扶贫工作总结 第1篇
20XX年上半年环境卫生整治工作在县创卫办领导下,在乡党委、*的大力支持关怀和指导下,乡环境卫生整治办开展环境卫生整治活动,广开渠道,大力做好我乡环境卫生整治工作。透过乡全体干部的共同努力,较好地完成了上半年各项工作任务。现将20xx年上半年乡环境卫生整治工作总结如下:
一、真抓实干、全力以赴
环境卫生整治工作开展以来,我乡成立了环境卫生整治领导小组,顾问由乡党委*担任,组长由乡党委副*、乡长担任,成员其他班子成员等四位同志担任,构成了环境卫生整治的工作机构,制定环境卫生整治工作实施方案。明确职责,明确任务,做到上下一盘棋,齐心协力开展环境卫生整治工作。从思想上统一认识,行动上到达了用心主动,由原先的群众号召整理卫生,到此刻的自觉主动地开展环境卫生整治,在全乡已蔚然成风,这就是领导重视的结果,同志们努力的结晶。
二、提高环境卫生整治意识,营造良好社会氛围
三、搞好经营公共场所卫生环境,提高服务水*
按照县“环境卫生整治”工作要求,我们切实做好“双创”基础资料整理和道路沿线及乡圩场卫生整治等“环境卫生整治”达标工作,重点是106国道、草石公路沿线卫生问题,贯彻落实《公共场所卫生条例》状况,以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题。对违规的场所进行了严肃处理,消除乱放杂物的习气,使居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。透过“环境卫生整治”活动开展,大力提高了公共场所的卫生环境和服务水*。
四、成立检查小组,建立环境卫生整治工作档案
为了保证环境卫生整治工作经常化、制度化,我们实行了每一天两打扫、两检查制度。首先,划分了清洁卫生职责区,明确了职责人;其次,成立了卫生检查小组,由组长和一名成员专抓;并制定了具体、详细的检查表格,每次检查结果都存档归案;检查不合格之处及时公布,并限时整改,同时建立建全环境卫生整治工作档案。
五、全体职工行动,树立良好卫生观
环境卫生整治工作是县委县*的一个重要工作之一,今年我乡在环境卫生整治工作中,领导和同志都很重视此项工作,为了机关院内、圩场的卫生,乡全体职员行动起来,并外请专职人员对圩场卫生区进行打理,还用心筹资用于请县环卫处进行托运,极力改善周边居民居住环境。
透过以上具体细致的做法,实实在在地改变了我乡各方面的环境,提高了广大干部职工的卫生意识,树立了良好的卫生环境观念。为此,我乡将以环境卫生整治工作为契机,把讲究卫生、提高健康素质贯穿于今后的各项工作之中。
扶贫工作总结 第2篇
20XX年1-4月,我社区妇联在上级妇联的指导下,较好的完成了各项目标任务。现将主要亮点工作汇报如下:
一、加大教育培训力度,提高了妇女综合素质
一是强化政策理论教育。通过入户宣讲、 召开会议、交流讨论、自学等方式组织学习党的十八届三中全会精神等,提高了妇女的理论水*和政治素养;
二是加强实用技能培训。结合各时期工作实际定期组织妇女技能培训,先后开展编织手套,制作手工艺品,电脑知识培训等培训累计3余场次,受益妇女达到50余人;
三是提高法律法规普及度。联合司法、综治等部门开展普法宣传教育2场次,提高了妇女法律意识和依*的能力。
二、完善硬件设施,组织文化活动,丰富了妇女业余生活 完善社区图书室、活动场所、广场舞团队等,经常组织妇女开展体育、歌舞等文体活动。同时以“三〃八”节等重大节庆日为契机开展各类群体活动,极大丰富了妇女业余生活:
1月开展以女性“自尊、自爱、自强、自立”为主题的宣传教育活动,正确引导妇女树立自立自强意识;
2月以“讲文明、促和谐”为主题,开展“*安和谐家庭”创建活动,知晓率达;
3月以“三〃八”节为契机开展道德模范评选活动,发挥榜样感召作用。
4月开展了以“感恩母爱、弘扬母爱”为主题的母亲节活动,营造了社区敬母爱母氛围,弘扬中华民族的传统美德。
——小学特色学校建设工作总结 (菁选2篇)
扶贫工作总结 第3篇
回顾20xx—20xx学年度,我校在上级的正确领导和大力支持下,扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。
我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。现将大概情况初步总结如下。
一、以校为本开发特色
我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,灵活运用教育手段,科学合理地把学校特长转化为特色。既不崇洋媚外,也不好高骛远,坚持贴船下篙定方案,量体裁衣拿措施,体现小中见大,*中见奇,以广大小学生喜闻乐见,好做易为的各种创建活动为载体,实实在在地搞好特色创建工作。
根据县中小学创建特色学校工作实施方案的精神,我校于20xx年3月,正式申请创建“文化校园、活力校园”为突破口,积极探索硬笔书法与实施素质教育相结合的有效途径,努力构建文化校园,逐渐形成自己的特色。我们的具体做法是:
