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我发现了什么 作文带评语600字

我发现石头的真理

“叽叽叽，啾啾啾…”。

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。

很暖

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。

很疼

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。

我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。

愤怒

我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。

“咕咚

湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。

我多么希望它能够浮起来呀。

那这样，世界就颠倒了

可惜，它听不到我心中的呐喊。

我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。

可恶

石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。

我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。

“是有些不一样。

水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。

放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。

岸上的石头看着同伴，也一动不动。

是的，石头的天性就是不动。

我突然明白，我就是水中的石头吗

水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。

人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。

只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。

而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。

水中，石头依旧一动不动。

湖面早已平静。

岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。

我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理

“叽叽叽，啾啾啾.”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着…

我也迈着轻松的脚步回家…

我变成了什么作文评语

1、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。

结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。

真实。

以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

2、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。

思路清晰，节奏明快。

3、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。

结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

4、你秋游时观察得真仔细

你眼中的景美像一幅画

如果把你当时的愉快心情写上，那该多好

5、开头简洁自然，结构清晰，心理描实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

6、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。

文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

7、标题好。

“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。

同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。

构思也巧。

运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

8、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。

你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

9、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。

献计献策读后能从中受到教育。

10、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”

人生的路还长着呢

如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀

11、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。

可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天

12、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。

文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

13、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。

我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗

14、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

15、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

16、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。

本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

17、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

19、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。

抨击了…，文章语言生动丰富，可读性强。

20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

21、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

22、作为语文老师，给学生批改作文是最基本的工作之一，“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起分享吧

23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

24、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

25、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

26、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

27、巧用伏笔是文章的一大特点。

文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

这种构思非常巧妙，可以借鉴。

28、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。

你信吗

这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

29、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

30、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

31、想象力较丰富，极具新意。

开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

32、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗

用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

33、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

35、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。

对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧

36、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

`

37、文章很有说服力，也发人深思。

从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

38、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。

这是文章成功的一大要素。

39、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。

作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

40、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

41、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。

可见，小作者会选材。

42、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

43、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。

不是吗

现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。

今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的

44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

小作者观察仔细，叙述时井然有序

45、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了

你呀，你呀

不是没本事，而是没志气

46、”前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了

能作此语，莫谓祖国无人也。

47、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

48、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

49、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。

以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

50、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

51、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。

尽管*同学有着这样那样的缺点，()但这绝不是他的全部。

我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。

其实*同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。

我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。

‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗

52、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。

对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。

对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

53、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。

这种写法值得借鉴。

结构严谨。

于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。

54、文章简洁明了，语言平淡朴实。

55、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

56、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

全文通俗易懂，趣味性强。

57、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿…”

58、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

59、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

60、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

61、*同学，你知道吗

老师为你的进步感到好高兴啊

希望你再接再厉，并把着名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

62、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

63、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。

想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

64、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

65、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。

有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。

看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。

这是你发现的道理，大人也得佩服。

66、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

67、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

68、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

69、本文构思巧妙，内涵深刻。

表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。

语言生动、活泼，有童真童趣。

70、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。

所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。

古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。

同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。

请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

71、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

72、“你把拔河比赛中的”长绳“比作”拿不定主意的孩子“，太贴切了

比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功

如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了

73、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。

2,结构严谨，重点突出。

3,语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

74、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

开头出手不凡。

75、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

76、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

77、在你的笔下，秋天是多么美啊

老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。

我多么想对秋天说：秋天啊

化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊

78、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金

79、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。

字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

80、全文语言朴实，结构自然。

文章结构严谨，首尾呼应。

81、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

82、我替

我发现了什么作文400字带名师点评

灰蒙蒙的，不知从何方吹来的一阵大风，把原本杂乱的道路吹得更乱了，两旁的树木枝子被刮的东例西歪，道上的人行只顾埋头前进，行驰的汽车也不知疲倦的开着。

突然，一股浓云伴着狂风地脚步一起迈进了天空，豆子般大的雨点不分青红皂白地倾泻下来，路上一片混乱、车声、雨声、风声、脚步声混在一起…只有在路边的一位女孩依然平静，在她的身上找不出丝毫的急切。

女孩是名高一新生，因适应不了高中生活而心情阻丧，她试着为了父母、自己和老师而再次努力，但是，结果仍然让她的心变凉、昨天，发下了数学试卷，鲜红的59分使她痛苦，她抱头哭了一天，她不想回家，因为她怕看到母亲为了自己而忙碌的身影，怕父亲再次问起成绩的难堪，更怕再打开书包，看见那张不及格的试卷。

