幼儿园中班彩虹鱼与大鲸鱼评语,幼儿园中班彩虹鱼穿新衣教案推荐阅读:

彩虹鱼和大鲸鱼的故事有什么寓意

故事的寓意：

相互沟通的重要性，明白彼此的需求，然后创造互利共赢的模式，使大家快乐的生活

在一个相对平静的环境里，突然出现了大鲸鱼这个大块头，彩虹鱼们当然感到威胁，无论食物和活动空间都受到影响。

别的鱼吓得不敢接近鲸鱼。

【只有彩虹鱼了

鲸鱼怀疑地盯着彩虹鱼。

“求求你了，我们好好谈谈吧。

彩虹鱼说，“这样闹腾太不对了。

浮游生物一个都不见了，大家都挨饿了。

彩虹鱼和鲸鱼谈了好久好久。

鲸鱼告诉他，鱼们说的那些带刺的话，是如何伤了他的心，让他生气的。

“我一点儿都没有伤害你们的意思，”鲸鱼说，“我只是想吓唬你们一下。

这下彩虹鱼不好意思了。

“对不起。

彩虹鱼说，“我们害怕，是因为你总是死盯着我们，我们还以为你要吃我们哪

这下轮到鲸鱼吃惊了。

“怎么会呢，你们那银光闪闪的鳞片太漂亮了，我只不过是看入迷了。

彩虹鱼和鲸鱼都笑了。

“走吧，”鲸鱼说，“我们去找别的有浮游生物的地方吧

就这样，彩虹鱼和他的伙伴们，在新朋友大鲸鱼的守护下，一起出发去寻找浮游游生物出没的地方了。

而且，大家立刻就忘记为什么要那样大闹一场了。

彩虹鱼和大鲸鱼的介绍

《彩虹鱼和大鲸鱼》的故事曲折动人：在彩虹鱼和朋友们的生活的地方，突然出现了一头大鲸鱼。

大鲸鱼的嘴好大啊，他不仅也吃彩虹鱼喜欢的食物，而且他总盯着彩虹鱼和其他的朋友们发呆…这个危险的家伙究竟要干什么

大鲸鱼究竟是朋友还是敌人

彩虹鱼和他的伙伴们最终能不能逃脱

彩虹鱼和大鲸鱼的编辑推荐

书中的“彩虹鱼”就像是我们身边的一个小伙伴，他并不完美，会犯各种各样小朋友也容易犯的小错误，但总是努力去尝试和学习。

“彩虹鱼”系列图书可以让孩子在好玩的故事和精美的画面中认识各式各样的朋友，用欣赏的眼光发现每个小伙伴独特的优点，懂得友谊的珍贵和欣赏的重要，培养孩子宽广的胸怀和宽容的生活态度，并向孩子传递爱与和平的讯息。

3-5岁的孩子适合读什么样的绘本

适合3岁孩子阅读的绘本

《可爱的鼠小弟》全12册

（日）中江嘉男夫妇 著

最佳阅读年龄：3岁

中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。

自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。

鼠小弟，就是话脱脱一个小宝宝，它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想…所以，这样一只小小的老鼠，会是孩子的挚爱，这样一个个简单得不得了的故事，会让孩子看一遍又一遍。

很多家长还会有和我一样的发现，孩子从这本书开始，学会了讲故事。

阿罗系列（全七册）（美）约翰逊 著

最佳阅读年龄：3岁

在世界儿童文学史上，克罗格特•约翰逊创作的数量并不多，这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法，开创了一种新的图画类型与风格，至今无人可取代或模仿。

他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。

其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。

阿罗这个名字在美国家喻户晓，被称为“世界上最富有想像力的小孩”。

注音版，文字简单，可供将来识字时阅读。

聪明豆系列绘本（共两辑，全十五册）

最佳阅读年龄：3岁

“聪明豆”绘本系列第一辑，来自现代图画书发源地英国，是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅•唐纳森和德国插画家阿克塞尔•舍夫勒联手创作，获得多项国际大奖。

更重要的是，这是一套所有孩子都读得起的图画书，性价比极高，深受广大读者欢迎。

第一辑，全六册，包括：咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。

第二辑，是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。

全九册，包括：长大做个好爷爷、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼

小猪变形记、乱七八糟的变色龙。

前五本主人公恰好都是熊，可以称之为“熊的温馨系列”，主题侧重爱与心灵成长；后四本特别滑稽搞笑，主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。

启发系列绘本，共11本 最佳阅读年龄：3-4岁

《是谁嗯嗯在我的头上》：光看书名，就很搞笑，居然用“嗯嗯”─也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝

