高中作文正方形圆形三角形 第1篇
陪伴我两年的文具盒退役了,老爸又给我买了一个可爱又实用的文具盒。
她是一个粉红色的长方形文具盒,外面的图案是三个穿着小熊棉衣的Hello Kitty,她们头上带着玫红色的蝴蝶结,身后还有毛绒绒的小尾巴,可爱极了!他们旁边还散布着五颜六色的小星星和粉色的爱心,点缀的恰到好处。我的文具盒两个面都可以打开,就像两间卧室。其中一间容量大一些,有插铅笔和钢笔的专属位置,还有专门让橡皮和尺子休息的小沙发。另一间相对小一些,可以把课程表和课外时间表放在透明套膜里面。
在我的文具盒里面,还有每位学生不可缺少的小伙伴们—铅笔、橡皮、尺子和钢笔。我每天上学时,都要带着他们。当我写错字的时候,魔术师橡皮会毫不犹豫跳出来帮助我除掉错字;当我需要画直线的时候,小巨人尺子就绷着紧紧的身体帮助我完成;当我写作业的时候,两个小助手钢笔和铅笔就挺身而出;当我考试的时候,小伙伴们都会陪我一起战斗,取得的优异成绩也有他们的功劳!
我非常喜欢这个文具盒,更喜欢我的小伙伴们!你们辛苦了,谢谢你们和我一起学习、成长!
高中作文正方形圆形三角形 第2篇
我有一个图案精美的文具盒。这是我上一年级时,妈妈买给我的礼物。它伴随我学习已经两年多了,我非常喜欢它。
文具盒是粉红色的,塑料做的,它有正反两层,有21厘米长,9厘米宽,2厘米高,上面印着一只小猫的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”
打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净,铅笔可以帮我写作文,抄单词,做算术……直尺可以帮助我量物体的长度,钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。
我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个美好的小学生涯。
高中作文正方形圆形三角形 第3篇
从前,有一个小村庄。村里有十几户人家。有一个叫艾尔通的青年和他的老祖母生活在一起。
一天,老祖母得了一种叫“尸溃”的不治之症。村里的老郎中说,北海雪山的冰湖里有一条前年冰寒鱼,这条鱼的血能治好这种绝症。艾尔通决心去寻找这条神鱼。他带上干粮`水果,一把佩刀,一个葫芦。
艾尔通经过千辛万苦,来到北海雪山的圣冰湖畔,他猛的一下扎进湖里,湖水阴寒无比,能使人寒透心底。艾尔通结成了一块冰,落入湖底。见到三角形状的神鱼,神鱼已修炼成精。神鱼被艾尔通感动,用剑刺自己,红色的血液流进艾尔通的葫芦,并送给艾尔通一棵千年水晶,这棵水晶能实现他的愿望。艾尔通临行前,神鱼告诉他说,千万别流泪,否则自己就会大祸临头。
艾尔通拿血液给祖母服下,祖母从口中吐出一条黑蛇,全身散发出黑雾,一会儿,祖母清醒了。坏蛋魔法师沙古拉为了知道神鱼的下落,,用魔火烧死了艾尔通的祖母,艾尔通流下了一滴泪珠,那滴泪珠化成了一幅圣冰湖的地图,沙古拉带着艾尔通来到了圣冰湖,并打伤了神鱼,夺走了神鱼的魔法冰环。神鱼发出一股冷气,带着艾尔通离开了。神鱼取出自己的玉簪,对他说:“这是开启宝藏的钥匙,宝藏里有一本魔法秘籍,一尊观音玉佛,一颗宝石,一根金光杖,你取出四件宝物后,就去给我报仇。”说着就化成了一缕青烟。青烟中有一颗珠子,就是宝藏的大门。艾尔通用玉簪碰了碰,空中出现了一个漩涡,把他吸了进去。艾尔通取出四件宝物,去找沙古拉报仇。他们打得惊天地、泣鬼神,最后,艾尔通取出四件宝物,合成了一道金光,打败了沙古拉。
从此,艾尔通过着幸福快乐的生活。
高中作文正方形圆形三角形 第4篇
暑假的时候看了《变形计》里的每一个字,都让我记忆深刻。同时,它也给了我很多灵感,其中主人公赵迪给我的印象最深。
赵迪是个富家子弟,脾气不好。就像定时炸弹,随时可能爆炸。另一边,有一个单纯的男孩和在山里长大的志军。在这次交流中,他们都变了很多。赵迪从一开始就不愿意上课,打老师,骂同学,打导演,然后用双手挣钱给姑姑和爷爷买布鞋。这期间发生了多么大的变化,都源于阿姨对他的爱影响。从他反复的流泪中,他能感受到自己内心的变化。这是一个淳朴热情的山人,一直用坚硬的荆棘武装着自己的青春,变得慈爱。而另一边,城里有思想的人,让何志军稍微开放一点,说出自己家的秘密。同时他也越来越开朗,不再是那个内向的男生。与此同时,他亲手赚钱,为家人做了一顿丰盛的晚餐,给妹妹买了一个玩具米奇,但他从来没有见过这只只有四个手指的老鼠。
在交换的最后一天,赵迪给山里的孩子们买了一个生日蛋糕,让山里的孩子们过生日。山里的孩子第一次明白了蛋糕的样子和味道。在我们即将分开的时候,我们还主动帮助何佳找到了何志军的父亲。费了好大劲才终于找到和爸爸在一起的电话,可惜电话关机了。赵迪也看到了他的父母,他们一家人紧紧地拥抱在一起。经过七天的变形,城市少年和山区少年都变了。相信他们会越来越懂得珍惜。
