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一年级素质教育报告单家长评语怎么写
谢谢老师这一学期的辛苦栽培,孩子基本上适应了小学的学习生活,还有很多不足之处,期待新的一年改掉这些缺点,取得更好的成绩
2018小升初自我评价怎么写
小升初自我评价范文
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。
我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。
我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。
其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水平,是乐团的声部长。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。
我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。
我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。
我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小升初自我评价范文
我是一个活泼开朗的阳光男孩。
在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。
在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。
我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。
所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。
比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。
在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。
我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲-我是中国人。
通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。
在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加爱满天下杯第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。
在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。
我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。
我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。
如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!小升初自我评价范文
大家好,我是xxx,来自xxx小学,很高兴站在这里,我是一个热情开朗的女孩,我积极向上,活泼乐观。
我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
我热爱生活,善于思考,勤于动脑,乐于助人,对工作负责,热心爱集体,是老师的小助手,同学的好伙伴。
我的兴趣十分广泛,如:写作,游泳,滑冰、打网球、绘画,读书,唱歌,跳舞,写字,摄影,科技制作等。
我热爱写作,曾经在e度作文网发表作文二十余篇。
我是个德智体全面发展的女孩,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。
我酷爱英语,擅长口语交际。
我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。
所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。
比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。
在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。
在班里,我的成绩名列前茅,在全市统考中班里得了第一。
我在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。
在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在春蕾杯中也多次获奖。
我的表达能力非常突出,写作能力也很强。
我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。
什么事情都喜欢问个究竟。
我的领悟性也很高,一学即会。
一年级家长评语
(1)XX是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。
学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
(2)XX,在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中,态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
(3)XX,一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺…
(4)XX,不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路
(5)XX,本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
(6)XX,能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
(7)XX,在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。
其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。
第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。
第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。
但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。
(8)XX,总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。
能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。
(9)XX能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
小学一年级家长评语大全
你是一个勤奋学习,成绩优异的孩子,我以你为骄傲,你懂礼貌,尊敬师长,团结同学,还在各种比赛中取得奖项,在家孝顺父母,帮父母做家务,我很欣慰,希望你在以后的日子里能学习更进步,德智体美劳全面发展。
帮忙写一个家长评语。
内容大概就是自己的孩子六年级,马上要毕业了,算是心得吧,越感人越好,字数100
【家长评语】
一转眼,我的孩子已经六年级,马上就要小学毕业了,真的感叹时光的流逝太快了。
在这六年的时间里,我与孩子共同成长,感觉在不经意间他就从一个稚嫩的孩童变了一个阳光少年,现在过马路时他不再让我牵他的手,他说自己已经长大了,不能总是躲在家长的身后;他说人生的路还很长,要尽快扔掉拐棍学会自力.每每听到孩子说出这样令我欣慰的话我都很感动,是的,孩子在学校不仅学到了知识,还学到了中华民族的传统礼仪、道德、友善等等人生价值观,为孩子的将来奠定了扎扎实实的基础,我们做家长的由衷地谢谢各位老师,并预祝各位老师桃李满天下。
(原 创)
小学低年级作文评语
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:阳光的微笑2689
1.立意新颖,构思巧妙,独具匠心和深厚的文化底e79fa5e98193e78988e69d8331333433623735韵,语言上多用短句,干净利落,表现力强,不失为一篇佳作。
2.文质兼美,结构清晰,语言简洁明快,透着小作者浑厚的文化底蕴,采用小标题形式,诉说着生活的感动。
3.结构严谨,条理清晰,小标题形式更是新颖,语言精炼,且很精彩,抒情议论能扣题且升华文章主题。
4.因为爱,生命得以延续;因为爱,生命美丽常在,爱的千古绝唱不断,结尾含蓄、隽永,巧扣话题,意味悠长,语言朴实,虽没有华丽的词藻,却抒发也出亲情是永远虽不完的歌。
5.文章闪烁着与众不同的光辉,线索清晰,文章显示出傲骨品格,思路清晰,线索分明。
积累厚实,历史的选材,诗句的点缀,思想的深刻,充分显示出小作者丰富的知识积累和高超的驾驭语言的能力。
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8.作者开篇精心打造一组排比句,巧解文题,总领全文,点明主旨,结尾再次抒情议论,升华主题,突出对母爱的离解,赞美和感激之情,首尾呼应,结构严谨。
主体部分语言流畅优美,朴素的语言中蕴涵着浓浓真情,是篇考场佳作。
9.文章角度不凡,对历史风云,古典文化不了然于心是无法写出如此佳作的,考生有相当的积淀和表达功底,文章铺排而下,起顿自如,在遣词造句方面极富韵味,语言精炼灵动且有深意,同时作者
小学生素质评价表一年级家长家长怎么样写
本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。
在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。
家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。
新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。
姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。
学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。
在外有礼貌,懂事的乖孩子。
希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。
儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。
但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。
老师和同学们会更加喜欢你的。
你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。
你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。
细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!你是个讲文明,懂礼貌的孩子。
但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。
可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。
期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。
XX,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。
期望新的一年有更大进步。
XXX这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。
你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。
对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。
该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。
在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激!关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”—无毅力,惰性,偶尔任性。
这些与我们家长不同的管理方法有关。
我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。
希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。
希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中,态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。
缺乏自信心。
希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!聪明,生活独立性强。
爱看书,但注重的是数量。
看书质量不太高。
对新鲜事物有,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。
希望我们来共同帮助她,教育她。
你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!你今天的进步,是通过了昨天的努力。
爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!