本书画家荣获2006年国际安徒生大奖。

《奥莉薇》：奥莉薇是一只小猪，她擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏

画家只用红、白、黑三色，就创造出属于奥莉薇的经典色彩。

这本书，甚至大人们也喜欢，因为“奥莉薇就是我家的小宝贝

《大卫，不可以

荣获凯迪克大奖的童书，作者及绘者大卫•香农以自己小时候制作的图画书为蓝本，刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。

这样一个把家里搞得一团糟的小男孩，会让每个小读者觉得又开心又释怀。

《鲸鱼》：“啊

原来是这样

几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的感叹，并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。

《花婆婆》（更适合4岁孩子）：这是一本非常流行和著名的国际童书绘本。

作者库尼以一颗阳光的心灵，用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。

故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了其一生，追寻和传播美丽的爱的故事。

《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材，获得盛誉的。

《我爸爸》、《我妈妈》：是2000年国际安徒生大奖得主安东尼•布朗（英）送给天下爸爸妈妈的礼物，借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈，撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。

《我喜欢书》：这是安东尼•布朗的又一力作。

这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子量身订做，也为每一个即将爱上书的孩子而准备。

从封面到封底，每一幅画面都是关于书的“宣传画”，它们只有一个主题—书之爱

画面中的那个小猩猩正是孩子的化身，他沉醉于自己的阅读世界，同时没有忘记，用眼神和肢体语言热情地邀请小读者，一同进入那奇幻的世界…

《妈妈的红沙发》：凯迪克大奖童书。

突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品，唯一值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。

在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。

《大脚丫跳芭蕾》：一个粉红女孩的梦想故事，贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候，终于如愿以偿受到观众热烈欢迎…

《阿文的小毯》：一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，大家想尽了办法也不能让阿文放弃，最后，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。

现在，阿文每天都会带着他的小手帕上学。

《庆子绘本》全四册

（美）庆子•凯萨兹 著

最佳阅读年龄：3岁

所有庆子的书都很好看。

此次精选的四本图画书均为庆子的上乘之作。

涵盖了不同的主题—从“母爱的伟大”到“培养自己的独立性格”，“狼大叔从狡猾到善良的转变”，每个故事都蕴含了一定的深意。

内容丰富多彩，语言短小精炼、言简意赅。

恰到好处的重复性语言更适合儿童的阅读习惯，让孩子们在阅读故事的同时，培养他们的逻辑思考能力，加深对语言的理解和运用。

在本套书中，作者的风趣、幽默更是体现得淋漓尽致。

《一看再看系列》全六册

（英）迈克奥里斯特等 著

最佳阅读年龄：3岁

《跟上那头熊》，《一口袋的吻》，《懒奥西》，《五个小怪物》，《鼹鼠与小鸟》。

精选欧美上乘之作；亲情与友情、智慧与童真的完美体现；孩子成长过程中的一道图书盛宴；值得您“一看再看“、“一读再读”

《蚂蚁和西瓜》（日）田村茂 著

最佳阅读年龄：3岁

一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人

为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动…先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。

这本极富趣味性和想象力的图画书，是日本绘本田村茂的处女作。

这本书既好看，又耐看，书中有大量有趣的细节，能令孩子久久玩味和回味。

《我的感觉系列》全七册

适合：3－6岁孩子及家长

由美国知名儿童心理谘师康娜莉雅•史贝蔓所写，是一套学习管理人的基本情绪的图画书。

一套七本，包含儿童常见的七大情绪主题：「思念」、「生气」害怕」、「难过」、「嫉妒」、「自信」、「同理心」。

每一个故事的开始，都从小小动物主角出发，以儿童的口吻，细细描绘七种情绪发生的来由、感觉、如何自处等。

书虽是写给孩子看的，但大人也可以从中反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的态度。

如果我们不能管理好自己的情绪，又如何去教育孩子呢

《因为我爱你》－全三册，蒲公英图画书系列：因为我爱你、我会永远伴着你，幸福到了鼻子尖（非常温馨、浪漫和感人，诗一样的语言）

《我绝对绝对不吃番茄》

《好饿的毛毛虫》

《小黑鱼》

打瞌睡的房子

在森林里

月亮，生日快乐

子儿，吐吐

信谊系列：阿利的红斗篷、风到哪里去了

蒲蒲兰系列：莎拉的雪火车，莎拉的红毛衣，好饿的小白熊、克里克塔、世界上最美丽的地方

宫西达也：今天运气怎么这么好

淘气小格生活故事系列（6册）

小蓝和小黄（经典不容错过）

云娃娃

和甘伯伯去游河

莎莉，离水远一点

好奇的乔治系列

适合4岁孩子阅读的绘本故事书

爱心树世界杰出绘本（全十册）

最佳阅读年龄：4岁

《爱心树》：这是享誉世界的天才艺术家希尔弗斯坦最伟大的绘本作品，至今仍是绘本世界的典范。

一个苹果树和一个孩子组成的简单故事，征服了全世界的大人和小孩…

《100万只猫》：畅销80年的经典，被誉为美国第一本“真正的绘本”。

老奶奶想养一只猫，老爷爷就出门去找猫。

老爷爷带回来成百万上千万的猫，为了要留下一只，所有的猫开始争斗起来，最后只有一只很不起眼的猫活下来了…

《小房子》：曾获凯迪克金奖。

这是一个美丽的故事，一个弥漫悲哀的故事，能让生活在城市里的孩子，体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，更热爱环境、热爱生命。