逆风飞翔,青春绽放,珍惜你所拥有的,生活会更加完美。
高中作文正方形圆形三角形 第5篇
文具盒是我一位好朋友从山西带回来的,它也象征着我和朋友的友情。
这个文具盒是用布做的。它身长20厘米,宽10厘米它穿着天蓝色的外套,正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥,让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子,这也大大鼓励了我,让我做什么事都不放弃。
文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔,中性笔姐姐,和铅笔小弟,打开第一个房间门,这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥,在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带,还有尺子爷爷。
在上课时我就会取出钢笔叔叔,和我一起写字如果写错时,让魔笔胖叔帮我,如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就ok了!在我每次都有好成绩的时候,我都忘不了这都是文具的功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭,钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵帮助我完成每一样作业。
我爱我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。
高中作文正方形圆形三角形 第6篇
分班后开始回忆以前的事,很多细小的如花儿般美丽的事情很温暖地在心里一遍遍地开放。
想起曾经的同桌送的早餐,想起每当喊冷的时候都可以穿上前面的男生温暖的外套,想起病的时候他们送我的药……
一些琐碎的事情,可以让自己在一个人的时候温暖很久。
也许在这个时候,都高二了,不应该再一如既往地沉浸在过去的记忆里无法自拔。然而我想一旦经历过的美好突然转变,消逝或停留,谁都是无法轻易遗忘的,即使那全是些零碎得无法细数的琐碎。就这样子谁都救不了谁,不同的时间不同的地方,想起不同的画面,最微乎其微,却仍然感叹得消无声息。
于是,开始了努力习惯现在,也或许是习惯回忆。总之,自己是在努力使自己安静,不愿承认生活在死角无法自己转弯。于是,我开始走路,无休止地走。
一直走下去。
高中作文正方形圆形三角形 第7篇
“三角形是大家非常熟悉的一个几何图形,不管是在一些小吃或者是一些产品的形状也都是三角形的。今天呢,我——小鼹鼠凯乐要带大家去一个神奇的地方,他的名字叫“三角王国”。在这个王国里的人全部都是三角形的,而且他们每个人都会一种魔法……”
小鼹鼠凯乐导游在探险号轮船上介绍着,轮船上的游客只有10个人,他们都是凯乐的好朋友,所以他们非常的开心。现在,凯乐给大家放着轻松愉快的音乐,继续介绍这今天的路程。“现在我们已经进入了一片对人类来说是恐怖大三角的海域,我们马上就会到达三角王国了。
大家听完了凯乐的话,都向窗外看了看,发现恐怖三角洲的里面是一片陆地!陆地上的三角形人和远古时候的恐龙或是昆虫相处的比人类之间相处的还要好,在王国里,动物们只要不会提出太过分的要求,三角形人类绝对会满足它们的。
下了船,凯乐和他们的朋友,和三角形蛋糕布斯先生交谈上了,布斯先生是这个王国的工程师,他是非常出名的,王国里的每一座房屋都是他的杰作。大家听了非常吃惊,都扒着大嘴。布斯说:“哪有那么厉害,告诉你们,我们这个王国里的人都会魔法,我会的魔法就是给房子。噢!大家一起大喊了一声。
到了下午,大家该走了,凯乐和好朋友只好和大家再见了。大家从这次旅游中知道了人们应该和动物好好的相处才会保护我们的地球。
高中作文正方形圆形三角形 第8篇
教学内容
义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级下册第三单元《认图形》。
教材分析
本节课教学认识长方形、正方形和圆三种常见的平面图形。教材在编排上体现了以下特点:
1.紧密联系学生已有的经验,通过丰富的学习活动帮助学生直观认识常见的平面图形。学生在生活中随时都能看到物体的面。学生在上册中已经直观认识了长方体、正方体和圆柱,教材以这些为起点,安排学生用长方体、正方体和圆柱等形体的积木来看一看、画一画,从物体上分离出面,研究面的形状,形成长方体、正方体和圆的表象。根据这些相同的画面画出图形,给出名称,引出长方形、正方形和圆。这就蕴含了面与体的关系,使学生在整体上直观认识这三种平面图形。这样安排,符合低年级学生的特点,有利于他们主动地认识平面图形。
