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领导到公司调研后的评语,关于领导来公司调研的报告

领导到公司调研后的评语,关于领导来公司调研的报告推荐阅读:

员工离职后,公司会例行让其直属领导写该员工的工作评语吗

然后供HR存档

如果需要写评语的话,员工既然要离职,那是有他的工作需要,也是另有需要他工作的地方,想写就为该员工写上他优秀的和突出的工作表现和特有的工作能力,至于弱点若是关系不错就当面点到为止,不必落实到纸张上,人无完人,每个人都有做错事的时候,可是谁也不想在自己的人事档案上留有污点,至于把此人要离开了,就给人家写的一无是处的是没有什么水平的领导,他的心胸也不够做领导的资格,还有,其实更没必要写什么,就是在表现栏里写上良好,在批准栏里写上同意是最合乎情理的。

工作交接后,部门领导和总经理会签字,然后会写什么评语吗

如果关系不好怕写差评影响我接下来找工作。

工作交接后

部门领导和总经理签字后

会写上同意

不会写差评

对领导的评价

×同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。

政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。

领导经验丰富,熟悉×和×工作。

担任过×和×的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。

思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。

坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。

事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。

公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。

同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉×和×工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。

同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。

同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和×的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践*理论和“三个代表”重要思想,有较高的思想政策水平。

同志熟悉×工作。

善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同×的实际结合起来,创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。

坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。

同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。

为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。

同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。

他抓班子、带队伍能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各方面积极性。

同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。

对中央关于×工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。

同志事业心、责任感强,工作务实,重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。

待人热情,平易近人,严格要求自己。

同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁,在干部群众中威信高。

同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。

政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。

领导经验丰富,熟悉×和×工作。

担任过×和×的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。

思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。

坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。

事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。

公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。

同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉×和×工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。

同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。

同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和×的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践*理论和“三个代表”重要思想,有较高的思想政策水平。

同志熟悉×工作。

善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同×的实际结合起来,创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。

坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。

同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。

为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。

同志政治上强,有大局观念。

认真学习并努力实践*理论和“三个代表”重要思想,具有较高的政策理论水平。

政治敏锐性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。

同志领导工作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。

善于团结同志,注意调动干部的积极性。

作风民主,注意广泛听取意见。

同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工作务实,作风深入。

坚持执政为民,联系群众。

他为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。

对自己要求严格,在干部群众中威信高。

同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。

他抓班子、带队伍能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各方面积极性

同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。

对中央关于×工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。

同志事业心、责任感强,工作务实,重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。

待人热情,平易近人,严格要求自己。

调查报告教师评语怎么写

一、调查报告的含义、特点和类型

(一)调查报告的含义调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体,也就是说,它是新闻和应用文的两栖文体。

不过,有些在机关之间流通的调查报告,可以没有新闻性。

而在报刊广播上发表的调查报告,必须有新闻性。

调查报告在报刊上发表的时候,也可以叫做“新闻调查”。

(二)调查报告的特点

1.较强的针对性

必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验,引起了一定程度的注意,为了进一步得到它的详情、真相,认识它的性质,才需要有人专门对它进行调查、研究,向有关机关提供报告。

可见,调查报告是一种针对性很强的文体。

例如,高考是农村青年的一条重要出路,可是我国教育现状还比较落后,考生众多而录取人数有限,于是造成了大量的高考落榜生,他们不甘心重新被捆绑在土地上,可是又找不到出路在哪里,这就形成了严重的社会问题。

有人专门就此作了充分调查,写出了题为《独木桥下的思索—关于农村高考青年的报告》。

还有,由于正规本专科的录取人数有限,于是又有了各种各样的成人教育方式,各校纷纷举办自学考试辅导班、脱产成人教育班等等,这些办学方式的效果如何,学生能否在这样的教育方式下被培养成材