《勇气》：这是一首优美的散文诗，作者采撷生活中小小的片断，教孩子用源源勇气面对未知的下一刻：勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜…

《第五个》：经典的德国绘本，五个玩具在一间昏暗的房间里等待着，然后一个接一个地消失在门后，又焕然一新地走出来。

排在第五个的小木偶越来越害怕，门后面是什么呢

本书意在给孩子无畏的勇气，克服黑暗和恐惧。

《我不知道我是谁》：一只笑死人的傻兔子，教小朋友认识动物，认识自我。

《不是我的错》：一个孩子蒙着脸哭泣，是谁欺负他了呢

所有的孩子都说：“不是我的错。

“不关我的事。

《壁橱里的冒险》：畅销日本40多年的“好绘本”，包括了太多孩子们喜欢的东西，恐怖，冒险…据说在日本，孩子们一听完这个故事，就会一窝蜂地去占领壁橱。

《圆白菜小弟》：日本绘本的经典作品，书中黄、绿、蓝的绝妙搭配，既单纯又现代；宽广的留白使想象力发挥到了极致，是美感和创造力的完美结合。

《石头汤》：石头能煮汤吗

煮的汤能喝吗

石头汤的故事原本是一个欧洲的传说，是一个叫琼•穆特的美国作家把它写成书，人物是中国的，让故事也发生在中国，使我们觉得亲切又熟悉。

《丽塔和鳄鱼》系列：迷路了、去钓鱼

海豚绘本花园系列：给爸爸的吻，有个性的羊，小猪的爱情，嚓-嘭、大嘴狗、小朵朵和胖沃克、小绿狼、青蛙王子历险记、达芬奇想飞、小棕熊的梦、小象欧利找弟弟（这本适合5岁）、农夫去旅行、云朵面包

暖暖心绘本—儿童心灵成长图画书系（全四册）：一个长上天的大苹果，亨利爷爷找幸运、大熊有一个小麻烦，是谁在门外

蒲蒲兰简装绘本（全四册）：我要是一只狗就好了，啊－蜘蛛，噢噢噢大猩猩，吚－哦

别叫了

嘟嘟和巴豆系列（共十册）

嘻哈农场（全四册）彩虹鱼系列

提姆与莎兰系列

《书香童年》全四册

蒲蒲兰系列绘本：小皮斯凯的第一个朋友、小皮斯凯的第一次旅行、彩虹色的花

海豚绘本花园：布鲁姆博士系列、我选我自己

艾特熊&赛娜鼠系列

信谊系列：风到哪里去了

蒲公英图画书：鳄鱼哇尼、鸭子农夫、

福音馆绘本杰作选：阿秋和阿狐

爷爷一定有办法

德沃夫爷爷的森林小屋

小熊和最好的爸爸（全七册）

三个强盗

驴小弟变石头

《你真好》恐龙的温馨故事系列－蒲蒲兰系列绘本：你真好、我是霸王龙、你看起来很好吃

花格子大象艾玛系列

儿童心灵成长图画书系（全六册）：莉娜和野鸟、毛鲁斯去旅行、大雪、赶雪节的铃铛等

埃尔布鲁赫系列（全3册，国际安徒生大奖绘本系列）

三之三经典图画书 一只有教养的狼、我的朋友好好吃、上面和下面、没有人喜欢我

绘本博物馆－经典系列：7号梦工厂，一个黑黑、黑黑的故事

米拉•洛贝绘本系列－海豚绘本花园系列（喜欢里面细腻美丽的乡村风景画

林明子：神奇的水彩

不不园作者中川李枝子：古利和古拉

神奇小老鼠系列

小考拉比尔系列（喜欢澳洲画家兼作家的画风）

启发系列：苏菲的杰作（爱画画的孩子必读哦，震撼心灵

跳舞吧，小雅、亲爱的小鱼、小恩的秘密花园

美国凯迪克奖系列－启发精选：约瑟夫有件旧外套、狼婆婆、灰袍奶奶和草莓盗贼

《幸福的种子》早期阅读系列丛书，分为小班、中班、大班各10册

适合5岁以上的图画书

獾的礼物

霍莉和艾薇的故事

蚯蚓的日记

三只小猪的真实故事

不一样的卡梅拉（全七册）

巨眼丛书：神医的故事、伟大的发明等

活了100万次的猫

不不园

玛蒂娜故事系列(适合6岁)

