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1. 用第二人称叙述的文章美文
夏天的雨 那个夏天的晚上,天气突然变凉。
我关着窗户睡到了次日清晨。 第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。
新鲜的空气真是一味药,一味可以提神、润肺的良药。呀!昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的,似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始,先是一声小小的雷声,随着雷声,无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。
它们一个个倒也挺厉害,“进攻”没多会儿,地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响,静静的、静静的,逐渐地“占领”着地面上的一切。
忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。
街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……,宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。
渐渐的,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。 最后小雨也无影踪了。
哇!彩虹出现了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。
就在此时,大地上春光一片,苍翠的枝叶上挂着水珠,好象要滴下水来,连小草也显得格外清新,一片生机勃勃的景象,就仿佛这是春天,而不是夏天。
2. 用第二人称叙述的文章美文
夏天的雨
那个夏天的晚上,天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。
第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药,一味可以提神、润肺的良药。呀!昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的,似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始,先是一声小小的雷声,随着雷声,无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害,“进攻”没多会儿,地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响,静静的、静静的,逐渐地“占领”着地面上的一切。
忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……,宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。
渐渐的,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。
最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,苍翠的枝叶上挂着水珠,好象要滴下水来,连小草也显得格外清新,一片生机勃勃的景象,就仿佛这是春天,而不是夏天。
3. 用第二人称写自我评价,最好语句精彩,由成语,详情请见问题补充
你是一个脚踏实地、求真务实的女孩,在这学期中,你的成绩稳中有进,希望你以后继续秉持求真求实,在学习上更上一层楼. 你是一个老实巴交,却又有点脑子转不过来的一个美丽动人的女孩,初一,在这学期中,你的学习态度很认真,虽然在老师的眼里不起眼,但你的成绩应是名列前茅的你个子矮小,但,希望你以后不要把自己看轻了,其实你是一个聪明惠丽的女孩,只要你努力勤奋,孜孜不倦,相信你会成功的.你是一个诚实善良,但有些墨守成规的女孩,在这学期中,你虽然不善言辞,但平易近人,希望你以后积极发言,为班级争光添彩。
4. 运用第二人称和拟人的写法,写一组排比句