也有人对此作了调查并写出报告供有关部门参考。

这显然都是一些很有针对性的写作实例。

2.材料丰富翔实调查报告需要列举大量的相关事例、统计数字和各方意见,在此基础上提出作者自己的意见。

例如《女性化老龄化值得重视—西安市小学教师队伍建设中的两个问题》1990年10月16日《陕西日报》。

一文,关于小学教师老龄化和女性化就列举了下面这些 事实和数据:

以莲湖区师资情况为例,这个区共有区办小学42所,教师1250人,其中40岁以上的占63?2%,45岁以上的占42%,而30岁以下的仅占17?12%,许多小学教师的平均年龄是47、48岁。

教师的严重老龄化已成为突出问题。

调查,到1993年,莲湖区各小学将有526名骨干教师退休,占现有教师总数的42%,如不及时补充,断层的局面将会接踵而至。

教师队伍的性别倾斜也是一个严重的问题。

莲湖区小学教师中90%以上是女性,在男性比例较大的领导岗位上,男性也仅占26?6%,许多学校除体育教师外都为女性。

男教师较多的青年路小学、丰禾路小学、西电二小也只有八、九人,占教师总数的17%-20%,一般学校只有四、五人,而五星街小学仅有一名男教师。

调查报告的写作中,大部分的文字都是在列举事实,这使调查报告具有一种“事实胜于雄 辩”的强大说服力。

3.提供规律性认识调查报告确切地说应该叫调查研究报告,它的价值不仅在于调查和报告,更在于研究。

研究的结果就是得出规律性的认识,并把这些规律性认识提供给读者。

例如,1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场规律提高农民增收—山东省微山县调查》,就概括了若干组提高农民增收的规律性认识:育市场、调结构、重品牌、创名优;一是“壮龙头”,二是“建基地”;“一品带动”、“一业带动”、几块经济高地凸起的经济格局。

这些规律性认识是在大量事实的基础上得出的,又是大量事实的理论归宿点。

只列举种种现象,而缺少理论归纳的调查报告是肤浅的。

二、调查报告的类型

(一)介绍典型经验的调查报告

某一地区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来,可以对他们进行专题的调查,然后写出调查报告,这种类型就是介绍经验的调查报告。

介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。

区别在于调查报告重在调查,特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。

以新近的此类调查报告为例:1999年12月18日《人民日报》发表的《穷山今日皆文章—广东梅州市山区开发工作考略》,1999年12月23日发表的《靠名牌赢得市场—关于深圳飞亚达(集团)股份有限公司调查》,以及同日发表的《不信民心唤不回—从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》。

这几篇调查报告分别从农村山区开发、大型企业建设、思想政治工作方面,介绍了几家成功的经验。

(二)揭露问题的调查报告

跟上种类型相反,这是针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。

它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。

揭露问题的调查报告也是比较多见的一种调查报告样式。

1999年12月22日《中国青年报》刊登的《一个富裕居委会的财务调查》,1999年12月9日《人民日报》刊登的《莘莘打工者,何其难》,1999年12月18日《人民日报》刊登的《政府决策岂能朝令夕改—浙江温岭市一市场建成后开业受阻》,都属于这种类型的调查报告。

(三)反映新生事物的调查报告

这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。

在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。

这些新生事物,究竟是显示了社会发展的某种趋势,有着光明的发展前景,还是昙花一现的偶然现象

对这些新生事物,究竟应该肯定,还是应该引起足够的警惕

反映新生事物的调查报告的文体功能,就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。

对新生事物,调查报告的最终意见可以是肯定性的,例如1985年1月15日《人民日报》刊登的《“中关村电子一条街”调查报告》,在对被人称为“中国的硅谷”中关村电子市场进行调查以后,认为它为科技、教育、经济体制的改革提供了新的思路,是值得充分肯定的。

但对一些新生事物目前的状况,也可以持一种质疑或探讨的态度,如1999年12月9日《人民日报》刊登的社会调查《个人住房贷款缘何发展缓慢》,所调查的个人住房贷款在中国是一个新生事物,但是它的发展状况并不理想,原因在哪里

