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我爱__的作文加评语.
一个家,有妈妈,有爸爸才算完整,父亲是这个家的顶梁柱,妈妈是这个家的核心,而他们最爱的是他们的宝宝。
孩子是父亲的动力,母亲的心头肉,孩子也是能让当顶梁柱的父亲劳累时的一把椅子,是母亲伤心时的一句温暖人心的话。
当孩子慢慢长大时而养育他的父母却像花一样慢慢枯萎,最后看不见了,时间是转瞬即逝的,我们没有后悔的药,所以我们要珍惜跟父母在一起的每分每秒,我们才能在父母的生命走到边缘时我们不后悔我们以前跟父母在一起的时间,为父母做过的事即使现在我们很小我们也应该懂得什么叫做父母对自己的爱,因为父母心中永远都有一句话’‘我爱你宝宝’
父亲是个顶梁柱,把这个家撑起来,所有的苦,所有的累,所有的埋怨所有的委屈,统统都存在心里在没人的角落里哭,他没有想任何人埋怨一句爸爸我想对你说;‘让我为你擦眼角的泪吧,我爱你爸爸’
妈妈是这个家的核心,当着各种指挥,当爸爸外出打工时母亲把所有的家活都揽在身上,当父亲回来时她又放下了家活开始忙别的,为了这个家默默的奉献,让无情岁月的痕迹留在你头发上手上时我真正的长成了一个顶天立地的男子汉,是时候我为家为你为爸爸做事情的时候了是我为你们付出的时候了你们歇歇吧,我相信我可以,我也可以说出我内心深处埋藏多年的话;‘我爱你妈妈’。
爱,给我温馨 作文的评语
我的母亲,自然也是很平凡的,给予我的爱,也是太普通台普通的。
正如一杯温开水,平淡而又温暖。
有那么一次,与妈妈一同走到马路边缘,面对着车流,妈妈下意识地用手护着我,妈妈的手,温温的,暖暖的。
小升初时,妈妈为了我的血液而担忧,对我大发脾气,甚至伸手打了我一巴掌,打完之后,妈妈心疼地流下了泪。
妈妈的泪,温温的,暖暖的,其中混杂着无数的担心,忧愁。
每当妈妈与她的同事谈起我时,口中说的是无限的夸奖的话,严重闪烁着的,是自豪的光芒,仿佛在向别人炫耀她的一块宝贝。
妈妈的赞扬,听起来温温的,暖暖的,还带着许许多多的喜悦。
每天清晨,我爱赖在床上不起,妈妈就要承担起为我做早餐的责任。
每天早晨我睁开眼看到第一缕阳光时,微热的牛奶,几块面包又或是几张烙饼已然在我眼前。
妈妈的早餐,吃起来温温的,暖暖的,尝起来会感觉到无尽的关爱。
作文评语的中学生作文评语
正面评价:语言:
1.行文流畅,衔接自然,联系实际,真切实在。
2.语言优美,娓娓道来。
3.语言表达准确、流畅,表现力强。
4.文章结构严谨,思路连贯。
5.文章逻辑性较强,语言老到,文采较好,也有一定的思想内涵。
6.立意较高,内蕴丰富,文风帅气。
7.能运用辨证思维去论述利弊,使文章呈现出哲理思辨的意味。
8.能由现象看到本质来论述,使文章呈现出理性意味。
负面评价:语言:
1.叙事鸡零狗碎,议论空洞粗浅,结构呆板单一。
2.行文思路简单肤浅,文章结构平面呆板。
3.不足的是,文章层次有所杂糅,如能进一步厘清,则锦上添花了。
作文点评案例:1.这是一篇难得的优秀考场作文,标题新颖,观点鲜明。
开头语言简洁,亮明中心,主体段落能多角度阐发内涵,思想深刻,诗意一般的语言,灵活多变的句式,增强了议论的力度,这是本文的亮点。
2.这也是一篇优秀的考场作文,本文最大的特点就是中心突出,紧紧围绕中心来展开论证。
开篇用语简练,由表及里,揭示内涵,体现了作者的思维的严谨。
逻辑流畅,结构清晰。
3.本文立意正确,紧扣材料说理,观点鲜明而集中,能简练概述作文材料,表达流畅而简洁,体现了较强的语言驱遣能力。
比喻、说理等多种方法的运用,使论证具有说服力。
诸多引用尤为精彩,体现了作者一定的学养。
4.本文词汇丰富,造语灵活。
由个人而及社会论述此举之害,推论有理,整体层次清楚。
强调青年人自身的责任,颇为难得。
主体部分段落太长,段内层次与逻辑还可斟酌。
5.本文从投票者的角度切入立论,广泛联系社会现实中的同类现象,有效拓展了题材范围,深入阐述“投票”的危害与实质,彰显深刻,语言流畅有气势,颇为雄辩。
立意剑走偏锋,较为危险。
部分评语摘自“十二公里作文网”作文点评(www.12km.com)。
我爱你汉字作文评语
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[我爱你汉字读后感]汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体,
我爱你汉字读后感
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸…
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义…若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。
汉字
我真想对你说:“我爱你
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
你看吧,每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。
它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵呵
而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝
为什么说中华民族是诗的民族呢
这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵
西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢
只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力
中国的汉字是高强度悟性的结晶,必能训练出人的悟性,
读后感
《我爱你汉字读后感》(http:\/\/www.unjs.com)。
也许,这又多少还有一些悲哀,据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。
那么,是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢
是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢
