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[想象类作文评语]想象类作文评语

24.可以说你的文章充满了真情实感，

想象类作文评语

人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子，总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

25.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

资料来源于公文写作范文网26.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

28.读你的文章真是一种享受。

首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。

所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。

你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

33.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。

这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

34.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。

通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。

这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。

如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!文章虽短但叙述生动.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力.通过仔细观察采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了.文章将…写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象多美啊文章的读与感联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味.语言活泼明快富有情趣.

故事虽平凡感情却真挚充沛感人.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人.开头出手不凡文章真实感强立体感强可读性强趣味性强.以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比.抨击了…文章语言生动丰富可读性强.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…

行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果文章以…

为结尾言简意赅其味无穷.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象.文章头尾照应中心明确结构完整.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意.全文语言朴实结构自然.文章结构严谨首尾呼应.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信.思路清晰节奏明快.本文事情过程写得具体明晰条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉.结尾点题起到了画龙点睛的作用.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞.

〔想象类作文评语〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。

西塞罗】

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[想象作文二十年后的我]想象作文二十年后的我

篇一

二十年后的我将是一位宇航员，我要驾驶飞船去太空考察，

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这艘飞船叫“神舟28号”。

它的外形像飞机，里面有好向个座位和无数个显示器，这些显示器是用来使唤的。

如果你想往右走，只要对它说：“往右走。

那么它就会自己调头往右走。

这些座位夏天冰凉凉的，冬天暖烘烘的，真是舒服极了。

我穿着宇航服，宇航服是银白色的，这种宇航服冬暖夏凉，上太空的时候，还能提供氧气。

我乘着宇宙飞船“神舟28号”飞入了太空，飞船像闪电一样，很快地冲出了臭氧，一眨眼的工夫，便来到了太空的一个星球上。

出现在我眼前的是一幅美丽的景色：

一大片绿色的森林，金黄色草地，紫色的山坡，淡红的田野，还有哗哗流着的清可见底的小河…

森林里有许多奇形怪异的动物。

你看，那是一只长着三只眼睛，七条腿，两条尾巴的动物;还有这只五条腿长在腮边，有两个身子合在一起，有一条比什么都长的尾巴的动物…它们都无忧无虑的生活在这个没有污染的星球上。

山坡上，一个皮肤红红的，有三只金色眼睛，蓝色头发的孩子在采野花。

田野里，几个机器人正在干活。

我考察完了，把飞船落在蒙古大草原上，观看草原上的牛羊。

“叮铃铃…”一阵急促的铃声把我惊醒了，我才知道刚才的一切都是梦。

但是我相信，在未来的世界里，科学发达了，我一定能够去太空遨游。

篇二

嘟嘟嘟”，一辆豪华轿车从远处使来，停下来，从车上走下一位着穿华丽的*，那就是我—名扬千里的服装设计师，

想象作文大全

《想象作文二十年后的我》

今日是我的服装店开张剪彩的日子，店门口摆满了花篮，服装界的好朋友都来为我祝贺。

这时，从人群走来了我的好前辈，她握着我的手说：“阿婷呀，做得不错，这都是你多年来奋斗的成就啊!三个月后，全球组织一次服装设计大赛，老板决定派你去参加，你要有个准备呀!听了老前辈的话，我激动不已，要知道，这么多年来，我再时装的园地里这么努力，现在终于等到了这个机遇。

我想，我一定不能让老板和我的朋友、亲人失望啊!接下来的几十天里，我把自己关在办公室里，精心设计我的作品。

我画了一张又一张的设计图，可是，都不满意。

有一天，我走在街上，听到扫街的大婶说：“唉，现在的人真没公得心。

听了这句话，不知为什么我的灵感来了。

对!就设计环保服装!时间一天天地过去，我也一天比一天紧张。

比赛的日子终于来了，T型的舞台上，灯火辉煌。

模特儿们纷纷的出场了。

台下坐着不少来自世界各地的专家、记者、观众，面对着全世界，我可真得不能让我们的祖国人民失望呀!“看，95号”。

人们不约而同地欢呼起来，95号的模特儿正是穿着我设计的衣服，多么漂亮啊!此时，人们赞叹不已。

我的心跳得更厉害了。

激烈紧张的比赛终于完毕了。

评委员开始评分、排名次。

会场异常平静，我的心情，难以形容，因为我当时紧张到已经麻木了。

终于，主持人郑重地宣布：“金奖是—95号，中国，设计师是陈玉婷。

顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。

我在几千双目光的注视下，走上领奖台。

捧着奖杯和鲜花，对着数十架的摄像机，我笑了，因为，这是我一生中最难忘的一日!〔想象作文二十年后的我〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。