作者揭露了形成障碍的几个因素。

(四)社会情况的调查报告

这是针对一些社会情况所写的调查报告。

这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。

这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重大问题,但百姓生活也是跟政治、经济密切相关的。

另外,这也是群众最为关心的一些问题。

因此,各种新闻媒体都十分重视这一领域的报道,《中国青年报》、《文汇报》等都曾开辟过公众调查专版。

类似《北京人出游记—北京居民京、津、沪地区旅游消费调查》、《中国夫妻过得怎样》等,都属于这种类型的调查报告。

三、调查报告的写法

从外部形式上看,调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。

(一)标题

1.单标题

公式化写法。

公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。

如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调查对象,“财务”是调查课题,“调查”显示文体是调查报告。

这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。

这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。

常规文章标题写法。

具体方式灵活多样。

可以用问题作标题,如《儿童究竟需要什么读物

可以显示作者自己的观点,如《莘莘打工者,何其难》。

可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》。

可以用形象画面暗示文章内容,如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。

还有种种写法,不再一一例举。

2.双标题

双标题由正副标题组成,其中正标题一般采用常规文章标题写法,具体手段如上所述。

副标题则采用公式化写法,由调查对象、调查课题、文体名称组成。

如《明晰产权起风波—对太原市一集体企业被强行接管的调查》。

(二)前言调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排,常用的有以下几种类型:

1.提要式

提要式就是把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头,使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。

例如《靠名牌赢得市场—关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司调查》的开头:

飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业,1987年成立于深圳。

在经济特区这块改革开放的沃土上,该公司坚持不懈地实施名牌战略,终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。

历经十二年的艰苦创业,飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元,年创利润八千万元的上市公司,成为国内同行的翘楚。

这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍,提纲挈领,统率全文。

2.交代式

在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等,使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。

《关于北京市家用缝纫机销售情况的调查》一文的开头就是这样的:

为了增强计划性,加强对家用缝纫机的经营,更好地掌握市场销售动态,我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法,对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查

经过分析,认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外,其它牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。

这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面,总的来说属于交代式的开头。

3.问题式

在开头提出问题来,引起读者对调查课题的关注,促使读者思考。

这样的开头可以采用提问的方式引出问题,也可以直接将问题摆出来。

例如《农村发展社会主义市场经济的成功之路—贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头:

近些年,随着农村改革的深化和商品经济的发展,贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式,正在我国农村迅速突起。

它一出现,就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性,为农村经济的发展注入新的活力。

这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用

应采取什么方针政策扶持其发展

我们就这些问题进行了调查,并同10个县(市)的有关同志进行了座谈,形成了一些共识。

还有《明晰产权起风波—对太原市一集体企业被强行接管的调查》的开头:

企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权,本来是件好事。

可太原市一家集体企业却因为明晰产权被所在区政府部门强行接管,陷于瘫痪。

该企业把区政府两个部门告上法庭,至今已一年多时间,早就超过了审结期限,可法院却迟迟不判决。

前一段入笔先提问,后一段是采用叙述的方式直接暴露问题,都属于问题式写法。

(三)主体

前言之后、结语之前的文字,都属于主体。

这部分的材料丰富、内容复杂,在写作中最主要的问题是结构的安排。

其主要结构形态有三种:

1.用观点串联材料

由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体,以基本观点为中心线索将它们贯穿在一起。

例如1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场经济规律指导农民增收—山东省微山县调查》的主体就是这样的形态。

它由四个部分构成:“抓住了规律就抓住了根本”,“把握市场需求,发挥自身优势”,“围绕市场竞争,加强联合与协作”,“遵循价值规律,推进农业‘四化’”。

这四个部分是由标题所显示的基本观点贯穿起来的。

2.以材料的性质归类分层

课题比较单一,材料比较分散的调查报告,可采用这种结构形式。

作者经分析、归纳之后,根据材料的不同性质,将它们梳理成几种类型,每一个类型的材料集中在一起进行表达,形成一个层次。

每个层次之前可以加小标题或序号,也可以不加。

例如1999年12月23日《人民日报》刊登的调查报告《不信民心唤不回—从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》,分别从原因、措施、启示三个方面着眼,写了三个大的层次。

