面中充满寓意的空间，读懂了人与时空、永恒与流逝之间的一种内在关联。

⑨现在，把这张铁椅搬至我心灵的湖畔，像它在画中以白雪为背景对生命展开阔大的等待一样，我要让它远离红尘的喧嚣与浮躁，在我的内心日复一日地坚守，等待那种生命的极致。比如灵魂与灵魂相遇时燃起的一把火，裹藏的心灵被狂飙痛快地揭开蔽障，踏遍千山万水阅尽人间沧桑后的积淀，梦想的蓓蕾在绚烂的一刻极尽辉煌……也许，这样的生命极致一辈子都不会到来，而等待却永远继续。

惟有给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带，生命的空间才不断地延伸和扩展。 ⑩从《湖畔》中走出来，我已成为铁椅上的一个过客。

积雪无痕，我心灵的湖畔却留下了一行清晰的脚印。 ——作者李萦枝，选自《散文》2002年第3期 空间的画面进入时间的审视，这就是行文的基本思路。

由此引发了一系列的思索和想象。于是画面的瞬时空间便被无限的时间拉伸了，作品的美和作者的审美于是也进入了一个心理的时间和空间里。

而作品由空间进入时间的隧道的因子是“铁椅”。这一因子便成了行文的一条重要的线索。

而“大雪”、“清冽”、“湖边”、“空”，以及长椅的“冷铁的黑色”便也构成了一个既有空间感也具时间感的暗示性极强的背景性因素。 而“空空的铁椅”太富有诗意了，给人的想象也多。

而它也因为其特性（冷铁）而具备了一种坚毅的品质。在行文的第三节里，我们看到了作者赋予了它“固守”的审视。

于是它便与人及人的一些行为取得了联系，尤其是与人的“生命”联系在一起了。 在第四节里，我们看到了背景性因素所起的作用。

作者说“透过积雪”正说明了这一点。而与人事相关的是故事，是经历，是与生命密切相关的内容，于是，所谓的“掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记”便渐渐地走进了读者的视野。

并由此，作者渐渐地展开了故事，所谓的爱情、离别、重逢、沉思、渴望、怀想、感伤等等，便获得了展示的空间了，于是给人的想象便渐渐地增加了。于是围绕这“椅子”也便承载了更多的与人与生命相关的内容。

然后在行文的第六段里，作者再次显示了铁椅的特性，并融入了与时间的审视之中。在这里我们看到，故事与叙事已经消退，转入了对生命的比较深层次的思索。

于是“椅子”也便获得了生命的形态和特性。它既与时间抗衡，又是时间与生命的见证。

由此又获得了长度的生命感和承载了更多的生命内容。而这又是与一个时间词语，叫“记忆”的联系在一起。

而记忆即历史。 而最能够激荡心灵的不是时间的慢慢流逝，而是与激烈的生命形态相关的内容，于是作者选取了一组表现这一内容的时间片段，所谓“刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰”，“血夕阳与铁骨苍鹰”，“猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟”，“万丈英雄豪气与方寸之间。

9. 优美的句子加赏析

1、曾经的岁月已悠然遁去；渐行渐远；那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切也会柳暗花明。我，不会问，不会提，难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切。

2、行一程山水，书一抹眷恋，任走过心间的那缕清韵，在记忆中飞扬。铺一张素笺，将斑驳零散的欢愉，细细描绘，于心之一隅，妥帖安放。寻一处清幽，让那千回百转的念，开成一朵心花，在风中流转。

3、可有谁知道又有多少残留在秋季的蝴蝶呢？它们是那样脆弱，经不起风吹雨打。又是那样强大，靠智慧躲过所有危险的东西。那是对生命的热爱，更是对爱情的向往。它们一生都在用生命追逐爱情。

4、生活里我们常常被一些逻辑的心态左右生活，不是太唯美就是太完美，总想做到面面俱到，结果往往事与愿违，多了一些不必要的烦恼，少了一些人生的快乐和轻松，问题在于把简单的问题复杂化。

5、请你晚上吃饭的人很多，给你买早餐的人太少；请你喝酒的人很多，喝醉照顾你的人太少；生病时关心你的人很多，能给你买药带你去看病的太少。

6、当爱人相见的时候，能够飞奔过去，双脚离地，把自己挂在一个人身上，是多么幸福和美好？那一刻，谁都没想过对方有一天会放手。到了要放手的时候，我们才明白思念的滋味。

7、想不开就别想，得不到就别要，干嘛要委屈自己。在多说无益的时候，也许沉默就是最好的解释。命里有时终须有，命里无时莫强求。

8、眼睛一睁一闭，一万年就过去了，那些伤痛算得了什么，那些爱恋也只不过是沧海一粟。只是我太傻，只是我太在意，只是我太执着，只是我太爱你。天下没有不散的筵席，有相遇注定就有分开，有开始就注定有结束。

9、红尘喧嚣，逝水无返，我只想在这尘世的一角执一缕牵念于心，黙守你一面素颜，任芳华在流年里覆没，我依旧在水之湄，山之巅，伫立如斯，静心如兰，等你从那遥远的国度缓缓走来，与你共赴瑶池，织一帘锦绣画卷，谱一曲绝世潇湘！

10、喜欢在夜深人静的时候，戴上耳机听着忧伤的歌，怀念一些失去的东西。曾经在爱与被爱之间苦苦徘徊，在伤与被伤之间苦苦忍受，在相遇与错过之间苦苦等待，在遗忘与怀念之间苦苦挣扎。

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