处级领导班子评语,领导班子互评不足之处评语推荐阅读:
目前处级领导班子建设方面存在什么问题 2017年
当前领导班子思想政治建设中存在的问题突出表现为:
1、思想认识缺乏高度,重视程度不够高。
个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强领导班子建设的首要位置,往往出现会议布置多,文件强调多,而实际执行却认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想政治建设工作。
2、理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。
在干部理论学习培训考核上,对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准,使理论学习难以量化把握。
很多单位在对领导干部考核过程中,缺少理论学习内容的考核项目和标准,理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
3、思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。
一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法,长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使领导班子思想政治建设工作是缺乏生机和活力。
4、思想政治建设缺乏考核机制,考核工作缺乏规范性。
在传统干部考核评价体系中,尚未形成比较系统、具体、可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准,从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时,往往出现对经济工作考核的指标偏多,对思想政治建设考核偏少,这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想政治建设的主要原因。
县级领导与县处级领导 区别
1、包含范围不一样。
县级领导包含范围较小,仅指某个县。
县处级领导包含范围较大,不仅是指县,还可以指市级部门、省级部门、中央某部门。
2、领导称呼不一样。
县级领导是某个县的县委书记、县委副书记及常委,政府序列的县长和副县长,人大主任和副主任,政协主席和副主席(部分领导名字有重复)。
县处级领导是国务院部委各司所属处室正职副职干部,各省人大、政府、政协的直属机关和事业单位的下属处室正职副职,副省级城市人大、政府、政协的下属机关副职等。
3、人数不一样。
县级领导人数较少,一般全县仅有20人左右(每个县情况有差异)。
县处级领导在全国人数众多。
参考资料来源:百度百科—县处级正职
参考资料来源:百度百科—县处级副职
参考资料来源:全南县人民政府网—县级领导
如何完善县处级领导班子和领导干部考核
政绩考核要完善指标设置,实行差异化考核;根据不同地区、不同层级领导班子和领导干部的职责定位,按照横向分类区、纵向分层级,指标有区别、权重有差异的总体要求,坚持总量控制、突出重点、定性定量准确的原则,提出有区别的具体考核指标,设置差异化的指标权重。
政绩考核要坚持现有考核主体不变,按照分工负责的原则,各类考核注重体现和落实《实施办法》精神,及时研究出台或修改完善具体实施细则;精简考核项目,取消不必要考核,对确需实地考核的,根据统一组织、分类考核、综合评价的原则实行年度集中考核,切实解决多头考核、重复考核等问题;辩证分析主观努力与客观条件、前任基础与现任业绩、个人贡献与集体作用,既看发展成果又看发展成本,既重显绩更重潜绩,全面客观公正评价政绩;建立考核主体定期沟通协调、考核指标及时修正机制和考核结果信息化共享平台,实现各类考核资源的有机整合、有序互动。
提任县处级领导职务的,应当具有两年以上基层工作经历是指什么
这里的“基层工作经历”是指,在县(市、区、旗)、乡镇(街道)党政机关,村(社区)党组织或村(居)委会,以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。
军队转业干部在军队团和相当团以下单位工作过,中央、国家机关干部在市(地、州、盟)直属机关工作过,也可视为基层工作经历。
提拔县处级干部的《四项监督制度》相关规定:
一、党政领导干部选拔任用工作责任追究办法
对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究,坚持党委领导、分级负责,实事求是、客观公正,权责一致、惩教结合,严格要求、违规必究的原则。
二、党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法
党委(党组)组织(人事)部门按照干部管理权限,负责本级党委管理的党政领导干部选拔任用工作有关事项的报告工作,并负责审核下一级组织(人事)部门报告的党政领导干部选拔任用工作有关事项。
三、地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法
地方党委常委会每年向全委会报告工作时,要专题报告年度干部选拔任用工作情况,并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。
四、市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法
市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查,是指市县党委书记因提拔使用、平级交流、到龄退休等原因即将离任时,由上级党委组织部门对其任职期间履行干部选拔任用工作职责的情况进行检查。
扩展资料:
《党政领导干部选拔任用工作条例》
选拔任用条件
第七条 党政领导干部应当具备下列基本条件:
(一)自觉坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,经得起各种风浪考验。
(二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,认真调查研究,能够把党的方针政策同本地区本部门实际相结合,卓有成效开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对。
(四)有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
(五)正确行使人民赋予的权力,坚持原则,敢抓敢管,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众批评和监督。
加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行社会主义核心价值观,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
(六)坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
第八条 提拔担任党政领导职务的,应当具备下列基本资格:
(一)提任县处级领导职务的,应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。
(二)提任县处级以上领导职务的,一般应当具有在下一级两个以上职位任职的经历。
(三)提任县处级以上领导职务,由副职提任正职的,应当在副职岗位工作两年以上,由下级正职提任上级副职的,应当在下级正职岗位工作三年以上。
提任处级以上非领导职务的任职年限,按照有关规定执行。
(四)一般应当具有大学专科以上文化程度,其中厅局级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。
(五)应当经过党校、行政院校、干部学院或者组织(人事)部门认可的其他培训机构的培训,培训时间应当达到干部教育培训的有关规定要求。
确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,应当在提任后一年内完成培训。
(六)具有正常履行职责的身体条件。
(七)符合有关法律规定的资格要求。
提任党的领导职务的,还应当符合《中国共产党章程》规定的党龄要求。
第九条 党政领导干部应当逐级提拔。
特别优秀或者工作特殊需要的干部,可以突破任职资格规定或者越级提拔担任领导职务。
破格提拔的特别优秀干部,应当德才素质突出、群众公认度高,并且符合下列条件之一:在关键时刻或者承担急难险重任务中经受住考验、表现突出、作出重大贡献;在条件艰苦、环境复杂、基础差的地区或者单位工作实绩突出;在其他岗位上尽职尽责,工作实绩特别显著。
因工作特殊需要破格提拔的干部,应当符合下列情形之一:领导班子结构需要或者领导职位有特殊要求的;专业性较强的岗位或者重要专项工作急需的;艰苦边远地区、贫困地区急需引进的。