其中原因又概括为五条,启示也概括为三条,又形成大层次下的若干小层次。

3.以调查过程的不同阶段自然形成层次

事件单一、过程性强的调查报告,可采用这种结构形式。

它实际上是以时间为线索来谋篇布局的,类似于记叙文的时间顺序写法。

1999年12月16日《人民日报》“记者调查”栏目发表的《暗访北京站前发票非法交易》一文,分别写了这样几层内容:12月6日15时35分,记者在北京站东侧出站口遇到第一个卖发票的人;过马路前,又遇到四五个卖发票的小伙子;过马路后,被一个穿棕色皮衣的卖发票者拦住纠缠难以脱身;在站前丁字路口东北侧又遇到几个卖发票的男女。

这种有清晰过程的写法,可以提高读者的阅读兴趣。

(四)结尾调查报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。

常见的写法有下述三种:

1.概括全文,明确主旨

在结束...

年终考评找个人谈话叫你说说对领导的评价,对工作人员的评价怎么说比较到位

用心去听,用心去观察,用心去评价。

指出自己个人单位领导存在的优点缺点以及个人的意见

年终考评找个人谈话叫你说说对领导的评价,对工作人员的评价怎么说比较到位。

如何在人力资源部组织的单独谈话中评价上级缺点

接触得少就了解得不多,可以实话实说,建议从员工期望方面着眼,哪些该做而没做到,至于生活作风,保持客观公正,有理有据,不要乱说即可。

在年终考核和评议中,领导对你提出的希望和建议中,最多的。

在来年不能改变别人的时候就主动改变自己吧。

领导让员工提出要求管理建议实际评价领导不可估。

提一些自己工作上需要领导帮助解决的问题(领导权利范围外的事不要提);提一些改进本部门工作的建议;总之,不能给领导出难题。

怎样对上级做评价和建议?更多的要说优点啦。

也可以说缺点,但就算是缺点也是在拐弯夸讲领导

比如说:工作起太拼命了,这样对身体不好之类的。

真的缺点不能说啊。

这样的问题,只不过在考你的变通能力。

只说优点 可以通过纸条的方式 直言相说因为这是考试!等搞定后便依照潜规则。

过年了单位让给领导评语有优点有缺点优点写完了就差缺点。

是匿名还是实名的,实名的你懂的,挑一些无关紧要的缺点吧,比如经常加班啊,匿名的也要小心 缺点就说,领导太不会照顾自己的身体了,每天都忘记吃饭了。

上下级关系不够融洽 优点高高举起。

以亲和上下级关系。

缺点还用说出来。

装进你的兜包省了 缺点就是以后让领导以后取消这样的没有意义的点评。

领导鉴定意见的不足之处怎么写

就写你觉得要是怎么怎么样就更好了,要是怎么怎么样就可以更好地提高经济效益了。

公司领导对毕业生毕业作品图书管理系统的评语

可行性分析是在用户的要求和系统调研的基础上进行的,对新系统的开发从社会、技术、经济、管理等方面进行分析,并得出新系统的开发工作可行、不可行、需要修改、追加投资、暂缓开发、分步实施等方案和结论,最后完成可行性分析。

1、管理可行性分析

该学校的图书馆有很多的管理体制,每位借书人均有借书证,同时图书馆还为每位借书人建立了档案。

因此管理上可行。

另外,图书馆管理人员对开发该系统也是大力支持的,同时制定了培训计划,并进行了实施MIS的物质准备和工作准备。

2、经济可行性分析

3、技术可行性分析

系统开发环境包括硬件平台和软件平台两种。

3.1硬件平台

是指开发与运行所需要的硬件环境,主要包括计算机机型及硬件配置。

由于本系统是一个小型的MIS管理系统,因此对计算机硬件的要求不高,比较经济,只要配备有PII处理器(或以上)、64M内存(或以上)、10G硬盘(或以上)的普通微机即可顺利运行。

