一年级学生书写作业评语,一年级学生作业评语简短推荐阅读:

怎样写一年级学生评语

小学生期末评语大全

1．看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。

每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学 打扫卫生。

学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。

继续努力吧

相信你会更加优秀

2．你是个聪明又顽皮的孩子。

你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。

老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。

平时热爱劳动，总是抢着拖地。

但是做事有时不认真。

虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。

希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。

3．你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。

一学期以来，你的进步相当大。

学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。

希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。

4．你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。

你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。

你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。

你已经做到了。

那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生

5．你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。

你待 人诚恳、礼貌，热爱班级。

课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。

继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。

6．你是个纯真可爱的男孩。

见到老师总是热情地打招呼。

课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。

想得到老师更多的表扬吗

那就要认真练字，少做小动作，好吗

7．你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。

你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。

你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。

学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。

切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。

8．你是个聪明的孩子。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。

你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。

喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。

老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

切记：要学会管住自己。

9．你是个与众不同的孩子。

虽然做事常常出人意料，令人担心。

但你的进步老师全看在眼里。

课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。

尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。

希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗

只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步

10．你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。

老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。

在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。

可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗

11．你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。

如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

12．你是个聪明有上进心的男孩。

课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。

学习也很优秀。

这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧

希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。

13．你是个有强烈上进心、害羞的男孩。

早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。

当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。

老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。

希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行

14．在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。

作为班长，这些都是你的可贵之处。

但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。

愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。

加油吧

15．你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。

上课能够认真听讲，积极回答问题。

做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。

希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

16．尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。

在学习上你能专心听课，作业按时完成。

但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。

希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗

17．你是个活泼、聪明的小男孩。

你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期取得了较大的进步。

老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小老师的小助手

18．你是个可爱的小男孩。

你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧…上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。

看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示，老师真为你感到骄傲。

希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的

加油噢

19．你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。

在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。

在数学思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。

老师为你感到自豪。

老师希望你不但成绩好，平时还要大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。

老师期待你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手

20．你是一个聪明、能干的孩子。

当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。

你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。

尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲，老师真为你叫好。

希望你在学习上能够不骄不躁，像跑步一样勇往直前。

期待你更加优异的表现。

一年级小学生评语怎么写

曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步!你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。

缺乏自信心。

希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!聪明，生活独立性强。

爱看书，但注重的是数量。

看书质量不太高。

对新鲜事物有，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任。

希望我们来共同帮助她，教育她。

你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!你今天的进步，是通过了昨天的努力。

爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!

小学一年级语文作业教师评语

次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

作业认真完成，书写端正。

作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

老师很喜欢你那写得端端正正的字。

每次作业完成得都很出色。

作业书写整洁，成绩良好。

你的作业总是玲老师很满意。

工整正确的作业是同学学习的榜样。

字比以前漂亮多了。

字体端正整洁漂亮。

学习努力，作业进步。

小学一年级看图写话作文评语怎么写

1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

小学看图作文评语大全：开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

怎样写对一年级孩子的评语极鼓励的话

对一年级孩子的评语极鼓励的话:

1)你是一个特别懂事、特别努力的孩子，踏实刻苦是你的学风，热情开朗、乐于助人、关心集体是你的本性。

老师为有你这样的学生而感到欣慰。

学习上你也能胜不骄败不馁。

老师希望在今后的学习中找到适合自己的学习方法，在各个方面有更佳的表现!2)你是一个聪明、勤奋、善解人意、上进心很强的姑娘，你在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部和优秀少先队员的形象，同学们都默默地把你作为榜样。

你上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

老师想，如果你能主动与同学们交往，在家虚心听取妈妈的教导那么你将更加出色，更加完美!3)你是一个讨人喜欢的男孩。

上课有时时也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。

不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担心。

在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

4)撒下一路笑声，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。

你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你。

老师还喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿…希望今后能学听见你课堂上响亮、悦耳的回答声音。

5)你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

6)你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。

你上课认真听讲，尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。

你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。

不过，老师希望你字写得更漂亮一点。

7)在老师的心目中，你是一位聪明的学生，你的思维很活跃，课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整，这让老师感到惊喜。