她就这样在雨中走着，任凭大风吹，大雨淋，似乎对于困境而束手无策，不知不觉，已在雨中走了1个多小时，她很累，想坐下来休息一下，便就在这时，雨停了，她抬头一看，一把色泽鲜明的伞撑在上面，旁边站着同龄男孩。

女孩些是很尴尬，想走出这把伞，男孩却用温柔的语气说：“我们一起走吧

都是邻居。

邻居

女孩怔住了，怎么自己不认识他

此时，男孩的脸红了，说：”你大概已经忘了，我就是当年因学习成绩太差而退学的孩子。

“女孩迅速地翻阅了记忆的书本，才隐隐约约地记起：过去，有位男孩，因为他太平常，学习太差劲，以致于初中没毕业就走上了社会，开始，他因自己的散漫使自己坠落，甚至走上了不归路。

但后来，由于父母若口婆心的教育和自己思想的转变，他又回到了原本的路，但是，对于他来说，继续上学也许并不好办。

于是，他的父母就把送入了技校，经过一段时间的学习，他又成了一名优秀的学生。

现在，在他的面前展现的是一片明朗的天空和一条阳光大道。

想到这里，女孩不禁意地叹了口气，头也跟着无奈地摇了摇。

但男孩似乎很激动，说：“相信吧

有几次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起来，就是进步。

你看，我不就是个很好的例子吗

女孩此时的心情仿佛舒畅了不

假如我是什么作文加评语

假如我是一只鸟假如我是一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟。

绝不做那笼中之鸟，任由别人安排自己的生活。

我要自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风轻拂着我美丽的羽毛，让>温暖的阳光抚摸着我轻盈身体。

我要尽情地享受自由的生活，无拘无束地做自己喜欢做的事情。

假如我是一只小鸟，我要成为庄稼的卫士。

人类再不用当心害虫的破坏，因为有了我。

我将竭尽全力把所有的害虫都消灭，让绿油油的禾苗茁壮成长，年年都大获丰收，家家都谷满粮仓，人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鸟，我要做一只博学多才的小鸟。

绝不学那井底之蛙，不学无术，自以为是。

我要走遍祖国的大江南北，拜所有比我强的鸟儿为师，努力地学习知识，不断地提高自己。

我要尽我所能地为人类服务，做人类最好的朋友。

假如我是一只小鸟，我要让沙漠变成一望无际的绿洲。

我将召集所有的小鸟，从四面八方衍来各种树籽，撒向寸草不生的沙漠。

尽管我们是那么弱小，但是我坚信，只要我们团结一致、坚持不懈地做下去，沙漠定能变成美丽的绿洲。

假如我是一只小鸟，我要和我的伙伴们在森林中尽情地唱歌、跳舞。

我要用我那美妙的歌声感动每一只动物，让它们听到我们的歌声后，不再打架，不再争吵，不再哭泣，不再愤怒。

大家相亲相爱，和睦相处，快乐的生活在一起。

假如我是一只小鸟„„

我有太多太多的假如了

我知道这些假如是不可能的，因为我是一个人，不可能变成小鸟。

但不管怎样，在现实生活中，我现在首要的任务就是努力学习科学文化知识，不断充实自己，同时积极锻炼身体，为做一个勇敢、快乐、博学多才的人而炼就一番过硬的本领，将来才能把祖国建设地更加美好，更加富强。

假如我是一只小鸟，我会在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，飞翔明天，飞翔美好的理想。

我会飞到宇宙中去探索

探索太阳是否有十个行星

看看那美丽的银河究竟是什么样

和同伴们一起去消灭，消灭那些可恶的害虫，保护我们绿色的家园。

用美丽的歌喉唱出。

唱出世界和平和欢乐

我的发现作文及评语成语

我的发现

小霞是去年从外地转到我班的学生.她个子不高,一双不大的眼睛总是盯着自己的鞋尖.由于她学习成绩不好,穿得又土里气,我一直没正眼过她.

好几次,当她遇到难题请教我时,我总是不屑一顾地瞥她一眼,然后大声嚷嚷:“你自己不会想吗,干吗每次都来问我?而后,便看到她无奈离去的身影.从此,小霞再也没来问过我总问题.

