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句式相近的优美句子,以梦为马相近的优美句子

句式相近的优美句子,以梦为马相近的优美句子推荐阅读:

1. 仿照下面句式,造两个句式相同的句子

没有理想的人,他的生活如同茫茫的深夜,漆黑一团没有光明.

没有理想的人,他的生活如同迷途的帆船,朦朦胧胧,没有方向.

没有理想的人,他的生活如同井底之蛙,一成不变,没有期待.

没有理想的人,他的生活如同秋天的落叶,飘摇随意,没有目标.

没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

没有理想的人,他的生活如同折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。

没有理想的人,他的生活如同无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

2.

A.基础储备卷 (时间:30分钟 分值:50分) 1.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”一句的结构,分别以“春天”“夏天”“秋天”和“冬天'为对象,各仿写一个句子.注意抓住季节特征,采用相同的语言结构.(8分) 春天:百花争艳的春天是充满活力的季节 ; 夏天: 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节; 秋天: 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节; 冬天: 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节. 2.仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.(4分) 让我们来做花的事业吧,把花香传给别人; 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯; , . 3.仿照例句,另写一个句子.(4分) 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有 的聚积,就没有 . 4.仿照例句,以“理想”为话题续写,使之形成语意连贯的一组排比句.(6分) 例句:理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢; 理想是一粒种子, ;, . 5.根据下列例句,再写一个句子.(4分) 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意. 仿句: , . 6.根据下列例句特点,再写一个句子.(6分) 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达. 仿写:生命像 , , . 7.根据下列例句,再写一组句子.(6分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 仿句:语文是 ,让人 . 语文是 ,让人 . 语文是 ,让人 . 8.仿照划线句子,再写一组句子.(8分) 人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , ; , . 9.模仿“历史是一本书,时间是一支笔”写一个句子.(4分) 仿写: , . B.综合提升卷 (时间:45分钟 分值:50分) 1.下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度.请仿照这种结构,写一段话,内容自定.(4分) 风沙进攻主要有两种方式.一种可以称为“游击战”.狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强.一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起.一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进.沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟. 2.仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句.(2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , . 3.紧接下句再写两个句子,要求与下句的话题一致,句式、修辞手法相同.(2分) 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; , . 4.根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , . 5.例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.(4分) 仿句: , _______________________. 6.根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子.(2分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. (1)如果我是清风,我将 . (2)如果我是春雨,我将 . 7.人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.(2分) 仿句: 8.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句.(3分) 书是钥匙,能开启智慧之门. 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰. ① ② ③ 9.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句.(4分) 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; ; . 10.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.(4分) 世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力; , ; , .因此,我们看问题需要用辩证的观点. 11.仿照例句的句式和修辞方法,仍以“她”为开头补写两个句子.(4分) 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 ;她 . 12.请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.(4分) 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , .虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天; , .这样的人生也就无悔了. 13.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法.(2分) 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获. 仿写:人生是 , . 14.仿照下面句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子.(4分) 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想, ;我梦想, . 15.仿照“奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干.”的句式,在“友谊”“理解”“创新”三。

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