多么奇妙啊,这些方块字竟和一个民族的习性相关连
在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥
面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。
是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。
中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。
是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。
在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。
真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。
在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
我是炎黄的子孙,是喝扬子江的水长大的,也许,和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。
俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗
但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造。
在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
啊
像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧
历史和文明正向我们投来新的目光
中国文字非常的奇妙。
在语文里面,它的地位是最高的。
好看的书籍,名言。
好听的古诗,是由一个个字配成的。
一个字,代表着不同的意思。
当然,你把它放在一句话里,它就会显示出不同的意思。
这也是中国文字的奇妙之一。
我们每天都用语言交流。
这些语言最初也来自于文字。
一篇作文的好坏,靠你用文字去搭配。
从一个自然段,一句话。
开始。
作文的每一个文字都很重要。
它决定着你这篇作文是否通顺。
决定着你这篇作文的等级。
别小看一个文字。
它可以变成一首奇丽的古诗,一句教你做人道理的名言等等.
你不会写字将会被社会淘汰。
现代的人们,一定要学会写字。
好好学习。
学多点文字。
我爱你汉字读后感2
第2篇 我爱祖国 作文
〖预览〗遥望新世纪的天空,我们振奋,我们期望,我们有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在祖国新的发展起点上。
今天的我们不需要饱受战火的考验,面对新世纪的挑战,带着老一辈的嘱托与期盼,我们将勇挑历史的重任,奋然而前行。
登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门,才知道什么叫做庄严。
中国人民不会忘记,1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民不会忘记,侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河、鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐,还有那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去…中国人民更不会忘记,多少志士仁人,多少革命先辈,抛头颅、撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者。
终于,狂飙的日子不再到来,中华民族迎来了她新的生机。
让我们永远记住这一段历史,这是抗战英雄们为维护民族尊严、反抗外来侵略所谱写的一曲壮丽乐章,绘就的一幅宏伟的图画!这次战争让我们更加清醒,让我们擦亮了眼睛,再一次认清了落后就要挨打的教训!沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难,日益挺拔,日见辉煌。
我们看见了那一面面铁钽精神筑就的“血胆钢墙”,将的恶狼们永远地挡在了祖国的门外。
看见了那颗颗赤心换来的五星红旗飘扬在祖国的蓝天上。
看见了那…【全文阅读:我爱祖国 作文】
我爱你汉字读后感3
第3篇 我爱你,古诗作文
〖预览〗古诗是穿越时空的大门,古诗是带领我们探索诗人心理的导游,古诗是中国古文化中的精华,古诗还是祖先传承给后人的财富。
诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。
也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
不知为什么,我总是偏向这句诗。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
就是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利
是啊!哪把宝剑一开始就锋利无比,不都是经过无数次打磨而变的如此锋利的吗
梅花是那么素雅,是那么清香,是那么美丽。
可是哪朵花儿像她一样,历经那么多风欺雪压,面对刺骨的寒风,生长在严冬。
普通人是未经过打磨的剑,是月季,伟人是经过打磨的剑,是梅花。
所以,我们要做宝剑,我们的锋利是经过无数次磨炼;我们要做梅花,我们的美丽是度过了无数个寒冬。
没有努力,克服,哪来成功,胜利,荣耀呢
只要我们迎风向前,努力。
谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花
【全文阅读:我爱你,古诗作文】
我爱你汉字读后感4
第4篇 我爱我的祖国读后感450字
〖预览〗我爱我的祖国读后感450字 篇一:我爱我的祖国读后感 这本书讲的是中国从1949年的开国大典到2009年的迈向新时代经过的60年经历的风风雨雨。
有讲中国石油大业的,有讲农业发展的。
我想,中国变化真大。
令我印象最深刻的一篇故事就发生在2008年那一场地震后。