破格提拔干部必须从严掌握。
不得突破本条例第七条规定的基本条件和第八条第七项规定的资格要求。
任职试用期未满或者提拔任职不满一年的,不得破格提拔。
不得在任职年限上连续破格。
不得越两级提拔。
第十条 拓宽选人视野和渠道,党政领导干部可以从党政机关选拔任用,也可以从党政机关以外选拔任用。
地方党政领导班子成员应当注意从担任过县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政领导职务的干部和国有企事业单位领导人员中选拔。
参考资料:百度百科—党政领导干部选拔任用工作条例
对领导的评价怎么写
×同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。
政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。
领导经验丰富,熟悉×和×工作。
担任过×和×的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。
思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。
坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。
事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。
公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。
同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉×和×工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。
同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。
同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。
同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和×的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践*理论和“三个代表”重要思想,有较高的思想政策水平。
同志熟悉×工作。
善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同×的实际结合起来,创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。
坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。
同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。
为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。
同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。
他抓班子、带队伍能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各方面积极性。
同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。
对中央关于×工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。
同志事业心、责任感强,工作务实,重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。
待人热情,平易近人,严格要求自己。
同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁,在干部群众中威信高。
同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。
政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。
领导经验丰富,熟悉×和×工作。
担任过×和×的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。
思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。
坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。
事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。
公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。
同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉×和×工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。
同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。
同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。
同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和×的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践*理论和“三个代表”重要思想,有较高的思想政策水平。
同志熟悉×工作。
善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同×的实际结合起来,创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。
坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。
同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。
为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。
同志政治上强,有大局观念。
认真学习并努力实践*理论和“三个代表”重要思想,具有较高的政策理论水平。
政治敏锐性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。
同志领导工作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。
善于团结同志,注意调动干部的积极性。
作风民主,注意广泛听取意见。
同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工作务实,作风深入。
坚持执政为民,联系群众。
他为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。
对自己要求严格,在干部群众中威信高。
同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。
他抓班子、带队伍能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各方面积极性
同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。
对中央关于×工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。
同志事业心、责任感强,工作务实,重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。
待人热情,平易近人,严格要求自己。
一个县有多少正处级干部
领导职务是4人,书记、县长、人大主任、政协主席。
另外常务副县长有的会享受正处级待遇,有的副县长会挂正处级调研员
非领zhidao导职务里,会有一些正处级调研员,有的是专职,有的是其他领导职务兼任。
所以算上内领导职务和非领导职务,一个县正处级干部不超过10人
扩展资料
正处级是中国公务员的行政级别之一,公务员法第三章第十六条、十七条中的“县处级正职”、“调研员”就是正处级。
一般,处长、地级市的局长、地级市区区长、县委书记和县长、县级市市委书记、市长,中共省纪委室容副主任、市纪委副书记,调研员为正处级。
参考资料来源:百度百科:正处级
处级干部是什么级别
呵呵.处级干部的级别就是处级啊,这种问法不太科学吧.