但是你平时爱违反纪律，自我约束能力还不太好，你知道吗?老师在为你担心，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。

老师相信你，加油!8)喜欢你灿烂的笑容，喜欢你清澈的眼睛，喜欢你清秀的作业，喜欢你银铃般的声音，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品…活泼可爱的你，踏实、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动!希望你勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!9)你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律。

平时只见你默默地思索，静静的地聆听，但缺乏钻研精神,更没有及时地复习和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显。

只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

老师期待着你的进步!10)平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

11)你是一个可爱的孩子。

你前阶段上课认真听讲，作业一丝不苟，每次看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。

不过，老师觉得你后阶段学习上还欠缺“钻劲”，各方面退步了。

平时应与好书交朋友，多读多看，记住：“书籍是知识的源泉”。

12)课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

13)你是一个文静而又懂事的女孩。

你热爱劳动，与同学和睦相处。

上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。

不过，老师觉得，你应该更开朗一些，课堂上发言更积极一些。

老师和同学们都期待着你精彩的表现，好吗?14)机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。

老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。

课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。

你懂得尊敬老师、友爱同学。

希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。

15)在老师眼里，你是一个聪明、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。

老师期待着你更大的进步!

一年级学生班主任评语怎么写

xxx：在这次考试中，很高兴看到你在xxx方面有了进步，希望你再接再厉，在xxx能有新的突破，取得更好的成绩。

一年级小孩也看不懂什么，写评语是给老师看的。

多鼓励鼓励孩子，不要强求他做不喜欢的事，引导孩子在弱势方面的兴趣，有意多加培养。

小学生作业可以怎样写评语

只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢

看到你的进步，老师真高兴。

我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗

如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮

你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。

有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧

你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心

你要继续努力。

你的书写速度提高了，字也写得漂亮了

老师祝贺你，这一次的作业你全对了。

同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。

你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

加油

未来的书法家

有进步，继续努力，成功就在你眼前

把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

你这次写的作业进步真大呀

给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀

你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力

你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊

写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟

书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟

你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧

优秀行列里一定会有你的大名

你积累的词语真多呀

应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

真棒

看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。

相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。

老师祝你成功

这次作业怎么不如前几次了呢

希望找回原来的你。

哈

你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。

你是大伙的榜样，是老师的骄傲

你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。

希望你继续努力。

怎么了，有心事吗

你的作业可不如从前了。

要是有事请告诉老师一声好吗

老师愿意成为你的知心朋友

一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。

你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

嗬，你的书写大有进步呀

都快超过老师了。

字体清秀美观。

要是能写得大一点儿，那将会更好

知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。

通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。

好，不错

比以前好多了，卷面干净，字体工整。

你可要记住吆，永保这样好吗

通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。

你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。

你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。

老师相信你会做得更好。

你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的

老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。

你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧

大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕

你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。

你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现

你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。

你的成绩很好，来源于作业认真。

你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。

你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的

你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。

你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。

你做作业认真的优点是值得大家学习的。

如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊

勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。

你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。

你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。

做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。

努力吧，成功就在你眼前。

你的书写是班里最棒的，要再努力。

我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

你是有前途的学生，再努力一定会成功。

你终于赶上来了，老师真为你高兴。

你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。

你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。

你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

终于又看到了你的进步，老师真高兴。

优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊

每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲

勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊

你的作业真好，我百看不厌。

你最近学得真棒

我喜欢你的认真劲儿。

对自己要有信心，我相信你是最棒的。

老师相信你能学好

就这样做下去，孩子

你在努力，老师感觉的到。

只要你肯努力，成功一定属于你。

加油

超过别人。

有进步了啦

我为你高兴。

经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲

这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好

真棒，你进步了

你可要继续努力啊

看到你认真听讲的样子，老师真高兴

你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。

你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊

你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你。

孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你

作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。

字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的。

认真是你的朋友，马虎是你的敌人。

快

把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的

看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好

你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了

你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。

今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗

老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。

你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢

这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊

字好、端正、整洁、认真；格式好，就像课本习题下载的一样；内容好，观点标新立异，叙述有理有据。

看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗

你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。

“作业好”标兵非你莫属。

