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五年级作文20年后回故乡的评语怎样写
20年后回故乡的作文评语:
小作者观察仔细,叙述时井然有序。
一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
文章想象合情合理。
通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。
以饱满的,描写了…
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
作文批改开头评语:
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
开头简明扼要。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
文章语言生动丰富,可读性强。
开头出手不凡,吸引读者。
开头打动人心,具有真情实感。
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文批改过程评语:
以饱满的,描写了…
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
二十年后回故乡作文评语
二十年后回故乡作文评语
1)全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
2)全文通俗易懂,趣味性强。
3)全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
4)注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
5)文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
6)文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
7)本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
二十年后回故乡作文评语
正所谓“光阴似箭,日月如梭”转眼间,20年过去了,居住在地球的爸爸妈妈,你们还好吗
家乡的一草一木,是否比以前更漂亮…在这个中秋佳节,身为发明家的我,终于可以回到离别以久的家乡。
早上,我狼吞虎咽的吃了几口饭,便坐上自己发明的太阳能飞船回到了家乡。
一落地,只见爸爸乘着太阳能飞车来迎接我。
在回家的路上,我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍,附近的空气,让人吸收了,感觉心旷神怡。
喜鹊们三五成群地围在一起“喳喳”的唱歌,那声音悦耳极了
一回到家,我和妈妈便拥抱起来。
不一会儿,我们便边看50寸电视,边聊天“雪怀,你知道吗
现在生活环境好了,街边的那些乞丐,经政府投资,个个都做起生意来,生活的不知多好
还有,现在经济好了,都没人再偷东西了。
妈妈边切水果边对我说。
“真是太好了
我高兴地手舞足蹈。
“家门前的那条小河,用了你三年前寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后,现在干净多了,还游来了许多小鱼。
不少人在夏天的时候,都来这游泳,捉鱼,热闹极了
妈妈说。
我会心地笑了笑,说:“看来没白发明这两样东西
夜晚,我乘着火箭,返回了金星。
将来,我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。
二十年后再相遇作文评语
二十年后再相光阴似箭日月如梭,一转眼二十年过去了,我已经三十一岁了,我是一位有名的律师,2038年7月16日,我收到了一份电子邮件,上面写着:你还记得我们的约定吗
我们约好2038年7月16日在次再母校相遇。
我连忙穿好衣服,坐上我的太阳能法拉利,冲进了校门。
使我惊讶不已,一个人坐在小飞船里,我走进一看,原来是总和我拌嘴的小肉丸子—王忠宇。
想不到他竟能成为大发明家。
我走进学校的走廊,看见一位画家在画画,原来是 小石头 石建军,以前上课是他不是睡觉,就是画画,还真画出名堂了。
再走走,我看见一位男士站在小楼门门口,他现在成了一个明星。
我有看见一位女士,啊,原来是 陈亚楠,她已经成为一个飞来飞去的小空姐了。
我又看见了佟妍逸,唐思淳,王心茹,董静文…我还看见了我哥哥—卫思宇,他是一个亿万富翁了,还有赵瑞琦,她身材苗条,已经成为出名的MODEL了。
我还看见了我的同行—邓明洋,他也是一位律师,我们很多人一起上了楼,再一次走进了五年一班,一个女人坐在教室里等我们,她就是昔日的班主任,我们敬爱的王老师她好象一点也没变,原来他喝了王忠宇发明的不老水。
于是我们就像小时候上课的样子,但是不是老师在前面讲,是我们给老师讲。
我们现在都长大了,真想回到过去,跟同学们一起玩耍嬉戏,真是快乐啊。
我们又在一次约定,20年后我们还相会
有关二十年后再相会的作文的评语?