西塞罗】

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成长的路上有你真好 作文评语怎么写

篇一：成长的路上我感谢你作文800字

时间在不知不觉地流逝，我们也在不知不觉地长大。

我们在知悉的环境里生活，未能感觉到时间流过的，但仔细想想，回头看以前，稚嫩这个形象慢慢从我们身上一点一点消失，时间见证，我们在成长。

正处于青春期的我们，多少有点小烦恼、小忧虑、小任性、小叛逆，这时的我们，并算不上真正的坚强，所以再这个过程中，需要有人帮助我们一齐共度难关。

在这成长的路上，我感谢有你们。

我感谢你们，谢谢你们给了我生命，谢谢你们的照顾，谢谢你们给了我一个温暖的家。

成长路上偶尔遇上小风小雨，实在疲倦、累了，只有你们在家永远地等着我，给予我无限温暖。

只有你们，才能永远包容我的小脾气，永远爱着我。

成长的路上，感谢有父母

我感谢你们，那些无私奉献的人们，谢谢你们的宽容和耐心，不管我们在怎么笨，在怎么爱玩和不听话，您还是耐心地教我们知识，告诉我们做人的道理，即使我们做错事，您总是一而再，再而三地原谅我们。

你们的谆谆教导，要记得。

成长得路上，感谢有老师

我感谢你们，那些带给我快乐的使者们，每一次不开心的时候，总是你们在陪着我，用你们的快乐感染着我。

每一次伤心难过的时候，总是你们愿意倾听我诉说烦恼，帮助我把乌云化开。

每一次遭受挫折，总是你们鼓励着我要勇敢面对，不管结果是好是坏都要接受现实。

成长的路上，感谢有朋友

成长的路上，每一次，每一件事，每个时刻，都证明了：我在成长，我在慢慢长大。

而陪我度过那些青涩或者甜蜜的日子里的人啊，我想对你们说一句：感谢有你

篇二：感谢你，成长的路上有你陪伴

走出大学的校园已经有小半年了，从最初的报名、备考到最后的笔试、面试，过五关斩六将，总算是冲到了最后，很荣幸地加入了白塘中心小学这个大家庭。

在踏进这个校园的时候我以为我的学生生涯已经结束了，在这里我唯一的角色便只有老师。

然而我错了。

“活到老，学到老”真的是那么回事—

感谢有你—郭华卿老师

刚刚走出校园的我有着诸多的不适应：不适应角色的突然转化，不适应小学生的活泼调皮，不适应工作的繁重琐碎…真真一个活在象牙塔中顽皮人性的小女生。

这些的不适应让曾让我一味地向华卿师傅打倒苦水，而她却没有一丝的不耐烦，总是耐心地劝导我，给我精神上的鼓励和支持，教我许多小学生的教学特招。

谢谢你郭老师，陪我走过了那段“磨合期”，往后的教学生涯中我一定会地坚持下去的。

感谢有你—姚骏老师

新官上任的我接了一个六年级的毕业班，这让我很有压力，特别是这群处于青春期的孩子更让我头晕脑胀，不是该如何下手。

我也曾向姚老师抱怨过学生的顽皮和不驯，很庆幸的是姚老师也极为耐心地和我分析了班级的情况，介绍了各个学生的不同特点，姚老师还经常协助我一起管理班级，这些让我在班主任的管理工作上变得轻松了许多。

谢谢你姚老师。

感谢有你—林纬中老师、康俊洪老师、黄君如老师…是你们的谆谆教导让我对语文有了一个全新的认识，教学上也少走了许多弯路，让我尽早地成为一名合格的语文教师。

感谢有你—金平、炜娟、海芳、庆奎、丽敏、永珍、叔叔、阿姨…你们不仅仅是我的同事，更是我的朋友。

我们一起吃饭，一起聊天，仿佛让我又回到了大学的时光，工作的日子原来也是可以这么精彩丰富，其乐融融的感谢所有的老师，感谢所有的学生，是你们一直默默得帮助我，支持我，陪伴我，成长的路上有你们陪伴—真好…

