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课外书中优美的句子表明出处,二年级课外书优美句子

课外书中优美的句子表明出处,二年级课外书优美句子推荐阅读:

1. 课外美句、表明出处

闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。(题李凝幽居·贾岛)

问世间情是何物,直教生死相许。摸鱼儿-雁邱词 (元好问 )

万里长江横渡,极目楚天舒。

万类霜天竞自由。

万木霜天红烂漫。

万水千山只等闲。

万里长空且为忠魂舞。

万花纷谢一时稀。(毛泽东)

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家。(马致远·秋思)

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)

相顾无言,惟有泪千行。(苏轼)

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。(李清照)

桃花落,闲池阁,

山盟虽在,锦书难托。(陆游)

浮云游子意,落日故人情!

挥手自兹去,萧萧班马鸣。(李白)

众里寻他千百度;蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。(辛弃疾·元夕)

2. 课外美词,美句摘抄(注明出处)

1、时间的河流洗刷着往日的记忆,若你还因曾经的舍弃而无法释怀,那么去看看它的背后,有一种美丽在那里闪现。

2、经过一场思想与生理的挣扎,蚕终于从蛹壳中飞出,它舍弃了如春日一般的温床,可却得到了飞翔的双翼,在阳光下闪亮的,不仅是翼的色彩,更有舍弃所带来的自由与美丽。3、秋叶随风而落,那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去,当夕阳慈祥地抚摸它时那擦肩而过的伤痛也已变得柔和。

也许它的随风起舞的日子还有荣耀,再也无法找回,但留下的却是另一种美丽,那是根植大地的永恒,是更深刻的一种价值与意义。4、维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。

但 在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的美丽,它温雅、永恒,无可代替,像一枚吸取了文化精髓的宝石,永恒散发着迷人而又凝重的光芒。5、为了收容一粒随波流浪的小砂,蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完美。

砂粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕,而当它不断分泌物质来疗伤时,它造就了一个美丽的奇迹——晶莹的珍珠在它的伤口诞生。6、舍弃就是这样,它也许出于无奈,可在无奈之后是另一份希望,它也许出于缺憾,而在缺憾背后包含着极致的美丽。

就如蚕挣脱茧后的自由,就如落叶归根后的安慰,就如“蚌病成珠”的新转机。7、湖上看湖,正如镜里看镜,又是一番境界。

孤山在灯影里绿得幽深,更觉其孤;长堤在夜色里暗如墨痕,更显其长。湖呢,远离了白天的繁华喧嚣,显得宁静脱俗,仿佛回归了它生命的本相。

船在湖上轻轻漂着,犹如回溯慈母的怀抱,又如作了一个翡翠的梦。我不禁有所感慨,多少宁静的生命,在尘垢里一翻滚过,就再也找不回自己的本来面目。

而这湖,经历了千年的岁月还是一碧如斯。多少晴光,多少风雨,多少歌舞,多少刀兵,在这湖光里曾演出过多少的悲悲喜喜,可是当这一切悄然退去,湖还是宁静如初,博大如旧,实在是令人钦叹呀!………………………………………………………………累死了8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9、心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树,独木不成林。

因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。-------------------------------------------------------------------------------------------------------10、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11、成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 12、荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------13、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。------------------------------------------------------------------------------------14、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多心的本色该是如此的曲折。

-----------------------------15、大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

水天一色 环肥燕瘦 仙风道骨 暮鼓晨钟 蹉跎岁月 鹤发童颜 洗尽铅华 心思缜密 江郎才尽 乍暖还寒 静如处子 动如脱兔 烟波浩淼 清新雅致 南柯一梦 空谷幽兰 契而不舍 一马平川 翩若惊鸿 孜孜不倦 金戈铁马 蓦然回首 郁郁葱葱 爱莫能助 温文尔雅 博古通今 囊中羞涩 冰释前嫌 引经据典 恍如隔世 螓首蛾眉 心有灵犀 如火如荼 童心未泯 举案齐眉 孑然一身 描写老师的词语:青出于蓝 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳形容人聪明、优秀的词语:文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢 出类拔萃形容精神集中的词语:专主致志、全神贯注、目不转睛、聚精会神形容学习刻苦的:孜孜不倦、手不释卷、牛角挂书、凿壁借光形容高贵品质的:铁面无私、见义勇为、一心为公、舍己为人、大公无私、执法如山形容团结合作的:同心协力、风雨同舟、,同舟共济、万众一心、众志成诚 形容建筑物的词。