2.把图形的变换、图形间的联系放在重要位置。教材只要求学生直观认识几种最常见的平面图形,没有深入研究这些图形的特征。但教材安排了丰富的*作活动,有利于学生培养空间观念和解决问题的能力,发展学生的数学思维。
3.教材设计了一些开放*问题。如安排了在钉子板上围长方形、正方形,围出的图形可以有大、有小,有不同位置。还有用一块长方体积木可以画出几种不同的长方形等。这些问题能激起学生*探索的热情和相互合作的愿望,有利于改善教学方式,培养学生的创新意识。
高中作文正方形圆形三角形 第9篇
我有一个文具盒,它是我一年级开学时妈妈到商场给我买的。
文具盒是长方体的,长十八厘米,宽7厘米。颜色是蓝白相间的,上面画着一只小老鼠的图案,它手里正抱着一根大玉米呢!我认为这是它刚从一户人家里偷了个“战利品”。
这个文具盒分三层,顶楼放课程表和乘法口诀。每当有一节课上完,我就会打开顶楼,来看一下下节是什么课。当老师让我背口诀时,只要看一下文具盒的顶楼,就可以熟练地背出乘法口诀来。
二楼是文具们的家了。五只铅笔端正地放在凹下去的格子里。四只黑笔被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸们住在一个小房间里,只要按一下白色的按钮,放橡皮的地方就会弹出来,可以随意选用。别看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡,可是一到数学课时,它就会跳出来为我画图。
一楼里有面镜子,可以观察自己。按一下红色按钮,就会出现白色的灯光,在没电时,还可以用来当手电筒照明,如果没电了,可以充电。
你们喜欢我的文具盒吗?如果喜欢,我告诉你们在哪里买!
高中作文正方形圆形三角形 第10篇
我有一个漂亮的文具盒,它是我过九岁生日时,同学给我买的。
文具盒的外形是一只可爱的小粉兔,两只又细又长的耳朵,两只蓝色的眼睛,像两颗蓝色的小宝石,还有一张小小的三瓣嘴,十分可爱,里面还有一个大家庭呢!
文具盒有三层,像有三层的房子。第一层,住着水笔和铅笔。第二层,住着橡皮和擦胶。第三层,住着直尺和卷笔刀。语文课上,水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字,擦胶就会跳出来说:“小主人,我来帮你啦!”擦上两三下,水笔写过的地方就没有了。数学课上,要画直线段,直尺跳了出来,帮我把线段画直。英语课上,铅笔和我一起写单词,铅笔钝了。卷笔刀来帮忙,把笔削尖了。写了错字,橡皮蹦了出来,把我写错的字擦掉。
我喜欢我的文具盒。
高中作文正方形圆形三角形 第11篇
我有一个小巧玲珑,图案精美的文具盒。这是去年考试时,数学和语文考的还不错,妈妈特地给我买的文具盒。
她已经伴随我学习一年多了,我很喜欢它。文具盒是淡绿色的,长约有二十多厘米,宽约有十几厘米。上面有两只小花狗,身体胖乎乎的;头和身体是白色的;只有眼睛旁是黑色的,就像是两只小花狗戴着墨镜在散步。这个文具盒可以装许多笔或笔芯,它有三个“兄弟”,“老大”可以装笔,我有许多笔;比如:我有一支活跃的身上有彩色花纹的蓝笔;一支机灵的“胡罗卜”;一支高大粗壮的“蛇”。
这些笔都给我带来了许多好处,比如:写作业时机灵的“胡萝卜”让我想起了既可爱,又漂亮的画;活跃的笔让我写出了欢快的字“老二”在右方,那儿可以装笔芯;“老三”是最小的一处,在左边,那儿有一个粘的东西,比如:橡皮;修正贴。右部分可以装偶尔或不经常用的。尺子可以装在大部分里面,这样数学课上或美术课上就很方便用了。
这就是,我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜欢我的文具盒。
高中作文正方形圆形三角形 第12篇
有的人喜欢可爱的闹钟,有的人喜欢漂亮的书包,有的人喜欢美丽的笔袋,而我喜欢漂亮又可爱的文具盒。
文具盒的表面有一位高贵又美丽的公主,她站在雄伟而壮观的城堡前,更显出了她的优雅。她穿着粉红色的公主裙,裙子上有闪亮的蓝宝石,她长着红彤彤的头发,头发上戴着一顶金黄金黄的皇冠。它有一个蝴蝶结状的密码,上方有一排青绿色的水晶蝴蝶结,还有三个公主头像。有了这个密码谁都别想从我的文具盒中偷东西。底部有三位公主在一个有钻石的相框里,后面有一座城堡和一片美丽的玫瑰花。
文具盒里分三层。第一层放着两根油笔姐姐和四个可擦笔妹妹,两个美丽的自动笔妹妹她们在整齐的排着队。第二层放着胶带弟弟和魔力贴哥哥,他们经常在窃窃私语。第三层放着荧光笔妹妹们和笔芯弟弟们,尺子姐姐经常去照顾着他们。
每当我学习走神的时候,文具盒会对我说:“时间去流水,一去不复返,你一定得珍惜时间呀!”于是我排除了杂念聚精会神的投入到学习中……
就这样文具盒陪我走过了一个又一个春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我学习。我爱我的文具盒!