篇三：成长的路上，你牵着我的手作文800字

岁月的航船在不断航行，成长的脚印也深深留下，回首已往，成长的路上，你一直牵着我的手。

我要感谢你－生活。

因为有你的牵手，人生变得更加多彩；因为有你的牵手，未来的路会更加好走；因为有你的牵手，我的明天也会更加美好。

从无知到懵懂，从懵懂到成熟，你一直牵着我的手，从未放开…

小时候，当我做错了事情时，你会在耳边轻声告诉我：“这样做是不对的，要勇于承认错误。

于是我懂得了怎样去面对自己的过失，怎样去承担自己应承担的责任。

当我摔倒，因为腿疼而站不起来时，你会安慰的说：“不要怕疼，自己站起来，不能向困难低头。

于是我学会了勇敢，学会了坚强，学会了以不屈的态度去面对挫折。

还记得有一次，我因为一件小事和最好的朋友闹翻了，只因为她把我的玩具弄坏了，我也没理她。

看着她委屈的哭了，当时的我心里却有一种报复的，因为我只想要回我的东西，而忽略了别人的感受。

回到家之后，你来了，你温和的问我：“过去的欢乐，今天的无言和尴尬，你想要的是哪一个

庆幸的是我做出了正确的选择，我向她道了歉，也收获了栀子花般美丽的友谊。

你让我学会了宽容，也让我明白了宽容犹如栽花，回报我的将是万紫千红。

再大一些，当我和父母斗气，因为我的倔强令他们伤心时，你会不平的对我说：“你太过分了，他们为你付出了那么多，你却这么不懂事…”在以后的日子里，我学会了理解和关怀。

当我因为得不到想要的东西而向父母撒娇时，你说：“轻易得到的东西很容易就会失去的。

于是我学会了珍惜我现在所拥有的一切。

当我因为私心而向别人撒谎时，你会疑惑的问我：“这样做真的行吗

你不会觉得内疚吗

于是我知道了诚实是为人之本。

当我因为要满足自己的虚荣心而和别人攀比时，你又会问我：“你有资格去和别人攀比吗

于是我明白了做人要朴实，有不得半点虚华的色彩。

现在，当我上课分神是或者偷懒时，你立刻就来了。

“别开小差，认真听讲，为了目标好好努力。

于是我又聚精会神的听讲。

当我遇到不会的问题而想往同桌的书上瞄一眼或想放弃时时，你又及时赶到：“别灰心，自己好好想想，你肯定会做。

于是我学会了独立思考，也明白了“柳暗花明又一村”。

当我禁不住电视的诱惑想要先睹为快时，你又会问：“作业做完了吗

明天的课预习了吗

不会的问题解决了吗

于是，我又坐回了书桌前，争分夺秒，奋笔疾书了。

一路走来，你见证了我的所有，这十五年的光阴，你同我手牵手，相伴同行。

成长的路上。

你始终牵着我的手，永不放开。

因为我们已如恋人般亲密，我们已融为一体，你已深深嵌入了我的骨子里。

篇四：成长的路上我感谢你作文800字

每当我在升旗仪式时，听到国歌奏起：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城…”我的眼睛便湿润了，因为是千千万万个英雄牺牲了宝贵的生命，换取了新中国的成立。