3.2软件平台

是指系统开发与运行的软件环境。

系统在开发时选用了稳定性较强的Windows XP中文专业版和Visual Foxpro6.0作为开发语言,由于这些软件产品都是Microsoft公司的产品,因此彼此之间的兼容性较好,开发出的应用系统稳定性较高。

Visual Foxpro 6.0具有可视化的开发环境,可以快速完成系统的开发,内部集成的数据库访问通道,使得可以轻松方便的对数据库管理

3.2.1新系统目前使用VFP6.0自带的数据库来作为数据库,这是一个支持多用户的新型数据库,适用于中小规模的数据量需求。

企业网的建设也为新系统服务器\/客户端的结构提供了硬件的支持。

3.2.2 使用Visual Foxpro6.0作为开发工具。

VISUAL FOXPRO是一个功能强大的数据库管理系统,它能迅速而又简单地建立用户的数据库,从而方便地使用和管理数据;它不仅支持客户\/服务器模式,而且有与其他软件(如EXCEL)共享和交换数据的能力。

VFP6.0中文版,它是运行于Windows95和Windows NT平台的32位数据库系统,充分发挥了32位微处理器强大的32位数据处理性能。

它功能强大,直观易用,支持客户\/服务器结构和面向对象编程,提供多种可视化编程工具,支持最新Internet技术,WWW数据库的设计,最新流行的ActiveX等。

提高了工作效率。

3.2.3 新系统从设计到实现都应遵循模块化,是用一致的接口进行信息的传递与模块调用。

模块的划分应尽量符合实际业务的划分,以保证以后新模块的加入尽可能少的影响现有功能模块的运行。

4、系统的安全性和可靠性分析

对所有登录本系统的使用用户进行严格的用户名和密码的管理,如果不属于系统事先设定好的合法用户,则系统无法登录,为了防止密码外泄,本系统具备密码修改功能。

综上所述,开发图书管理系统在技术上、经济上、管理上、安全性都是可行的。

系统的开发在相当大的程度上具有一定的先进性和合理性,开发的可行性较高。

三、系统结构分析

通过软件结构分析、数据库结构、系统功能等系统分析,此系统是可行的。

1、软件结构分析

2、数据库结构

数据库采用了Microsoft推出的Visual Foxpro自带的数据库,的其他套件综合使用。

由于VFP具有显著的简易性和有效性,大量的桌面数据库系统都采用它作为后台数据库。

使用它的好处还在于,如果你的系统扩展到Client\/Server模式的时候,可以使用Microsoft的数据库服务器软件SQL Server,此时,程序只需要简单的修改一下链接(ADO的数据源)就可以,这样,为程序的平滑扩展提供了非常有力的条件。

3、系统可以实现功能

会员注册和挂失、借还书、数据的备份和恢复、书库信息管理、读者档案管理、借阅管理、还书管理、图书检索等功能。

从以上分析可以看出:此系统结构比较合理,系统功能可以更加合理地进行图书管理,减轻人工压力并

如何评价领导的优缺点

以下为具体评价:

1、领导思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强。

2、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。

3、领导为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力。

4、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。

5、领导经常吃住在基层,公而忘私,其家庭作出了很大的牺牲。

6.领导的不足在处,领导工作的平台过于狭窄,难以体现其才能。

7.下属的心愿:希望给领导一个更大的发展空间,可以充分发挥领导更大的潜能。

下面是评价语言的范文,供你参考:

1.×同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁,在干部群众中威信高。

2.×同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。

政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。

领导经验丰富,熟悉×和×工作。

担任过×和×的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断。

推动工作力度大。

思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。

坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。

事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。

公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。

3.×同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉×和×工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