地震后,全国向灾区募捐并希望和他们结对。
一个4岁的杭州女孩从此多了一个小哥哥,因为有了小哥哥,她把零用钱全捐给灾区…她为这灾区的小哥哥做了很多,她付出了很多,得到的,是比付出更多的幸福感。
读了这篇故事,让我想起了微妈妈,她一个人带着五个小孩,她给我们洗衣做饭,买衣买鞋,辅导我们做作业,带我们出去玩…她为我们所做的实在是太多,多的让我写也写不完,她得到的便是我们考卷上的红色100,成绩单上齐刷刷的优,一张张红艳艳的奖状,健康的身体,一张张笑脸,良好的品格为她带来的喜悦、自豪、欣慰、有幸福感的那种心情。
我又想到,我平常做的那些小事,虽然没人看见,可心里不也是甜滋滋的吗
就比如有一次,风很大,我在小区的花园里玩,见风越来越大,就赶紧往家跑。
路上,我看见自行里的自行车大都被风吹到了,就跑过去把它们一辆一辆扶起来。
因为风大,楼下人不多,都没看见,虽然这样吧,我还是为自己做了一件不为人知的好事而高兴,事隔两年,记忆依旧犹新。
每当想起来,总有一种幸福感涌…【全文阅读:我爱我的祖国读后感450字】
我爱你汉字读后感5
第5篇 关于我爱祖国的作文
〖预览〗改革的春风吹遍了祖国的每一个角落,鸟儿枝头欢歌,花儿迎风微笑,祖国母亲迎来了六十岁生日。
祖国母亲历尽沧桑,挺过严冬,迎来了欣欣向荣的春日。
前年春季学校报名,我意外得知了一个大消息:读书不用交学杂费了!在这之前,我和妹妹的读书费用都是爸妈在开学前东奔西跑,向亲戚朋友们四处求借凑成的。
而现在,小学生免交学杂费,政府从国家财政中给每个小学生补贴三百多元。
我简单算了算,一个小学生三百多元,那么13多亿人口的中国…这可是一笔不小的数目啊!老百姓从中受益,他们弯着的腰杆可以挺起来了!可前些年,我还亲眼目睹了一起辍学事件呢!当时,学校开学,一位同村的哥哥待在家中迟迟没有动静,这是怎么回事?我跑去一问,他皱着眉,告诉我:爸妈交不起学杂费,让他回家干农活。
他一脸迷茫,失神的双眼让我心痛。
现在总算好了!千千万万的父母们再也不用为孩子们的学杂费烦恼了!当然了,如果没有党和国家领导的英明决策,没有这改革的春风,怎么会结出这甘甜的果子?这多亏了党和政府向我们这些学生伸出了有力的臂膀!今天,“新农村合作医疗”在全国声势浩大地展开,老百姓再也不为看病难、看病累而费神。
爸爸小时候生病,家中只有稀饭伺候。
想一想,那个年代会有多少人因无钱医治而四处求助,甚至受到死亡的威胁!我们现在可不一样,及时的治疗,及时的医疗救助,会让多少家庭远离疾病的困扰…【全文阅读:关于我爱祖国的作文】
我爱你汉字读后感6
第6篇 我爱祖国我爱家乡作文
〖预览〗2009年,屹立东方的中华人民共和国建国60周年的日子,值得我们骄傲的是在过去日子中我国发
写关于爱的作文评语怎么写
比如作文有进步,语句优美等等。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
2、特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富、更生动。
父母对我的爱的作文评语怎么写
父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。
父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。
犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。
这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。
那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。
父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导…如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。
父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢
从小,父母就教育我如何做事,如何做人。
他们给我讲二万五千里长征,给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡…他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄…
这一切的一切都是为了什么呢
以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事。
现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是:他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们。
就拿每一天来说吧
每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。
到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我。
这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧
作文评语
该文语言优美、文笔流畅,善于运用各种名言和名著作为自己的论据,善于运用比喻排比等手法烘托主题。
全文从语言的重要性入手,强调了何以爱读书,读书的乐趣为何,将书之美好展现得很生动。
不过文章仍然有一些问题。
其一是开始的引入不够自然,有生搬一美句的嫌疑,建议在内容过渡上做更多的铺垫,比如,在同一个民族因为同一种语言而凝聚,同一个国家因为同一种文化而升华后面加上:
同一个国家因为同一种文化而升华,在这同一个地球上,不同的文明孕育了不同的语言却孕育出了互相交流的文化。
那么想要在文明间畅游,理解不同的文化,就必须先了解语言。
而语言最好的温床莫过于那些丰富多彩的—书籍。
使得下文对于书的评价变得自然。
其二,正如你自己所意识到的,题目不是很恰当。
阅读长河无止境应该着重描写如何体现无止境,如何体现你从未停止阅读,而你的文更偏重体现书的美好,读书的美好。
所以不如将题名改为诸如:书山有路,书之于我,读书的感悟这样虽然简单却更吻合主旨的说法。