俗话说得好：“金钱诚可贵，生命价更高”，他们能献出生命，真是伟大的壮举啊

他们的事迹感天动地，我身为一名小学生，更应该继承先烈的遗志，要爱国，怎么样爱国，现在唯一可以做到的是从小认真学习，学好本领，将来回报社会，报效祖国。

目前，在全国少年儿童中，开展了争当四好少年的活动，在这个活动中，我首先向一个目标努力：勤奋学习，取得优异的成绩，始终以班上最好的同学为榜样，不断地进步，成长。

时时刻刻向着自己的伟大理想奋进。

有理想，有目标，平时学习就有用之不竭的动力，如果哪次失误了，绝不原谅自己。

有一次，我语文单元练习仅仅得了88分，我伤心极了，这难道像一个中队长考的成绩吗

这时，您回来了，我知道如果把分数告诉您的话，您一定失望到极点，您小学5年辛辛苦苦辅导我，为我付出了太多的汗水，太多的爱，再说，这样的成绩，难道能称为一个好少年吗

我深深地反省，摊开试卷找原因，对错题一条一条地分析，结果总结为两点：“①粗心②知识点掌握得不牢。

订正好试卷，自己写了一篇日记，题目是《不能再有下一次了》，写得情真意切。

写好后，默默地读了几次，读一次鞭策一次，读一次鞭策一次。

打这以后，我重振旗鼓，上好每一节课，做好每次作业，每次考试都相当认真。

一分耕耘，一分收获，在班上，成绩一直名列前茅，例如最近刚考的语文，我考了全班第一

它证明我努力了，我进步了，我内心感到无比快乐

但没有表现出丝毫沾沾自喜、骄傲、自满。

婆婆，当我有难题无从下手时，您会尽心尽力地帮助我；当我为失败而沮丧时，您会来鼓励我；每当我生病时，您和妈妈都对我无微不至地关心；每当休息日我沉浸于《家庭教师》和《名侦探柯南》这两部动漫时，您会来教育我什么叫劳逸结合…总之，婆婆，成长路上，感谢有您

婆婆，我学习的道路还很长，我决心以满腔的热情投入到这股“争当四好少年”的热流，不断努力，努力

创造出一个一个的惊喜，您就静候我的佳音吧

我想对朋友说作文评语

朋友我想对你说 有一样东西，它不需要山盟海誓，也会地久天长；有一类感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一样甜甜蜜蜜；有一个秘密，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西，叫友谊；这类感情，叫温暖；这个秘密，是朋友。

我和他相识在小学一年级，也许这就是缘分，让我们在一起相处了6年…我们俩几乎成了无话不谈的好朋友。

跟他在一起我感到很快乐也很满足。

很快到了6年级，我立刻投入到无垠的题海当中去，紧接着，他调离了我附近的座位，转移到教室的西北角，此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及。

我渐渐很少跟他说话了，邻座的两个男生成了我的死党。

他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧

我这样给自己辩解。

到了第二学期，毕业班的考试如同潮水般向我袭来，模拟1考，模拟2考，基础知识考…这些都压得我喘不过气来。

在一次数学考试中，我发挥失常才得了85分，心情好象掉进了无底深渊，一时间，自己好像在谷底徘徊，闷闷不乐。

我趴在课桌上，猛地发现铅笔盒里有一张散发着淡淡香味的纸条，上面娟秀的字体写着：开心点吧

面对挫折一定要保持微笑哦

上面还有用圆珠笔画的大大的笑脸。

突然，我的心扉好像瞬间打开了，冬日明丽的阳光似乎照进了我的心坎里，说的是啊，我这个乐天主义怎么能就这样一蹶不振了呢

再努力不就得了呗

我的心结瞬间打开了，我从心底感谢这位送我纸条的好心人，但这个好心人到底是谁呢

我的心中划下了一个大问号，全然没有注意到西北角落上他露出的笑颜。

随后的事情就如同一阵风一般，带着书墨的淡雅气息一掠而过：毕业考，考中学，疯玩了一个暑假，接着又是学习，做作业…随着时间的推移，我几乎忘记了他。

但在某一天，一封淡绿色的信寄到了我的手中，我无意中看了看寄信人的落款，双手颤抖了一下—是他

我展开了信纸，以行行熟悉的字体映入我的眼帘，他写道“亲爱的朋友，你好

你会不会因为收我的信而感到惊讶呢

我来信的目的是想说：给你写纸条的那个人就是我。

我并不是想得到你的感激，而是想告诉你—你是我最好最好的朋友，永远永远

读罢信，收音机里传来周华建的歌声：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”此时，我的眼前早已泪流满面，我真想到他的面前，对他说：“朋友，我想和你一生一起走