对领导班子的评价和建议怎么写

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领导班子的总体评价和存在的问题及对领导班子意见建议一、对领导班子的总体评价*领导班子整体政治素质高,班子成员分工明确,相互沟通较好,能以身作则,严格要求,贯彻落实党风廉政建设要求,具体评价如下:、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过支委会、办公会议讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。

充分体现集体力量,班子的团结统一。

领导班子思路清晰、明确,特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下,我们今天的成绩,跟领导班子的努力分不开。

领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为事业发展作贡献,不计个人得失。

领导班子改革创新意识强,能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路,努力寻找新的利润增长点。

领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

2、主要问题:、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。

遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

工作创新方面有待探索提高,要注重向学习型班子靠拢。

二、

如何对下级企业领导班子,领导干部的评价

可以围绕如下几个方面展开评价:(1)政治素质:领导班子自觉履行上级党委、政府的经济责任、政治责任和社会责任;认真贯彻执行党和国家的方针政策以及上级党委、政府的工作部署;保持和维护本乡镇安全稳定;发挥党组织政治核心作用以及严格遵守上级规章制度的情况。

(2)工作业绩:领导班子圆满完成上级下达的年度GDP 指标和地方财政收支及其它重点工作完成情况。

(3)团结协作:领导班子健全完善科学、民主的决策制度和机制,重大事项坚持集体讨论决定;班子成员相互支持,团结协作;提高工作效率,发挥整体功能的情况。

(4)作风形象:领导班子求真务实,讲求实效;勤勉尽责,诚信办事;以人为本,关心群众,群众满意程度的情况以及班子议廉的有关情况。

以上可总结为建设“四好”领导班子,谨供参考。

基层党支部建设 党的各级领导班子,是我们整个党员队伍和干部队伍的核心和骨干。

建设一支坚强有力、切实发挥领导核心作用的领导班子,是新时期按照“三个代表”重要思想要求加强、改善党的领导和构建和谐社会的客观需要。

近年来,我们紧紧围绕强镇富民和建设幸福张汪的目标,不断解放思想,强化措施,狠抓领导班子建设,为大力推动我镇经济和各项社会事业的发展提供了重要保障和有效支撑。

一、以政治理论学习为重点,不断提高领导班子思想政治素质。

1、坚持用理论武装头脑,切实提高领导干部的理论水平。

始终不渝地坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真学习党的路线、方针、政策及中央下发的一系列法规性文件;全面学习贯彻党的及市委相关会议精神;深入贯彻科学发展观、正确政绩观和权利观。

在学习中坚持做到学在前面、用在前面,做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范,不断提高政治理论水平。

2、严格坚持党委中心组理论学习制度。

在党委中心组理论学习中与专题研讨、调查研究和解决实际问题结合起来,进一步提高理论学习的系统性、针对性和实效性。

进一步抓好学习贯彻“三个代表”重要思想、深入学习实践科学发展观、《公务员法》、党章以及各种党务和经济知识的学习培训工作,实施会前影视学习、设立干部阅览室等形式,实现我镇培训工作的经常化、制度化。

坚持领导干部在职和自学制度,做到学用结合。

2008 年1 月份新的班子组建以来,镇党委中心学习组年均组织集中学习13 次,有效学时累计达100 小时,个人平均自学80 次,有效学时累计可达160 小时,人均记学习笔记1.5 万字。

通过学习,领导干部政治敏锐性和鉴别力不断提高,政治立场和理想信念进一步坚定。

二、身体力行党的宗旨,班子成员全心全意为人民服务的意识明显增强。

近年来,我镇始终把加强宗旨教育,强化群众观念,树立良好公仆形象贯穿领导班子建设的始终。

结合党员先进性教育、机关效能建设、解放思想大讨论等活动,集中对领导班子成员进行了一次全方面的大学习、大教育、大讨论活动,围绕能不能代表、如何代表以及如何把这一思想变为每个班子成员日常、具体、自觉的行动进行深入学习讨论,从而牢固树立了争当“三个代表”忠实实践者的信心,广大领导干部能自觉地把人民群众是否满意作为工作的第一标准,把涉及人民群众工作生活等切身利益的事情作为第一位的工作。