目前国家公务员的级别设置:
1、国家级正职、副职:
包括中央政治局的几大常委,国务院正副zhidao总理,国家人大常委会正副委员长,国家政协正副主席等
2、省部级正职、副职:
包括各省、直辖市、自治区的正副省(市、区)委书记、正副省长(直辖市长、自治区主席)、正副人大常委会主任、正副政协主席;国家各直属部委(比如民政部、财政部等等)的正副职。
3、厅局级正职、副职:
包括各地级市的正副市委书记、正副市长、市人大常委会正副主版任、市政协正副主席;还有省(直辖市、自治区)的各直属厅(比如省民政厅、省财政厅等等)的正副职
4、县处级正职、副职:
包括各县的正副县委书记、正副县长、县人大常委会正副主任、县政协正副主席;地级市各局(比如市民政局、市财政局等等)的正副职,同时在中央、省各直属单位里也有处长职位设置
5、乡科级正职、副职:
包括各乡镇的正副镇委书记或正副乡党委书记、正副镇(乡)长权、乡镇正副人大主任,县直属各局(比如县民政局、县财政局等等)的正副职
因此,你问的处级就相当于县委书记或县长或县人大常委会主任或县政协主席或地级市某局局长的级别
科级干部都包括什么级别的领导
乡科级正职:各地市(设区)党委、人大、政府、政协的下属单位所属科室正职,各县市党委、人大、政府、政协的下属单位正职,各乡镇政府正职。
乡科级副职(十级干部):各地市(设区)党委、人大、政府、政协的下属单位所属科室副职,各县市党委、人大、政府、政协的下属单位副职,各乡镇政府正副职。
扩展资料:
职位职责:协助部领导做好处级领导班子建设和考核评价的具体工作。
协助部领导做好学校科、处级干部的培养、选拔、任免、考核和管理工作。
协助部领导做好处级后备干部选拔、培养、教育和管理工作。
协助部领导做好学校中层和后备干部的境内外教育培训的具体工作。
草拟干部队伍建设、干部教育培训等有关文件等。
完成部领导交办的其他工作。
参考资料来源:百度百科-乡科级
测评领导时怎么说评语
民主评议的主要内容
职工代表大会民主评议干部要以企业领导干部的任期目标和岗位责任制为依据,对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。
民主评议要坚持实事求是,注重工作实绩。
还要把是否尊重、依靠、关心职工群众和勤政廉洁等职工群众关注的问题作为民主评议领导干部的重要方面。
民主评议的主要内容是:企业领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况;遵守党纪和国家的法律、法规情况;企业经营管理和国有资产保值增值情况;推进企业精神文明建设情况;思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。
对不同企业不同岗位的领导干部,职工代表大会民主评议的内容要体现相应的特点,一般应包括:(1)能否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规;(2)是否具有履行岗位。
职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力;(3)是否坚定地依靠党组织和广大职工办企业,坚持走群众路线,自觉接受各方面的监督;(4)是否勤奋敬业,勇于奉献,清正廉洁,艰苦奋斗,开拓进取,扎实工作;(5)是否谦虚谨慎,努力学习,善于同领导班子成员合作共事;(6)是否坚持在抓好企业物质文明建设的同时,重视思想政治工作和企业精神文明建设。
职工代表大会民主评议企业领导干部,既要评议领导班子的整体情况,又要评议领导成员个人表现。
对企业行政领导人员,要着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩,以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。
对企业党组织负责人,要着重评议在企业党的建设、精神文明建设方面的成效和工作实绩,尤其是参与企业重大问题决策,发挥党组织政治核心作用,围绕企业生产经营加强职工思想政治工作的情况。
民主评议的方法和步骤
职工代表大会民主评议企业领导干部要制定切实可行的实施方案或办法,相信和依靠职工群众,充分发扬民主,严格履行民主程序,与企业人事干部制度改革紧密结合,同考核企业领导班子紧密结合,有组织、有领导、有准备地进行。
民主评议和测评的具体步骤大致为:
1、向广大干部和职工群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求,做好思想动员工作;同时,被评议的领导干部要做好述职准备;2、召开职工代表大会(或职工大会),听取民主评议对象的述职;3、组织职工代表对述职企业领导干部进行评议;4、组织职工代表采用无记名方式对述职的企业领导干部进行民主测评(参加测评的职工代表人数要符合召开职工代表大会的法定人数);5、整理职工代表的评议意见以及对领导干部的奖惩任免建议,统计测评结果,形成书面材料报送职工代表大会主席团;6.评议结果经职工代表大会主席团同意后,报送上级有关干部主管部门,作为对企业领导干部任免和奖惩的重要依据,并向职工代表和被评议的企业领导干部反馈。
民主评议的组织领导
职工代表大会民主评议企业领导干部要在企业党委统一领导下,由职工代表大会主席团组织实施。
企业工会作为职工代表大会的工作机构,负责民主评议企业领导干部的具体事宜。
为了搞好民主评议工作,要建立健全职工代表大会民主评议干部专门小组(或专e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333335343366门委员会)。
职工代表大会民主评议干部专门小组(或专门委员会)的组成人员名单,由企业工会提名,经职工代表大会主席团审议后,提交职工代表大会表决通过。
其成员一般应由职工代表和企业组织人事部门、纪检监察部门、企业工会等方面有关人员组成。
职工代表大会民主评议干部专门小组(或专门委员会)对职工代表大会负责。
其主要职责是:草拟民主评议企业领导干部工作实施方案;对民主评议企业领导干部工作中出现的问题提出处理意见或建议;认真负责地整理职工代表的评议意见和统计测评结果;监督检查民主评议结果的落实情况。
对工作单位领导干部的评价语怎么写啊
1、领导的标杆作用(敬业、廉政)2、领导的能力(领导、管理、创新)3、业绩可以从以上三个方面着手写吧。
本文由 文言宝 整理,转载请保留链接: https://www.wenyanbao.com/html/20230329/166373.html