小淘气尼古拉的故事(适合小学生)

小淘气尼古拉绝版故事

神奇校车

法布尔昆虫记

亲 帮到你了吗

彩虹鱼系列的内容简介

我才不怕呢：

他不是彩虹，他是彩虹鱼。

驼峰鱼病倒了，要救驼峰鱼的唯一办法，就是要去危机四伏的恶魔谷找到红色海草.彩虹鱼和小蓝鱼一起，开始了危险重重的冒险

他们能够顺利归来吗

条纹鱼得救了：

他不是彩虹，他是彩虹鱼。

在彩虹鱼和小伙伴们做游戏的时候，一条条纹鱼闯了进来。

因为没有闪闪发光的鳞片，条纹鱼只能远远的在一边看着，不能加入到彩虹鱼和伙伴们的闪光捉迷藏，这时一条鲨鱼出现了…接下来将会发生什么事情

我是彩虹鱼：

他不是彩虹，他是彩虹鱼。

他这么漂亮，可为什么别人都不喜欢它呢

他拥有闪闪发光的鳞片，被公认是世界上最漂亮的鱼。

可它总是一个人，孤孤单单，孤孤单单…直到有一天，他把自己的烦恼告诉了无所不知的章鱼奶奶，你想知道他因此获得了什么吗

彩虹鱼和大鲸鱼：

他不是彩虹，他是彩虹鱼。

大鲸鱼是彩虹鱼的敌人还是朋友

大鲸鱼的嘴好大啊，他总那样盯着彩虹鱼和其他的朋友们…这个危险的家伙究竟要干什么

彩虹鱼和他的伙伴们最终能不能逃脱

彩虹鱼迷路了：

他不是彩虹，他是彩虹鱼。

彩虹鱼想在暴风雨来临之前，再捡几颗漂亮的蓝色石子。

可没想到，他被大海里的巨浪卷走了…他突然变成了孤零零的一个人…彩虹鱼会找到大家回到伙伴中来吗

他会得到大家的帮助吗

幼儿园大班师生一起玩的游戏

游戏1：熊猫挖笋—培养幼儿手眼协调能力及思维能力

玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。

游戏2：抽牌凑数—培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系

游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。

游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。

以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。

算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。

指导建议：

1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。

2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》

游戏3：接龙卡片—识别长短、高矮、数字，学习排序

游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。

2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

游戏方法：

1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。

指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

游戏4：送迷路的小动物回家—培养幼儿判断、推理、思维能力

游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。

2、幼儿分成4组。

游戏方法：

1、教师对幼儿说：\\\"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。

\\

2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。

3、先连完者为优胜。

指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

游戏5：小羊请客—能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡

游戏准备：小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）

游戏方法：

1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物

3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。

指导建议：

1、每次请客的动物数量可不同。

2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

游戏6：有趣的生活用品—培养幼儿观察力、注意力

游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法：

1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。

2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。

指导建议：

1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。

2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。

游戏7：鞠躬和立正—发展注意力和反应力

游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。

教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。

未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。

坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。

指导建议：1、还可根据口令做相反动作。

2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

游戏8：小侦探—发展注意力、观察力与记忆力。

方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。

然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

游戏9：泡泡糖—提高幼儿对身体各部位的认知。

玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。

主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。

比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。

最后剩下的两人胜出。

指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

游戏10：拍电报

训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组 2-10人。

玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。

第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。

由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。

游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。

最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。

鲸鱼为什么会喷水

鲸鱼虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样，用肺进行呼吸，鲸鱼的肺容量很大，使它呼吸的次数大大减少，大约每隔10～15分钟才露出水面呼吸一次。

呼吸时先将肺内的二氧化碳等废气从鼻孔逐出体外，然后再吸进新鲜氧气。

每当它的头部露出水面呼吸时，先将体内的二氧化碳等废气逐出体外，这股强有力的灼热气流冲出鼻孔时，喷射的高度可达10米左右，并把附近的海水也一起卷出海面，使蓝色的海面上出现了一股蔚为壮观的水柱。

拓展资料：鲸鱼，体长1～30余米，体形似鱼，皮肤，仅吻部具有少数毛，无汗腺和 皮脂腺。

前肢呈 鳍状，后肢完全退化，体内仅存1对小 骨片。

尾末皮肤左右扩展而成水平 尾鳍。

无 耳廓，由于皮肤下有1层厚的脂肪，借此保温和减少身体比重，有利于游泳。

马克斯 菲斯特 都写过哪些绘本

马克斯·菲斯特(Marcus Pfister)，1960年出生在瑞士的伯尔尼，马克斯·菲斯特的彩虹鱼不但连年畅销，还获得意大利波隆那国际儿童图书展儿童部推荐大奖。