二十年后再相会
时刻飞得真快,眨眼间同学们各奔东西20年了。
在这20年里,咱们风华正茂,各有各的成就。
这天,咱们的母校—要举行同学聚会,我一想到要见到多年没见的老同学、好兄弟姐妹时,就十分兴奋。
早晨,我吃完饭就要到北京谈生意,此刻我已经是一名软件公司的老总了。
公司这天要跟一位客户谈生意。
生意谈成后我立即搭飞机飞回揭阳,回到我阔别多年的母校—宝峰小学,我去的时候简直不敢坚信自我的眼睛,校园根本就不是我记忆中童年时的学校,而象一座美丽的宫殿,我心里想:“我必须要请这位设计师给我设计房子”,正当我想着自我的美丽房子时,突然一个人从后面拍了一下我的肩膀,我转身一看,觉得很面熟,我问:“你是
“我是你同学梓佳啊
他还告诉我,咱们的母校就是他设计的,他设计的房子已经闻名世界了。
这时,一个男生正在跟一位外国人谈话,当我一眼认出他是迪伟时,他一口流利的英语让我以为自我身处国外。
下午两点过后,同学们都到齐了,教室中的谈话声越来越大,当我抬头一看,一位文质彬彬的男士走过来还带着几分户外感,我很好奇,这位是谁呢
对,他就是我的同学少旭,他已经是世界排球名将了,曾参加过很多排球比赛并获得冠军。
二十年就像弹指一挥间,但是二十年同学们都获得了意想不到的发展,再过二十年又会怎样样呢
那再过二十年咱们再相会吧
二十年后的我作文带评语
名光荣的人民教师。
站在那三尺讲台上,为好些天真的孩子们讲课。
望着那一双双渴望得到新知识的大眼时,我会为自己是一名教师而感到骄傲。
二十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。
在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。
那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。
二十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。
走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。
望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…二十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。
驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
二十年后的我,也许成为一名著名的科学家。
我要在
带有评语的想象作文——20年后的我
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会
我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡—瑞安。
“哇,瑞安,焕然一新,简直使我预料不到
这是我所想象的故乡吗
真让我想不到啊
我一边自言自语,一边疑惑不解
看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。
粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。
整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上。
各种环保节能的轿车川流不息。
而路面竟是一尘不染。
眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。
那时候我还只有10岁,宁海虽然有一条条宽阔的马路,纵横交错,却是,噪杂混乱,有许多的卫生死角,肮脏,凌乱,还散发着阵阵刺鼻的气味。
这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。
你看。
现在,人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,臭熏熏的令人作呕。
而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。
现在的瑞安 再也没有了不务正业的人了,每天早晨6:00,家家就灯火通明,有读书声、跑步声、谈话声、广播声,有锻炼身体的声音,什么声音都有。
有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢
社区变成了欢乐的世界。
怪不得我看到的女孩都是身材苗条,谈吐文雅;男孩都是潇洒英俊,彬彬有礼。
我二十年没回家了,邻居丫丫看到我激动极了:“你好,你好,好久不见,想死我了
我更是热泪盈眶,拉着丫丫的手蹦着跳着,一瞬间,我们似乎回到了二十年前。
一起上学,一起回家,一起游戏…
希望再过二十年后,我的家乡将会更加富裕,更加美丽。
哦,对了,接下来我会留在自己的家乡的…
20年后回校园作文评语
光阴似箭,日月如梭。
转眼间我已到了而立之年。
刚结束了国外留学生活的我再次回到了这块美丽富饶的土地—中国。
望着小女儿可爱的模样,我不由自主地想到了自己那快乐的童年。
趁着放假这个机会,我决定带上女儿,回母校看看。
坐着x光线飞车,我们“嗖”地到了来到了母校。
原在门外的两个保安现已换成了两个高科技智能机器人,他们微笑着站在大门外,盯着路上可疑的人们。
其中一个向我招手:“你好,请问有什么事需要我帮助吗
我答道:“你好,我是07级5班的孙梦涵,今天来是想看看母校有没有什么新变化。
我可以进入学校吗
他拿出电子记录册,找到了我的名字与信息,并允许我进入学校。
怎样写评语20年后再相会作文
6.详略得当,主次分明,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.脉络分明,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出。
5,形象丰满,跃然纸上。
3,情现景中,景随景现,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣1.内容紧贴现代生活,素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想.以环境烘托人物的心情,情景交融,思路清晰。
精挑细拣
二十年后回故乡作文评语
“呜”,一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机稳稳当当地降落在桐乡和平机场。
门开了,里面走出了一个穿着时尚,拎着白色手提包的年轻女孩,这就是我
我已有十几年未回故乡了,趁着这一次放长假,我准备回来看看父母。
走到北港河边,杨柳轻抚脸颊,如同母亲温柔的手。
小鸟在头顶欢快地歌唱,仿佛在迎接我的到来
以往有许多浮萍的北港河不见了,只有一条清澈见底、鱼儿跳跃的小河在眼前浮现。
这是我儿时的北港河吗
河旁,就是我的母校—北港小学
跨进校门,我大吃一惊,母校已经不是以前那几幢简单的教学楼了,已是几幢有着英式风格的高大的小洋楼。
走进其中一幢教学楼,楼梯上干干净净,没有一丝一毫的灰尘,墙上,贴上了一种清新淡雅的田园风格墙纸,给人一种神清气爽的感觉。
我想:能到这儿读书应该是“人生中的一大乐事”吧。
从楼上望去,操场又大又宽阔,中间的草坪上插着同学们亲手制作的警告牌:“你给小草一个生长空间,小草还你一个美丽世界
啊,母校真美啊
出了校门,在街上慢慢走着,不再听见刺耳的“滴滴”声,不再看见有人随地吐痰,倒是看见鸟儿大胆地落在人们的肩上,看见人们互相帮助的情景…
故乡变了,变得更加美好了
二十年后回故乡,故乡一番新景象,人人素质高又高,大家发奋奔小康
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