qc评审专家意见通用评语,标准评审专家意见通用评语推荐阅读:

qc评审注意什么

为达到评审的目的，评审工作要满足一下三条基本要求：

（1）有利于调动积极性。

企业广大职工自主组织起来参加QC小组活动，进行质量改进，具有深远的意义。

为此，评审时要充分肯定他们的成绩，帮助他们总结成功经验，同时诚恳地指出存在的缺点和不足，以帮助他们提高活动水平。

切不可对其缺点加以指责，更不能嫌弃，以保护和鼓励他们活动的积极性，避免挫伤他们的积极性。

（2）有利于提高QC小组的活动水平。

QC小组经过活动取得成果后，他们愿意与大家一起分享成功的喜悦，同时也愿意听取领导、专家和同行指出他们的活动成果还有什么不足，以便在下次活动时改进和提高。

为此，要对他们的成果内容和活动过程进行评审，认真负责地指出缺点和不足，热情地帮助他们，这样才能不断地提高活动水平。

（3）有利于交流和互相启发。

QC小组活动成果发表是进行交流的主要方式，而评审活动成果对交流能起到引导作用。

对一个小组活动成果进行评审，总结成功的经验，指出存在的缺陷和不足，提出改进意见，对别的小组来说，能从中得到跟好的启发与帮助。

为此，在总结成功的经验时，一定要实事求是，指出缺陷和不足，也要有依据。

根据评审目的，对QC小组活动成果的评审包含两部分内容:一是肯定成绩，二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握，指出不足时则不易把握好尺度。

而评审不好，就达不到以上所述的基本要求。

因此，评审要按以下原则进行。

（一）从大处着眼，找主要问题

每个QC小组的活动成果都不可能十全十美，它总是存在着某些缺陷和不足，在评审活动成果时，除了帮助其总结成功经验外，还要与评审标准对照，找出其中的主要问题。

如果没有找出主要问题，只是找出很多小问题，就会把评审工作引向错误的方向，甚至会挫伤QC小组成员的积极性。

因此，评审应从大处着眼，找主要问题。

（二）要客观并有依据

提出评审意见，特别是指出问题和不足，一定要站在客观的立场上。

所谓客观，就是要依照事物的本来面目去考察，不带个人偏见。

为此，对提出的每一条不足，都要有依据。

是不符合QC小组活动程序哪一步骤的要求，还是不符合评审标准中哪一条款。

这样才能避免把个人的偏见带入到评审意见中。

（三）避免在专业技术上钻牛角尖QC小组活动，解决所选择的课题，取得成果，其中必然包含着两个方面的内容，一个是专业技术方面；另一个是管理技术方面。

每一个QC小组的活动成果，其专业技术是各不相同的。

同一个专业，各企业之间也由于设备条件不同，工艺不同，操作习惯不同，环境不同，也会有很大的差异，有的甚至关系到专业技术的秘密。

而在管理技术方面则有较多的共性，可以交流，可以互相启发。

因此，应该主要针对其管理技术进行评审，避免在专业技术上钻牛角尖。

（四）不单纯以经济效益为依据评选优秀QC小组

在评审QC小组成果时，如果经济效益越大打分就越高，则那些非常有实用价值的“现场型”和“服务型”的成果，就无法进入各级优秀QC小组的行列，这必然会挫伤广大员工参加QC小组的积极性。