一是进一步完善了篮球场、羽毛球场等活动场所的建设,丰富了工作之余的活动时间,同时也留住了领导干部的心,极大的方便了广大群众来办事。

二是实施“晚间会议”制度和“日清月结”工作方式,白天时间用于调研处理解决问题,晚上集中总结、分析、研究、拿出方案并布置工作,第二天再具体落实,以此来提高工作效率。

三是以“民情日记”为载体,班子主要领导带头进村入户,协调解决重点难点问题;深入贫困户家中走访慰问,采取积极措施,帮助解决实际困难。

四是开展了镇科级领导干部结对帮扶贫困户活动,确定14 名镇科级干部对14 户贫困户进行重点帮扶,把党和政府的关怀和温暖送到了群众,送到了贫困户的心坎上,进一步密切了党群、干群关系,树立了党和政府的威信。

三、坚持民主集中,增强团结,建设作风过硬、能力突出的领导班子。

民主,是党的事业取得胜利的重要保证。

讲民主,是领导班子思想作风建设的最重要内容。

我镇党政领导班子深刻认识到,“民主集中制贯彻执行得好,党委才会有凝聚力、战斗力,领导核心作用才能很好发挥。

为此,我们把讲民主,坚决落实党的民主集中制作为切入点,努力增强我镇党政领导班子的活力和团结统一。

1、统一思想认识,自觉增强讲民主的紧迫感。

近年来,我镇经济快速发展,人均纯收入由2007 年的3576 元增加到2008 年的4660 元,同比增长42.08%。

成绩的取得,很大程度上得益于我镇党政领导班子的讲民主;得益于党政一把手在贯彻民主集中制方面的率先垂范;得益于通过民主集中,制订并落实的正确发展战略。

无论是制订战略目标,还是重大问题决策,我镇党政领导班子按照“抓住大事定议题,调查论证做准备,提出原则拿预案,个别酝酿求共识,集体讨论做决断,分工负责抓落实”的民主议事决策“一会两开”方式,切实提高了党政领导班子的民主集中素质和干事创业能力。

同时要求各领导班子发挥“四个作用”,做到“四个带头”。

“四个作用”即发挥政治上的导向作用、民主上的垂范作用、工作上的统领作用和团结上的协调作用。

“四个带头”即带头熟悉民主集中制的基本功能、运作程序和操作内容;带头执行决定,坚决按多数人的意见办;带头维护纪律,不搞自由主义、分散主义和折扣主义;带头增进团结,不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事。

通过党委正面教育和引导,班子民主集中素质明显增强,形成了团结一致向前看、齐心协力谋发展的良好局面。

2、重视制度建设,增强讲民主的持续性。

讲民主,既需要班子成员的自觉维护,更需要完善的制度作保障。

因此,我镇制订了《关于加强领导班子和领导干部作风建设的决定》、《张汪镇党委班子会议事规则》等民主规则和规定,建立了维护民主、增强团结的长效机制。

党政领导班子带头遵守有关规章制度,始终做到“四个坚持”,即任何时候都坚持与市委保持高度一致,维护市委权威,做到局部利益服从全局利益,在维护全局利益中发展局部利益,防止全局利益部门化、部门利益个人化;坚持民主集中制原则,对重大人事安排、重大项目建设、大额资金使用等重大决策,班子成员充分发表意见,集体讨论决定,分工负责落实,避免决策上的失误,克服议而不决的状况;坚持一把手以身作则,切实做到作风民主,当“班长”而不当“家长”,切实做到善抓全局,总揽而不包揽,切实做到正确集中,果断而不武断,切实做到知人善任,放手而不放任;坚持按照党内准则处理班子成员之间的关系,无论是老班子成员还是新班子成员,大家都相互尊重、相互支持、相互谅解、相互补台,做到理想信念统一、指导思想统一、奋斗目标统一、工作步调统一、对外声音统一,以实际行动维护镇党委的团结统一。

