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描写人看书时的样子的优美句子

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1. 描写人物看书入神的句子

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句

2. 描写人物读书时神态句子

1、只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

2、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。3、这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

4、冷若冰霜,令人生畏。5、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。

6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。7、你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下8、怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

9、日升日暮,花谢花开,遇见的,离去的,记住的,忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里10、失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。11、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

12、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

13、孙强向门口走了几步,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。14、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

15、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。16、他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。

17、他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。18、他的脸涨得红红的,手还…个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,现出十分忸怩的样子。

19、他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。20、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。

他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。21、他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!22、他发火的样子十分可怕,简直像头受伤的狼。

23、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。24、他觉得整个胸腔就像一口锅,一口高压锅,压力加大,加大,就要爆炸了,可还是挥发不出来。

25、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。 26、他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

27、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。28、他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

29、他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。30、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

31、他心里像有七八十个辘轳在旋转。32、他有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。

33、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。34、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

35、他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。36、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

37、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。38、王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。

39、往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗40、我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。41、我呢,也只好把要说的话深深地埋在心底。

这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。42、我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

43、我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。44、五年前的花白的头发,如今已经全自了,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且耗尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转,还可以表示她是一个活物。

45、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲,想起了这几天我对她的无礼和冷漠,想起了她对我的宽容和忍让,心里有一种说不出的滋味。46、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小刚。

那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。47、心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。

48、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。 49、兴奋得面脸通红。

50、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。 51、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

52、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子。53、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

54、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。55、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去,总像要冲到外面去烧掉一点什么才好!56、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情,像海潮般地冲。

3. 描写“看书入迷样子”的好词好句好段有哪些

1. 他一回到家一头扎进书堆,好像要与蛀虫为伍

2. 她看了一下午的书,天黑了都不知道

3. 刘文一晚上都在书房里看书,天亮了也没感觉到。

4. 小明看书看的太专心了,下雨了都不知道。

5. 都两点了,爸爸还在看书,饭还放在那里呢

6. 他没听到我说开饭了,只是陶醉在优美的文章中,真是快废寝忘食了

7. 天塌了地陷了!这小子读书去了!

8.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

9.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

10.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

11.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

12.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

13.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

14.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

15.我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

16.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。 17.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

17.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

18.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

19.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

4. 几句描写人物看书样子的小镜头

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

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