为此在评审和评选QC小组活动成果时，不能单纯以创造经济效益的大小论高低。

不仅要看经济效益，也要看社会效益，不仅要重视有形成果，也要重视无形成果，不仅要鼓励创大成果，也要鼓励创小成果。

1997年，中国质量管理协会制定并颁布了QC小组活动成果的评审标准（试行），经过三年的试行，于2000年初进行了修订。

评审标准分为现场评审和发表评审两种方式

（一）QC小组活动成果的现场评审QC小组活动开展得如何，最真实的体现是活动现场。

因此，对现场的评审是评审QC小组活动成果的重要方面。

现场评审的项目包含：小组的组织，活动情况与活动记录，活动成果及成果的维持、巩固，QC小组教育等。

（二）发表评审

在QC小组活动成果发表时，为了相互启发、学习交流、肯定成绩、指出不足，以及评选优秀的QC小组，还需要对成果发表进行评审。

发表评审的内容主要有：选题、原因分析、对策的制定与实施、活动效果和整个小组活动的特点等。

QC成果评审的评审方法

（一）基层企业对QC小组活动成果的评审

基层企业对QC小组活动成果的评审要进行现场评审和发表评审。

现场评审的时间一般安排在小组取得成果后二个月左右为宜。

相隔时间太短，不能很好地看出效果的维持和巩固情况；相隔时间太长，则不利于更好地调动小组成员的积极性。

现场评审时，企业主管部门要组织熟悉QC小组活动的有关人员组成评审组，评审组的成员最好不少于五人。

现场评审和发表评审两项结合起来，就是对该QC小组活动成果评审的总成绩。

企业评审的重心应放在审核成果的真实性及有效性上，因此现场评审的成绩占总成绩的60%为宜。

（二）各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审

各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，一般都和评选各级优秀QC小组结合在一起进行。

各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，为减轻企业的负担，一般只进行发表评审。

评审时由主办质量协会聘请懂质量管理理论、能指导小组活动、会评价小组成果的人员担任评委，组成评审组，评委一般不少于七人。

评审一般应按以下的程序进行：首先由发表会的主办单位把参加发表的小组的成果材料收齐后，提前交给每一位评委审阅。

评委审阅后，按照评审原则和评审标准提出评审意见。

什么是QC成果

1、QC即英文QUALITY CONTROL的简称，中文意义是质量控制，其在ISO9000:2005的定义是“质量管理的一部分，致力于满足质量要求”评审就是评价与审核。