主要作品：《我是彩虹鱼》《条纹鱼得救了》《彩虹鱼和大鲸鱼》《我才不怕呢》

有关孩子的幽默的笑话

1、爸爸买了一个哈密瓜，儿子叫来了两个小伙伴分瓜吃，

一个说：“我要二分之一。

另一个说：“我要三分之一。

儿子最后说：“这瓜是我爸爸买的，我就多吃一点，我要百分之一

2、儿子奇放学回家，爸爸问：“说一说，有什么新鲜事吗

“糟透了，考试两门不及格”，儿子回答。

爸爸叹气道：“唉，这不是什么新鲜事…”

3、女儿看到爸爸天天刮胡子，就好奇地问：你的胡子怎么每天都刮呢

爸爸说：这胡子和韭菜一样，一天不刮就会长起来。

女儿很认真地说：把胡子的根挖出来不就得了。

5、父亲对经常在外边惹是生非的儿子说：“为人处世，进一步狂风暴雨，退一步风平浪静…”

“我不进不退会怎么样呢

儿子打岔问。

父亲急了，气得大声吼道：“那你问气象台去

6、“妈妈，你知道谁的牙根是黑色的，而牙齿是白色的

“不知道，女儿，是什么呢

“真笨，是钢琴。

7.小明看中一架飞机，于是从口袋拿出一千元买玩具。

店员小姐：*，这是假的玩具钞票，不能买飞机的喔

小明：你的飞机也不是真的啊

8.一日女儿回到家时对妈妈说：「隔壁那一家一定很穷。

妈妈：「你怎么知道

女儿：「因为他们的小孩只不过吞下一块钱，全家都紧张的不得了。

9.老师：我们学校由下学期起，转用全英文授课。

甲同学：哗

我们会听不懂的。

老师：不要担心听不懂，学语言就是要多听,

你们每天听我说英语，时间久了自然就会明白。

乙同学：可是我每天听家里的小狗叫，也不知道它在说甚么呢。

10.一次期末考考，某生面对考卷上的题目，

一题也不会，干脆在考卷上写：

老子今年栽了，明年再卷土重来来

考卷发还，师在卷上回批：

小子有种，老夫给你一分

真相大白

课堂上,老师说:\"谁能用真相大白造句?我站起来说:\"我家有只猪叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊!小乌龟

