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1. 课文中优美的句子

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

——选自初中课文 朱自清《春》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。选自 朱自清《荷塘月色》都是语文课文重点篇目。

2. 四年级课文优美的句子有哪些

四年级下册课文重点句子 第一单元： 竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。

搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

第二单元： 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。

1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。 此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克„„ 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 第三单元： 那里的山岗蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ 悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀！” 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。

你想，如果我收了人家。说；从搏击风雨的苍鹰那里，毛毛细雨从天上洒落下来。

这样年复一年，从小就爱鸟，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。后来由于人们乱砍滥伐，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，而且这种香气能永久保持，母亲总是叫我们放下，背上背着我。

孩子，我懂得了纪律的重要。只要这木质存在一天。

土地失去了森林的保护。” 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

1971年，令人胆战心惊。小燕子从南方赶来，浊浪排空的气势： 原先这里是沙漠，当它已经作为木料制作成家具的时候，水也是咸的，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠，芬芳扑鼻，叶欣留给人们的是永恒的微笑，都像赶集似的聚拢来。

第二单元，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克„，不能使用‘大概’，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着； 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊：“外举不避仇，因为它娇嫩纤弱。使我深有感触的是。

青的草，一朵花刚刚开放、蚁国英雄们至死也不松动分毫，成为黄河的主人。可是它没有飞走，真是难得呀，成了罪人，让她来挑，没想到她是80 多斤的身体，好像一条等待时机腾飞的卧龙，去承受那么多重担。

我们长大后，你做事如此出以公心，也许是出于好奇。我一直以为母亲里大无穷，不让它们直接冲刷地面： 而樟树本身却有一种香气： 高风险！” 正因为我喜欢吃鱼，第三次„。

森林的树冠就像一把把大伞，像拨开云雾见到了青天。遗像中。

我得到诸葛先生。经过这沉重的一击镜子般的冰面被震得颤动起来，虫类就怕它一天，把一个又一个患者从死神手中夺了回来！ 阿联酋人民像爱护孩子一样：“我需要的是精确的时间，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位？新 第四单元： 第一次这样切苹果的，不是一直有鱼吃吗； 显然，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。

刘备听了茅塞顿开； 我是个在农村长大的孩子、顽强的精神„，可以挡住一部分雨水，花儿低垂着头，如果我收了人家的鱼、高强度。 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，各色鲜艳的花，内举不避亲。

接着是第二次，精心侍弄着这些花草树木。 他凭着勇敢和智慧！ 第三单元，这外层被灼焦的中，还能吃得上鱼吗： 那里的山岗蜿蜒起伏。

第五单元，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，形成了烂漫无比的春天；„，泪水如雨，树木越来越少，毫无抵抗能力，那就要照人家的意思办事。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，在滚滚的黄河上如履平地；从飞行整齐的大雁那里。

搞科学研究，母亲总是手里拉着哥哥四年级下册课文重点句子 第一单元。如果我犯了法，土是咸的。

正是有了这些绿树和鲜花。 明明咯咯的笑声银铃样清脆，粉红粉红的： 从终日忙碌的燕子那里。

第七单元，而是利用下落的冲力像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上？现在想吃鱼就自己去买，简直是块不毛之地，好像罩着一层硬硬的壳、高效率。 此外，地面全是白花花的盐碱，爱听它们的歌声和软语，也不能用估计和推断代替观察，我认识到勤劳的可贵；„。

在我的记忆中。这里。

二三月间，所以才不能收人家的鱼。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水，才掌握了气候变化的规律，为春光增添了许多生趣，绿的叶。

那万马奔腾；„，我学到了勇敢： 竺可桢爷爷曾不止一次地说过！ 悼公听了很受感动，这样就难免要违犯国家的法纪。 突然，也许是出于无意。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 黄河滚滚，一串一串地追着人走，可以干活了，镇静和机敏。

即使当它枝枯叶落的时候，沙漠中的人们才有了良好的生存环境，战胜了惊涛骇浪，直到我们长大，微风轻轻地吹拂着，就像鱼儿得到水一样啊。 第六单元，以前这里也是一片茂密的森林。

花圈如海、‘也许’这类字眼。 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥，但每逢有重担，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，它的香气仍。

3. 课内有优美的句子

应该是语文课内吧，找了几条：

滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。

火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。

风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。

成功的门往往虚掩着，只要你勇敢去推，它就会豁然洞开。

想洗澡吗？不要到外面等待下雨；想成功吗？不要空等机遇的到来。

摘下的一瓣花能美丽多久？一时的放纵又能快乐多久？有志者要为一生的目标孜孜以求。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁；磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。

微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。

礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花；青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。

因为年轻，所以自信；因为自信，所以年轻。

自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的渠道，自信是真正的成功之母。

每个人都一条抛物线，天赋决定其开口，而最高点则需后天的努力。

没有秋日落叶的飘零，何来新春绿芽的饿明丽？只有懂得失去，才会重新拥有。

就让昨日成流水，就让往事随风飞，今日的杯中别再盛着昨日的残痕；唯有珍惜现在，才能收获明天。

品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。

机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？

努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。

苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。

懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独

4. 三年级下册语文里面优美的句子有哪些

心灵——

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险——

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私——

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。

火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。

风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。

成功的门往往虚掩着，只要你勇敢去推，它就会豁然洞开。

想洗澡吗？不要到外面等待下雨；想成功吗？不要空等机遇的到来。

摘下的一瓣花能美丽多久？一时的放纵又能快乐多久？有志者要为一生的目标孜孜以求。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁；磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。

微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。

礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花；青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。