为了便于学生全面系统地了解中华经典文化,学校成立了校本课程开发领导小组,由卢校长负责编写的校本课程《钢笔楷书练习》为校本教材。全校开展书法学习,组建书法兴趣小组,提高学生的书写基本功。全力构建和谐校园。
2、积极开展各项活动,全力保证硬笔书法效果
为确保硬笔书法练习效果,我们保证学生每天练习半小时。此外,每周
二、四举办兴趣小组活动,保证练习时间,提高练习质量。一年来,我们开展了硬笔书法展演、硬笔书法擂台赛、板报比赛等主题活动。这些活动犹
如一缕缕春风,滋润着每一个孩子的心田。让学生在丰富多彩的活动中感受到了经典文化的博大精深和魅力,也一定程度上提升了学生的文化素养。同时在思想道德上加深了学生对精忠爱国、勤奋刻苦、文明礼仪、谦虚好学、勤俭节约等中华传统美德的理解和感悟。
3、制订多项管理措施,确保活动深入持久开展
为促进经典诵读活动的有序有效开展,学校成立了硬笔书法领导小组和考评小组,制订了《硬笔书法工程实施方案及考级办法》,定期对各班的硬笔书法活动情况予以督促、检查、评估,并列入班主任年度考核。此外还规定每学期举行两次全校性的硬笔书法比赛,对写的好的学生张榜公布并予以奖励,极大地激发了学生练习的热情。
4、特色鼓人心,书法结硕果
硬笔书法大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的书写能力,启迪了他们的心智。学生在传统文化的浸润中潜移默化、熏陶感染,感受着中华文化的博大精深,不仅提高了学生的书写水*,也提高了学生的语文素养和思想道德素质。
两年来,我校先后有十多名学生获县级书法比赛优胜奖。我们拥有了自己的书法教材——《钢笔楷书练习》校本课程。由于活动富有特色,我们的做法得到了学生家长、社会的好评。
三、存在困惑有待解决
1、受学生考试成绩高低的影响,个别教师对硬笔书法的认识还不够到位,认为只要把班级学生的成绩搞好了,其他的就无所谓了。所以在硬笔书法的组织和宣传上不到位,只是流于形式。
2、由于我校硬件不够,场地受限,多媒体不能使用,因此多次活动的开展在组织形式、场地选择上效果尚不理想。
四、总结反思体会深刻
我们深刻体会到,要想从某一方面或几方面创造出学校特色,以下几点至关重要:
1、领导参与,务实苦干。特色学校的创建离不开各级领导的重视和支持,因为特色学校的创建既要硬件的投入,也要领导观念的转变,管理行为
的落实。否则将无法开展。作为学校,创建工作必须是一把手工程,否则推动的力度很难保障。
2、科研引路,协作同行。由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,因此,我们必须以科研的态度、科研的方法来追求特色的真实性和实效性。这就需要由科研引领,各方面携手同行,这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。
3、众星捧月,打造特色。特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面,学校的特色不只限于某一点,而应是“以点带面”,最终使学校整体工作,全方位都反映出这种特点,因此,学校所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和落脚点是学校的每一个成员,只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。
4、及时调整,推陈出新。创建的过程本身是一个不断实践反思的过程,每经过一个阶段都必须回过头来看看,想想,其中的成败得失,这样才能不断的调整、不断地改进,不断地发展。
扶贫工作总结 第4篇
今年,在县委、县政府的正确领导下,乡党委、政府紧紧围绕全县“2+5发展战略”,结合我乡“旅游兴乡、农业壮乡、物流强乡”的发展目标,大力推进设施农业,积极调整种植结构,转变发展方式,完善基础设施,努力实现全乡农业又好又快发展。
一、基本情况
全乡辖六个行政村,共有3095户,8810口人,全乡耕地面积783公顷,农业以大田玉米种植为主,施家营村利用其独特的小气候发展了部分错季蔬菜,20xx年来又鼓励部分村民发展起了大棚蔬菜种植。20xx年在克服重重自然条件的情况下,玉米产量相对稳定,但因玉米价格下降原因,农民收入将受到一定影响。
二、20xx年农业工作情况
1、积极争取、全力推进村二期农开工程,努力改善农业基础设施条件。村于20xx年争取到上级农业开发项目,实施中低产田改造项目4000亩,今年又争取到二期农开项目,实施高标准农田建设,计划新打机井8眼,预计出水量为80吨,并铺设地下节水管道千米,安装地上软管千米,努力实施节水灌溉工程。项目同时新建农桥2座、维修农桥2座、新建农涵1座、平整土地50亩、砂石硬化农田道路7千米、栽植绿化树木800棵。目前该工程正在进行中。
2、继续深化同市农科院、巡天种业公司的合作,改变农业种植结构,扩大张杂谷种的培育规模。近年来,培育的张杂系列谷种得到了市农科院和巡天种业公司的高度认可,培育规模逐年增加。20xx年全乡共培育张杂谷种1150亩,基中施家营村670亩、盆儿窑村350亩、西黄庄村130亩,亩均收入可达3000至4000元,较大田玉米亩均增收2000多元。