有一天小明哭着对妈妈说：“妈妈我的小乌龟死了。

妈妈说：“明明不要哭，妈妈带你去买你最喜欢吃的冰淇凌，再带你去买你最喜欢的玩具狗，再给小乌龟举行一个小小的葬礼。

小明转悲为喜的说：“谢谢妈妈。

在这时妈妈看见小乌龟动了一下说：“明明你的小乌龟没死啊

小明一下哭了说：“妈妈我可以把它杀了吗

两封信

有一天，小明的爸爸给小明两封信，再给小明一点钱，叫小明买两张邮票寄出去。

过了十分钟，小明回来了。

小明说：爸爸我把两封信寄出去了，而且只花了一半的钱

爸爸很惊讶的问小明：你如何用一半的钱把两封信寄出去的

小明很得意的说：我把一封信放在另一封信里面，这样只需要一张邮票又可以省下一半的钱

女儿作汤圆

女儿（一年级）很爱劳动，已经学会作简单家务。

一日回到家中，见她一人正在作汤圆，盘中已经高高垒起二十馀只。

正欲表扬鼓励两句，她一不留神，手中汤圆滚落地上。

她立即钻到桌下，拣起后放在盘中。

我大惊：「掉在地上的就不要了

她神色自若地说：「不要紧，每个都掉过在地上的。

偶像

小明总是睡懒觉，有一天，小明妈妈批评他说：“你看隔壁小华每天天还没亮就起床了，你就不能早起一点

小明理直气壮地回答：“妈妈

我跟他不一样，人家小华崇拜的偶像是黎明

我的偶像是作家卧龙生。

巧克力

在医院里有2个女的，她们抱着自己的孩子并在喂奶（一个白人，一个黑人）。

这时白人的小孩推开妈妈的奶指着黑人的奶说：“妈，我要喝巧克力口味的

一天，哈哈死了，嘻嘻说：“哈哈，你死了

银和很

我教的中文班有一个美国留学生约翰，他对方块字充满了浓厚的兴

趣。

有一天，约翰上街回来找到我的办公室：“老师，我觉得你们中国人

很不谦虚。

“为什么

我感到惊讶。

“大街上，我看到许多大招牌，

都是自我炫耀，比如：中国很行，中国人民很行，中国农业很行.他

把“银”看成“很”了。

您要什么礼物

三个孩子问妈妈；“妈妈，您的生日到了，我们要送您一件礼物。

您要什么

“我只想要三个听话的孩子。

“啊，”老大叫了起来，“那我们不成了六兄弟了吗

我是谁

有一个小孩失去记忆了，有一天，老师问他他叫什么，小孩回答；“我去问家长，”他问妈妈，只见妈妈去接电话，她说：“是你吧

他又去问爸爸，爸爸正在安慰自己，说：“没什么好疑惑的。

他又去问姐姐，姐姐正在打电话，她说；“好

他又去问哥哥，哥哥正在吃雪糕，他说：“好爽啊

他又去问姑姑，姑姑正在网上和她的情人聊天，只见她说：“亲爱的，走吧

到了明天，老师还是问那个问题，他说：“是你吧，”老师很疑惑，他又说：“没什么好疑惑的

老师说：“给我站起来

他说：“好

下课了，老师问：“怎么样

他说：“好爽啊

老师立即火冒三丈，说；你给我滚到办公室去

他回答：“亲爱的，走吧

冤枉

明明哭着从家里跑出来。

邻居便问：“明明，你哭什么呀

“爸爸打我

“爸爸为什么打你呀

“因为我偷了人家的东西。

“明明，这就是你的不对了，要记住爸爸打你时说的话

“记住了，爸爸说，下次再偷没用的东西回来，就打断我的腿

按门铃

一位老先生沿街缓慢地行走，看见一个小男孩正在够一个门铃，但门铃太高，怎么也够不到，心地善良的老先生停下来对小孩子说：“我来帮助你打铃吧。

于是他使劲儿打响铃儿，整个房子里的人都听到了铃声。

小孩这时却对老先生说：“现在咱们逃走吧，快

向前看

今天女儿回来，拿着算术成绩给我看，只考了80分。

我气得对女儿说，你不会向前面的人看齐。

他说做在他前面的人只考了50分。

我叫水泡

在动物法院里，狮子法官正在审三只鸭子。

狮子问第一只：“你叫什么名字啊

花花：“我叫花花”狮子：“你为什么被带到这里来啊

花花：“我在游泳时打水泡玩。

狮子法官一想这并没有什么错就让它走了。

狮子又问第二只：“你叫什么名字啊

毛毛：“我叫毛毛”狮子：“你为什么被带到这里来啊

毛毛：“我在游泳时打水泡玩。

狮子一想，也让它走了。

狮子又问第三只鼻青脸肿的鸭子：“你叫什么名字啊”鸭子说：“我叫水泡”。

骑 车

一天小明骑着他妈妈给他买的自行车在院里绕着玩。

妈妈告诉他小心点

小明骑第一圈的时候告诉妈妈：“妈妈你看我可以不用手骑。

小明骑第二圈的时候告诉妈妈：“妈妈你看我可以不用脚骑。

小明骑第三圈的时候告

别以为我不懂

儿子三岁，平时住在幼儿园，双休日接回家后，就睡在我和妻中间。

上周日的晚上，他对我们说：“我们班孙洁说要嫁给我。

我大吃一惊，忙问：“那你怎么办

“我当然要跟她结婚啦

儿子响亮地回答

“爸爸妈妈，咱们赶快买房吧。

“买房干什么

妻问。

“我跟她结婚呗

对了，得给我买个两居室。

“买两居室干什么呀

你们小两口住一居室不就行了吗

我故意逗他。

谁知儿子却说：“别以为我不懂，我们的孩子还得住一间呢

我可不想让孩子跟

我一样，睡在你们大人中间。

多余的爸爸

孩子：“妈妈，我们是上帝养活的吗

妈妈：“当然啰，亲爱的。

孩子：“礼物也是上帝发的

妈妈：“那还用说。

孩子：“那我不明白，我们还要爸爸干什么

吠狗不咬人

父子俩在林荫道上散步。

突然，看到一条大黑狗对着他们狂吠。

儿子害怕极了

躲在爸爸身后。

爸爸说：“别怕，孩子。

你知道‘吠狗不咬人’这条谚语吗

“我知道，爸爸。

可是那条狗知道这条谚语吗

打我爸爸

一个小男孩跑进警察局，对值班警察说：“快点，警察先生，大街上有人打我爸

爸

警察马上跟男孩跑了出去，果然有两个男人在撕打。

“哪个是你爸爸

警察问。

“我也不知道，他们正是为这事打起来的。

正好留给您

一天，华盖尔先生带领小汤姆到餐厅用餐，服务员端来两块猪排，汤姆立即拣

了一块大的放在自己的盘子里。

华盖尔先生见了很不高兴，说：“你怎么这样不礼貌

“那如果让您先拣，您挑哪块

汤姆问。

“当然是小的。

“那不是正好吗，小的那块我正好给您留下了。

1号幼儿园

问题一：如果有一天大海里没有水了，鱼怎么办呢

小朋友A：鱼到小河里去呗。

(想了想，继续)哦，不行，那鲸鱼怎么办

太大了，进不去。

(真体贴啊)