作文评语大全,评价字的
给你写作文评语的方法作文评语既有评价功能,又有导向作用。
精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。
因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。
一、准确性 老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。
评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。
比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
二、情感性 教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。
可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。
这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。
真的是生性如此,还是另有隐情呢几次试探性的交谈都未获得结果。
后来在《我的×》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。
我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。
'天有不测风云,人有旦夕祸福。
'更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。
爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性“数子十过不如奖子一长。
作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。
例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。
也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注:“阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。
我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。
再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。
从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性 对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨-用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。
如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。
爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。
我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。
没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。
这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性 苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。
活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。
一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。
如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:'我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢'”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到
《我爱阅读》作文评语
我喜欢看书,因此我的成长中少不了书.
为了挖掘到书中无穷的智慧宝藏,我从小就和书籍做了好朋友.书香犹如点点细雨,滋润了我的心田,让我受益匪浅.
工具书对我很有帮助.作文辅导书上的精妙好词、好句,让我在习作的海洋里扬起风帆;成语辞典中的典故让我明白了许多做人的道理…
小说令我十分感动.《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切,不惜一切地紧抓女儿的功课;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变,让我明白了许多道理;《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发,解读了世界上的温情,触动了我的心弦…
科幻书让我张开想象的翅膀,在湛蓝的天幕中滑翔.《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和两位朋友的帮助下战胜了万恶的“伏地魔”;《科幻365夜故事》让我仿佛跌入了传说中深不可测的深海旋涡,进入了美丽的水晶城…
书用它那特有的魅力,像磁石一样吸引了我.我爱读书,好书伴我成长.
【评语】
小作者运用排比的方法,列出了各类书籍对自己人生的作用.举例生动,描写优美,语言流畅.
我爱读书
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.我爱读书,因为读书能解开我心中的各种谜团,丰富自己的知识,美化自己的灵魂,使自己更勤奋、更聪明…
我从小就爱看书,妈妈说那是我九个月的时候,只要看到书我就会爬过去,把一本本书都“消化”掉,看到我爱书,于是妈妈从新华书店买回了一大堆“撕不烂”的趣味学习卡,我一拿起来就在那里津津有味的“阅读”起来了.