3、通过示范带动,逐年壮大大棚蔬菜种植,探索生态农业规模化、产业化发展。20xx年,施家营村代永军等三户村民带头搞起了大棚蔬菜种植,共新建凉棚7个,每棚平均占地约1亩。蔬菜大棚建成后,我乡积极组织几户村民出门学习,并多次邀请上级农业技术专家就种植技术和病虫害防治进行现场指导,尽力提高他们的种植技术、减少种植投入、增加种植收入。经过多方努力,几户种植示范户的经济效益较大田种植大幅增加,他们种植的豆角每亩收入可达万元以上,约合大田种植收入的4倍以上。在他们的带动下,20xx年春季新建大棚5个,今年冬天又有几户村民计划新建大棚5个。
三、20xx年工作谋划
一、突出中心工作,抓好重点工程
20xx年度,我镇涉及农业的中心工作主要是总投资亿剡江堤防加固重点工程和市固废处置中心项目征地安置工作。
(一)剡江堤防加固工程
该工程20xx年底开工,由ⅰ标XX市水利工程局和ⅱ标浙江艮威水利建设有限公司中标承建。项目实施以来,已全面完成土地征用、地上作物赔偿政策处理工作,共征地336亩,尚余1户未签订征迁协议。完成地上建筑物拆迁11户,拆迁约7000平方米,截止目前,已完成工程总量约60%。
针对剡江堤防加固工程施工需要开挖原有堤坝,可能对防汛安全造成威胁,镇农办多次与项目指挥部和施工单位协调,先后五次进行实地工程督查,研讨奉化江安全度汛方案,尤其是针对7月12日“菲特”和9月30日“杜鹃”双台风可能造成的灾害,提早协商、督促、落实了各项防汛抗台措施,确保了安全度汛。
(二)市固废处置中心项目征地安置
作为市限期完成的重点工程,镇农办认真调研,在严格执行安置政策的基础上,创新工作思路。红线内土地征用安置及作物补偿严格按照鄞政发〔20xx〕77号文件规定标准执行,红线外根据项目拆迁范围内(裴岙自然村)农户名下的承包地、自留山及作物,遵循“地跟人走”自愿原则,农户可以继续经营承包地、自留山,也可以选择将承包地、自留山流转给村集体统一经营,由村颁发安置补助费每人1万元,自留山权证每亩(每人)万元,村以每年每亩800元的标准按年发放流转费。至11月底,红线内75户375亩征地农户,除1户尚未签约外,已全部签订征地安置协议。此外,还妥善处理了红线外农户承包土地及山林权证,较好地完成了任务,保障了工程的顺利推进。在做好项目建设地块土地征收工作的同时,位于张家垫、潘家耷两村的220亩安置征收工作正在稳步推进。
(三)抓好农业其他工程项目
1、上水矸矸闸工程:总投资665万元,新建3孔x4米矸闸,河道护岸380米,工程总投资665万元,其中基建合同4913810元。目前,已完成工程量约80%,预计12月全面完成。
2、石臼庙河道砌石工程:为市级生态河道整治项目,工程投资399万元,基建中标价300万元,已完成工程招投标,预计明年3月底前完成。
3、桥梁新建工程:土建工程合同投资314271元,总投资约40万元,现已全部完工,目前进入审计阶段。
4、上水矸、程家河道砌石工程:该两个项目于20xx年3月20日区水利局、区发改局【20xx】16号批复立项;20xx年9月招投标,工程长度分别为850米、1027米;10月10日签订工程合同,合同价分别为1258557元、1432678元。目前已完成工程量30%,计划20xx年12月30日前完工。
5、农业综合开发项目:总投资500万元,已完成项目立项、工程设计,现已开工建设,预计20xx年6月底前完工。
6、三李、石臼庙一事一议项目:总投资170万元,其中石臼庙村项目已完工,进入审计阶段;三李村项目已完成工程量70%,计划12月底前完工。
7、程家、周公宅村工业扶贫项目:目前,程家村标准厂房扶贫项目建设主体结构已揭顶,完成验收;周公宅村扶贫项目已开工建设。
二、紧绕改革和治水,推进重点工作
(一)深化农村改革,推进村级股份制工作
按照省、市、区的统一部署,结合我镇实际,积极稳妥地开展了村级股份制改革工作。
1、抓好试点,积累经验。今年4月,我们选择村级班子战斗力强、各类人员类型齐全、能为全镇起到示范作用的沙港村先行试点,在认真调查研究、反复征求意见和充分尊重群众意愿的基础上,结合本地实际,制订股份制改革实施方案,抛砖引玉,为顺利推进全镇20个村村极股份制改革工作奠定基础。
2、学习领会,搞好培训。6月16日镇党委召开全面推进股份制改革动员大会,党委书记卢明娟亲自动员,会后对与会人员进行政策讲解和业务培训,认真学习《浙江省村经济合作社组织条例》和XX区《关于农村集体资产股权享受人员界定的指导意见》等文件,依法依规界定村股份制享受人员。全镇除试点村外,统一规定8月15日为全镇人口界定截止日。
3、严格程序,规范操作。指导各村严格按照“三、三、三”程序开展工作,确保规范操作,即开好三次社员代表大会(①表决通过开展股份合作制改革的决议、②表决通过村经济合作社股份合作制改革实施方案的决议、③股份经济合作社成立暨第一次股东代表会议);做好三个公示(①人口登记公示、②股权清册公示、③村股份经济合作社章程(草案)公示);张贴三个公告(①关于开展股份合作制改革的公告、②关于《村经济合作社股份合作制改革实施方案》(草案)的公告、③关于《村经济合作社股份合作制改革实施方案》的公告。