我的好朋友一一书作文评语

在长白山一带，大灰狼的名声坏极了，小动物见了它就躲。

大灰狼把狐狸找来，说：“狐狸兄弟，小动物们见了我就躲，你得帮帮我啊

狐狸想了想说“这好办，交给我吧。

第二天，山里的动物开演讲会。

狐狸跑去说：“昨天晚上，在西南山，豹猫要吃一只山羊，大灰狼从后面串出来，在它上咬了一口，豹猫痛得受不了，放下山羊，山羊把大灰狼当做救命恩人呢

这是我亲眼所见的，千真万确

大家一听，都感到很惊讶

大灰狼变好了

有的说：“狼总是要吃肉的，肯定是假的。

又过了几天，森林里开百鸟会。

狐狸又过去说：“我有一个好消息要告诉大家

前天下午，猎狗追小白兔，眼看就要追上了，大灰狼跳出来对猎狗大吼一声，吓得它屁滚尿流，小白兔趁机逃脱了。

你们看，大灰狼确实变好了。

小鸟们又惊又喜，天下还有这等好事

大坏蛋能变好啊

乌鸦是个多嘴婆，总是炫耀自己知道得多。

走到哪里，逢人就说：“大灰狼变好啦，大灰狼变好啦

长白山里到处流传着大灰狼救护小动物的佳话，因为听多了，大家也就渐渐相信了。

有一天，梅花鹿要过生日，它请了很多动物来做客。

狐狸跑来对梅花鹿说：“大灰狼听说你过生日，可高兴啦

让我送来鲜花和水果。

它想亲自来祝贺你，不知你同意不同意

所以让我来问一声，它在门外等哩。

动物们一听大灰狼来了，害怕极了。

梅花鹿说：“反正都是它也是来过生日的，没事

饿了几天的大灰狼一进门就扑向动物们梅花鹿、小山猫、小白兔跑得快，奔出门外，可怜的小山羊由于动作慢，成了大灰狼的腹中餐。

大灰狼吃了小山羊的消息，又传遍了长白山。

狐狸散布的谎言，像肥皂泡一样破灭了，因为谎言掩盖不了事实。

老师，有你真好作文评语怎么写

老师，有你真好作文评语怎么写

1.本文围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

2.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

3.以感受开关，以感受结尾。

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首尾连贯，一气呵成。

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作文评语的中学生作文评语

正面评价：语言：

1.行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。

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7.能运用辨证思维去论述利弊，使文章呈现出哲理思辨的意味。

8.能由现象看到本质来论述，使文章呈现出理性意味。

负面评价：语言：

1.叙事鸡零狗碎，议论空洞粗浅，结构呆板单一。

2.行文思路简单肤浅，文章结构平面呆板。

3.不足的是，文章层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。

作文点评案例：1.这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。

开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。

2.这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。

开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。

逻辑流畅，结构清晰。

3.本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。

比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。

诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。

4.本文词汇丰富，造语灵活。

由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。

强调青年人自身的责任，颇为难得。

主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。

5.本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述“投票”的危害与实质，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。

立意剑走偏锋，较为危险。

部分评语摘自“十二公里作文网”作文点评（www.12km.com）。

我的好朋友6年级优秀作文400字加评语

我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。

她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。

有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。

星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。

忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。

她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢

在这个地方只要画上一个人物不就成了吗

是啊，我怎么没想到呢

怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。

怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。

有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。

我问她：“你要做手工的花吗

她点点头。

我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。

怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。

我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。

在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒

怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。

我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊。

有你相伴真好作文评语

人生不可能永远充满阳光,总有阴天,总有雨天.

但是无论在何种困境下,你总陪伴在我的身边,给我勇气,给我希望.

因为你,妈妈,我的生活才会每一天充满温馨,充满快乐,让我不至于被困难打败.

我想对你说,有你相伴真好!

真正的朋友 给作文下评语

在你困难的时候有人在帮你，在你心情不好的时候有人在身边安慰你，在你孤独的时候有人在身边陪着你，在你开心的时候有人在身边陪着你开心，这些都是你身边的朋友，朋友在一起难免会有些不愉快的事情，就看你们怎么去看待，怎么去调解，不要两个人遇到不开心的时候就好像把对方看的很清，其实这世上没有谁能把谁了解的很透彻，有时候自己都不了解自己，朋友之间不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，没有高低，没有谁怕谁，有些事情不是用打架来解决的，用打架来解决问题那是最龌龊的办法

一个普通的朋友从未看过你哭泣。

一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。

一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。

一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。

一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。

一个真正的朋友会早点来帮你准备，为了帮你打扫而晚点走。

一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。

一

作文评语，越多越好。

1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

和…形成鲜明对比,突出…

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

以饱满的,描写了…,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.文章对…的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

这篇文章充满了,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富,更生动.

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.