素质报告单中的自我描述性评语怎么写
(1)热爱,关心集体,积极参加各种竞赛活动,努力为集体争得荣誉,不做有损集体荣誉的事。
(2)同学之间互相尊重,团结互助;在学习上,公平竞争,提高成绩。
(3)尊重老师,专心听讲,积极思考,大胆发言。
(4)学习讲究方法,注重效力,自学能力强,能发扬刻苦钻研的精神,有问题,积极主动地向同学,老师请教。
(5)作业按时完成,字迹清晰,答题认真,任何时候都不抄袭,不作弊。
(6)上课或自修课,不做与学习无关的事,更不能随意走动。
(7)课间,课外休息注意文明,不大声喧哗,不追赶打闹,不带玩具,游戏卡进教室,不带零花钱,零食进校门。
(8)热爱劳动,讲究卫生,值日大扫除时认真做好本职工作。
(9)生活简朴,不乱花钱;衣着朴素,只求整洁。
(10)严格自觉遵守和两操纪录,并做到:“静、齐、快”。
(11)不进网吧、游戏室及其他营业性场所,不打游戏机。
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初一年级学生成长手册评语怎么写家长
1。
该生在本学期中,课上认真听讲并积极回答老师的问题,课下及时复习,有不懂的问题及时提出,发扬不懂就问的精神,该生乐于助人,常利用课余时间主动帮助有困难的同学学习,与同学关系相处融洽,团结一致,不仅勤奋好学,且品德高尚,尊重师长,礼貌用语,不仅严于律己,而且宽己待人,与同学有矛盾,从不斤斤计较常用微笑去面对一切,该生在维护班级荣誉和保护班级利益等方面做出了突出贡献,该生积极参加学校课外活动,积极向上,而且拾金不昧不仅严遵学校的规章制度而且成绩优异,该生深受同学的喜爱和老师的好评。
2。
该生在本学期中,不仅勤奋好学,而且惜时如金,能充分利用分秒宝贵时间,该生不仅品格高尚,而且严于律己,乐于助人,不仅拥有健康的体魄,而且拥有乐观向上的态度,对待每一件事情,注重每一个细节,该生是一个有骨气的人,不甘于平庸碌碌无为,在本学期的学习中更为积极主动,在学习上不言苦言累,发扬“头悬梁,锥刺股”的精神。
该生自制能力强,辨别是非能力强,能一切外来不良诱惑,而且个人卫生处理的非常好。
穿戴整齐,朴素大方,性格开朗,与同学和睦相处,团结一致,积极参加劳动,尊重师长,礼貌用语,得到老师同学的一致好评。
3。
该生学习态度认真,不仅勤奋好学,而且积极参加学校组织的各种活动,在各种活动中充分展示自己的才能,演讲表演唱歌等方面突出,且该生在学习过程中能取长补短,及时改进学习方法,吸取别人学习方法中的精华,取其糟粕。
该生性格开朗,宽容大方,宽以待人,和同学交往关系良好。
这种积极乐观的态度,善于交友的行为,得到广大同学的欢迎和好评该生在本学期,正确对待学习。
态度认真,认真对待每个问题,注重每个细节,积极回答老师问题,与老师配合默契,学习成绩突飞猛进,受到各位老师的表扬。
4。
该生是一个性格开朗活泼的学生。
平时能够将强乐观的对待学习生活中遇到的难题。
学习态度严谨,学习习惯很规整,从不迟到早退。
在日常生活中积极向上,学校的活动都能积极参加,热爱劳动。
心胸宽广,乐于助人,不与同学们斤斤计较,尊敬老师,和老师、同学关系融洽,遇事沉着冷静,是该生最大的优势。
希望该生在以后的日子里能够扬长避短,奋勇拼搏,争取在德、智、体、美方面全面发展,保持积极乐观的进取精神。
相信该生一定可以取得更加优异的成绩
学生的话把“该生”改为“我”;家长的话把“该生”改为“你”或孩子的名字
其他的再稍稍改动,读的通,贴于实际即可
一年级素质报告单家长评价怎么写
孩子在学习、生活等各方面有了较大的进步,感谢老师们的辛勤劳动。
也许孩子身上不有许多不足,但我们家长发现了很多进步,如朗读课文口齿清楚,做数学题速度变快了,感谢老师
孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步,但学习习惯及自理能力还有所欠缺。
感谢老师的关心爱护
感谢老师对我孩子的悉心教导、教诲,我们将尽力改正孩子的缺点不足,让他(或她)更好地学习、成长.望老师严格管教
孩子在各方面有了较大进步,感谢老师。
但孩子太贪玩,学习习惯及自理能力还欠缺,有待进一步努力。
近几年来,我国进行干部体制改革,实行了岗位责任制和干部聘任制。
受聘的干部或由选举出任的干部,在一定时期内,要向有关部门报告其在任期内的工作成绩,这就是述职报告产生的历史原因。
述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
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