3. 课外美词、美句摘抄 (注明出处)

美句天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。西湖像一块碧玉,一面铜镜。

星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。小姑娘的心灵像雪花一样纯洁. 花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

母亲是大地,我就是小草。母亲是绿叶,我就是鲜花。

母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。 打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜…… 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。 金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。 太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

一段生命是一个季节。每个季节都会有春华秋实。

即使到了满头白发,我确信生命还会有自己的繁荣。只要纯洁的心怀里还荡漾着风,飘洒着雨。

远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

美词红日欲出 红日未出 红日初升 红日喷薄 红日艳艳 旭日初露 旭日初升 旭日东升 旭日临窗 旭日将升 旭日当空 晓日初升 朝阳初升 朝阳灿灿 朝阳普照 朝阳火红 太阳升高 太阳高起 日出旭旭一轮旭日 喷薄欲出 喷薄而出 徐徐上升 红日高悬 红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人 丽日当空运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭。

4. 谁能介绍一些谁知道求课外美词美句(注明出处)

1、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

-柳永《凤栖梧》 2、死生契阔,与子成悦。执子之手,与子偕老。

-佚名《诗经邶风击鼓》 3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》 4、相思相见知何日?此时此夜难为情。

-李白《三五七言》 5、有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》 6、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。

-郑愁予《赋别》 7、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。-李白《三五七言》 8、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

-元稹《离思五首其四》 9、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》 10、凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》 11、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

-张籍《节妇吟》 12、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。

-席慕蓉《一棵开花的树》 13、嗟余只影系人间,如何同生不同死?-陈衡恪《题春绮遗像》 14、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。-梁启超《台湾竹枝词》 15、自君之出矣,明镜暗不治。

思君如流水,何有穷已时。-徐干《室思》 16、相见争如不见,有情何似无情。

-司马光《西江月》 17、落红不是无情物,化作春泥更护花。-龚自珍《己亥杂诗》 18、天不老,情难绝。

心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 19、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

-黄景仁《绮怀诗二首其一》 20、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 21、深知身在情长在,怅望江头江水声。

-李商隐《暮秋独游曲江》 22、人到情多情转薄,而今真个悔多情。-纳兰性德《摊破浣溪沙》 23、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

-李商隐《锦瑟》 24、相思多少,地角天涯未是长。-张仲素《燕子楼》 25、问世间,情是何物,直教生死相许。

-元好问《摸鱼儿二首其一》 26、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。-李商隐《无题》 27、兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。

-张可久《塞鸿秋》 28、平生不会相思,才会相思,便害相思。-徐再思《折桂令》 29、一寸相思千万绪,人间没个安排处。

-李冠《蝶恋花》 30、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。-苏轼《江城子》 31、今夕何夕,见此良人。

-佚名《诗经唐风绸缪》 32、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。-白居易《长恨歌》 33、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

-白居易《长恨歌》 34、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。-文廷式《蝶恋花》 35、一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?-曹雪芹《枉凝眉》 36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。-李商隐《无题》 37、他生莫作有情痴,人间无地着相思。

-况周颐《减字浣溪沙》 38、尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。-欧阳修《玉楼春》 39、关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。-佚名《诗经周南关雎》 40、人生自是有情痴,此恨不关风与月。

-欧阳修《玉楼春》 41、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。

-柳永《雨霖铃》 42、只愿君心似我心,定不负相思意。-李之仪《卜算子》 43、落花人独立,微雨燕双飞。

-晏几道《临江仙二首其二》 44、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。-陈陶《陇西行》 45、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。