你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。

你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。

你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。

你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。

你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜欢。

你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。

你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗

这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。

你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力

你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习

你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。

但不要骄傲，争做最棒的

你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。

你真聪明

看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。

棒

真是太棒了

你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的

你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。

你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。

如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的

你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。

你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴

你每次作业都完成的那么出色

我相信你一定会成为一个优秀的学生

每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受

真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。

你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊

你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好

你真棒

你的字写得太漂亮了

我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵

我知道你一直都在努力追求进步，从作业上我能感受到你那追求上进的精神

你的作业一次比一次好，你进步真快

我相信你一直在努力把字写好，再加把劲啊

我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊

你是班里的榜样，可要继续努力呀。

你要不骄不躁，战胜自己。

你是班里的希望，再进一步就是胜利。

我相信你一定能行，离优秀还有一步之遥。

你是最有前途的学生，努力吧

我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。

终于看到了你的进步，真高兴。

只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。

成绩是刻苦学习的结果，前进吧。

终于看到你的笑容，我真替你高兴。

看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你

你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。

你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢

你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。

你很认真，继续努力吧

你会做得更好。

孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行

相信你能把作业做的更好。

看到你的字，我感到非常得舒服。

别人能做好，你当然也能做好。

写字时要注意，大小一致，行款整齐。

不要放宽要求，因为你能做得很好。

作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。

世上无难事，只怕有心人。

只要你付出，就会有收获。

继续加油吧

你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。

你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴

你是全班最棒的

愿你继续努力

你能认真书写，但要注意个别字的结构

你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。

理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。

拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。

昨天晚上的电视节目太精彩了吧，忘记写作业了

你今后可要写完作业再看电视呀

看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。

你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是

希望你有更佳的表现。

老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗

你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。

每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀

希望你认真对待每一件事

认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。

书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀

相信你的语文会越来越好。

书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。

你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。

希望你有更佳的表现。

你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。

你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。

虽然你

一年级家长评语

（1）XX是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。

学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

（2）XX，在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。

在学习中，态度和习惯还需加强。

希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

（3）XX，一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺…

（4）XX，不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路

（5）XX，本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

（6）XX，能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

（7）XX，在家里的表现还是不错的。

首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。

其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。

第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。

第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。

但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

（8）XX，总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。

能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

（9）XX能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

一年级孩子考试家长怎么写评语

在这次考试中，很高兴看到你在xxx方面有了进步，希望你再接再厉，在xxx能有新的突破，取得更好的成绩。

一年级小孩也看不懂什么，写评语是给老师看的。

多鼓励鼓励孩子，不要强求他做不喜欢的事，引导孩子在弱势方面的兴趣，有意多加培养。

如果孩子学习成绩不好，不要太过担心，不要打骂孩子，学习成绩这个东西会改变的。

不要使孩子学坏就行了。

一年级语文上册考试试卷签字,评语怎么写

鼓励型

再接再励，继续努力。

（满分）付出终有回报，再接再励。

（满分）

这次考的还可以，再接再励。

（97）你的成绩有进步，…（73.5）

教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好

因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

赏识型

数学有进步…（92.5）

教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。

希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

寻求不足型

能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。

再接再励，注意细节，学会自我总结

（91）

没有认真读题，检查不仔细。

（93）概念记得不牢。

（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。

（87.5）

教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。

您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。

指责型

考试太差。

（86）做题马虎，好好反省。

（75.5）

教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。

我们考试是诊断性评价。

综合型：

多动脑筋，仔细些，多努力。

（87）

有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。

（87）

教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。

相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。

期望型

继续努力，争取考出好成绩。

（96）希望你继续努力，保持优异成绩。

（94）

通过几次考试…望吸取教训，下次考得更好。

（97）

教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的。

警告型

下降太快，危险。

（74.5）

教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解。

忧虑型

素质教育和减负会不会影响孩子的成绩

好在我的孩子没有受到影响。

（91）

教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解。

正确理解了减负，就不会过多的担心了。

相信我们的学生不会受到减负的负面影响。

爱的叮咛型

一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。

（92.5）

儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。

爸爸妈妈相信你，你是最棒的。

（76.5）

教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好。