高中作文正方形圆形三角形 第13篇
我的铅笔盒是我妹妹在儿童节给我的。我拿到了,仔细一看,还是很惬意的!让我把它放下。
这个铅笔盒是长方形的,长20厘米,宽8厘米。铁皮做的。主色调是浅蓝色,很好看!有一只大摇大摆的喜羊羊在向我招手!厉害!而懒羊还在呼呼大睡。
铅笔盒分为两层。一楼有几支铅笔和一个我最器重的干部自动笔试。将军有——英尺长。二楼有彩色铅笔。他们是我在美术课上最好的助手。他们都在自己的卧室里熟睡。让他们好好休息。
铅笔盒是我最好的伙伴。它帮助我管理文具。它防止我的钢笔被弄坏。让我随时使用最好的文具。它把我的文具整齐地放在它自己的地方。每当我考试的时候,我都会看到喜羊羊对我微笑,这给了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在说:“小主人真棒!”
我喜欢我的铅笔盒。这对我帮助很大。我感谢它。是我形影不离的好朋友。我以后不会让它离开我。
高中作文正方形圆形三角形 第14篇
从前,有三个好朋友—方块、圆、三角形。有一次,方块想去旅行,他叫了圆、三角形,问他们去不去。他们很乐意去。于是三个好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。
他们来到一个公园,里面玩的小朋友很稀少,而且个个愁眉苦脸。为什么呢?原来,这儿缺翘翘板,小朋友玩腻了其它玩具,就是没有玩过翘翘板。方块、圆和三角形见了,便跑进公园,方块当木板,圆当座位,三角形当支柱。就这样,他们组成了翘翘板。小朋友玩得可开心了,欢笑声又充满了整个公园。
方块、圆和三角形又继续向前走去。他们来到一个国家,那里日日夜夜都在下雨,长年下雨,河水涨起来,把人们的房子冲走,一些儿童都溺水而死,场面十分凄凉。人们没有任何挡身的东西,就连外出买食物也不行。方块、圆和三角形想了个好主意。方块当伞柄,圆当握柄,三角形当遮布。就这样,他们组成了一把雨伞,人们见了,仿照他们的样子,做成一把把伞。从此这个国家的人再也不怕下雨了,大家日子过得十分美满。
方块、圆、三角形又向前走去。他们看到一个小女孩拉着妈妈要买*激凌和奶油饼。可是,小女孩家连一点儿米也买不起,哪还能给小女孩买零食呀!小女孩在地上打滚,她的妈伤心地哭起来。方块连忙拿出自己从家里带的奶油饼盖在身上,跑过去对小女孩说:“快吃了我吧!”小女孩一口咬下去,觉得很好吃。圆和三角形组成一个*激凌,
高中作文正方形圆形三角形 第15篇
有人喜欢圆形,因为圆形代表圆满,代表成功;有人喜欢梯形,因为梯形像屏障,像温暖的港湾;有人喜欢菱形,因为菱形给人一种视觉上的美感;我却偏偏喜欢那三角形,因为我觉得它更贴近我的性格。
首先,三角形是我们生活中必不可少的图形。三角形具有稳定性,可以利用三角形这一性质盖楼房,架大桥,真可谓益处多多。三角形这一性质也照映了我的性格。生活中,我遇事总是沉着冷静,“冲动是魔鬼”,我总是告诉自己,要像三角形一样稳重,凡事才能得到解决。所以,我的学习成绩也很稳定,一直保持在95分以上,考了一百分,不骄傲,再接再厉;考差一点儿,不气馁,下次努力。正因为我能沉着稳定,所以成绩名列前茅。
其次,三角形的一角总是朝着上方,它告诫我只要有上进心,努力进取,一心向目标奋斗,就能够如愿以偿。特别是直角三角形,它让我明白进步难,后退易。要不想落在别人后面,只能不断进取,到达三角形的顶峰,就是取得了成功。
还有,三角形是一种基本的几何图形。从古埃及的金字塔到现代的建筑物,从巨大的钢架桥到微小的分子结构,到处都有三角形的影子,我们的生活也时时刻刻离不开三角形。现代科技发展突飞猛进,日新月异的变化,三角形也功不可没。于是,我把三角形当成学习的榜样,真诚待人,稳重行事,努力做好身边一点一滴的小事,也然希望以后我也能每时每刻把三角形的性质牢记在心,“忠言逆耳利于行”,三角形身上有太多值得我们学习的品质,我一定要虚心接受意见,刻苦学习,做一个对祖国有用的人!