对QC小组活动成果的评审，就是与评审标准对比，衡量小组活动达到标准的程度，审查小组活动成果是否完整、正确、真实、有效。

2、QC成果是用PPT形式书写的。

3、QC成果编写要求

（1）名称要精练、准确

成果报告名称要精练、准确、鲜明和简洁，言简意赅，让人看到名称就能一目了然看出要解决什么问题。

（2）开头、结尾布局要用心

成果报告的开头要引人入胜，结尾要令人回味。

引人入胜的开头能快速打动听众，使之加深对课题的认识和理解，令人回味的结尾能增强QC小组的荣誉感和自信心，为·今后的活动增添动力。

（3）核心问题要明确QC小组活动要把问题解决到什么程度，在设定目标时要明确。

尽量用事实、数据说明核心问题。

（4）结构要严谨QC小组成果报告的结构要严格按QC活动程序进行总结。

在总结过程中可能还会发现一些不足之处，此时可以进一步补充、完善。

（5）各步骤衔接要紧密，详略应得当

报告内容各步骤之间要用精巧的语言连贯自然，紧密衔接，前后呼应，内容与课题名称一致。

（6）内容应图文并茂

报告要以图、表、数据为主，配以少量的文字说明来表达，尽量做到标题化、图表化、数据化，以使成果报告清晰、醒目，图文并貌，活灵活现。

拓展资料

一、QC成果评审标准

1997年，中国质量管理协会制定并颁布了QC小组活动成果的评审标准（试行），经过三年的试行，于2000年初进行了修订。

评审标准分为现场评审和发表评审两种方式

（一）QC小组活动成果的现场评审QC小组活动开展得如何，最真实的体现是活动现场。

因此，对现场的评审是评审QC小组活动成果的重要方面。

现场评审的项目包含：小组的组织，活动情况与活动记录，活动成果及成果的维持、巩固，QC小组教育等。

（二）发表评审

在QC小组活动成果发表时，为了相互启发、学习交流、肯定成绩、指出不足，以及评选优秀的QC小组，还需要对成果发表进行评审。

发表评审的内容主要有：选题、原因分析、对策的制定与实施、活动效果和整个小组活动的特点等。

二、QC成果评审方法

（一）基层企业对QC小组活动成果的评审

基层企业对QC小组活动成果的评审要进行现场评审和发表评审。

现场评审的时间一般安排在小组取得成果后二个月左右为宜。

相隔时间太短，不能很好地看出效果的维持和巩固情况；相隔时间太长，则不利于更好地调动小组成员的积极性。

现场评审时，企业主管部门要组织熟悉QC小组活动的有关人员组成评审组，评审组的成员最好不少于五人。

现场评审和发表评审两项结合起来，就是对该QC小组活动成果评审的总成绩。

企业评审的重心应放在审核成果的真实性及有效性上，因此现场评审的成绩占总成绩的60%为宜。

（二）各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审

各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，一般都和评选各级优秀QC小组结合在一起进行。

各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，为减轻企业的负担，一般只进行发表评审。

评审时由主办质量协会聘请懂质量管理理论、能指导小组活动、会评价小组成果的人员担任评委，组成评审组，评委一般不少于七人。

评审一般应按以下的程序进行：首先由发表会的主办单位把参加发表的小组的成果材料收齐后，提前交给每一位评委审阅。

评委审阅后，按照评审原则和评审标准提出评审意见。

参考资料：百度百科QC成果评审

QC成果评审的评审原则

根据评审目的，对QC小组活动成果的评审包含两部分内容:一是肯定成绩，二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握，指出不足时则不易把握好尺度。

而评审不好，就达不到以上所述的基本要求。

因此，评审要按以下原则进行。

（一）从大处着眼，找主要问题

每个QC小组的活动成果都不可能十全十美，它总是存在着某些缺陷和不足，在评审活动成果时，除了帮助其总结成功经验外，还要与评审标准对照，找出其中的主要问题。

如果没有找出主要问题，只是找出很多小问题，就会把评审工作引向错误的方向，甚至会挫伤QC小组成员的积极性。

因此，评审应从大处着眼，找主要问题。

（二）要客观并有依据

提出评审意见，特别是指出问题和不足，一定要站在客观的立场上。

所谓客观，就是要依照事物的本来面目去考察，不带个人偏见。

为此，对提出的每一条不足，都要有依据。

是不符合QC小组活动程序哪一步骤的要求，还是不符合评审标准中哪一条款。

这样才能避免把个人的偏见带入到评审意见中。

（三）避免在专业技术上钻牛角尖QC小组活动，解决所选择的课题，取得成果，其中必然包含着两个方面的内容，一个是专业技术方面；另一个是管理技术方面。

每一个QC小组的活动成果，其专业技术是各不相同的。

同一个专业，各企业之间也由于设备条件不同，工艺不同，操作习惯不同，环境不同，也会有很大的差异，有的甚至关系到专业技术的秘密。

而在管理技术方面则有较多的共性，可以交流，可以互相启发。

因此，应该主要针对其管理技术进行评审，避免在专业技术上钻牛角尖。

（四）不单纯以经济效益为依据评选优秀QC小组

在评审QC小组成果时，如果经济效益越大打分就越高，则那些非常有实用价值的“现场型”和“服务型”的成果，就无法进入各级优秀QC小组的行列，这必然会挫伤广大员工参加QC小组的积极性。

为此在评审和评选QC小组活动成果时，不能单纯以创造经济效益的大小论高低。

不仅要看经济效益，也要看社会效益，不仅要重视有形成果，也要重视无形成果，不仅要鼓励创大成果，也要鼓励创小成果。

如何加强gsm高流量qc小组活动成果评价工作总结

评审的目的：肯定成绩，指出不足，以不断提高QC小组活动水平；表彰先进，落实奖励，使QC小组活动扎扎实实地开展下去。

评审原则 从大处着眼，指出主要问题：活动程序是否符合PDCA循环理论；项目各个环节是否做到以客观事实为依据；数据是否完整、正确、有效；统计方法运用是否恰当、正确；（评审内容详见《QC项目成果评审表》）客观有依据：根据评审标准的要求提出评审意见；避免在专业技术上钻牛角尖；不单纯以经济效益为依据评优。