但我发现她比以前更勤奋了.上课时,只见她一会儿在书上批批画画,一会儿托着下巴在思考问题,遇到不懂的就直接向老师请教,期中考试时,小霞的学习成绩有了明显的进步.老师在班上表扬了她,但我还是没把她放在眼里,心想:不就是提高一点点吗,有什么了不起,有本事就和我比一比啊!直到我十三岁生日那天,我才发现她是一个多么难得的朋友.那天早上,一直被我冷嘲热讽的小霞送给我一个价值十几块钱的小晶球,她说:“谢谢你!是你的话一直着我,我才能不断进步.”

原来,她不仅没有怪我,还在心里一直感激我.顿时,我感到无比的愧疚,同时又觉得自己是那么的自私和渺小.(我的心里很难过)后来我才知道,她家非常困难,父母刚农村到这里,目前还居无定所.这十几元钱在别人看来虽然不多,但却需要小多少天省俭用才能节省下来呀.我小

心翼翼地把小晶球擦得晶莹剔透,并把它放在房间里最显眼的地方,对我来说,这是件多么珍贵的礼物啊!从那以后,小霞的身影在我的眼前就陡然高大起来,尤其是她那双美丽的眼睛,犹如两眼晶莹的清泉,总是一闪一闪的,仿佛在说:“真正的友谊是不分贫富的…”

小小的发现作文评语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生.

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你.

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习.文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映.你认为呢?5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽.语言流畅至极,通感运用尤为巧妙.你的笔锋具有征服力和感染力.努力,再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅.文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格.愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚.虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已.再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智.文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步.不足是议论略感缺乏棱角.要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻.继续练笔,你会更出色!9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性.文中写\"我\"在大海边散步,大海不仅给予\"我\"美的享受,还引起\"我\"的沉思和,可以说是大海给了我畅游的空间,\"我\"为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的\"人\".本文读后给人以美感,引人深思.

10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染.清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌.

11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味.构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既之外,又在情理之中.语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思.

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情.人物形象丰满、真实,富于生活气息.为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉.本文体现了你平白的文风,谁说\"白开水\"不是最佳的饮料?14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索.这正体现了你的思想意识.

15.你的文章很有创意-用几何证明题的形式来完成构思.全文文学色彩很浓!16.作者\"形散神聚\"地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快的感觉!17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈.字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶.希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了.

小学作文我的发现评语

小霞是去年从外地转到我班的学生。

她个子不高，一双不大的眼睛总是盯着自己的鞋尖。

由于她学习成绩不好，穿得又土里气，我一直没正眼过她。

好几次，当她遇到难题请教我时，我总是不屑一顾地瞥她一眼，然后大声嚷嚷：“你自己不会想吗，干吗每次都来问我?而后，便看到她无奈离去的身影。

从此，小霞再也没来问过我总问题。

但我发现她比以前更勤奋了。

上课时，只见她一会儿在书上批批画画，一会儿托着下巴在思考问题，遇到不懂的就直接向老师请教，期中考试时，小霞的学习成绩有了明显的进步。

老师在班上表扬了她，但我还是没把她放在眼里，心想：不就是提高一点点吗，有什么了不起，有本事就和我比一比啊!直到我十三岁生日那天，我才发现她是一个多么难得的朋友。

那天早上，一直被我冷嘲热讽的小霞送给我一个价值十几块钱的小晶球，她说：“谢谢你!是你的话一直着我，我才能不断进步。

原来，她不仅没有怪我，还在心里一直感激我。

顿时，我感到无比的愧疚，同时又觉得自己是那么的自私和渺小。

(我的心里很难过)后来我才知道，她家非常困难，父母刚农村到这里，目前还居无定所。

这十几元钱在别人看来虽然不多，但却需要小多少天省俭用才能节省下来呀。

我小心翼翼地把小晶球擦得晶莹剔透，并把它放在房间里最显眼的地方，对我来说，这是件多么珍贵的礼物啊!从那以后，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起来，尤其是她那双美丽的眼睛，犹如两眼晶莹的清泉，总是一闪一闪的，仿佛在说：“真正的友谊是不分贫富的…”

我发现了什么的作文

我发现了一个道理

前几天，我从一个小虫子身上发现了一个人生的道理。

那是一个星期六的晚上，我正在埋头写作业，有4个米粒大小的小飞虫，落在了我的水杯里。

我停下笔，把头往茶杯里一看，只见4个遇难者竟落进了水里，我正在为它们哭喊叫怨，没想到它们竟然在水中挣扎开来了，可是它们身体太小，游了几圈都不见前进一步。

终于，有3只小飞虫放弃了，它们不再挣扎了，停在那里休息。

令我惊奇的是另一只小飞虫仍然在不断地蹬着，但每次总以失败告终，但它毫不气馁，一阵努力过后，它稍稍停了几分钟后，它开始使出浑身解数向前移动，经过了一次又一次的努力，经过了一次又一次失败的告终，那只小飞虫已经精疲力竭了。