高中作文正方形圆形三角形 第16篇
我有一个漂亮的文具盒,那是我过生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。
它穿着一身咖啡色的外衣,文具盒正面镶着一块白色的皮,皮上面又分成四个正方形。第一块正方形上面画着熊妈妈和熊宝宝,样子很亲昵。第二块儿正方形是橙色的,上面画着一朵白色的小花,还写着英文Miffy。第三块上面画着一个小白兔,它长长的耳朵,一双明亮的眼睛,鼻子微微向翘,嘴巴像个倒下的巴叉,看上去像是在生气,它穿着一件花外衣,样子可爱极了。第四块上面有一只小狗,它圆圆的耳朵,两只眼睛眯成一道缝,嘴和鼻子合起来就是“兄”字形的,它穿着一件绿背心,身旁还有好多同伴围着它呼喊,看上去它神气的很。
每次我写完作业,都会把笔放到里面,如果放不下,文具盒后面还有个备用口袋,里面能放好多东西,还能放照片呢!同学们,你们的文具盒一定没有这个功能吧!哈哈!
我非常喜欢我的文具盒,因为它每天陪伴我上学、放学、写作业,不开心的时候,看看上面的图案就不知不觉的笑了。
高中作文正方形圆形三角形 第17篇
我的文具盒有很多,但我最喜欢的还是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是个长方形的形状,除了它的盒盖是黄色的,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!这文具盒大约长18厘米,有6厘米多宽,高度有4厘米。打开文具盒,里面装着文静的尺子、乐于助人的橡皮和无私奉献的铅笔。
我的文具盒不但美观,而且实用。每当我写错字时,乐于助人的的橡皮就会从自己的房间蹦出来,在我写错的地方跳来跳去,写错的字立马就消失得无影无踪。无私奉献的铅笔会帮助我重新写上正确的字,有了橡皮和铅笔的帮助,我很快就把语文作业写完了。该做数学作业了,我大叫一声:“哎呦,没有尺子怎么可以画出直线呢?”我这一叫把文静的尺子叫来了,它好像在说:“小主人,你怎么把我忘了?”我赶紧抓住它,经过尺子的帮忙,我不一会儿就写完了全部作业。然后,它们又回到自己的家中去睡大觉了。
这就是我的文具盒,你们喜欢吗?
高中作文正方形圆形三角形 第18篇
在一个离地球很远的地方,那是一个奇特的世界,名叫标准三角星。也许是阴差阳错,也许是文化起点不同,他们的星球和地球有着同样的大陆,有着和地球相同的年龄,有着和地球相似的文化,但是那里的一切全部都是△形的。除了人和动物们。
让我来告诉你一个标准三角星人的一个早上吧。
“起床啦——起床啦!铃铃铃铃铃!”三角形的闹钟响了起来,提醒那个熟睡中的人该起床了。路泽天伸出手去关上了闹钟,抓起放在三角形床头柜上的有三角形拼接而成的上衣和裤子,急急忙忙地穿上,再穿上由三角形拼接而成的拖鞋,走向洗手间。
“哗啦啦啦——”三角型水龙头放出了水,路泽天好不容易从美梦中清醒过来,拿起三角形的牙刷刚要刷牙,但是先照了照三角形的镜子,突然——“啊——!”路泽天发出一声杀猪的嚎叫。“你又怎么啦?”“T……T区竟然……”路泽天的老妈赶了过来,“够啦!一个女孩子家,每天早上几乎都要这样,文雅一点不好吗?新搬来的邻居,还问我是不是每天都在早上杀猪。你说你啊,从进入了青春期开始就……”路泽天的老妈还在无休止地唐僧念经,路泽天及时打断:“范姐,您老就省省吧,整天唠叨会嗓子发炎的。”“你再叫我一遍范姐试试!”路泽天的老妈几乎是在咆哮。“好啦好啦,消消火啊。”路泽天把老妈推出门外。
接着照镜子,“天哪,T区长了个小痘痘!”“你小子有完没完了!”“姐,我是女的!”“别叫我姐!”