评审的标准 现场评审：评审重点是QC小组项目及成果的真实性和有效性。

发表评审：总体评价项目成果的主要特点，在程序、方法、数据等方面总的情况；具体指出每一个不足点及其根据

QC成果评审的评审标准

1997年，中国质量管理协会制定并颁布了QC小组活动成果的评审标准（试行），经过三年的试行，于2000年初进行了修订。

评审标准分为现场评审和发表评审两种方式

（一）QC小组活动成果的现场评审QC小组活动开展得如何，最真实的体现是活动现场。

因此，对现场的评审是评审QC小组活动成果的重要方面。

现场评审的项目包含：小组的组织，活动情况与活动记录，活动成果及成果的维持、巩固，QC小组教育等。

（二）发表评审

在QC小组活动成果发表时，为了相互启发、学习交流、肯定成绩、指出不足，以及评选优秀的QC小组，还需要对成果发表进行评审。

发表评审的内容主要有：选题、原因分析、对策的制定与实施、活动效果和整个小组活动的特点等。

2014年工程建设优秀qc小组有几个奖项

2014年工程建设QC小组奖项有：全国工程建设优秀QC小组称号，全国工程建设QC小组活动优秀企业称号，全国工程建设QC小组活动优秀小组长称号，QC成果一等奖，QC成果优秀发布奖，QC小组优秀组织等。

2014年工程建设QC小组的成果交流大会，共有29个地区、17个行业（总公司）有关协会推荐申报了875个全国工程建设优秀QC小组，是近年来申报数量最多的一年，也是申报地区和行业数量以及参会人数最多的一年。

经各地区、行业协会推荐申报，中国建筑业协会工程建设质量管理分会初审，并经全国工程建设优秀QC小组评审委员会评审，875个QC小组荣获2014年全国工程建设优秀QC小组称号，100个企业荣获2014年全国工程建设QC小组活动优秀企业称号，91位同志荣获2014年全国工程建设QC小组活动优秀小组长称号，并在会上受到表彰。

综合资料评审和现场发布成绩，875个优秀小组中产生一等奖180个，同时产生12个优秀发布奖。

会议还表彰了在推动本地区、行业开展QC小组活动、评审优秀QC小组及会议组织方面成绩突出的8个优秀组织单位。

供参考

评价QC小组活动成果以什么为主

评审的目的：肯定成绩，指出不足，以不断提高QC小组活动水平；表彰先进，落实奖励，使QC小组活动扎扎实实地开展下去。

评审原则

从大处着眼，指出主要问题：活动程序是否符合PDCA循环理论；项目各个环节是否做到以客观事实为依据；数据是否完整、正确、有效；统计方法运用是否恰当、正确；（评审内容详见《QC项目成果评审表》）

客观有依据：根据评审标准的要求提出评审意见；避免在专业技术上钻牛角尖；不单纯以经济效益为依据评优。

评审的标准

现场评审：评审重点是QC小组项目及成果的真实性和有效性。

发表评审：总体评价项目成果的主要特点，在程序、方法、数据等方面总的情况；具体指出每一个不足点及其根据。

QA和QC的区别?

QC：叫做质量控制，或者叫做质量检验；典型的工作地点是药厂质量部下属的实验室；主要职责是检验所有质量管理体系要求检验的样品和项目，并确保检验结果准确；这是一个技术性，或者说比较需要实验技能的岗位，除了实验室主任以外，一般QC人员都仅对他检验的药品负责；可能有的药厂的QC连取样都是QA来完成的。

QA：叫做质量保证，美国质量管理协会（ASQC）的定义为：“QA是以保证各项质量管理工作实际地、有效地进行与完成为目的的活动体系。

很明显，QA是一个管理体系，它其实并不是面向实验技术的，他是一个管理措施的。

从大概念上讲，QA包含QC，即QC是质量保证的一部分；但是日常讲的QA主要是刨除QC工作以外的部分。

拓展资料：QA工作包括：质量管理文件的建立及维护，供应商审核，生产过程的监督，生产记录的审核和产品最终放行，产品质量偏差调查，质量投诉调查及处理，各种验证的组织及审核批准，等等。

总之QA的工作不是简单的面向取样所得的样品，也不是简单的根据检验结果判定产品是否合格，他通过一系列的活动（包括对实验室的控制）向（通过活动保留的记录等）公司最高层及政府监管部门保证产品是合格的。

QC成果评审的目的

QC小组活动取得成果之后，为了肯定取得的成绩，总结成功的经验，指出不足，以不断提高QC小组活动水平，同时为表彰先进、落实奖励，使QC小组活动扎扎实实地展开下去，就需要对QC小组活动成果进行客观的评价与审核。