一休息,我最爱去的地方就是书店.记得有一次,是我上二年级的时候,爸爸有事,没时间看我,我让爸爸把我放在书店里看书,说好了一个小时后在书店的门口等,结果,爸爸三个小时才办完事,他想,我可能等不到他,一定哭了.可当爸爸满头大汗地赶到书店门口却找不到我,这下可把他急坏了,赶忙去找.找了一层找二层,找了二层又跑到负一层,最后,看到我正坐在一个座位上津津有味地看《童话大全》呢!他长长地出了一口气,开心的笑着.“儿子!“儿子!他叫了好几声我都没有听到,直到爸爸走到我跟前,我才看到爸爸.一看时间,我已经在那里呆了三个多小时了,最后爸爸看到我非常喜欢看着本书,就把这本书买了下来,我的心里跟吃了蜜一样甜.
“读万卷书,行万里路”,读书丰富了我的视野.去年暑假我和姥姥、姥爷去四川的九寨沟旅游,当我们来到一片蓝色的湖边时,还没等导游给我们介绍,我就大声说:“大家快看,这是五彩池,它是几万年来,由黄龙沟四周高山上的冰雪融水和地表水不断流淌下来,渗入冰碛物中,在松散的石灰岩下部形成浅层潜流,并在流动过程中溶解了大量石灰岩的碳酸钙物质.随后,饱含碳酸钙质的潜水出露地表,形成无数小溪散流而下…”听着我的介绍,导游阿姨都停了下来问我是不是来过,我自豪地告诉她:“没有,我是在来以前从书上看到的.”一起旅游的游客们夸我了不起.
我的弟弟只有八个月,每天吃鸡蛋时只能吃蛋黄,可是要想分开蛋清和蛋黄并不是一件容易的事情,妈妈每天都很头疼做这件事.我告诉妈妈:把鸡蛋打在碗里,用空塑料瓶在蛋黄上轻轻吸取即可轻松地将蛋清、蛋黄分开.这就是我在百科全书中学到的,是不是很有用!我喜欢畅游在书的海洋里,书可以带我去月球看嫦娥,可以带我去白垩纪看恐龙,可以带我去未来世界做地球卫士…书是我的良师益友,你喜欢它吗?
有关爱为主题的作文的点评
每当我跌倒受伤时,爸爸都会问还疼不疼,好点了没有。
看,今天爸爸和妈妈又吵架了。
妈妈叫我去吃饭,我一跑就把脚给扭了。
爸爸关心的说:“快起来,坐下揉揉。
我的爸爸高高瘦瘦的,他有一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,整天穿着补满补丁的胶鞋。
虽然爸爸很简朴,但是对我是最关心的。
有一天,人们在到处找火烤。
大妈叫妈妈他们去帮他们家栽姜。
我妈妈问我,去不去大妈家吃饭,我说,不去,我要自己在家炒鸡蛋饭吃。
妈妈在走之前再三交代我怎样炒鸡蛋饭。
爸爸对妈妈说:“她怎么会烧着火。
妈妈反击说:“怪了,烧火都烧不着。
爸爸对我说:“等我回来我炒给你吃
妈妈生气的说:“你就是一天宠着她。
说回爸爸妈妈就走了,我就一边看电视一边做作业。
最后啊
我还是被大妈叫去她家吃了。
还有一次,在我七八岁的时候,爸爸带着我去做客。
去到街上,我让爸爸给我买糖,他给我买糖,我让他我给我买水,他给我买水。
饭吃完了,应该回家了,那个时候已经没有车了。
我和爸爸只好走着回家,因为那里离家有点远。
走不动的时候,爸爸就会慢慢弯下腰,说:“来女儿,我背你。
因为得到爸爸背是很不容易的,所以爸爸背我的时候我会很开心。
这就是最关心我的爸爸。
从爸爸的身上我知道了爸爸对我的喜爱;我感受到了爸爸对我的关心;我还感受到一位帅气的爸爸对女儿的宠爱。
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