-辛弃疾《摸鱼儿》 46、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。

-温庭筠《更漏子三首其三》 47、结发为夫妻,恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》 48、寻好梦,梦难成。

况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。

-聂胜琼《鹧鸪天》 49、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。

-柳永《昼夜乐》 50、天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。-《李白长相思二首其一》。

5. 你有介绍你有求课外美词美句(注明出处)

摘自泰戈尔《新月集》好词:黑沉沉 浑然不知 温软 蹑手蹑脚 朦胧庄重 沉寂 萧萧 纸鸢 桎梏责备 玷污 聚精会神 曙光 笑哈哈匿笑 乌云密布 黝黑 冥暗 滂沱咆哮 挣扎 无所事事 刺蓬蓬 崎岖好句:1我独自在横跨过田地的路上走着,夕阳像一个守财奴似的,正藏起它的最后的金子.2他的乡村的家坐落在荒凉的边上,在甘蔗田的后面,躲藏在香蕉树,瘦长的槟榔树,椰子树和深绿色的贾克果树的阴影里.3我在星光下独自走着的路上停留了一会,我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无量数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值.——《家庭》4孩子有成堆的黄金与珠子,但他到这个世界上来,却像一个乞丐.5他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里,被妈妈亲爱的手臂所拥抱,其甜美远胜过自由.——《孩童之道》6当你睡在你妈妈的臂弯里时,天空在上面望着你,而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前,吻着你的双眼.——《不被注意的花饰》7我要在黄昏时,向静静的萧萧的竹林里窥望,在这林中,萤火虫闪闪地耗费它们的光明,只要遇见一个人,我便要问他:“谁能告诉我偷睡眠者住在什么地方?”——《偷睡眠者》8我知道有星星同他说话,天空也在他面前垂下,用它傻傻的云朵和彩虹来娱悦他.9那些大家以为他是哑的人,那些看去像是永不会走动的人,都带了他们的故事,捧了满装着五颜六色的玩具的盘子,匍匐地来到他的窗前.——《孩子的世界》10只有我才有权去骂他,去责罚他,因为只有热爱人的才可以惩戒人.——《审判官》11你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏,我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上.——《玩具》12我是波浪,你是陌生的岸.我奔流而进,进,进,笑哈哈地撞碎在你的膝上.世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方.——《云与波》13假如我变了一朵金色花①,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?14当大雨倾泻在竹叶子上好几个钟头,而我们的窗户为狂风震得格格发响的时候,我就爱独自和你坐在屋里,妈妈,听你讲童话里的特潘塔沙漠的故事.——《流放的地方》15湖边的一行棕树,向暝暗的天空撞着头;羽毛零乱的乌鸦,静悄悄地栖在罗望子的枝上,河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭.——《雨天》16于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞.妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学.他们关了门做功课,如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁角的.雨一e68a847a686964616f31333337396331来,他们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响着,雷云拍着大手,花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来.你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方.——《花的学校》17那个地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上颤动,珠子落在绿草上,珠子被汹狂的海浪一大把一大把地撒在沙滩上.——《商人》18如果我只是一只绿色的小鹦鹉,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,你要把我紧紧地锁住,怕我飞走么?——《同情》19我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻.大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了.——《告别》20 你的生命正是青青,你的道路也长着呢,你一口气饮尽了我们带给你的爱,便回身离开我们跑了.你有你的游戏,有你的游伴.如果你没有时间同我们在一起,如果你想不到我们,那有什么害处呢?我们呢,自然的,在老年时,会有许多闲暇的时间,去计算那过去的日子,把我们手里永久失了的东西,在心里爱抚着.河流唱着歌很快地流去,冲破所有的堤防.但是山峰却留在那里,忆念着,满怀依依之情.——《赠品》。

6. 书中的好段,要出自哪本书,谢谢

●真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼睑的后面,再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经扩散,再也不会转动的眼睛,我就毛发悚然,心痛欲裂。