但那只小飞虫仍不灰心，为了生存，仍坚持不懈地努力。

它用尽自己的最后一点力气，拼命地蹬着脚向前移去。

呀!它成功了，终于脱离了水面，它挥动翅膀用力抖了抖水珠儿，展开翅膀欢快地飞向了天空。

我发现了猫狗也有感情

人们都说：“猫狗是势不两立的。

但是我有一个发现，猫和狗也是有感情的。

有一天，我去姥姥家玩，家里养了一只猫和一只狗。

我没事，姥姥叫我喂他们吃东西，我想：“猫和狗都向来不和，他们一定会争个你死我活，这下有好戏看了。

他们没有争食物吃，反而互相谦让，猫妹妹吃了一会儿，就不吃了，歪着头看看狗，好像说：“狗哥哥你吃吧

狗就吃了起来，吃了一会儿，狗做着和猫一样的动作，好像说：“猫妹妹你吃吧

我放了条鱼，猫和狗都吃了一半，就蹲在地上晒太阳，你瞧这就是一对老朋友。

我发现了，原来猫和狗也能成为一对好朋友，即使生下来是死对头，那时间相处多了也能成为好朋友。

我发现了什么是礼貌

中秋节的时候，妈妈带我去姥姥家看姥姥去。

坐车的时候，汽车行在半路上来了一位老奶奶。

老奶奶脸色蜡黄蜡黄的，一看就是很累或者是生着病的样子。

可是车上已经没有空位了，还有人站着呢

一位大姐姐看了，二话没说，连忙把位子让给了那位老奶奶。

老奶奶不肯，大姐姐只能和老奶奶坐在一起。

可是坐在大姐姐旁边的长发叔叔不干了，他说：“两个人挤都有点别扭，还要三个人挤吗

够风格，你让开

老奶奶一听，连忙让开，可那位大姐姐却早已站了起来。

我见了，连忙把位子让给那位大姐姐，可那位大姐姐不肯。

经过我再三拉，她才肯和我并肩坐在一个位子上。

汽车又向前奔跑着。

汽车里又回复了以前的欢声笑语。

大姐姐望着窗外哼着礼貌歌。

可那位长发叔叔，捂着脸，沉思着。

这就是礼貌，我发现了什么是礼貌。

我发现石头的真理

“叽叽叽，啾啾啾…”。

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。

很暖

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。

很疼

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。

我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。

愤怒

我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。

“咕咚

湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。

我多么希望它能够浮起来呀。

那这样，世界就颠倒了

可惜，它听不到我心中的呐喊。

我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。

可恶

石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。

我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。

“是有些不一样。

水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。

放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。

岸上的石头看着同伴，也一动不动。

是的，石头的天性就是不动。

我突然明白，我就是水中的石头吗

水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。

人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。

只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。

而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。

水中，石头依旧一动不动。

湖面早已平静。

岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。

我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理

“叽叽叽，啾啾啾.”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着…

我也迈着轻松的脚步回家…点评：小作者融情入文，用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验，情在文中，理在情中，睿智的思想流露于字里行间。

开头结尾呼应，过渡自然连贯。

文中善用短句，“很暖

“很疼”“愤怒

等，有利于表达强烈的感情。

我发现谎言也美丽

早晨，露珠最美，像一颗颗璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一个无暇的玉盘。

但你相信吗，谎言也美丽

还记得《泰坦尼克号》这部电影吗

男主角在千钧一发的时刻，为了让女主角顺利逃生，不得不骗她先坐上救生艇。

看着心爱的人安全地远去，他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了…这虽然是个谎言，但却如音乐般的震撼人心，让人领略谎言在爱的世界里如此美丽

还记得《感动中国》人物中的田世国吗

为了挽回奄奄一息的老母亲的生命，他不惜为母亲捐出一个肾。

田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意，便动员全家人隐瞒母亲—若是母亲问起肾的来源，就说是一位不知名的好心人捐赠的。