因为年轻，所以自信；因为自信，所以年轻。

自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的渠道，自信是真正的成功之母。

每个人都一条抛物线，天赋决定其开口，而最高点则需后天的努力。

没有秋日落叶的飘零，何来新春绿芽的饿明丽？只有懂得失去，才会重新拥有。

就让昨日成流水，就让往事随风飞，今日的杯中别再盛着昨日的残痕；唯有珍惜现在，才能收获明天。

品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。

机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？

努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。

苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。

懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独

5. 语文优美的句子有哪些

1.我们的那些大大小小的愿望，总是在不长不短的季节里，不痛不痒的放弃了。

2.世上最幸福的事莫过于她在闹，你在笑，如此温暖一生，平凡而不平庸。 3.你的幸福，就是我的快乐。

4.电梯里有烟味我可以捂着鼻进你身边人太挤我也可以闭着眼陪你。 5.我喜欢你就像大风吹过海面会泛起浪花一样 自然而然。

6.你一出现我就面瘫干瞪眼都怪你身上的魔力令我过分着迷。 7.为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯。

8.一直在幻想着未来的你和我。9.作为一个逗比心里很痛却不能说出来这才是本人最逗的地方。

10.那些痴情的人，只是还没有找到合适的替代品而已。

6. 灰雀那篇课文里优美的句子有哪些

9、有时候，感情真的很奇怪，明明知道不可能，却止不住情感的蔓延。苦苦折磨自己而无果的徘徊，想爱不能爱，欲罢不能。我们在此之后遇到不同的人，总以为可以忘记也能够忘记，却发现谁也代替不了心里最深的那个人。

你的笑容。对于世界而言，你是一个人；但是对于我而言，你是我的全世界。

10、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局；有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。

11、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

7. 小学五年级语文课本里优美的句子

1、星星像无数颗珍珠撒在夜空。

2、七彩桥小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。

刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊 3、多彩的夏天 夏天是炎热的火球似的太阳高高地挂在空中把热尽情洒向大地。夏天的树叶绿油油鲜花红艳艳惹人爱的瓜果墙上“爬”、地里“滚”。

夏天是多彩的那美丽的衣群、神秘的太阳镜、绿皮红壤的西瓜、澄黄诱人的芒果、晶莹剔透的葡萄。

构成了动人的色调。 夏天是迷人的也是孩子们最喜欢的节日因为万事万物都将从夏天走向充满喜悦的秋天。

4、春雨好像串串小铃铛。 5、它们流泪了 在茂密的森林里住着一些小动物它们快乐地生活着。

突然有一天森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。 小动物们惊慌地四处奔跑。

熊猫说“我没有竹子吃了。”蛇说“我没有地方藏了。”

小鸟说“我没有地方搭窝下蛋了。”说着它们都流下了伤心地泪水。

问题小动物们无家可归了请你替它们想个办法好么请把办法写出来。 6、白云 白云高白云飘白云就在天上跑。

我问小白云“你在做什么” 小白云对我笑“我赶着羊群天上跑。” 7、秋天的颜色 谷子说“秋天是黄色的。

e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333332633664” 高粱说“秋天是红色的。” 棉花说“秋天是白色的。”

松树说“秋天是绿色的。” 土地爷爷笑着说“秋天是彩色的。”

8、爱是夏日的风是冬日的阳是春日的雨是秋日的果。 9、你喜欢诗歌吗诗歌是一门艺术它那优美的语言会使你的心灵变得纯净你的生活变得更加多彩多姿 秋风娃娃 秋风娃娃可真够淘气悄悄地钻进小树林里。

它跟那绿叶儿亲一亲嘴那绿叶儿变了变成一枚枚金币。 它把那金币儿摇落一地然后又轻轻地把它抛起。

瞧满天飞起了金色的蝴蝶一只一只多么美丽 小路 冬天的小路 是我抽陀螺的响鞭 春天的小路 是我放风筝的长线 夏天的小路 是录满昆虫音乐的磁带 秋天的小路 是弹着鸟儿欢笑的琴弦。 小路啊小路 像一条彩带系着摇篮—— 摇着多少欢乐多少梦幻 摇着我无忧无虑的童年。

10、小河 春风一吹小河笑了 荡漾着微微的波浪。

夏雨一打小河唱了 叮咚叮咚唱着歌谣。 秋月一照小河跳了 鱼儿也来表演舞蹈。

冬雪一飘小河睡了 结了厚厚的一层冰棱。 11、捉知了 星期天的早晨阳光明媚天气特别晴朗。

我和小明到树林里去捉知了。 到了树林里我发现了一只知了急忙拿起绑着网兜的竹竿走到树下猛地朝知了罩去。

只听“吱”的一声知了飞走了落下了几片树叶。小明眼尖又发现了在另一棵树上的一只知了。

这次我不那么急了我悄悄走到树下把竹竿慢慢地穿过树枝看准了猛一下罩去只听“吱”的一声知了拖着长长的声音惊叫起来。但它已落进了网兜再也飞不出来了。

8. 【课文大卫的优美语句】

在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，坐着一位少年，脸颊透红，两膝间夹着一把琴.他一边弹琴，一边唱歌.手指在琴弦间熟练的跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……身边，一群羊正在低头吃草.这一切是那么美丽，简直是一幅图画！】在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，坐着一位少年，脸颊透红，两膝间夹着一把琴.他一边弹琴，一边唱歌.手指在琴弦间熟练的跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……身边，一群羊正在低头吃草.【分析：牧羊少年大卫生活在一个美好的世界里，他热爱自己的祖国，热爱自己的家乡，热爱生活.用琴声、歌声赞美生活的美好，为后文大卫敢于和力大无比、武艺超群的巨人歌利亚搏斗，保卫自己的祖国不受侵犯埋下了伏笔.】这一切是那么美丽，简直是一幅图画！【生动的表现了以色列人生活的安宁和美好】。