小朋友B：变化石呗。

(鱼们狂吐血…)

问题二：牛奶是从哪里来的

小朋友A：奶牛肚子下面有几个嘴，从那里流出来的。

(你真的确定那是嘴吗

继续问：那椰奶怎么来的

小朋友B：椰奶是羊奶吧。

(扯太远了吧，兄弟)

继续问到底：羊奶是什么

小朋友B：羊奶就是酸奶吧，我们家不喝的，我们家订的是光明牛奶。

(好可怕的逻辑)

问题三：小朋友的脸是干吗用的

小朋友A：给妈妈亲的。

追问：那给不给爸爸亲

小朋友A：给爸爸亲。

继续追问：那你的脸到底是给谁亲的

小朋友A：给妈妈亲的。

(爸爸泪流满面)

小朋友B：贴纸头用的。

(你的脸难道是布告栏

问题四：为什么小孩子是从妈妈肚子里出来的，不是从爸爸肚子里出来的

小朋友A：女孩子是从妈妈肚子里出来的，男孩子是从爸爸肚子里出来的。

(真会蒙人)

小男孩B：因为男生可爱

(小女孩们一起叫：男生不可爱

问题五：小朋友的头发有什么用

小女孩A：用来梳头发的。

提问小男孩B：那你的头发不能扎辫子，有什么用呢

小朋友B：用来给理发店剃头的。

(可贵的奉献精神)

2号幼儿园

问题一：人为什么只有两条腿

小朋友A：因为我们不是动物。

(鸭子难道是四条腿

小朋友B：人长不出四条腿。

(这是上天的安排，最大)

小朋友C：(自己大笑)长四条腿就要打架了。

追问：可是狗狗长得四条腿跑得很快啊

小朋友C：(发呆)…(众小朋友纷纷大叫：我比狗跑得快

问题二：怎样才能让胖子马上瘦下来

小朋友A：吃减肥饼干。

(还算聪明)

追问：吃减肥饼干不能立即瘦，怎样才能一下子变瘦

小朋友A:那不吃减肥饼干。

(你耍我

问题三：怎样才能让瘦子马上胖起来

小朋友A：喝牛奶。

(牛奶又不是猪饲料)

小朋友B：吃很多饭就能当公安。

(公安都是胖子

问题四：为什么有气球会飞到天上去

小朋友A：因为它有气。

(没气能叫气球吗

追问：那为什么有的气球不能飞上天

小朋友A：因为里面气太少。

(真会胡扯)

3号幼儿园

问题一：什么动物两只脚，早上太阳公公起来的时候，它会叫你起床

小朋友A：鸡，公鸡。

(另一个小孩叫道：父鸡)

很好奇地问：什么叫父鸡

小朋友：母鸡叫母鸡，公鸡就叫父鸡。

(恍然大悟…)

小朋友B：妈妈。

小朋友C：太阳。

(汗…太阳它8是动物啊)

继续问：太阳长脚吗

小朋友C：太阳有五只脚。

(另一个小孩反驳：七只，彩虹是七种颜色的)

问题二：什么叫七嘴八舌

小朋友A：就是七个嘴巴，八个舌头，说话很乱。

(有道理)又补充道：我们现在就是七嘴八舌。

(还是有自知之明的)

小朋友B：变出很多个舌头。

(好可怕…)

问题三：怎么分辨男女

小朋友A：看头发，长头发的是女孩，短头发的是男孩。

(旁边一个短头发女孩泪奔…)

小朋友B：偷看他(她)小便，站着的是男生，蹲着的是女生。

(这点年纪就好色…)

小朋友C：看他(她)穿什么袜子，红的是女生，蓝的是男生。

(好纯情…)

小朋友D：看眼神。

(好飘忽…)

问题四：如果朝鱼塘里扔块石头，会发生什么现象

小朋友A：水会变成波波。

(…)

小朋友B：鱼会漂上来。

(渔民很开心…)

小朋友C：罚款五块。

(汗…)

4号幼儿园

问题一：汤山为什么叫汤山

小朋友A：因为是喝汤的山。

(还真是望文生义啊…)

小朋友B：汤山是个温泉，洗澡的地方。

(答非所问…)

小朋友C：下面很烫，所以叫汤山呗。

(汗…原来是烫山…)

小朋友D：汤山是谁

(…)

问题二：有个老爷爷丢了一匹马，你认为马还会回来吗

小朋友A：不会，因为马在路上玩呢。

(贪玩的马…)

小朋友B：不会，马它不会看年轮。

(没见过马走路还要看年轮的…)

小朋友C：不会，马去和别的马结婚了。

(还真是个浪漫的小孩…)

小朋友D：不会，老爷爷对那马不好，马去找新主人了。

(现实很残酷，马也需要跳槽…)

问题三：医院里发药的阿姨为什么要戴口罩

小朋友A：因为院长怕她们偷吃。

(难道药好吃

立即有个小朋友抢着说道：那些拿手术刀的叔叔戴口罩是不是怕他们聚餐啊

(晕…)...