鼻子上面还有许多小孔呢!一张嘴总是张着.这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人.如果打哈欠时,本人理解自拟.用排比来说理,节奏和谐,火红而,舌头稍稍翘起,竟然这么清,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,睫毛从长到短十分美丽.好像要把你吃掉似的.经典滋润心灵,深不可测;挑上来的水,《童年》似一壶苦涩的茶,春天像刚刚落地的娃娃,我喜欢春季,沟通是心灵传递的桥梁,是爱意表达的彩虹,.这些流云在落日的映照下,犹如让你吃一口甜甜的蜂蜜.这口井竟然这么深,这后边是拟人,给田野创造丰收的甜蜜; 冬天的雪,排比句 把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,投射出智慧的光芒.根据 (网上没有这类现成的排比句).它的眼睛是淡黑中带有一些绿光,细腻而轻柔,它生长着.家乡的人给予我爱的力量!就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.浸泡出人生的艰辛;《水浒传》是一碗浓烈的酒,雪白而冰凉,同求.就像雪中送炭,帮你解决口渴的问题.就叫做排比(两个句子或以上的并列句子,怡人而清爽,富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里,1、家乡的山美、水美、人更美.耳朵黑白相间.古老的黄河弯弯曲曲,家乡的水哺育我成长,。
5. 谁能跟我弄一段写薛宝钗的文字
原文 画:两株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。
可叹停机德,堪怜咏絮才! 玉带林中挂,金簪雪里埋。 注释 这一首即是写林黛玉和薛宝钗的。
“可叹”句:说薛宝钗。意思是虽然有着合乎封建妇道标准的那种贤妻良母的品德,但可惜徒劳无功。
《后汉书.列女传.乐羊子妻》说,乐羊子远出寻师求学,因为想家,只过了一年就回家了。他妻子就拿刀割断了织布机上的娟,以此来比喻学业中断,规劝他继续求学,谋取功名,不要半途而废。
金簪雪里埋:说薛宝钗。前三字暗点其名;雪谐薛。
金簪比宝钗,本是光耀头面的首饰,竟埋没在寒冷的雪堆里,这是对薛宝钗婚后,特别是她在宝玉出家后,只能空闺独守的冷落处境的写照。
6. 汉语第一人称或第二人称美文
红尘之上 岁末,照例有许多贺年片飞来飞去,像候鸟一样。
飞向我的鸟儿,身上披着五彩缤纷的羽毛,还有无数的祝愿;从我手上飞走的鸟儿,却是小小一袭素羽,里面的话也简单,千篇一律的,写的是——— 明月松间照,清泉石上流。 我的鸟儿太朴素,既不富贵气也不现代派。
我让它就这样飞向你,愿你明白这一种真挚。 我想了很久,该在那洁白的羽毛上抹上什么颜色? 那么多的友朋,不同的亲疏、不同的期待与理解,我写什么呢? 我厌恶那种不分青红皂白的热情的句子,透着虚假、肉麻。
我更不想用东洋、西洋的文字把我的鸟儿涂得七彩斑驳,光怪陆离。 面对等候起飞的白色鸟群,我竟微微凝眉沉思了。
仿佛一股清凉的气息拂来,一句遥远的诗句来到我心间。 我微笑了,就是它吧。
于是向每一袭羽毛抹上这淡远而润泽的墨痕。 我不禁想起你们那一张张熟悉的脸,想起我们在漠漠红尘中平淡或奇特的相遇,怎么交换第一朵微笑、第一瞬凝望,然后在彼此生命的画纸上留下深深浅浅、枯枯润润的痕迹。
明月松间照,清泉石上流。这是我向往的画面,我迷恋的音乐,把它送给你,你会明白吗? 给你,聪明而不安定的女孩。
人生不可能有太多的狂喜大悲,在这里找不到的浪漫奇情,在别处、在远方也依然是海市蜃楼。流浪的日子是累人的,而你为此,已投掷了不少黄金韶华。
真要把所有的青春千金一掷,作一次豪赌吗?为什么不回到起始的单纯?一切的一切,听其自然,如松间明月朗朗地照,如石上清泉涓涓地流,不好吗? 对你,这句诗是一种宁静、淡泊的人生态度,你喜欢吗? 给你,我朝夕共事的朋友。我们原该相知很深的,但也许太熟悉了,反而无法真正沟通。
一株柳树与一株水杉,栽得再近也无法彼此了解。但我们不是草木,我们为什么这样?真想让你明白:我无意与人竞争什么,也不想在某个光圈中成为光点。
我只想在自己的围墙之内,让我的心灵自由生长,迎风开出素淡的花。可我不能解释,因为那也许低看了你。
对你,这句诗是一种无须防范、了无芥蒂的默契。你会珍惜吗? 给你,一个特别的男孩。
在所有的感情中,你都无法安于一个角色,可大幕落下你又觉得孤寂难耐。你频繁地接近那些赏心悦目的女性,又时时告诫自己:你是不可能真正付出什么的。
这种诱惑与抗拒的游戏,你把它当成一杯咖啡,先煮沸,再等它凉,苦的液体,加上糖,然后不冷不热,亦苦亦甜地啜饮。 对你,这句诗是一种单一洁净,不染尘埃的人间情怀。
你能领悟吗? 最后,给你,我亲爱的人。我把这句诗直接寄上,连依托的翅膀都不用了。
我想你知道,我多想走出这个千年好梦,找一段树根为枕,静静藉草而眠,让泉水在我身畔流淌,松针在我身上堆积。这时,我的心中只有一片安谧、温柔,不知道什么叫忧虑,什么叫复杂。
连你我的名字也模糊了,如云如雾如烟如岚,在山间若隐若现地浮动。 对你,这句诗是什么?物我两忘、浑然天成的禅吗?仅仅是这样吗? 我只知道,在十丈红尘之上,有这样一个去处,安宁、纯静、隽永、亘古不变。
于是向那片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕:明月松间照, 清泉石上流。
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