我也不相信妈就再也不能看我,就在春天,妈还给我削苹果呢。我相信我能从无数个削好的苹果中,一眼就能认出她削的苹果,每一处换刀的地方,都有一个她才能削出的弧度,和她才能削出的长度,拙实敦厚;就在几个月前,妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑,想要她再看我一眼。可是小阿姨说,那样妈就永远闭不上眼睛了。

【赏析】我读到这里的时候心里总是钝钝的痛,我害怕有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦。所以我会从现在开始,珍惜和家人的每一寸时光。这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景,有感而发,感人至深。我想起泰勒说的:最不浪费时间的事,就是花时间和珍惜的人在一起。以此共勉。

●在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

【赏析】这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。

●那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致

7. 求5本课外名著的20优美句子并赏析

1.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。

(《荷马史诗》) 2.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》) 3.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。

(《浮士德》) 4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》) 5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。

虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简.爱》) 6.大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

(《童年》) 7,你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。

(《高老头》) 8.我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。 (《罪与罚》) 9.你瞧,桑丘.潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。

(《堂.吉诃德》) 10.我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧! (《呼啸山庄》) 11.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。

(《安娜.卡列尼娜》) 12.唉,奴隶般的意大利,你哀痛之逆旅,你这暴风雨中没有舵手的孤舟,你不再是各省的主妇,而是妓院! (《神曲》) 13.将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。

(《傲慢与偏见》) 14.钟声又鸣响了……一声又一声,静谧而安详,即使在女人做新娘的那个好月份里,钟声里也总带有秋天的味道。 (《喧嚣与骚动》) 15.一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

(《老人与海》) 16.当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子来啊。 (《套中人》) 17.面包!面包!我们要面包! (《萌芽》) 18.我从没有爱过这世界,它对我也一样。

(《拜伦诗选》) 19.爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。 (《儿子与情人》) 20.暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇! (《海涅诗选》) 21.自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人坏话的人。

(《伪君子》) 22.这时一种精神上的感慨油然而生,认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。(《欧.亨利短篇小说选》) 23.历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。

(《神秘岛》) 24.整个下半天,人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”,现在却简单地称呼她作“小姐”了,谁也不很知道这是为着什么,仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位,现在呢,人都想把她从那种地位拉下一级似的,使她明白自己的地位是可羞的。

(《莫泊桑短篇小说选》) 25.如果冬天来了,春天还会远吗? (《雪莱诗选》) 26.我明白了,我已经找到了存在的答案,我恶心的答案,我整个生命的答案。其实,我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。

(《恶心》) 27.世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。(《汤姆叔叔的小屋》) 28.当格里高.萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时,发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。

(《变形记》) 29.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(《追忆似水年华》) 30.人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。

(《巨人传》)31.现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。

(《日瓦戈医生》) 32.美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》) 33.亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你,我留在国外,为了爱你,我回国,也是为了爱你!(《大卫.科波菲尔》) 34.强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。

(《阴谋与爱情》) 35.在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》) 36、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。

《安徒生童话》 37、就投机钻营来说,世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》 38、谁都可能出个错儿,你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。

《好兵帅克历险记》 39、我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身 ,那。

8. 书中的好段,要出自哪本书,谢谢

●真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼睑的后面,再也不会看着我了。

我一想起她那对瞳仁已经扩散,再也不会转动的眼睛,我就毛发悚然,心痛欲裂。 我也不相信妈就再也不能看我,就在春天,妈还给我削苹果呢。

我相信我能从无数个削好的苹果中,一眼就能认出她削的苹果,每一处换刀的地方,都有一个她才能削出的弧度,和她才能削出的长度,拙实敦厚;就在几个月前,妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑,想要她再看我一眼。可是小阿姨说,那样妈就永远闭不上眼睛了。

【赏析】我读到这里的时候心里总是钝钝的痛,我害怕有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦。所以我会从现在开始,珍惜和家人的每一寸时光。

这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景,有感而发,感人至深。我想起泰勒说的:最不浪费时间的事,就是花时间和珍惜的人在一起。

以此共勉。●在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

【赏析】这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。

最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。 ●那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。

叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。

必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。

“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。

作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致。

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