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关于水资源的唯美句子

关于水资源的唯美句子推荐阅读:

1. 关于水的优美词句

原发布者:李鹏亚

形容水的优美语句【篇一:形容水的优美语句】描写水的1、当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。2、泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。3、那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。4、清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地。5、湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。6、江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。7、江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。8、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。9、小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊!10、古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带,()在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。11、一江绿水,隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服都抹上了一层淡淡的绿影。12、涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。13、湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。14、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。15、漓江的水真静啊,静得

2. 有关水的优美语句

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回","逝者如斯夫,不舍昼夜","少壮不努力,老大徒伤悲"等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记"水滴石穿"。

倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到"随风潜入夜,润物细无声"的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

哈哈,最后在该一点就好了。

3. 描写珍惜水资源句子有哪些

1. 有了水,地球才是一个蔚蓝的“水球”;有了水,才有了现在无忧无虑的生活。

2. 珍惜点滴,珍惜生命之源。

3. 当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

4. 不要让流失的水成为后人的泪。

5. 别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。

6. 滴水即生命,请珍惜水资源。

7. 流水不腐亦不复。

8. 拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。--请珍惜每一滴水。

9. 节约用水,浪费可耻。

10. 龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。

11. 请动一下手,关好水龙头。

12. 一周无水,人则虚;一年无水,则国损;百年无水,将如何?

13. 让我们好好保护环境,珍惜水资源,不要让地球上的最后一滴水是自己的眼泪!

14. 人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

15. 节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

4. 有什么关于节约水的美句

我给你提几点建议:

一、联系教材运思。即从教材中“收搜”与“话题”有关的词句,以此来激活自己的写作思路。同学们可联系《社戏》中“归航偷豆”、《如梦令》中“争渡”的野趣;可联系《听潮》中的海水、《满井游记》中的井水、《小石潭记》中潭水、《观潮》中的潮水,来绘其形。由此可见,教材可以作为打开“话题”的一把金钥匙。

二、联系积累运思。即从同学们摘抄的精段美文、积累的词汇以及格言警句中去获得写作的灵感。同学们可由“水”想到“流水不腐,户枢不蠹”、“高山流水”“水滴石穿”、“百川归大海”、“人往高处走,水往低处流”、“青山遮不住,毕竟东流去”、“一个人不能两次踏入同一条河流”、“为有源头活水来”等,同学们可以此立论或申发开去,便可顺手拈来,涉笔成趣。

三、联系生活运思。即把“话题”与现实生活挂钩,从生活中直接获取作文素材。同学们由“水”可以想到:“南水北调”,可见水之有用;“三峡工程”,可见水之有利;“水乃万物之源”,可见水之重要;“保护母亲河”,可见水之污染严重;生活如海洋—既有风平浪静又有波澜壮阔;人生似长河——九曲盘旋而始终向前等等,可由此写成多种文体的文章。

四、从正面到反面运思。即从“话题”正面与反面去联想,以此来点燃创作的火花。同学们可由“水”想到死水与活水;水能载舟,也能覆舟;水既能造福于人类,也能危害于人类;水的污染与水的治理;节约用水与浪费用水等等。同学们可以此叙写自我的切身体验或发表自我独到的见解。

五、从现象到本质运思。即从“话题”的表象发掘其深刻的本质,由此打开写作的思路。同学们可由“水滴石穿”想到做任何事要持之以恒;由“一滴水与大海”的关系想到“个人与集体”的关系;由“治水要善疏”联想到“治人要善导”等等,这样就可以拓宽自我写作的思路。

生命源泉的流程

(高二年16班 许 颖)

我是江水,我激荡着滚滚东流,放眼望去,你看不见我的尽头。我是生命之源——岸上的树木需要我,这里的鱼儿依赖着我,至于人们——更是时刻也离不开我。

农民耕种需要引用我灌溉农田,林主植树需要我滋润助长。人们生活,我是不可成缺的日用品,工厂生产,我是其发电动力。。世界上,你们到处可见我的身影,我正为一切生灵的生存默默地付出着,付出着,我是无私的、无悔的。

然而。。

岸上,保护我的树林被砍伐了;生活中,人们排出的污水直呛我的喉咙;生产中,工业废水无情地注入,使我头晕目眩。。如此这般,我遭受风沙无情的摧残,忍受污水废水残酷的毒蚀。。我在缩小,不再激荡,不再奔腾,只能缓缓流淌着。

我成了小溪,我已然无力维持我过去雄伟的姿态。但我仍不屈服,仍就不尽地流驶,仍为无数生者的存在尽我绵薄的力能。

农者们是会用我灌溉农田,林主不疑我润枝的能力,生活生产,依旧离不开我。。过往惧怕我的小孩,而今居然愿在我旁边嬉笑打闹,这是"因祸得福"吧?我想是该知足的——依旧是默默的,无私的,无悔的付出。

但是。。

成为小溪的我,始终逃脱不了人们无尽的折磨。沙尘、污水、废水。变本加厉的,更有许多过客送给我许多礼物——果皮、饭盒、可乐瓶。。我还能流淌吗?我的前路受着无限的阻碍。

我成了一滩死水。农者、林者等,他们还会多看我一眼吗?不能,不留一丝眷顾。

默默的,无私的,无悔的付出?不能了,我已经失去了我引以为豪的能力。我应该责怪的,可是会是谁呢?我所应该责骂的居然是我一味为之付出的人们——可笑至极,或许我连责骂的能力也丧失了。

最后。。

我是一滴——不,已不是水,那是眼泪,是江水的泪,是小溪的泪,也是死水的泪。然而,不久它更会成为所有生灵的泪。

生命的源泉是水,水没了,生命何处可寻?

那么,请保护生命之源。

参考资料:.cn/z/n52/ca28198.htm

5. 描写水的优美句子

当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。 淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。

湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。

涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地 。

泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。

小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊!

一江绿水,隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。

6. 描写生活中的水的优美段落

在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!水是人类生存和发展不可替代的资源 ,是经济和社会可持续发展的基础。话说得好, "人可以一日不吃饭, 但不可一日不喝水 " 中国的水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪

7. 关于水资源的名言

沈如筠的《闺怨》:

雁尽书难寄,愁多梦不成。愿随孤月影,流照伏波营。

白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”

孟郊“别后唯所思,天涯共明月”(《古别怨》)

张九龄“海上生明月,天涯共此时”(《望月远》)

“月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成”

“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”

“阶下清苔与红树,雨中寥落月中愁”(李商隐《端居》)

“楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩”(李商隐《代赠二首(其一)》)

“同来望月人何在,风景依稀似去年”(赵暇《江楼感旧》)

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