3、强化党内监督,增强讲民主的自觉性。

在加强党内监督方面,按照从严治党的原则,做好了四个方面的工作。

一是正确认识权力,提高监督意识。

领导干部树立正确的权力观念,正确对待监督、倡言监督、勇于监督。

要严格遵守中纪委提出的“四大纪律,八项要求”,在工作岗位上为人民掌好权,用好权,切实做到不为名所累,不为利所缚,不为欲所惑。

二是倡导民主作风,加强集体领导

自觉贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则。

党政“一把手”带头发扬民主作风,主动与副职沟通思想,重要决议、重大决策严格按程序进行,工作过程和效果及时通报班子成员,主动接受下级的监督,确保了集中指导下的民主不走样,民主基础上的集中不越轨。

三是明确工作职责,严格工作程序。

制订下发《张汪镇党委、人大、政府领导班子成员分工的通知》,建立完善领导班子工作程序,明确领导干部岗位职责,对班子成员工作分工明确,正职与副职、副职与副职之间职责分明,谁分管谁负责,工作严格按程序运行,避免了权力不当行使的空间和条件。

同时,通过加强政务公开,对领导干部负责的工作,在不泄露党组织机密的前提下都公开了办事程序和结果,加强组织上的制约和领导班子成员相互间的监督,保证权力行使不超越程序。

四是深化制度管理,落实制约措施。

我们用制度管理工作、管理干部、管理权力。

严格要求领导干部一定要讲政治、讲纪律,坚决反对有令不行、有禁不止的自由主义作风,确保党的路线、方针、政策和党委政府的决议、决定的贯彻执行。

落实领导干部民主生活会、班子会和开展谈心活动,在全镇领导干部中形成了生活上相互关心,工作上相互支持,工作相互补台的良好局面。

四、紧抓第一要务,领导班子驾驭市场经济的能力和水平不断提高。

党的报告强调“必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好”,这对于建设高素质领导班子,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,具有重大意义。

我们按照加强党的执政能力建设的基本要求,重点在提高领导干部驾驭市场经济的能力上下功夫,用发展是硬道理统一班子成员的思想,以敢于开拓的精神,勇于创新的魄力,在提高领导干部驾驭市场经济的能力和水平上达到“四个突破”。

一是在决策能力上求突破。

正确的运用市场信息和市场经济的发展机遇,群策群力,依据市场趋势和张汪实际作出正确的科学决策。

二是在识别能力上求突破。

在错综复杂的市场活动中明辨是非,分清主次,突出解决主要矛盾,在改革、发展、稳定三大任务中,抓住发展这个核心。

三是在应变能力上求突破。

面对瞬息万变的市场动态,把握取向,采取对策,顺应形势发展变化,做出科学的分析预测。

四是在创新能力上求突破。

面试问题:1,如果主管领导给出的意见与上级领导不一致,怎么办

2,领导给你的工作中有不可执行部分

既然是面试答题 目的是为拿分 那么我的回答可能会空泛一点 具体操作过程中还望三思后行

1、我会以我的直接上一级领导的意见为主去完成工作(不存在营私舞弊和影响公司利益的的前提下)

原因:一、秉承先服从 再上诉的工作原则 二、拥护、信任你的上级领导 是下级员工应当具备的基本素质 当时在下级员工看来的错误意见 可能是上级为了公司整体利益而暂时折衷

2、光靠自己不可执行的部分 可能加上另一位同事就能顺利完成 能够善用团队力量 也证明这位员工具备良好的团结协作精神 对上级安排工作有疑问的时候 在领导分配工作的过程当中提出来

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