绘本长大以后做什么主要讲的是什么

《长大以后做什么》小朋友们，你们长大后想做什么呢

你们有什么梦想吗

今天，老师就给大家讲一个关于梦想的故事。

在春天的原野上，绿草油油，男孩和女孩正在草地上快乐的嬉戏、玩耍。

女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想的问蒲公英：“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么

蒲公英说：“我，我要做一只大狮子

有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良的大狮子。

女孩兴奋的说：“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好了。

多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子

他的梦想真奇特。

男孩和女孩来到了小河边，他们惊喜的大叫着：“小鱼，小鱼，”男孩弯下腰问小鱼：“长大以后你想做什么

小鱼说：“我呀，我要做一头大鲸鱼

畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

男孩说：“是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，太棒了。

多美的梦想呀，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。

男孩和女孩坐在地上，他们拿出蜡笔，把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上，他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么

蜡笔说：“我们呀，我们要做一片大森林

长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。

然后，用绿色涂原野。

涂一片跑啊，跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。

接着，用蓝色涂大海。

涂一片游啊，游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。

“哎呀，老师真羡慕文中的蒲公英、小鱼和蜡笔呀，他们有那么多的梦想，那么美好、那么奇异。

梦想呀，就像盒子里的巧克力糖，甜甜的，美美的；梦想呀，就像口袋里的玻璃球，五光十色的；梦想呀，还像一对翅膀，带着我们飞向美好的未来…那孩子们呢

男孩和女孩又有什么样的梦想呢

女孩说：“那我长大以后，要和狮子一起赛跑。

跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。

男孩说：“那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。

游啊，游啊，一直游到大海的尽头。

其实他们的梦想可不只是这些，你看，他们的梦想呀像天上的白云一样缥缈可爱，变化多端。

你看，他们正在蓝天下一起快乐的分享彼此的梦想呢，“喂，长大以后，你想做什么

小朋友们，童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想，我们有大声喊出自己不平凡心愿的勇气，孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀

那就大声的、勇敢的告诉大家吧。

《长大以后做什么》图书介绍：童年，每个孩子都有这样一个美好心愿:长大以后做什么

也许有人已经忘了,或是没有勇气再提起,但孩子们纯真质朴的语言告诉我们:不管年龄有多大,只要你有梦想,有热情,有行动,就会拥有无限的可能,未来就会对你敞开。

“长大以后做什么

这是一个让每个孩子都满怀期待、驰骋的话题。

蒲公英想做一只威武又善良的大狮子，小鱼想做一头大鲸鱼„„这本书用童谣般活泼流畅的语言，简单而富有意蕴的故事，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿，把孩子心中丰富多彩的世界呈现在读者的眼前。

同时，这本书的绘图颜色鲜亮、饱满，充满了欢快的气氛，内容积极，寓意明确，围绕每个孩子都感兴趣的话题，让孩子反复进入重复的情节，让孩子找到阅读的快乐之感。

设计思路：1、这本书图文表现元素精简，意蕴活泼而丰富。

用问答的形式构架内容。

初看只是三段单纯的情节重复，但是，作者安排了向现实状态妥协的蒲公英和小鱼后，又安排了不怕被现实羁绊的蜡笔，问答的层次与意境得以展现。

两个孩子对着天空大声询问的姿态，最令人印象深刻，他们一面问，一面跑，引领着读者也想飞着翻页，引发许多小孩大声喊出不平凡的心愿。

2、通过反复吟诵，让孩子体会长大以后做什么的梦想该如何去追寻。

而童谣节奏的诵读活动，可以让孩子知道，美好的愿望不是一下子能实现的。

只要有执着的信念，有，用行动去追求目标，愿望就一定能实现。

阅读过程：一、阅读前：1、吟诵导入前言：如果说生活是一本书，那我的梦想就是一支笔，挥毫泼墨；如果说生活是一座漆黑的木屋，那我的梦想就是站在里面独自思考的人；如果说生活是一片天空，那我的梦想就是一片云彩，洁白无暇„„我的梦想会是什么呢

请你猜一猜。

2、引入课题：今天，老师给你们介绍一位日本作家寮美千子，她给我们带来一本童谣节奏的书《长大以后做什么》。

这本书的绘图者是日本的秦好史郎，他的画简洁明了，让人感到诗一般的轻松。

让我们边听边看吧—二、阅读中：一、介绍封面。

1、读图：封面介绍了什么

表达了孩子怎样的心情

2、请同学们也来做个吟诵者，进入角色，表达自己长大以后做什么的向往。

二、听文看图，分段吟诵，表达不同的情感。