多么让人感动的谎言啊，这不正是“谁言寸草心，报得三春晖”的真实写照吗

一直以来，谎言是欺骗，是丑陋的代表，但有人却说，善意的谎言使世界变得更加多彩

善意的谎言是挫折时的鼓励，是成功时的激励，它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。

我也有过深深的体会—

小时候的我体弱多病，可以说是在药缸里泡大的。

妈妈觉得吃太多的药品会损害我的身体，便给我买了很多营养品。

但奇怪的是，我吃的时候，妈妈不吃，总说：“我早就吃过了。

或者说：“这东西我不喜欢。

这样的妈妈让我很心疼，可是妈妈身体也是虚弱的。

不久，终于让我想到了一个妙计。

一天中午，妈妈煮了丰盛的午餐。

吃鱼的时候，我皱起了眉头，“妈妈，这鱼太咸了。

妈妈惊讶地看着我，“会吗

我明明没放太多的盐啊。

“真的真的，不信您尝尝。

妈妈半信半疑地夹起一块鱼肉，尝了尝，“不会啊。

“会啦会啦，您再试一块。

妈妈终于明白，她的乖女儿是想让她多吃点鱼呀

妈妈笑着看着我，眼里充满了晶莹的泪珠，我看着妈妈，心里不吃了蜜还甜

这时候，我发现，谎言也美丽…点评：小作者选材典型，语言朴实真挚，立意新颖。

开头运用优美的比喻句，开篇点题。

联系自己的经历自然而亲切，真情实感。

结尾留下无穷余味，给人联想到空间。

我发现坚持就是胜利

坚持是开启成功之门的金钥匙。

题记

坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。

发现坚持

蜘蛛是一种十分平常、很不起眼的家伙，但是它却让我意外地发现了坚持的精神。

刚刚搬到了新的教室，尘封已久的教室中挂满了蜘蛛的家。

同学们都纷纷拿起扫把，将一张张的蜘蛛网从墙角上扫下。

我把扫把一挥，一只正坐在网上的蜘蛛连同网一起落下，好不容易，教室终于干净了。

不知道过了多少天，我突然发现那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。

我又一次拿起扫把，毫不客气地打破它的家园，我得意洋洋地对它说“去死吧，丑家伙

看你还住哪

过了两三天，风刮得很大，在我关窗户的时候竟惊奇地发现，那只蜘蛛还在墙角努力地修复着它的残破的家。

我愣住了，陷入了沉思…

原来，这就是坚持

感悟坚持

一只普通的蜘蛛却验证了“坚持就是胜利”的至理名言。

成功在彼岸，而坚持就是跨越困难之海的桥梁。

面对困难，懦弱的人选择逃避，而成功往往属于在困难中坚持不懈的人。

有一首老歌萦回在耳边—“不经历风雨怎么见彩虹”，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑。

学会坚持

蜘蛛的坚持，让自己拥有栖身的家。

“人非草木，孰能无情

难道我连蜘蛛都不如

不是的

多少次与数学难题较量，坚持让我攻克数学难关；多少回写不出六百字作文，坚持逼我搜肠刮肚，意外收获优秀习作；多少个日日夜夜对学习的不离不弃，让我的成绩渐渐走进了优等生的行列。

当别人问起我的口头禅时，我会不假思索地说：“坚持就是胜利。

当看到同学遇到困难退缩时，我会告诉他：“坚持就是胜利。

当我躺在床上觉得害怕，不敢面对黑暗时，我会鼓励自己说：“再过一会儿就是白天，坚持就是胜利。

“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢

发现了坚持，彻底地感悟了坚持的真谛，在生活学习中学会坚持，我的人生将受益匪浅—因为我始终坚信“坚持就是胜利”