吃饭时间,早饭是三明治和烤火腿,还有麦片粥。这些东西的和我们食物的不同之处就在于都是三角形的,对了,三明治除外。“你可要快点了,已经七点五十五了哦。”路泽天的老爸看似温柔的提醒道,“再迟到的话,这就是这周的第三次了,请家长的哦。”“哥,你别和我娘娘腔!”路泽天在说这句话的时间里戴好了三角形的手表,背好了三角形的书包,穿好了三角形拼成的鞋鞋,抓起一个三明治和两片三角火腿就往外冲。脚底跑到冒烟,路泽天终于奔上了三角形的马路!“秒,刷新纪录了啊。不过,午饭在我这里。”又是老爸。“啊——”路泽天光速倒车,伸手去拿盒饭,不料这周第四次被三角体的盒饭扎疼了手。
这就是这个△世界里的一个普通女孩倒霉的早上,你有什么想说的吗?
高中作文正方形圆形三角形 第19篇
我们都知道,三角形是个稳定图形。其实我们的家庭也是一个稳定的三角形,在我家——爸爸的爱、妈妈的爱和我的爱围成了一个盛满爱的三角形,谁付出的爱越多,三角形里积累的爱就越多。
爸爸工作忙,可却不忘关心我和妈妈,这天爸爸提前回到家,还做好了饭菜,并且有我和妈妈都爱吃的小龙虾,可给了我和妈妈一个大大的惊喜,我们迫不及待地钻入厨房开始品尝小龙虾香嫩的滋味,不一会儿我和妈妈就吃了一大半儿,虾壳堆积得像两座小山丘,但一看爸爸面前的虾壳,咦!竟没我的多,原来是爸爸想让我和妈妈多吃些,看到我们的样子,爸爸笑着对我们说:“你俩可真是大小两只馋猫,呵呵……。”妈妈还假装生气了呢!妈妈?那可是我们家的重要角色,她负责我和爸爸的日常生活,洗衣、做饭、搞卫生……。当然啦!妈妈的重要任务还是关心我的学习,辅导我的功课,减轻爸爸的“后顾之忧”。我的角色也不能小看,我总是在爸妈有矛盾时充当调解员,另外,我用一次次优异的成绩来回报爸妈的爱,而此时他们总是脸上带着灿烂的笑容对我说:“谢谢,宝贝!”我的心里顿时甜滋滋的。所以在这个三角形中爸爸妈妈和我代表的每一条边都起着不可或缺的作用。
我们一家是快快乐乐的一家人,爸爸是我们家的“顶梁柱”;妈妈是我们家的“主心骨”,我是咱家的“开心果”,每个成员都有着优异的表现,力图使我们的这个“爱”的三角形变大,让“爱”盛得越满。正是这个“爱”的三角形让我们成为一个多么幸福的家庭呀!
高中作文正方形圆形三角形 第20篇
经过激烈的角逐,“图形才艺大比拼”舞台上留下了“多变手”长方形和“站如松”等边三角形。明天将进行最后决赛,才艺展示是舞蹈。
长方形一进家门,就直奔练功房。他只有一个念头,就是赢。看着镜子里汗流浃背的自己,长方形总觉得缺少了点什么。
“难道你忘记我们家族的特点了吗?”端着点心的长方形妈妈在一旁提醒道,“多变手”在妈妈的指导下一遍又一遍地练习着……
一个短暂又漫长的夜晚过去了。
“各位朋友,大家好!激动人心的时刻就要到了。让我们用热烈的掌声欢迎‘多变手’和‘站如松’上场。”主持人圆形用热情洋溢的语调说着。“多变手”和“站如松”在掌声和欢呼声中信心满满地登上了舞台。
“我们有请选手‘站如松’——等边三角形!”圆形的声音极具煽动性。
等边三角形背着竹竿上了场,在音乐的伴奏下跳起了美丽的竹竿舞。只见他的脚时而上时而下,身体时而倾斜时而端正,舞动着的等边三角形分身成两个三角形。最后三角形沿着竹竿快速旋转变成一个漂亮的圆锥。裁判们纷纷亮分,最后得分竟有9。8分。
“恭喜‘站如松’。我们有请选手‘多变手’——长方形给我们带来精彩的表演。”圆形紧握话筒激动地说。
“多变手”长方形上场了,面无惧色,“站如松”的高分并未让他紧张。的士高音乐响起,“多变手”有节奏地把自己的耳朵一拉,一个平行四边形出现了。台下响起了暴风雨般的掌声。他双手合拢,背向后一拱,身体向前倾,变成两个等底等高的三角形,台下又是掌声雷动。最后他来了个华丽变身,只见他单脚踮起快速旋转,变成一个漂亮的圆柱。台下一片寂静,裁判们纷纷亮出10分。这是历史最高纪录。台下又是一片欢呼声。
“恭喜‘多变手’长方形获得本次才艺大比拼的冠军!我们请冠军说说获奖感言。”圆形急忙把话筒递给了长方形。
“我只是在形体上略胜一筹。舞技上等边三角形未必比我差。”“多变手”长方形紧握着“站如松”等边三角形的手说。
“多变手”和“站如松”在掌声中手牵着手离开了舞台
高中作文正方形圆形三角形 第21篇
美术课上,老师给同学们布置了一道题目:“△”,这好像是在考验同学们的想象力。可是,同学们全都蒙住了:
“三角形?三角形怎么画啊!”