目前,全镇20个村股份合作制改革工作已全部基本完成,正进入后续资料完善、股权证发放、村级公章订制、更新等扫尾工作。
(二)实行常态管理,抓好“五水共治”工作
1、河长负责制:全面推行河长负责制,覆盖全镇40条总长72公里河道,其中主要河道由每位班子成员担任河长,村支部书记为二级河长,负责河道整治方案制订,组织实施工作。目前,沿河共计安装设立河长责任制标牌35块,其中区级河道2块、镇级河道33块。
2、河道疏浚:20xx年区下达我镇河道疏浚计划11公里,为切实抓好“五水共治”工作,镇农办积极做好镇政府领导参谋,提前完成公里(2个标段)河道疏浚工程。目前,片ⅰ标段总长度公里和宁锋片ⅱ标段总长度公里,均已全部完成并通过审计,总投资分别为1246029元和2313310元。
3、河道保洁:加强对河道保洁的监管,延长河道保洁作业时间,提高保洁要求。同时考虑将河道保洁、村镇保洁、农资回收保洁、渔业整治等项目统一整合,实行上述整治项目的无缝对接,确保“五水共治”效果。
4、畜牧整治:20xx年度,区下达畜牧养殖场关闭目标任务11家,目前已完成关闭拆迁11家(其中4家20xx年结转),关闭拆除面积平方米,补助资金万元,其中镇级资金万元。另有4家签订关闭协议,实地丈量2家,将于12月底前实现关闭。同时,按照一场一策工作要求,做好百梁桥、树桥和石臼庙村3户畜牧养殖场整改工作。
扶贫工作总结 第5篇
时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习,不断充实自我
二、勇于创新,不断提高课堂教学效率
课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设简便民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,构成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习本事。此外,在课堂上,我异常关注暂困生,供给更多的机会给他们,使他们也能取得提高,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。
三、积极参加教研活动,促使自身业务水*的提高
一学期以来,在担积极参加教研活动,任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”本事。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的本事。在*时的教学中,遇到问题时,大家一齐交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛十分浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我异常注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,
四、加强培优辅差工作
为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,并且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间构成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展提高。在*时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每一天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮忙其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的应对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下欢乐学习。
五、尽职尽责做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想、思想教育常抓不懈:品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定、发挥“小干部”的大作用:班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学、经常与任课教师取得联系,生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班、关心学生身体健康,级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,、经常与家长坚持联系,指导家长正确教育子女等。
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