万事贵在坚持

我发现了蚂蚁的秘密

有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。

我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁

妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。

我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁

可能是屋里比较热的缘故吧

于是，我把梨核放到了洞口的旁边。

不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。

它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里。

过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。

它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。

我仔细一看，呀

它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢

不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。

冬天为什么会有蚂蚁

为什么要相互鹏触角

蚂蚁在寻找食物时会不会迷路

一连串的问题出现在我的脑子里。

为了弄清楚这些问题，我找出了那本十万个为什么>>.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。

今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。

教师评语：你平时 能细心观察，所以能发现蚂蚁的秘密，并能把这一秘密详略得当地展现在读者面前，从而得出相应的结论。

“只有细心观察，才能获取更多的知识。

我发现了驱赶苍蝇的妙方

你想知道驱赶苍蝇的妙方吗

也许你会想，这不简单，用粘蝇胶，不是.用胶扇打，也不是.用腥气诱,更不是。

那是什么呢

要知详情，请看下文。

说起“妙方”,这还是暑假中的事了。

一天晚上，我看完《兵变1938》这部电视剧已是晚上11点45分，这时的我，汗流浃背，昏昏欲睡，走进卧室，发现有一只苍蝇，不知是从什么地方钻进来的呢

我走进窗户，发现窗纱有一个手指那么大的一个洞。

它们真是无孔不入啊。

如果我此时关掉电灯睡觉，苍蝇一定会在卧室里飞来飞去，发出嗡嗡的响声，吵得我睡不好觉，不如睡觉前干掉它。

于是我想用手掌拍，当它歇在桌子上，我就躬着背，伸开双臂悄悄的走过去，轻轻的用双手一拍，结果一无所获。

这时，它歇在白炽灯管上，只见它眼睛鼓鼓的，肚子大大的，一对透明的大翅膀，我用书使劲一拍，高兴得不得了，心想，你再厉害也难逃佛爷的手板心。

可是，我向下一看，地上连一个苍蝇的影子也没有，抬起头，白炽灯还在不停的晃动，苍蝇还在空中飞舞，它逍遥极了。

这个坏蛋，你不看它小，怪机灵的。

我自言自语的说。

我又换了作战武器，扇子拍，一定能消灭它。

它又歇在白炽灯管上。

我佝偻着身子轻轻的走过去，正准备拍打时，它却张开双翅飞走了。

这时，我焦头烂额，心急如焚，大汗淋漓。

我坐下来想，苍蝇为什么一次又一次歇在灯管上，是不是它也喜光呢

以前我听说农民夜晚在棉花田里点上一盏灯，灯下放有一脸盆水，蛾子看到漆黑的夜晚有一盏灯，就飞过去，结果淹死在脸盆里，不正是利用飞蛾喜光这一特点吗

莫非苍蝇也有这个特点

想到这里，我打开客厅电灯，同时关掉卧室的灯，“呜—”苍蝇顷刻间飞到了客厅，真是没费吹灰之力，我高兴地关上了房门。

这真是“踏破铁蹄无觅处，得来全不费功夫。

这夜我睡了一个好觉

我的发现作文如何下评语j

我的发现

一幅普通的画，也许不会引起你的注意。

但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。

一天，爸爸从外地买回了一幅画。

爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢

于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。

我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢

爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧

因为这幅画白天晚上颜色不一样。

同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢

我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。

晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。

结果出乎我的意料。

白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了

难道用了什么特殊颜料吗

我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧

好了，出去了

我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。

于是，我就去查资料。

过了一个小时，我的付出总算有了回报。

原来，这全是电灯光在作怪。

因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。

白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。

晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。

这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。

同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀

所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。

意外的发现作文评语

没有上锁的门 在乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁。

女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。

一天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。

她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。

可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。

十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。

她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。

她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。

女儿扭开门时把她吓了一跳。

“好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。

母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡着了。

“妈…妈…”听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。

在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：“妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么

母亲回答说：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来从没锁过门。

母亲十年如一日，等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。

这天晚上，母女恢复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡着了。

家人的爱是希望的摇篮，感谢家的温暖，给予不断成长的动力。

评语，简单的事，深深的母爱。

文章平淡真挚，很有感染力

作文评语的中学生作文评语

正面评价：语言：

1.行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。

2.语言优美，娓娓道来。

3.语言表达准确、流畅，表现力强。

4.文章结构严谨，思路连贯。

5.文章逻辑性较强，语言老到，文采较好，也有一定的思想内涵。

6.立意较高，内蕴丰富，文风帅气。

7.能运用辨证思维去论述利弊，使文章呈现出哲理思辨的意味。

8.能由现象看到本质来论述，使文章呈现出理性意味。

负面评价：语言：

1.叙事鸡零狗碎，议论空洞粗浅，结构呆板单一。

2.行文思路简单肤浅，文章结构平面呆板。

3.不足的是，文章层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。

作文点评案例：1.这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。

开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。

2.这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。

开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。

逻辑流畅，结构清晰。

3.本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。

比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。

诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。

4.本文词汇丰富，造语灵活。

由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。

强调青年人自身的责任，颇为难得。

主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。

5.本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述“投票”的危害与实质，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。

立意剑走偏锋，较为危险。

部分评语摘自“十二公里作文网”作文点评（www.12km.com）。