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小孩语文阅读与理解没考好家长怎么写评语

孩子最近可能状态不是很好，阅读与理解方面做的不怎么好，平时积累也不多，还望老师能多多提点，我也会多督促孩子的，希望能一步步的进步

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这次考试并没有进步，反而是原地踏步，阅读题需要提高，作文也需要提高，你也该明白自己快要毕业了，不要整天只会玩，要看些对自己有意的书。

还有考卷上的每一道题要经过大脑思考在写下去，要避免不该错的不要错，继续努力，只要有付出，就一定会得到收获的，祝你学习更上一层楼

加油

语文考试考了90分，家长意见怎么写

家长评语：考试后家长的评语

2014-03-28 出处：其他 作者：佚名

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1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力，更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师!2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了

他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心大意的老毛病。

有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

9、考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。

谢谢老师对孩子的关心教育。

10、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我e68a84e8a2ad7a686964616f31333337396262的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

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首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。

虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。

同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。

我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。

语文考得不好，79 家长该怎么写评语

家长的评语首先是对孩子的成绩不满意；而后，再说明一下自己在引导孩子学习方面有不足；最后，提出希望，并表达决心。

可以这么写：“孩子学习出现了困难，考的不大理想，我作为家长应当积极引导孩子学习语文，今后让孩子多读、多写、多背，我对老师的付出表示感谢，还是对该学生严格要求，家庭学校一起努力，使孩子进步是我们共同的理想。

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给老师的建议

1.老师要在上课铃未响之前到达教室门口。

2.一旦进入课堂，就要像京剧演员一样，精气神十足。

走进课堂，要把90%的注意力放在学生身上，10%的注意力用于教学方案的实施上。

3.要尽快记住每个学生的名字—首先记住表现好的和表现差的学生的名字。

4.要注意教学形式，手段多变。

5.要细心观察学生,全面了解学生,倾听学生的谈话。

6.教低年级，可把全班分成几个组（如四个组），上课时，不论哪个同学在哪方面表现好，都在他所在的组上画一面红旗或一只苹果；有人表现不好则擦掉一面红旗或一个苹果。

下咵时，表扬表现特别好的组。

7.不要追求课堂教学的热闹，小手如林，你说我说，有时可能是“虚假繁荣”，“泡沫经济”。

要让孩子学会思考，潜心体会文本。

告诉学生老师提出一个问题，必须经过思考方能举手，老师喜欢想一想，想好了再说的人。

8.课间尽可能多和学生一起玩。

如果和他们一起做游戏，要遵守“游戏规则”。

倘若你犯规，同样要受相应的处罚。

老师要和学生相似，不应该也不可以要求学生和老师相似。

9.上好第一节课。

精心备课，把握准教材，把教材装在心里，准备好教具，组织好教学。

一旦学生安静下来，要尽可能地展示自己的特长和才能。

如果—

开头的一段话热情洋溢；板书的第一个字让学生为之赞叹；第一次朗读让学生为之感动；用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生；得体的幽默让孩子笑起来；充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切；教学方法的变化让学生感到有趣，使他们注意力集中；那么你就成功了。

如果这样，而且今后也不懈怠，我敢说，你绝对成功了。

以上说的几个方面能做到一半，也会成功，要有信心。

哪一方面不足，就努力去修炼。

10.肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听。

老师讲故事，学生会终生不忘。

忘不了故事，就忘不了你这位老师，讲故事特别能让调皮的学生亲近你。

11.必须这样对影响大家学习的学生说：“这个班不是只有你一个人，而是几十个人。

你做任何一件事都得先考虑会不会影响大家。

利己，但不能损人，损人利己是大家所不容的。

对低年级小朋友可以把话说浅显一些：“你一说话，就会影响别人听讲、做作业，所以请你不要随便讲话。

12.要经常读—注意，我说的是经常读—关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，要养成翻阅各种教育杂志的习惯。

读书要跟自己的实际联系起来，要把读书所得运用到工作中去。

建议你做读书笔记，把名言名句记下来。

13.如果你犯了错误—比如问题处理不当，说话欠妥，甚至于体罚学生（我担心你会忍不住），一定要当着全体学生的面认错，向学生道歉。

老师向学生认错、道歉，错误就成了一种教育资源。

14.讲到重点部分，或者关键问题的时候，一定要组织教学，给注意力不集中的人提个醒儿。

否则，“学困生”的队伍不断扩大将是不可避免的。

15.品学兼优的学生谁都喜欢，但切不可让学生看出老师的偏爱。

偏爱是当老师的大忌之一。

16.最好当班主任。

当班主任才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。

如果当了班主任，别忘了搞活动。

想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那时你希望老师搞什么活动。

17.对学生要求严格，但不要太厉害。

清代的冯班说：“师太严，多不令，柔弱者必愚，强者怼面严，鞭扑叱咄之下，使人不生好念也。

意思是说，老师如果太严厉了，懦弱的孩子变得暴戾。

什么事过了头，就会走向反面。

像孔子说的那样：做到“温而厉，威而不猛，恭而安”。

如果你今天狠批了张三一顿，明天一定要找个理由表扬他，至少要主动和他说话，好像昨天什么事也没有发生。

18.还有一点要说一说,即对所有学生家长都要以礼相待.不要在家长面前指责学生。

对任何学生都要肯定他的长处，把优点放大。

也要让“学困生”的家长树立信心。

“罗森塔尔效应”同样适用于学生家长。

尽量不要请家长到学校来，而应该主动到学生家去。

19.记得京剧艺术梅兰芳说过这样的一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。

演戏如此，教学也如此。

我实习的时候，就是先听别的老师上课，至今还记得徐师附小李孝珍老师上课时的情景。

看优秀老师的课，就像读活的教育学、活的教学法，这与读书的感受是大不相同的，你走向讲台前以及走向讲台后务必抽时间听听别人的课。

20.你今后有志于当老师，请你记住古人的这句话：学高为师，身正为范。

虽然此话只有8个字，但它把怎么当一个好老师讲全了，若干年后，当你把这两句话读“厚”了，读成一本书了，你就是个很优秀的老师了。

我在摆渡转载的,希望能帮上忙

孩子考试没考好家长怎么写评语

可以这样写：这次考试的成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩，谢谢老师对孩子的关心教育。

孩子考试没考好家长怎么写评语

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孩子没考好家长评语50字，要给老师看的，现在就要

孩子这次考试没考好，题目既有粗心错的，也有不该错的，说明他这一阶段学习不认真，懒散。

我有责任，没监督好孩子学习。

希望老师严格要求他，作为家长我会督促孩子认真学习，共同促进孩子成绩进步，谢谢老师。

语文生字考试没考好家长怎么写三句话

以后会及时督促孩子复习生字，在家里每课都考孩子，望老师在课堂上多关注孩子听讲情况。