“就是,三角形是什么题目啊?!”
“管他呢,在纸上花好几个三角形不就得了!至于吗。”
“怎么不至于?这很可能是期中测验!”
“哼!离暑假还有几周,这时候期中测验,你脑子进水啦!”
“吭吭!同学们,请安静。这个三角形是在考验大家的想象力,这是区里艺术家所出的题。”老师为同学们“解说”。
“区里艺术家?!题目?!限制我们的思想啊!”还有好多同学想要插上一嘴,都被老师“恶狠狠”目光憋回去了。
有的同学低头作画,胳膊肘支撑着整个上身,手搭在脖颈上,时不时地挠挠头;有的同学环顾教室四周,双手交叉着托住下巴,抿着下嘴唇,在教室里寻找灵感;有的同学手放到桌子下面,下巴搁在桌子上,手中的彩笔不停地在纸上舞动着;有的同学背倚着后面的桌子,鼻孔朝天,嘴微微张开,双手放在桌子上。在这么热的教室里,同学们汗流浃背大汗淋漓挥汗如雨汗如雨下满头大汗地作画。
一节课转眼就完事了,同学们的画也差不多都画好了。课代表把作业都收上来,交给美术老师。老师回到了办公室里,坐下来,静静地翻阅着同学们的美术作业。翻着翻着,老师不仅大吃一惊,这么简单的一个题目,居然有人把它当做积木,当做无底洞。
高中作文正方形圆形三角形 第22篇
从前,有三个好朋友—方块、圆、三角形。有一次,方块想去旅行,他叫了圆、三角形,问他们去不去。他们很乐意去。于是三个好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。
他们来到一个公园,里面玩的小朋友很稀少,而且个个愁眉苦脸。为什么呢?原来,这儿缺翘翘板,小朋友玩腻了其它玩具,就是没有玩过翘翘板。方块、圆和三角形见了,便跑进公园,方块当木板,圆当座位,三角形当支柱。就这样,他们组成了翘翘板。小朋友玩得可开心了,欢笑声又充满了整个公园。
方块、圆和三角形又继续向前走去。他们来到一个国家,那里日日夜夜都在下雨,长年下雨,河水涨起来,把人们的房子冲走,一些儿童都溺水而死,场面十分凄凉。人们没有任何挡身的东西,就连外出买食物也不行。方块、圆和三角形想了个好主意。方块当伞柄,圆当握柄,三角形当遮布。就这样,他们组成了一把雨伞,人们见了,仿照他们的样子,做成一把把伞。从此这个国家的人再也不怕下雨了,大家日子过得十分美满。
方块、圆、三角形又向前走去。他们看到一个小女孩拉着妈妈要买冰激凌和奶油饼。可是,小女孩家连一点儿米也买不起,哪还能给小女孩买零食呀!小女孩在地上打滚,她的妈伤心地哭起来。方块连忙拿出自己从家里带的奶油饼盖在身上,跑过去对小女孩说:“快吃了我吧!”小女孩一口咬下去,觉得很好吃。圆和三角形组成一个冰激凌,还往自己体内倒上雪碧,可乐,把果冰放进体内,也跑过去对小女孩说:“请吃了我吧!”小女孩三口两口地吃完了感觉真凉快。人们为了纪念这三个好朋友,造了许多跟他们形状一样的东西,如:空调、象棋、纽扣、警告牌等等。
高中作文正方形圆形三角形 第23篇
我有一个好朋友——文具盒。它是我比赛得奖时赠送的,所以它对我来说是非常非常的珍贵。
你仔细瞧,封面上那只可爱的米老鼠和调皮的唐老鸭正握着拳头,唱着嘹亮的歌,漫步在金色的沙滩上,感觉舒服极了!打开文具盒的第一层,只见五颜六色的铅笔娃娃正在开心地追逐嬉戏。文具盒的反面,懒洋洋的圆珠笔大哥打着巨大刺耳的大哈欠坐在床上。长30厘米的直尺大元帅,累了一天,早已进入了梦乡。在直尺元帅的旁边,钢笔小姐横卧在大床上,他戴着金灿灿的帽子,身穿绿黄相间的衣裳,显得高雅极了。在文具盒的“天花板”上,课程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看着所有人员的动静。
文具盒里的文具不仅多,作用也特别大。语文课上,钢笔小姐可以写出漂亮的文字;数学课上,直尺元帅可以划出一条条笔直的横线;英语课上,铅笔娃娃可以工整地把二十六个字母写下来;美术课上,圆珠笔大哥可以画出一副副美丽的图画……
文具盒是我的好帮手,我特别喜欢它。
高中作文正方形圆形三角形 第24篇
从前,有一个三角形,可是他的头上少了一个小小的三角,所以,他已经不属于“三角形部落”了。三角形难过极了,他很想找到这个缺失的一角,于是他出发了。
可是一开始就遇到了难题:小三角不是圆形,他可怎么走啊!于是,他找到了街上起早贪黑、经常工作的修车师傅,找他帮助自己造了一辆小小车,因为小三角身上拿不出多少钱来,所以,这个小车是相当便宜的啦。让我们来看看:四个崭新的轮胎,这是车上最最值钱的了;加上一个控制器,上面端端正正摆着五个符号,有磨得快看不见的前进符号,有左拐和右拐的符号,还有向后退的符号,当然少不了刹车键。
他自由又快乐。他可以和小虫说几句话,聊聊家常;还可以停下来,闻闻花香;有时候,他又去追逐蝴蝶;他穿越湖泊,在湖里痛痛快快地洗了个凉水澡;他穿过树丛,心满意足地吃了个小鸟儿送的小果子……为此,他很快乐。春夏秋冬,每一天的时间,这个意志坚强的小三角都没有浪费,所以,他每一天都觉得很有收获。
春天,他打了个冷战,他没有新的衣服。但他还是在前进;
夏天,这个夏天非常炎热,小三角热得直冒汗。但他还是在前进。
秋天,风呼呼吹着,他没有毛衣,冻得缩成了一团,但他还是在前进。
冬天,这个季节最冷啦,于是他差点被雪花淹没。但是他还是在前进。
功夫不负有心人,他终于找到了一个角,他试了试,啊,太大了;他继续前进,又看见一个角,他试了试,啊,太小了;后来,他又找到了一个,可是虽然正好,但是被他咬碎了。好不容易,找到了正好的那一角,他开心极了,他很想开着小车继续往前走,可是,一路上,他没法跟小虫说话,没法闻花香,没法捉蝴蝶。
所以,他不快乐。
为了快乐,小三角放下了那一个角,快乐地走了……
小三角形现在才知道什么才是最快乐的!
高中作文正方形圆形三角形 第25篇
从一年级开始,我的数学成绩那叫一个字:好。无论哪次考试,从未低过90分,有很多人简直成了我的“粉丝”。可就是你们:三角形和梯形,害得我……哎!
那是五年级上学期的一个单元测试,考的是三角形的和梯形面积,我根本没把你们放在眼面,因为从五年级开始,我的数学考分常常是“一根烤肠加两个鸡蛋”,所以考试前我胸有成竹:我肯定能考100分。考试开始了,我神采飞扬,笔走龙蛇,仅用了30分钟就把所有题目搞定。老师考试前再三强调,试卷做好后要检查。检查?那是对没有自信的人说的,我做的试卷还用检查吗?我想都没想,直接把试卷交了上去,然后骄傲地倚在座位上,得意地欣赏着还在奋笔疾书的同胞们,享受着一些男生的忌妒;另一些男生的愤怒;当然,还有一些女生的崇拜;粉丝们无声的尖叫和全班大部分同学的瞠目结舌……
我的得意只持续了不到两天时间,老师公布成绩了,80多分90多分的同学纷纷亮相,我对他们的成绩不屑一顾,因为无数次他们都是我的手下败将。终于,老师读到我的名字了,全班同学立即喧闹起来:“不用说了,肯定是100分”;“就是不考100分,99分应该没问题的!”面对同学们对我的仰视,我快飘起来了,仿佛在云端漫步。“78分”“什么?这……这……”我像是遭到了五雷轰顶,半天没回过神来。全班同学再一次瞠目结舌,都不敢相信自己的耳朵,甚至有的人还为我吼起来:“不可能,是不是改错了啊?”老师发话了:“掌必成,看你粗心的,三角形和梯形的面积公式运用全部没有除以二。”咔嚓!我再遭五雷轰顶,从云端重重地摔在地上,心都摔碎了。我的“忌妒们”飞眉窃喜;“愤怒们”幸灾乐祸;“崇拜们”厄腕叹息;“粉丝们”伤心欲绝。我的心哇凉哇凉的,三角形和梯形啊,我恨死你们了!
但是我就是我,恩怨分明,敢爱敢恨。虽然你们三角形和梯形害得我糗大了,但是我还是要感谢你们,是你们让我明白了考场如战场,没有常胜将军,稍一粗心就会马失前蹄。我会永远地记你们,记住那场考试,记住那个78分……
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